啟示的作文精華【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的啟示的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
大家好，你們應(yīng)該都知道蘋果吧！可是你們知道蘋果樹在怎樣的溫度下生長(zhǎng)是最好的嗎？我就給你們介紹介紹吧！
有一句俗語(yǔ)說：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。這句話是有科學(xué)依據(jù)的，因?yàn)樘O果中含有大量的鎂、琉、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，可以說蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還是很高的'！
蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值雖然很高，但是不要因?yàn)樘O果吃多了兒吃不下一日三餐了��！另外在提醒大家一下，蘋果一定要在沒有變軟，皮沒有變黑的時(shí)候吃完哦。一天最好只吃一個(gè)蘋果，才是最有益健康的呢！大家通過我的介紹，是不是對(duì)蘋果的了解比以前多了。
啟示的作文 篇2
生命是脆弱的，亦是寶貴的，要實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值和意義，要架設(shè)真正的生命之虹，關(guān)鍵在于拼搏，在于奮斗，這是我從一件事中悟出的道理。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我茌樹下乘涼，突然，我看見一群螞蟻在樹干上爬行，我順著它們前進(jìn)的方向往上看，原來不遠(yuǎn)處，一片樹葉的背后有一條大蚜蟲，我靈機(jī)一動(dòng)，惡作劇似的拿來膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處，涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得，有的叉開沒有粘住的后腿用力蹬住樹干，努力地把粘住的前腿扯出來，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的螞蟻可能還沒有得到信息，繼續(xù)向前，可是一到膠水那兒，似乎橫著一條天河，也都原地打轉(zhuǎn)，有的沮喪而歸。
我正暗自得意自己的杰作，沒過多久就發(fā)現(xiàn)下面的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋沉�，正往“天河”里仍呢。只見它們前腿試探性地靠近涂膠的地方，再慢慢地，小心地把沙粒放在膠水上，然后快速返回，在返回的途中，一B遇到攀登的伙伴，就稍停了一下，好像叮矚什么重要的事頂，有的螞蟻背負(fù)著較大的沙粒，返回的伙伴馬上接應(yīng)，一起頂著沙粒艱難往前……看到這里，我的心不由地動(dòng)了一下。
沒過多久，銜著沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了，它們停在涂膠的.地方，沿著前一塊沙粒，挨著它放好銜來的沙粒，幾分鐘的時(shí)間，“天河”上筑起了一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過后架起的彩虹，螞蟻大軍朝著蚜蟲的方向繼續(xù)向前。
我心里一顫：多么可愛的小精靈�。《嗝磦ゴ蟮纳�！螞蟻的身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類證明它們生命的價(jià)值，它們毫不示弱，我想，哪怕橫在它們面前的是汪洋大海，它們也能架設(shè)一座生命之虹的。人類��！珍愛生命吧！
啟示的作文 篇3
四年級(jí)時(shí)的那次跳遠(yuǎn)比賽，仍然歷歷在目……
看著跳遠(yuǎn)選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副“世界由我主宰”的樣子，我的心一下子揪了起來：看他們這架勢(shì)，我肯定贏不了，到那時(shí)多丟臉�。�
想著想著，我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻，別人一腳就能把我踩得扁扁的。
不一會(huì)兒，就到我了。原本怕得不得了的我，聽見同學(xué)們的鼓勵(lì)聲：“范仔，加油！”“小范，你是最棒的！”……瞬間，我的心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望，同時(shí)也為了我和班級(jí)的榮譽(yù)，我卯足了勁兒，以百米沖刺的速度向前沖去，踏上踏板，“飛”了出去。
“哇塞！”隨著一聲聲驚呼，我落地了，發(fā)覺，貌似我是最遠(yuǎn)的耶！第一次跳完后，旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的`目光，使我信心大增。
接下來，我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸，我的了第一名，心里甭提有多高興啦！不過，我又為一開始的害怕而羞愧起來。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：千萬不要把敵人想得過于強(qiáng)大，而把自己想得過于渺小。請(qǐng)記�。耗阌心愕尿湴�，誰(shuí)都改變不了！
啟示的作文 篇4
又是一個(gè)星期六，我躺在床上睡覺，突然聽到了鳥叫聲，我以為小鳥出了什么事兒，過去一看，原來是一只鳥兒把籠子打開，它正站在籠子上面四下張望，活像一只猴子。其他的鳥兒在籠子里不停地叫喚，似乎是對(duì)它的同伴跳出籠子的驚恐呼喚，又像是自己也想尋求自由的心聲。它看到我，突然下飛來飛去，可是每次飛落的地方都是籠子，它繞著籠子唧唧叫著，似乎想進(jìn)去，有好像是呼喚籠中的伙伴出來。
看來小鳥在籠子里待久了，就失去了自我飛翔的目標(biāo)和勇氣。人是不是也如此呢？在舒適區(qū)呆久了也會(huì)失去斗志，懶得動(dòng)彈。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說過，世界無限大，人也有無限可能，但每一次成功的取得，都需要你揮灑汗水甚至淚水啊。
記得暑假里的一次圍棋選拔賽，我苦練了好久，才爭(zhēng)得了一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，期間，我也想放棄，但一想到已經(jīng)付出的.時(shí)間和汗水，就覺得不甘心，再難也要硬著頭皮上，終于在決賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)�！背弥晟俸脮r(shí)光，努力拼搏吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美好的自我！
啟示的作文 篇5
生活就象一本厚厚的書，每當(dāng)你打開一頁(yè)就會(huì)有很多的故事。在這一本書中，我讀到了發(fā)現(xiàn)，更多的是讀到了啟示。
我非常喜歡跳街舞，媽媽送我到歐美斯教育學(xué)校學(xué)習(xí)街舞，媽媽告訴我：跳街舞一來可以鍛煉身體，二來可以磨練人的意志，你一定要堅(jiān)持學(xué)下去�！眲偩毜臅r(shí)候，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是壓韌帶，教練讓我們坐在地上，雙腿叉開，身子向前拱，看誰(shuí)能趴在地上，我坐在地上，身子向前擁，可還是沒趴在地上，漸漸的，我就力不從心了。老師告訴我們回家要多練習(xí)，這不是一節(jié)課就能壓下去的`。第二個(gè)環(huán)節(jié)是練習(xí)舞蹈，練習(xí)舞蹈的時(shí)候，老師經(jīng)常叮囑我們，這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該先抬起左腳，再用力蹬出去，同時(shí)右腳往后跳一步，緊接著，把右腳抬起，用力蹬出去，在這時(shí)左腳往后退一步，如此循環(huán)。剛開始，我比較生疏，跳一步，就忘了下一步，有時(shí)就忘步子的先后順序，就開始瞎蹦了，還有時(shí)腳不聽使喚，邁左腳我就會(huì)買右腳，不過我一直練，現(xiàn)在已經(jīng)不卡殼了。我心里一陣高興，在心里想：“跳街舞也沒啥難學(xué)的”。
練習(xí)了一段時(shí)間后，我就有點(diǎn)受不了了。每節(jié)課老師都讓我們先點(diǎn)基本功，做俯臥撐，仰臥起坐，壓腿，扭胯……每節(jié)課下來，我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁�；氐郊遥穷^上散架了一樣，我躺在沙發(fā)上，動(dòng)也不想動(dòng)一下。真是難受死了！爸爸看到我這副可憐的樣子，心疼地對(duì)我說：“兒子，跳舞這么辛苦，你要是覺得累，咱就別學(xué)了吧。”媽媽在一旁看了她一眼，然后又望著我嚴(yán)肅的說：“兒子，做什么事情都不容易，但只要有恒心，有毅力，不怕吃苦，就一定能把想學(xué)的東西學(xué)會(huì)！”聽了媽媽的這番話，給了我莫大的鼓舞和勇氣，我在心里說：“再苦再累，也要堅(jiān)持，我相信，只要付出了，就一定會(huì)有收獲的一天。”
這之后，每次上街舞課，我都刻苦練習(xí)，我知道街舞不是一天兩天學(xué)會(huì)的，所以，每當(dāng)音樂響起來，我都會(huì)認(rèn)真地跳起來。等晚上睡覺的時(shí)候，手也酸，背也痛，但我咬咬牙，挺過去了。幾個(gè)月過去了，我終于學(xué)會(huì)了跳街舞，我還上了舞臺(tái)演出，超絢麗的動(dòng)作，機(jī)器人的節(jié)奏，電流的速度，讓我享受了超節(jié)奏的快感。我還得了一等獎(jiǎng)，媽媽夸我：“你真棒�！�
學(xué)習(xí)街舞，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不管做什么事情，都得有不怕困難和堅(jiān)持不懈的精神！成功必須用自己的汗水才能換��！
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示作文：螞蟻的啟示10-16
啟示作文《花的啟示》10-11
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
（精選）啟示作文12-24
（經(jīng)典）啟示的作文01-06
啟示的作文[精選]01-23
[經(jīng)典]啟示作文04-11
啟示的作文（經(jīng)典）02-27