未來的想象作文【集錦7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的未來的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的想象作文 篇1

　　最近，我想發(fā)明一盞燈，它可不是普通的燈。

　　它以太陽光作為光源，白天儲存起來，到了晚上就可以發(fā)光，如果有臺風(fēng)，他還會發(fā)出警報(bào)，同時可以阻擋8至10級的臺風(fēng)，7到8級的地震呢。

　　還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來。

　　我們現(xiàn)在使用的燈，發(fā)光時都要散熱，很燙，我發(fā)明的燈，即使是拿在手里也不覺得熱。

　　他還可以隨時變出很多種顏色呢：吃飯時，它是綠色的；看電視時，它是藍(lán)色的；當(dāng)你要讀書時，它會變成白色的；你要睡覺了，他就變成紅色的。他還可以根據(jù)天氣的變化而變幻出不同的色彩呢！

　　我的燈啊，還可以調(diào)節(jié)溫度呢，冬天，它會散熱，夏天它會制冷，有了這張盞燈，不管到了哪里就都會冬暖夏涼、四季如春了。

　　當(dāng)然，我發(fā)明的燈最大的'特點(diǎn)可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家里沒人時，就是來了小偷也不怕，它會發(fā)出紅外線報(bào)警，即使小偷逃跑了，它也會一直跟蹤，并且會向路人發(fā)出“我是小偷”和“滴滴……”的警報(bào)聲。

　　哈哈，這就是我發(fā)明的未來的燈，我給它取名叫“萬能燈”，有意思吧！

未來的想象作文 篇2

　　叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。

　　剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機(jī)器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!

　　我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。

　　再進(jìn)教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。

　　全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡直是美妙絕倫!

　　終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。

未來的想象作文 篇3

　　章老師從來不隨意閑置一堂語文課，在我看來，她的每一舉動都有著深深的用意。

　　這不，今天的語文課，章老師拿出了一個大的文件夾，說是有未來大作家的照片，請我們分別上去觀看。但是，看過的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué)，文件夾里到底是什么。我們都很期待，拼命舉手想讓老師叫到自己。

　　小萌好像猜透了章老師的心思，等不到章老師的話音落，便脫口而出：“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”，而章老師只是神秘地笑笑，搖了搖頭，并不說什么。

　　婧聞第一個被請上去，第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了，婧聞開始邁步，他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個角度，非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛，凝視著文件夾中的照片，不一會兒便“撲哧”一聲笑了出來，小小的臉頰漲得通紅，好像很不好意思。她笑著捂著嘴，回到位子上，什么也沒有說。

　　第二、第三第四個幸運(yùn)者，也同婧聞有一樣的反應(yīng)，“咯咯咯”地，笑個不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來了，手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時閃過了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是鏡子，鏡子會反光！”。章老師一愣，隨著又恢復(fù)了笑容：“我把照片貼在了鏡子上。”下面一片唏噓聲，但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。

　　子涵也成為了幸運(yùn)者，她上去看了之后，笑得很夸張，還十分幽默地評論了一句：“這個人以后肯定是一個大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一聲：“自戀。”

　　我也有幸被請上去了，三步并作兩步走，跳到文件夾后面。定睛一看，“照片”中的人圓圓的臉蛋，長長的睫毛，笑瞇瞇的'，呵！是我！這真的是一面鏡子呀！原來我也可以成為未來的作家！未來的作家原來就是我！我樂了！也像其他同學(xué)一樣，傻呵呵地跑回到位子上，回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我：“是不是鏡子��？”我笑而不言。“是集體照對吧？”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛，我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸瓉砣绱恕！毙∶取盎腥淮笪颉��？墒沁@顯然還是不能減弱她的好奇心，她用力地舉著手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看個究竟不可。

　　等到最后一個同學(xué)都看完了，章老師語重心長，卻還是沒有收起笑容，她說：“這就是我的愿望，我希望我們班的每一個同學(xué)都可以成為未來的作家。你們都有這個希望。努力吧！”

　　大家若有所思，就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭，從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬，也看到了，我努力的目標(biāo)與方向……

未來的想象作文 篇4

　　二十世紀(jì)在不斷發(fā)展，出租車也不例外。

　　文件包出租車穿著黑色的西服，只要你打開它，在你的眼前立刻就會出現(xiàn)一臺電腦，你想坐幾個人就輸入數(shù)字幾。

　　一天早晨，我吃過早飯，拿起我的文件包準(zhǔn)備去公司。在路上我把文件包打開，電腦說：“你要坐幾個人呀”？“當(dāng)然只有我一個人坐了”于是我按了一下數(shù)字“1”，文件包就變成了只坐一個人的出租車。出租車?yán)锩孢�有一排按鈕，要開車了，我就按了一下紅色的按鈕，出租車就自動開了起來。沒過一會兒，路邊的`李明叫我，他說他忘記拿文件包了，于是我又將一個人坐的車變成了兩個人的坐的。過了一會兒，一輛卡車人無方飛快地開了過來，急得李明抓耳撓腮不知如何是好。我不慌不忙地按了一下黃色的按鈕。馬上出租車就連人帶車縮小了三倍，從大卡車的底部鉆了過去。之后就還原了。李明說：“好險(xiǎn)啊！”我不以為然的說：“這不算什么，更精彩的還在后面呢！”這時，眼看我們就要撞車了，李明嚇得鉆到椅子下面去了！我告訴他不用怕，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，出租車立刻長出了一對龐大的翅膀，瞬間飛上了天空，結(jié)果面包車都從我們下面開過去了。之后，我又按了一下粉紅色的按鈕，出租車才慢慢降到地上。這時，我得意地對李明說：“你看我的出租車還不錯吧！”

　　說話間，到了公司了，我興奮地對員工們說：“我的出租車是世界上最好的出租車，我要用他給大家?guī)�來更多的方便�！?/p>

未來的想象作文 篇5

　　乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

　　剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”

　　上課鈴聲響后，每個同學(xué)都會按照自己的'課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期我們都會學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。

　　看，語文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。

　　課外活動課，同學(xué)們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開展試驗(yàn)，一個個都忙得不亦樂乎。

　　就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開開心心地品嘗。

　　咦，放學(xué)時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學(xué)校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。

　　這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。

未來的想象作文 篇6

　　“咦，這是哪里�。俊白咴诖蠼稚�，那么多高樓大廈，那么多陌生的面孔，我的心中十分疑惑，經(jīng)過詢問，我才知道這里是20xx年。”“難道我穿越了嗎？” 我一邊走一邊思索，忽然來往人群身上的衣服吸引了我。他們身上的衣服各不相同，各有各的`特色。后來，我才知道他們是吃了這里的食品才會擁有這么美麗的衣服�！拔乙埠孟霌碛羞@樣的衣服�！� 不知不覺中，我來到了一個名叫“愛上零食屋”的食品商店，一進(jìn)門，一位售貨員阿姨向我走來，她告訴我：“請問你需要什么�！拔腋嬖V了售貨員阿姨我的需求，售貨員阿姨告訴我：”糖果可以讓你的衣服變成紅色，板栗可以讓你的衣服變成棕色.…..什錦果可以讓你的衣服變成彩色!而且我們店里還銷售瓜子..….吃了這些，就能讓你擁有美麗的公主裙。哇噻，真是太棒了!我馬上買下了，等到結(jié)賬時，老板對我說：“請付自私一件！“自私，什么自私呀？看著我臉上的疑惑，老板說：”自私，就是你以前做過的自私的事�！蔽一腥淮笪颉Ｕf完，老板拿出一個水晶球，讓我把手放在水晶球上說，”記得那次，我和我的好朋友約好出去玩，可是我因?yàn)槿ス珗@而爽約了。“我話音剛落，水晶球竟張口說話了，“那你后悔嗎？”“我當(dāng)然后悔了，為此，我還和我朋友大吵了一架呢！”說完水晶球一下子從白變藍(lán)，說：”自私一件，已付�！罢f完我馬上穿上了漂亮的公主裙，走出門外，我聽見了鬧鐘的吵鬧聲，忽然眼前一片漆黑，我睜開眼睛，原來這只是一場夢，未來的食品還真奇妙呢！

未來的想象作文 篇7

　　現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶，不過，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適應(yīng)我們的需要。

　　首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因?yàn)殚L時間地舉傘而發(fā)酸了。然后，設(shè)計(jì)四個按鈕。紅色的可以變顏色；綠色的'可以控制大小，如果雨很大，就按綠色按鈕，傘就會變成像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就會縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會很溫暖，就像陽光照在身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓走路的時候加快速度，行走如飛既省時又省力，遇到障礙還會飛起來，迅速到達(dá)你想去的地方。

　　這種傘不僅令我們稱心，還不會浪費(fèi)我們許多寶貴的時間。

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