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          優(yōu)秀成長的作文

          時(shí)間:2024-08-18 15:50:56 成長 我要投稿

          優(yōu)秀成長的作文【熱】

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          優(yōu)秀成長的作文【熱】

          優(yōu)秀成長的作文 篇1

            回憶就像一塊洋蔥,一片一片地剝開,總有一瓣會讓你流下眼淚。

            ——題記

            窗外的喧鬧聲陣陣,樹下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想,好像當(dāng)年我驕傲地告訴伙伴們這棵桂花樹是我的領(lǐng)地。擦亮眼,卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西,終化成了成長旅途中的一聲輕嘆。

            關(guān)于音樂

            與大多數(shù)家長一樣,我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想,“若要立足于社會,非一技傍身不可”。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的斟酌,最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時(shí)期三分熱度,客廳中出現(xiàn)了一臺至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過后,練鼓并不是一個(gè)令人愉快的回憶。周老師邊玩手機(jī)邊上課的教學(xué)方式著實(shí)讓人敬佩,枯燥漫長的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對論。父母給我灌輸“學(xué)一個(gè)小時(shí)就花了七十塊錢”的理念,拓展了我的.金錢觀,使我明白了時(shí)間也能用金錢衡量。

            敷衍了事的教學(xué)態(tài)度和繁瑣的課余練習(xí)讓我終于忍不住了,公然與父母進(jìn)行對抗,縱使換了一位責(zé)任心強(qiáng),有能力的老師,也沒有能讓我重新愛上打架子鼓。一曲《步步高》后,我心中那架鼓徹底被塵封,不見天日。

            兩位尊敬的家長仍不死心,又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓(xùn),我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)?上,這個(gè)老師好像是個(gè)憨皮,落了一半課程沒上,借著研學(xué)名義出去旅游,竟然還發(fā)朋友圈!哎,造化弄人,也許我本身就不該躋身于這一行吧。

            耳邊回響著憂傷的音樂,就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的挽歌。

            關(guān)于理想

            大人們總是對我說,沒有理想就沒有前進(jìn)的目標(biāo)?墒,有理想了,又能怎樣呢?

            小時(shí)候,覺得喜羊羊特厲害,每次都能夠戰(zhàn)勝灰太狼,就想當(dāng)喜羊羊;上學(xué)后,又認(rèn)識了愛迪生,發(fā)明了一兩千件東西,就想當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。喜歡唱歌時(shí),就想當(dāng)歌星;喜歡打球時(shí),就想當(dāng)球星;喜歡打游戲時(shí),就想當(dāng)電競冠軍。

            小時(shí)候的理想相當(dāng)偉大,不知是無知又或是輕狂,抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎(jiǎng)”那個(gè)名詞就覺得非我莫屬,好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預(yù)定好了似的,特意準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來的,我總認(rèn)為自己能打破記錄,改變世界,F(xiàn)在想起,幸好吹牛不用交稅。

            長大了,也現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)榇笕私?jīng)常耳提面命說一些考大學(xué)之類的。我經(jīng)常理直氣壯的對媽媽說:“媽媽,你說我是考清華還是北大?”這說話的語氣,就好像在問明天早餐是吃包子還是面條。后來見識廣了,認(rèn)識了南開、復(fù)旦、牛津、劍橋、哈佛等,選擇目標(biāo)也在國外徘徊。唯一不變的,可能就是我這顆略有迷茫的心吧。

            成長是一個(gè)消磨理想的過程,這看起來很悲觀,但是,好像亦是如此。政治《學(xué)法》中有這樣一道題:你的夢想是什么?我怔住了,雖然曾經(jīng)有過無數(shù)美好的幻想,可是,究竟哪個(gè)才是我真正的理想?人生是一條充滿迷霧的道路,理想是指引著我們前進(jìn)的明燈,誰又會知道它將指引我們走向何方?

            我需要一點(diǎn)糖,我需要一點(diǎn)創(chuàng)傷,我需要生者的注視,然后不畏懼死亡。

            關(guān)于朋友

            一個(gè)人走路會很孤單,可是有了陪伴,寂寞的土地,也會開出神奇的花朵……

            小時(shí)候,朋友總是莫名其妙就交上了,不管他成績?nèi)绾,作風(fēng)如何、家境如何,只是因?yàn)橐淮螕]手,一次聊天,一次交換零食,一次吵鬧,又或許是一顆彈珠,一次目光的際遇,幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動,從此死心塌地,一瓶牛奶都能一人一口喝完。

            我有四個(gè)相當(dāng)要好的哥們,不是那種“相互謙讓,互相尊重”,而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型,“這不是互黑的技術(shù),是互黑的藝術(shù)”就很形象的描述了我們這個(gè)集體。

            當(dāng)然,我們也是很團(tuán)結(jié)的。但凡有一切非正義的敵對行為,我們都會進(jìn)行合理的反擊,我們的默契會讓你啞口無言,并以絕對的優(yōu)勢取得勝利。

            正是因?yàn)橛辛怂麄,漫漫長夜才會有繁星相伴,莽莽草原才會又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇,點(diǎn)綴了我的生活。

            友誼,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,會愈發(fā)香醇。

            又是一聲輕嘆,思緒從回憶過渡到現(xiàn)實(shí)。昨天已是過去,未來才剛剛開始。青春無極限,不服去戰(zhàn),把握現(xiàn)在,才不會讓未來成為過去的遺憾。整理好行囊,調(diào)整好心態(tài),從這里出發(fā),成長已經(jīng)開始。

          優(yōu)秀成長的作文 篇2

            歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

            小時(shí)候的我很調(diào)皮,總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個(gè)小伙伴一起玩耍嬉戲。我們幾個(gè)小伙伴是永遠(yuǎn)的好朋友,雖然我們時(shí)不時(shí)會鬧些小脾氣,但最終都會低頭認(rèn)錯(cuò)。我們就這樣,每天,一起開心,一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛,家長也盡力滿足我們的要求。那時(shí)候的我們,無憂無慮的的、開心的度過著每一天。

            我上了幼兒園,我長高了,但調(diào)皮的性子依然沒有減。我們幾個(gè)小伙伴,依然還是那麼要好。在幼兒園里,我認(rèn)識了更多的小伙伴,我們一起玩耍、互相幫助著。那時(shí)候的我,非?鞓。爸爸媽媽每逢放學(xué)后都追著我問這問那,今天開不開心?有沒有乖乖聽老師話,學(xué)沒學(xué)什么新東西?每次聽到滿意地回答,他們會很高興,開心的帶我回家,如果我在幼兒園里得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品,都是我快樂的見證。

            轉(zhuǎn)眼間,我已上了小學(xué)。學(xué)校的規(guī)定讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。我不能再成天和小伙伴們玩耍,不能再耍小性子。不過在這里我很開心,我的朋友越來越多,我學(xué)習(xí)到了一些基本常識和學(xué)習(xí)知識,校園里的花草動物都讓我感到新奇,比我大的哥哥姐姐處處讓著我們,我感到上學(xué)也挺好的`。我剛?cè)雽W(xué)時(shí),成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。

            隨著時(shí)間的流逝,如今的我已經(jīng)是一個(gè)五年級的大孩子了,不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了,不會小伙伴們瘋跑瘋玩了。我的學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異,壓力大的使我無法停息,伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷,迎接我的不是鼓勵(lì),而是父母的批評。我的信心遭到了嚴(yán)重的打擊,我已經(jīng)快要徹底絕望了,后來想到父母的艱辛,想到了父母為了我的滿意,無論如何都要滿足我。從此,我發(fā)奮圖強(qiáng),終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費(fèi),父母所做的一切也沒有白費(fèi)。

            成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。

          優(yōu)秀成長的作文 篇3

            成長是天上無憂無慮的一片純潔的白云,成長是一杯醇美的茅臺酒,成長是一片漂游在湖上的小舟,成長又像是一輪初升的紅日。然而,白云也會有消散的時(shí)候,在細(xì)細(xì)品嘗美酒的同時(shí),不免會有一些苦辣,而小舟和紅日,會在風(fēng)光之后,各自收帆和落下。

            上幼兒園的時(shí)候,不管我提出什么樣的要求,只要是合理且在大人們的底線之下的,他們都會極其爽快地滿足我的要求,可是自從進(jìn)入了小學(xué)的校門,大人們即使會答應(yīng),也只是在完成他們布置一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,才會勉為其難的同意。有的時(shí)候,我為他們的.不守承諾而大為惱火時(shí),爸爸卻拍著我的肩膀,語重心長地說:“這叫計(jì)劃不如變化!”

            大人們不僅在生活上對我管理苛刻,在學(xué)習(xí)上也對我毫不放松,每當(dāng)我做完了作業(yè),正要放松一下時(shí),媽媽總是趕過來,把我喊過去,一個(gè)個(gè)檢查她布置的每一項(xiàng)作業(yè),可是改完了,一句句令我失望的話語總會回蕩在我耳邊,:“過來再做一課時(shí)!蔽抑缓眠~著沉重的腳步,走向那一片茫茫的書海。

            不僅如此,上了五年級之后,他們就再也不許我碰一下手機(jī),就連查一項(xiàng)作業(yè),也要在大人的監(jiān)視下完成,這導(dǎo)致我和同學(xué)們出現(xiàn)了極大的“代溝”,我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝},有時(shí)甚至因?yàn)橐粋(gè)游戲人物與現(xiàn)實(shí)人物的不同而爭得面紅耳赤。

            看著這一個(gè)個(gè)如山的煩惱,我左思右想,又重新恢復(fù)了信心。正是這煩惱,使我認(rèn)識了生活,懂得了生活的艱辛,學(xué)會了如何克服困難,組成了這個(gè)精彩的真正的人生。

          優(yōu)秀成長的作文 篇4

            · 想必大家一定知道20xx年青奧會在南京舉行的好消息吧!下面,我就展開來,講一講,青奧與我共成長。

            · 青奧會是一項(xiàng)專門為青年設(shè)立的體育比賽。它是為了讓青年人在運(yùn)動生活中,獲得健康的生活方式。

            · 青奧會的口號是“分享青春,共筑未來”。這短短的8個(gè)字,包含了分享成長快樂,相互合作為未來貢獻(xiàn)青春、智慧的深遠(yuǎn)意義。這還表達(dá)了我們南京人為美好未來做貢獻(xiàn)的決心。

            · 那青奧會在南京舉行又意味著什么呢?

            · 這意味著南京是大城市,擁有實(shí)力。而且,南京的國際人氣、知名度會是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。更重要的'是,南京這個(gè)城市競爭力會增大,資金流動會更順暢。

            · 我認(rèn)為,我們身為南京人,應(yīng)該感到欣喜和無限的自豪。因?yàn)?0xx年青奧會在南京舉辦,南京將一舉成名。它無論在文化還是其它方面,都會“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。別的城市也將更了解南京的魅力。所以,我們一起朝著天空,大聲吶喊:我與南京共成長!南京與青奧共成長!世界與青奧共成長!

            · 啊,青奧!你是未來南京的璀璨明珠,你點(diǎn)亮了南京青年,使這個(gè)六朝古都又多了幾分活力,平添了幾分魅力!你與我共成長!

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