[精品]禮物的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　我收到過很多珍貴的禮物，如一個精致的鉛筆盒，一塊漂亮的橡皮，一個精美的手表，一本內(nèi)容豐富的童話書……所有禮物中我最最心愛的是一支高級自動筆。

　　這根自動筆是媽媽在六一兒童節(jié)買給我的，你可別看那是一根不足掛齒的自動筆，它非常的貴，30元一根呢！因為這根自動筆的外觀都是純金屬制作所以非常的貴。因為媽媽平時自己花錢都很省，但是給我買學(xué)習(xí)用具一點(diǎn)也不省，特別大方，所以我一直珍惜它，因為那是我第一次收到媽媽的禮物。這個禮物象征了媽媽對我的愛，更體現(xiàn)了媽媽對我的期望：希望我練好字，學(xué)好習(xí)。

　　你不要看它長得很普通，它可是非常好用呢！而它最吸引人的地方是筆的`頂端有個小小的皇冠，它就像是所有自動筆中的皇帝，而我“掌控”著皇帝，所以我就是這里的“老大”，哈哈！看來，媽媽是希望我努力爭第一呢！

　　這就是我珍貴的禮物。

禮物的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)我收到媽媽給我準(zhǔn)備的禮物，一整套《神奇校車》，這是我以前用“想要……想要……”寫句子的時候和媽媽說過想要的`東西，真開心。

　　一拿到書我就把它拆開了，每本書都很有意思。中午，媽媽又帶我去必勝客吃牛排，今天這里的小朋友可真多，結(jié)賬的時候還送了我一張繪畫紙。晚上，我們和舅舅、姨媽他們一起吃飯，二舅媽給我們每個小朋友都準(zhǔn)備了一份禮物，今天我過得真開心。

禮物的作文 篇3

　　神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開，邪惡流竄出來，世界荒蕪，但最終還有個希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。

　　打開，或不打開？要，或否？

　　人生其實(shí)就只有這樣的兩個選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒有辦法像那個塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�？赡隳苷f夏娃錯了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？

　　總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠(yuǎn)是個長著乳牙的小孩？或許你會說小孩好，天真、可愛、無憂無慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹，因為破蛹的痛毛毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛，還是要失去成長的機(jī)會？

　　蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的.是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情，失去了自己的生命，值得么？

　　但是世間，沒有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。

　　神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。

　　因為不完美，人類才在得到與失去之間徘徊，才不停地問自己“魚或熊掌”的問題，才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣，人才一步步地成長，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。

　　上帝關(guān)了一扇門，還會給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實(shí)就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛，卻想不到成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。人啊人，什么時候才能明白神的良苦用心呢？

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