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二年級作文10篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
中午放學(xué)后，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。從教室里了往外望去，天地間像掛了一幅無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。
同學(xué)們有的撐著雨傘，有的'穿著雨衣，還有的在家長的庇護(hù)下陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園里只剩下小紅一個人了。她想：爸爸媽媽都加班了，自己又沒帶傘，怎么辦?看著下得“嘩嘩啦啦”的雨，小紅把心一橫，用書包頂住頭，往學(xué)校門口沖去。剛沖出學(xué)校門口，小紅突然感到很奇怪 ，雨停了。小紅抬頭一看，原來是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上，小紅連忙把雨衣還給老師，對老師說:“不！不！老師，您如果淋濕了，感冒了誰給我們上課呀！”老師又微笑著把雨衣披在小紅的身上。
小明看見��！心想：多么感人的師生情呀！他飛快地跑過去給老師遮雨，老師發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了，回頭一看原來是小明，老師欣慰地笑了，還夸他們是兩個好孩子呢。
二年級作文 篇2
我的媽媽很愛我，可是她老是用學(xué)習(xí)來裝滿我的生活。
學(xué)習(xí)
她總是動不動就來一句：“快去彈琴，快去作業(yè)，快去練書法，快去看書……”
我會大聲對她吼一句：“你自己去！”
她越來越生氣，我抬頭一看，呀，大事不妙，我只好逃跑了。
衣物
她喜歡的都是我不喜歡的。
我和她在衣物上有巨大的分歧。
因?yàn)檫@件事我常說不穿，她經(jīng)常說我頂嘴。因?yàn)槲艺f她買的`衣服不好看！不要穿她買的衣服！
吃飯
只因?yàn)槲也幌氤燥�，她就開始罵我：“你說這個星期你已經(jīng)多少天沒吃飯了？”
我弱弱地回答：“加今天是三天。”話音剛落，她又開始說：“已經(jīng)三天沒吃飯了你打算怎么辦？”“我，我打算……”我還沒說完就被她制止了。
媽媽，我只想跟你說一句：“不要再逼我了！”
二年級作文 篇3
我該怎么稱呼你，保安，門衛(wèi)，或是守門人？無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的'你；我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，我們就再不見面。還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。
一天，我經(jīng)過鐵門時，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊，路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學(xué)生，也許是感動你如此關(guān)心這樣一個陌生的鄰居。頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開玩笑；你會在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運(yùn)。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時對你喊一句：鄰居，你好。
二年級作文 篇4
十月二十一日，我們學(xué)校組織到珍珠泉秋游。我們先到夢幻劇埸看到老虎表演，接著我們看到了熊騎摩托車，還有雜技和熊敲鑼、熊坐轎。后來我們吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)了草坪上許多許多螞蚱。于是，大家就捉起來。玩了一會，我們就坐車回家了。
這次秋游，我看到了很多動物，有熊、有虎、有獅、有馬，還有孔雀。還看到了一望無邊的藍(lán)天，我很高興啊!
二年級作文 篇5
我們雖然哭著來到這個世界上，卻應(yīng)該微笑著面對人生。
清晨起來，面對鏡子，深吸一口氣，給自己一個微笑帶著一個好心情邁出大門，走在路上，看著鄰居們和諧的氣急孩子們在馬路上嬉戲的景象，微笑著感慨道：“人生如此美好”！夜晚歸來，給自己和家人一個微笑，感覺工作一天的勞累都不見了，還能使自己做一個甜甜的美夢。
有的人抱怨生活給自己帶來了太多的不幸和磨難，如果我們把每一次的不幸，每一次的磨難，都當(dāng)作一次嘗試，有句話說：“失敗乃成功之母”如果我們不躲，不氣給自己一個微笑，讓微笑引領(lǐng)我們走的成功。
幸福是什么，幸福就是心情舒暢的境遇和生活，這種意境就藏在你開心的微笑里，當(dāng)你無論在什么時間在傷心時，難過時，都能微笑面對，相信這些傷心、難過都將會煙消云散。
樹葉飄落，迎來了凄涼的秋，秋葉的飄落也給人一種凄涼，許多人可能不喜歡這個季節(jié)覺得這個季節(jié)有點(diǎn)枯燥，乏味、而如果你以一個正確地心態(tài)面對你不喜歡東西，可能會改變你的看法。
我們在學(xué)習(xí)期間，總會面臨著各種考試，在考試之前總是在緊張的復(fù)習(xí)，考試即將到來，我們每個人總是帶著滿滿的信心，走近考場，考完試卻沒有一點(diǎn)信心，成績下來了，自己確在倒數(shù)的名列里，臉上頓時感到了紅熱。總想找個地方大聲地哭。
回到家里，帶著憂傷的心情，拿著一張成績單像傻站在門口，不知道回家該如何給家里人說沒到了家中如實(shí)地給媽媽說出，原以為媽媽會很生氣，而媽媽卻帶著微笑說：“沒事，下次在努力就是”于是我?guī)寢尩?話投身于學(xué)習(xí)的海洋之中。
現(xiàn)在，我懂了。我懂得了用世界最大最溫暖的表情，那心底最深處所流露出的一種強(qiáng)大而有用的力量——微笑。
給自己一個微笑，給他人一個微笑，要相信陽光總在風(fēng)雨后，人生如同一面鏡子，你對它笑，它將面對你笑。
微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以力量。真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個微笑來的實(shí)惠。
二年級作文 篇6
虎年到，虎年到！千家萬戶放鞭炮，貼對聯(lián)，掛紅燈，喜氣洋洋真熱鬧。小明全家人臉上都像笑綻開了花似的。
小明正放鞭炮，爸爸和媽媽掛燈籠，燈籠掛的真是數(shù)不勝數(shù)！不一會兒，整個院子亮堂堂的.。
小明一家看到了亮晶晶的屋子，高興得哈哈大笑！
二年級作文 篇7
有一天，天氣很晴朗，這真是一個踢足球的好天氣。這不，小軍和王明就去草地上踢足球了。他們你踢給我，我踢給你，玩得不亦樂乎。
一明想顯顯自己的威風(fēng)，猛地一踢，足球像長了眼睛似的，不偏不倚，恰好踢在一位跨著籃子的老奶媽身上。老奶媽目瞪口呆，她一手沒拿住，籃子里的瓶子“哐當(dāng)”一聲掉了出來。王明和小軍見了吐吐舌頭，撒腿就跑。老奶奶彎下腰，一邊心疼地?fù)熘厣掀孔拥乃槠贿呑匝宰哉Z地說：“哎，現(xiàn)在的孩子越來越不像話了，打破別人的東西，連聲道歉的話也不說，反而逃跑了……”。
沒等她把話說完，后面跑來兩個氣喘吁吁的.男孩，��！原來是王明和小火 回來了，他們倆從背后拿出兩個嶄新的瓶子，真誠地說：“老姐姐，請您收下吧，請原諒我們吧！”老姐姐見了，贊許地說：“你們知錯就改，還是好孩子�！毙≤姼硬缓靡馑迹樧兊猛t通戲的，夕陽西下，草地上回蕩著他們的歡聲笑語。
二年級作文 篇8
有一種花她叫櫻花有白色和紅色，再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。
從不同的地方看過去她就像雪白的'天空，但是如果從高處向下看再加上風(fēng)微微的吹動了樹枝，就像海浪一樣，還有她的花蕊是黃色的再茫茫花海中現(xiàn)的非常獨(dú)特，好像伸出頭看迎接這個世界。
櫻花她的外型并沒有很特別，但是他最特別是她越冷越開花，其他花都枯萎的時候，她卻像英雄一般的出現(xiàn)，春天到了后她又獨(dú)自巧巧的離去。
櫻花是我最喜歡的花，她可以向一些魚一樣可以逆流而上，這一個精神是值得學(xué)習(xí)的，也喜歡可以在逆境里堅忍不拔的個性。
二年級作文 篇9
早就聽媽媽說了：荷蘭很美，交通也非常的好，人們互相謙讓，好像是一家人。更因?yàn)楹商m是我的出身地，我2歲時才回中國，雖然荷蘭沒有給我留下多少印象，但我現(xiàn)在想去荷蘭的想法更強(qiáng)烈了。還有一個原因，也是我出生的緣故，都怪楊彬莞多嘴，讓同學(xué)知道了，可他們竟然說我是外國來的奸細(xì)，背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我很不高興。常有同學(xué)用手指著我說：“你這外國人奸細(xì)，沒人喜歡你，只有鬼才喜歡你，有一天，我會把你給Out了�！闭娌恢浪遣皇侵皇情_玩笑？讓我害怕都不敢在夜里自己一個人回家了。
我心里非常的難過,回家向媽媽告狀,媽媽卻也是那么無情地回答說：“沒關(guān)系的',這點(diǎn)小事自己能處理好,叫他們別說不就完事了?”媽媽說得簡單,可我做到難啊!同學(xué)們的“排外”已經(jīng)讓我夠傷心了,可連表哥居然也不放過我,說我是個“混血兒”,這讓我真是受不了,我爸爸、媽媽都是中國人，怎么我是混血兒呢？
某天，在回家的路上,我跟爸爸說：能不能帶我去荷蘭？最好是暑假的時候。爸爸居然同意了,我太開心了,去了荷蘭,我要將自己的身世問個清楚,看看自己的出身地,把那里看見的美景和真實(shí)情況回來跟同學(xué)們說一遍,他們也許就不會說我了,反而還想跟著我去那里看看呢。
二年級作文 篇10
星期天又來到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹干上，一頭明明牽著。貝貝開始跳了，他開心地熟練地跳著、跳著。這時走來了一位高年級的大哥哥，他親切地 說：“請不要把繩綁在樹枝上，這樣會傷害小樹的，要愛護(hù)樹木。”貝貝急忙把繩取下來，臉有點(diǎn)紅。只見大哥哥搬來倆個小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來塑料袋，把小樹包 上，說：“天氣冷了，小樹會感冒的`，他們和人一樣怕冷�！必愗惡兔髅骺吹酱蟾绺缃o小樹穿上保暖服，感動極了，他們對大哥哥說：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛護(hù)小樹。
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