[推薦]感動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
藍(lán)天下,青山環(huán)繞著碧波粼粼的人工湖。湖面上一只小船,船上坐著一位老大爺,手里舉著煙,嘴巴微微張著,露出慈祥的笑容。我舉著相機(jī),神采飛揚(yáng)地?cái)[了個(gè)很酷的姿勢(shì)。就這樣,一張構(gòu)圖簡單的照片卻放在我相冊(cè)的首頁,因?yàn)樗兄粚こ5膩須v。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,媽媽帶我來到山清水秀的坂頭水庫游玩。這兒的風(fēng)景多美,只見遠(yuǎn)處群山連綿,身旁湖水清澈。一位慈祥的老大爺悠閑地坐在一只船上抽著煙。好一幅精美的.“田園風(fēng)光畫”呀!可當(dāng)我舉著相機(jī)正要拍攝時(shí),一陣水波蕩漾開,小船劃走了。關(guān)鍵時(shí)刻船沒了,若是缺了小船與船夫,這田園風(fēng)光可得大打折扣啊!正當(dāng)我懊惱不已時(shí),奇跡發(fā)生了——那只小船竟然善解人意地回到了原地!夕陽下,那位船夫臉上安祥而恬靜!我激動(dòng)萬分!立刻選取角度準(zhǔn)備拍照!翱梢粤藛幔俊甭曇羰执葠,是船夫在問!熬秃,差一點(diǎn)了!”我說!翱︵!”“喀嚓!”我從不同的角度照了好幾張美麗的照片,還讓媽媽為我和船夫合影了一張!耙!真美啊!”在我的喊聲中,小船默默地劃走了。媽媽見此情景,感慨道:“是啊,風(fēng)景是美,可還有比風(fēng)景更美的東西呢!”是啊,老大爺?shù)呐e動(dòng)讓這美麗的湖光山色綻放出更加炫麗的光彩!
我悟出媽媽話中的意思。那位平凡的船夫看到一個(gè)陌生的小男孩要以他與小船為背景攝影時(shí),寧可耽擱自己的時(shí)間,也要滿足一個(gè)素不相識(shí)的小孩的愿望,這樣的心靈難道不是最美的嗎?我真為當(dāng)時(shí)沒有說一句感謝的話而后悔!
這段美好的往事一直陪伴在我成長的路上;這位平凡的船夫時(shí)常出現(xiàn)在我記憶中;這張美麗的照片更讓我心中永存一份純凈的愛心與感激!
那一次,老大爺?shù)纳婆e真讓我感動(dòng)啊!
感動(dòng)的作文 篇2
真正的感動(dòng),它是一種愛的大悲憫;情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮,不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時(shí)候,感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì)照亮了某一個(gè)人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行,于每一處感動(dòng)同行。
生命中處處有感動(dòng),不是沒有,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀,就拿最近剛發(fā)生的`青海玉樹的地震來說吧!對(duì)于每一個(gè)人來說,地震使他們痛心,使失去父親與母親的痛心,是失去每一對(duì)金童玉女的痛心,更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道,地震無情,人有情;一方有難,八方支援的道理;
這一場(chǎng)無情的地震,讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,五千年以來的優(yōu)良文化!
其中,我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭:一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后,那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩,好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣,忽然,那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說:“要生了,要生了!碑(dāng)時(shí)的環(huán)境,醫(yī)護(hù)小組沒有接生的位置。很著急的說:“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想:已遠(yuǎn)離這里很遠(yuǎn)呀!”婦女痛得厲害,她的丈夫說:“就在這里吧,我們幾個(gè)人轉(zhuǎn)過去當(dāng)墻。醫(yī)生同意了,她的丈夫和幾名消防人員轉(zhuǎn)過去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽見“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊,快出來了”…這時(shí),在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘,只聽見幾聲啼哭“哇,哇,哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴(yán)而緊張的臉龐,這個(gè)小家伙以他自己堅(jiān)強(qiáng)的、有力的哭喊聲宣告了他的出生!
感動(dòng)或許只是一瞬間,卻在成長歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動(dòng)吧,一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱,千千萬萬的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明!
感動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人心里都有一片最柔軟的地方,那個(gè)地方叫做“善良”。
——題記
據(jù)說孩子的心靈是最純潔的,干凈得就像一張白紙。只有心里有那片善良的,才能算是真正有心的人。我不愿意看到世上存在著那么多惡人,存在那么多不公平的事,存在那么多令人心寒的場(chǎng)景。
看著滿地狗狗的尸體,我實(shí)在心酸得想流淚。看著那位在地上哭泣的大嬸,她說:“那些可惡的城管啊,他們把我的狗全摔死啦!我出來賣狗也賺不了幾個(gè)錢,這讓我怎么辦才好啊!”聽完她的'話,又看著她滿臉的淚痕,委屈的就像個(gè)孩子。我真不知道該說些什么,表面上,好像是她受了委屈,實(shí)際上,狗狗才是真正的受害者。就因?yàn)樗鼈儾皇侨,所以就可以受那些屈辱?就因(yàn)樗麄兊某錾,就可以拿出來賣?它們的身份難道就如此的卑賤?難道一出生就要向死亡招手?
不,不是!——他們是一條條生命。∷麄冞這么小,就讓它們離開爸爸媽媽,換做是你,你愿意么?他們有血有肉,有感情、有思想,他們會(huì)痛、會(huì)笑、會(huì)傷心、會(huì)開心,它們會(huì)為了你的一個(gè)指令去奮不顧身!他們把整顆心都掏給我們,換來的,就是這樣的回報(bào)、?呵,它們還真傻,會(huì)相信我們這些惡毒的人類。
路過一個(gè)餐廳,上面寫著招牌狗肉……看著里面談笑風(fēng)生,滿不在乎地大口大口地吃著狗肉的人類,我仿佛看見了每個(gè)人的私欲。就為了滿足你的嘴、滿足你的胃,不惜將它們殺害!他們到底做錯(cuò)了什么?一出生就要受到這樣的待遇?你對(duì)它們好,它們明白也知道,所以它會(huì)用自己的一切來報(bào)答你。哪怕有一天你不要它們了,它們也認(rèn)定了你——就是它們的主人,就是它們的全部,就是它們的天堂,就是它們的全世界!呵,它們還真傻,會(huì)相信我們這些自私的人類。
看看它們臨死前的眼神!是多么悲涼!多么無助!甚至到生命的最后一刻,它們也相信,你會(huì)來救它們。我真不懂,你們這些人怎么下的去口?你吃它們的肉,是在吞噬它們的生命和靈魂吖!多看看它們的眼睛,我相信你會(huì)明白很多。
我不信有人心里沒有一點(diǎn)善良、同情和感情,哪怕只有一點(diǎn)也好。即使以后的生活讓你變得冷漠,也請(qǐng)你帶著你心底僅有的一點(diǎn)善良,走下去!
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng)。從小到大,能感動(dòng)我的事不少,但大多數(shù)在印象中已模糊。唯獨(dú)這一件事,我至今記憶猶新。
那是一個(gè)夏日炎炎的早上,我騎著自行車去買早點(diǎn)。一路上歡聲笑語的。只見一群小孩子在玩耍,他們邊唱邊跳,玩兒得還挺高興。天氣酷熱,我下了車從口袋里拿出手帕來擦汗。這時(shí),一個(gè)小女孩兒在追跑時(shí)摔倒了,“哇”的一聲掉下了幾顆金豆豆?粗幌盗械膭(dòng)作,我忍不住笑出聲來。隨后,我抓緊時(shí)間騎車去買早點(diǎn)。排著隊(duì)該到我買時(shí),我一摸口袋,錢不翼而飛了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想“誰撿到錢會(huì)給我找回來呢?”正在這時(shí),剛才那個(gè)被我嘲笑的那個(gè)小女孩兒急急忙忙地向我跑來,只見她跑得滿臉通紅,上氣不接下氣,一邊喘著粗氣一邊說:“姐姐,剛才我看見你掏手帕的時(shí)候掉了5元錢,我就撿起來了,我媽媽說,別人的東西不能要!”說著,就伸出了手,手里攥著那5元錢……
這件事情已經(jīng)過去幾年了,我至今也難以忘懷,小女孩兒那天真幼嫩的臉頰常常浮現(xiàn)在我的腦海里。要是社會(huì)上的人都像小女孩兒一樣,有這種拾金不昧的'精神,那我們的社會(huì)就更加美好了。讓我們共同努力,共同創(chuàng)造和諧美好的家園!
感動(dòng)的作文 篇5
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,轉(zhuǎn)眼間五彩繽紛的童年大門將要慢慢關(guān)閉,花團(tuán)錦簇的青少年大門再向我招手。五年的小學(xué)生涯,有些事情讓我后悔;有些事情讓我難忘;有些事情讓我感動(dòng);有些事情讓我……
我覺得最令我感動(dòng)是李老師給我們批改作業(yè)。
我記得是一個(gè)星期四的下午,我們做了一個(gè)下午的語文隨堂,顯然有些枯燥,同學(xué)們都懶得上課說話了!岸b忊,叮鈴鈴”,親切的放學(xué)鈴聲終于響了,同學(xué)們不由得吁了一口氣,快速合上鋼筆,背 上書包,匆匆跑出教室。我的心也早已飛出了教室,可今天我是值日生,我不得不留在教室里打掃衛(wèi)生。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生了,可李老師還穩(wěn)坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我們不得不開始打掃衛(wèi)生,拉桌子、放椅子的聲音,還有某個(gè)同學(xué)發(fā)出的聲音,再加上掃起的塵土,教室里真是熱鬧非凡。我不住地偷喵 李老師,只見李老師拿起紅筆,一頁頁批改,似乎整個(gè)教室里只有她自己。從開始值日到結(jié)束值日,李老師屁股都不離開椅子,一句話也不說,手不停動(dòng)來動(dòng)去。我磨磨唧唧地收拾好書包,和李老師再 見,最后一個(gè)離開了教室。走出教學(xué)樓,天已經(jīng)要黑了,回頭望望教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓只有我們班還亮著燈,我不知道李老師什么時(shí)候離開的'教室。李老師為我們批改這么長時(shí)間,就是為了我們有時(shí)間 多寫作業(yè),多練題,在各種考試中取得好成績。李老師找出了我們作業(yè)中的不足、缺點(diǎn),之后讓我們多練題,使我們的學(xué)習(xí)更好了。想想放學(xué)時(shí)我想要飛出去玩的想法,我感到很慚愧。
李老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的精神讓我感動(dòng)。長大以后,我也要像李老師一樣有責(zé)任感,對(duì)工作有敬業(yè)的態(tài)度。
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