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禮物的作文（經(jīng)典9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
餐桌上擺滿了各種菜肴，這是我忙碌了大半天的成果。時(shí)鐘都已指向了19點(diǎn)了，可這孩子放了學(xué)怎么還沒(méi)回來(lái)？我心中不免擔(dān)心起來(lái)……
我趕緊打電話給老師，老師告訴我學(xué)校早就放學(xué)了，她親眼看到孩子出了校門(mén)的。我的心好像被猛地揪了一下：這孩子，不可能出事了吧！
我想起了今天早上發(fā)生的事：
早上7點(diǎn)，已是日上三竿，兒子還懶在床上，我一看時(shí)間，快遲到了！趕緊沖到孩子房門(mén)前，“咚咚咚”一頓敲門(mén)，可孩子連個(gè)聲息都沒(méi)應(yīng)。我有點(diǎn)兒著急了，直接開(kāi)門(mén)，可他竟然鎖了門(mén)！我更加生氣，站在門(mén)口喊道：“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)，要遲到了！”過(guò)了一會(huì)兒，他才慢吞吞地開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)他穿好了衣服，站在門(mén)口，我還有些驚訝，卻看到他桌子上有些紙。我走進(jìn)屋子，看見(jiàn)桌上都是些白紙，水彩筆，剪刀什么的，我頓時(shí)就發(fā)起火來(lái)，說(shuō)道：“你一天天的在干什么！房間臟得像豬窩，你自己看看，桌上亂七八糟的是些什么東西！”一邊說(shuō)著，我一邊把桌上的白紙一把卷成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。兒子也著急起來(lái)，吼道：“你干什么啊，那是我為你準(zhǔn)備的……”“小祖宗啊，只要你能聽(tīng)點(diǎn)兒話，成績(jī)好一些，比準(zhǔn)備什么東西都好！”兒子聽(tīng)了這些話，默默地閉上了嘴，背上了書(shū)包，一把推開(kāi)我，沖出了家門(mén)……
想到這里，我的心揪得更緊了：這孩子，不可能做什么蠢事吧！我轉(zhuǎn)身沖出家門(mén)去找兒子。
一路上，我拿著手機(jī)，不停地詢問(wèn)沿路的行人有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)手機(jī)上的小孩。被問(wèn)的人一個(gè)個(gè)都在搖頭，我的心也陷入了絕望中。
天暗了下來(lái)，街上的行人漸漸稀少�；椟S的路燈亮了，我還走在路上毫無(wú)方向地尋找著。
終于，我邁著沉重的步伐走回了家，癱倒在地板上，無(wú)聲地哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我抬起頭，驚喜地看見(jiàn)了兒子，我站起來(lái)沖上前去，憤怒讓我失去理智，看著他手上的花朵，我用力甩出的手停在了半空。我緊緊抱住兒子，哭了起來(lái)。
兒子從書(shū)包里拿出一張紙，上面貼滿了花朵和彩紙，中間畫(huà)著一個(gè)女子，還有六個(gè)稚嫩的彩色字：“媽媽，生日快樂(lè)！”我驚喜地問(wèn)：“這是給我的.？”兒子笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽，生日快樂(lè)！”
我這才想起來(lái)今天是什么日子，忽然又想起早晨發(fā)生的事，這才恍然大悟：“原來(lái)，是我錯(cuò)怪了兒子！”
兒子不好意思地說(shuō)道：“本來(lái)想早上做好送給你的，但是沒(méi)來(lái)得及。下午放學(xué)我就去了花店，買(mǎi)了朵康乃馨，就在那兒完成了這張賀卡，沒(méi)想到回來(lái)晚了。”一邊說(shuō)著，兒子一邊拿出一朵粉紅的康乃馨：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。這是我送給你的禮物！”
趕緊端上熱好的飯菜，兒子倒先給我的碗里夾滿了菜。
拿著兒子送我的康乃馨，我緊緊地抱住了兒子，充滿愧疚地說(shuō)：“你，才是上天送給我最好的禮物！”
禮物的作文 篇2
一到秋天，金色的楓葉就會(huì)漫天飛舞。有些人會(huì)認(rèn)為，楓葉飄落在秋天是再平常不過(guò)的事了，可我和他們的觀點(diǎn)不同，我認(rèn)為秋天的楓葉是最美的，楓葉是送給秋天最美的禮物。
秋天的楓葉有紅色的，有黃色的.，還有的是橙色的。一陣風(fēng)吹來(lái)?xiàng)魅~就在空中翩翩起舞，它們就像一只只蝴蝶在那里快樂(lè)、悠然地舞蹈。我坐在樓梯上靜靜地看著它們的舞姿。我仔細(xì)地觀看著，眼睛應(yīng)接不暇。
從遠(yuǎn)處看，楓葉就像是一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，我仿佛是在夢(mèng)中還沒(méi)有醒來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉不停地在“沙沙”響。地上的楓葉騰空而起，又再一次飛上了天空，在風(fēng)的口哨聲中一次又一次跳起了歡快的舞曲。
從高處看，那些楓葉變成了金色的地毯了，而那些樹(shù)變成一個(gè)個(gè)軍人，挺拔地站在兩旁。
晚上，馬路上的人漸漸少了，金黃色的路燈灑在了金黃色的楓葉上，猶如金燦燦的地毯。馬路上變得安靜了。我獨(dú)自一人走在這街道上，用身體去感受它們留下的歡樂(lè)。
人們僅僅知道，落葉會(huì)化作肥料，哪里會(huì)知道它們對(duì)大地的思念。人們看到的楓葉落下好像舞蹈，哪里會(huì)知道它們對(duì)樹(shù)說(shuō)了哪些悄悄話。楓葉在落之前，為人遮風(fēng)擋雨，在落之后，滋養(yǎng)泥土，落葉歸根。美麗的楓葉是送給秋天最美的禮物。
禮物的作文 篇3
我已經(jīng)步入初中兩年多了，可心中卻始終也忘不了她。
她是我的小學(xué)老師，也是我的啟蒙老師，她是我永遠(yuǎn)的老師。我依然記著她的容貌：時(shí)刻戴著一幅眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，總喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)衫，顯得有活力。我最難忘的的，是她那永遠(yuǎn)慈祥的面孔和永遠(yuǎn)溫和話氣！
老師啊，已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)到您了，不知您過(guò)得好嗎？您知道嗎？在這離開(kāi)您的七百多個(gè)日日夜夜里，我是多么想念您�。∷栽诶蠋煵贾媒處煿�(jié)作業(yè)的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是您�。∠肫鹉�(dāng)初的`諄諄教誨，想起您當(dāng)初為我們?nèi)找共賱诘纳碛埃肫鹉浅錆M對(duì)我們熱切期盼的眼神。我的老師，您現(xiàn)在好嗎？
回想起幾天前，我在燈光下為您制作普通的賀卡，我是多么愧疚啊。這兩年間，我竟沒(méi)有找過(guò)您一次，直到在老師的鼓勵(lì)下才鼓起勇氣為您制作禮物，而那禮物還只是一張簡(jiǎn)單普通、相貌不佳的賀卡�。∧菑堎R卡雖然只有幾棵樹(shù)，幾朵花，一行大小不一、參差不齊的字，色彩搭配也不堪入目，但它滿含著我的感恩和愧疚啊！
那天晚自習(xí)下課后，我輕悄悄的來(lái)到了您的家門(mén)前。此時(shí)我的心情是多么的緊張啊。要進(jìn)去嗎？還是不進(jìn)去？老師為我付出了太多，我總該進(jìn)去親自把禮物交給她吧，可是……我焦慮地思考著，最終，我把賀卡從門(mén)縫下伸進(jìn)去，然后……哎！
對(duì)不起，老師，我連敲門(mén)的勇氣都沒(méi)有，我不配做您的學(xué)生，我太懦弱了。老師啊，您看到我送給您的賀卡了嗎？雖然我下知道您當(dāng)時(shí)的感受，但我想多半是驚奇、高興、疑惑吧！如果那天我能敲門(mén)，親自把禮物送到您的手中，并親口說(shuō)聲：“謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師，這是我給您制作的賀卡，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”那該多好��！
老師，恩師，我永遠(yuǎn)的最尊敬的人�。�
禮物的作文 篇4
有一位武術(shù)大師，雖然他的年齡已經(jīng)很大了，但仍然能夠擊敗任何對(duì)手，沒(méi)有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù)，是一位德高望重的武術(shù)教練。
一天，一個(gè)臭名昭著的年輕武師來(lái)了，他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個(gè)有力量的人，同時(shí)他有一個(gè)很特別的做法，使他能夠找到任何對(duì)手的致命弱點(diǎn)，然后，他揭露對(duì)手的弱點(diǎn)并無(wú)情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對(duì)手打敗。他出現(xiàn)之后，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠在比賽中贏過(guò)他。他通過(guò)那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn)，武術(shù)大師欣然接受了。
當(dāng)他們將要開(kāi)始比賽的時(shí)候，年輕武師開(kāi)始侮辱武術(shù)大師，他向武術(shù)大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對(duì)武術(shù)大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語(yǔ)言。但是，武術(shù)大師只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術(shù)大師依然神態(tài)自若，出奇的`平靜，并沒(méi)有暴露自己的任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗，就羞愧地離開(kāi)了。
武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是，為什么老師對(duì)這樣一個(gè)無(wú)禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢？學(xué)生們聚集到老師身邊問(wèn)老師說(shuō)：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”
武術(shù)大師回答學(xué)生說(shuō)：“如果有人給了你一個(gè)禮物，你不接受它，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？”
禮物的作文 篇5
以前，我常常被班里一些同學(xué)如箭般的語(yǔ)言“攻擊”得“顏面盡失”唉，誰(shuí)叫我這個(gè)水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家時(shí)經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在，每天我都是歡天喜地，開(kāi)開(kāi)心心的。這一切都要?dú)w功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護(hù)盾，讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。
有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道：“媽媽，班里有些同學(xué)實(shí)在是太過(guò)分了！天天都要說(shuō)我，說(shuō)我腿毛太長(zhǎng)是妖怪變的，不男不女。我?guī)屯瑢W(xué)整理東西說(shuō)我假好心。我指出同學(xué)的錯(cuò)誤，說(shuō)我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽給我一個(gè)擁抱，然后拉著我到房間坐下，問(wèn)：
“你覺(jué)得他們說(shuō)的是事實(shí)嗎？”
“當(dāng)然不是”我堅(jiān)定地回答。
“既然不是那你為什么傷心呢？”
我的眼睛明亮了一些。
媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)道：
“腿毛多是體毛比較旺盛，你遺傳了媽媽你看我也是呢，這是世上獨(dú)一無(wú)二的你。你幫同學(xué)整理東西，說(shuō)明你很有愛(ài)心。你指正同學(xué)的錯(cuò)誤，說(shuō)明你很有正義感。是這樣嗎？”
“嗯嗯嗯！”我收起眼淚用力地點(diǎn)頭。
“既然同學(xué)說(shuō)的不是真的你，那你還為什么難過(guò)呢？我們不能阻止別人的語(yǔ)言，但是我們可以做更好的.自己。只要你相信自己，做你認(rèn)為對(duì)的事，同學(xué)的語(yǔ)言就攻擊不了你”
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！我豁然開(kāi)朗，感激，興奮地抱住了媽媽。
后來(lái)，我在一本書(shū)上看到一句話：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是：飛得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？這句話令我受益匪淺，我把它牢牢的記在腦海中。是�。∥沂且鲽欩]的人。
許許多多先賢的話，也在激勵(lì)著我：“我們都是人類，但我們不是一類人”“不無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
現(xiàn)在，我在班里可謂是：“天不怕，地不怕”一有人說(shuō)我，我的腦海中就浮出這些媽媽和課外書(shū)送給我的“禮物”。它們能讓我受用終生。
禮物的作文 篇6
深夜，小屋。
窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來(lái)，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開(kāi)窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來(lái)就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來(lái)，我坐在窗邊，睡意全消。
幽幽的月光緩緩爬上了我的書(shū)桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書(shū)桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來(lái)踱去。
半晌，一陣蟲(chóng)兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過(guò)神來(lái)，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺(jué)一震，思緒又回到了從前。
半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻。撥動(dòng)琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)，最終振翅而飛。心中裝著一個(gè)小小的.世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書(shū)香，讓小小的心靈更加充實(shí)。
一天，我從時(shí)間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫(huà)出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開(kāi)闊的心境。我愛(ài)上了它，愛(ài)上了這枝小巧的鋼筆。不光愛(ài)它可愛(ài)的外表，更瘋狂愛(ài)上了它給我?guī)?lái)的精神上的充足。
我的老師曾略顯神秘地對(duì)我說(shuō)，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無(wú)盡的誘惑。它的含苞，綻開(kāi)，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說(shuō)這話的時(shí)候，柔和的光線透過(guò)玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時(shí)間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢(mèng)境中的畫(huà)面。我愛(ài)上了寫(xiě)日記，用這樣的方式去表達(dá)纂刻著我的快樂(lè)和悲傷。張愛(ài)玲說(shuō)，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來(lái)尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個(gè)太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛(ài)的氣息。
或許，它們的色彩是我的表情：開(kāi)心時(shí)，是曲折的線條；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會(huì)更加豐富。不是嗎？
于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實(shí)起來(lái)，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬(wàn)條溪水奔涌而至。
如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開(kāi)枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。
歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……
禮物的作文 篇7
“雙十一”到了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)期間網(wǎng)上購(gòu)物是最便宜的。爸爸問(wèn)我：“黃四達(dá)，你需要購(gòu)置什么禮物嗎？
不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)哦！”我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)米小圈上學(xué)記�！薄昂醚�，好呀！我馬上就買(mǎi)�！边^(guò)了幾天，快遞寄過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)包裝，“耶，有一年級(jí)和二年級(jí)呢！”我好開(kāi)心，可高興沒(méi)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)八本書(shū)里面，僅有兩本沒(méi)看過(guò)的，我有點(diǎn)失望，不過(guò)兩本新書(shū)還是很吸引我，趁著中午一點(diǎn)時(shí)間，我很快地就把它們看完了。爸爸問(wèn)我：“書(shū)買(mǎi)得還滿意嗎？”我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“爸爸，八本書(shū)里面只有兩本沒(méi)看過(guò)的，其他都看過(guò)了。”爸爸聽(tīng)了很驚訝，但是他馬上就說(shuō)：“那你就帶到學(xué)校給同學(xué)們看吧�！边@是個(gè)好建議，我想，同學(xué)們看到米小圈一定會(huì)很開(kāi)心的`！
禮物的作文 篇8
3月8號(hào)婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，每天媽媽都在照顧我，今天我也要為媽媽做一件事情。放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)�！背赃^(guò)晚飯我又對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗�！眿寢尠严赐肱枥锓帕怂�，我把碗、筷子都放進(jìn)水盆里，一手拿著碗一手拿著洗碗布，在碗里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碗洗的很干凈。我把筷子在兩個(gè)小手中搓一搓。打開(kāi)水龍頭，我把洗過(guò)的碗用干凈的水又沖了一遍，碗變干凈了，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
今天的'洗碗，我知道了媽媽最累，媽媽每天要做很多事情，我以后要幫媽媽做多做家務(wù)。
禮物的作文 篇9
禮物寄托了家人朋友的祝福，可以帶給我們快樂(lè)。而有一件禮物卻不同于其他的，這是一件不尋常的禮物。
我是家里的獨(dú)生子，大家都很寵愛(ài)我。每次生日的時(shí)候，叔叔阿姨們都會(huì)送給我好多禮物。是我最盼望和高興的一天�？捎幸淮挝覅s過(guò)得不怎么開(kāi)心。
那天是我的生日，叔叔阿姨們都來(lái)了，叔叔送給我一個(gè)大的水果蛋糕，老姨送給我一件漂亮的裙子，我穿上它就像一位驕傲的公主。這是我把目光投向了一向出手闊綽的'大姨，想看看她給我什么高貴的禮物。但大姨卻送給我了一本用牛皮紙包著的書(shū)，我一看失望極了，心涼了半截。心想：“真小氣，一本破書(shū)能干什么呀，蛋糕和裙子多好�！蔽覑瀽灢粯�(lè)，連拆都沒(méi)拆，隨手把它扔在了一個(gè)角落。
直到一天中午，自己在家里沒(méi)有什么事干，看到了這本書(shū)，就翻起來(lái)看。不知不覺(jué)地好像書(shū)中的人物把我“拉”了進(jìn)去，我津津有味地讀起來(lái)，達(dá)到了忘我的境界，忘掉了身邊的一切事物，甚至忘記了吃飯。因?yàn)閷?duì)一個(gè)又一個(gè)故事的渴求，使我繼續(xù)讀了下去。不覺(jué)中鼻子一酸，淚水浸濕了我的眼眶，落下了兩三顆冰涼的雨滴——淚珠。我終于明白了大姨的用意，她送我這本神奇的書(shū)是為了讓我知道更多的知識(shí)，更多的人生道理，充實(shí)自己，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)。這時(shí)我才知道錯(cuò)怪大姨了，這才是她的良好用心。這件禮物比其它任何禮物都貴重，它是一件無(wú)價(jià)之寶。我一定不辜負(fù)大姨的心愿。
從此我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣，這件不尋常的禮物帶給我快樂(lè)，讓我受益匪淺
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