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尷尬作文500字(共5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的尷尬作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
尷尬作文500字 篇1
今天下午老師說:“請上午舉手的同學到講臺上來說一說你在生活當中遇到的一次小啟示!比欢鴽]有人上臺,老師的眉頭微微皺起來了,聲音也變得有些嚴厲了,“快點,不然的話,我就要點名了!
班里的同學連大氣也不敢出一下,一個個都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來,心在狂跳,腦子里面一團亂麻,不知道應該說什么。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的'沉重。走到講臺前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上,額頭上已經(jīng)冒出了細細的汗珠。沉默,沉默,教室里同學們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒有。忽然,我靈機一動,剛才的事情不就可以說嗎?我說了兩個字:“尷尬!
看著同學們茫然的表情,我又說:“在老師點到我的名字時,我的心在狂跳,不知道該如何做,但當我站在講臺上時,我的心中閃過兩個字,尷尬!笨匆娡瑢W們都認真傾聽的樣子,我有了自信,繼續(xù)說下去,“不知道你們有沒有尷尬的時候,但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開口,但是當我站在這兒,開口的那一刻,我做到了!
我想,我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候,要鼓起勇氣和自信,你一定會做得更好,還有一點就是:不要打無準備之仗。
尷尬作文500字 篇2
我和我的搭檔是一男一女(我是女生,他是男生),由于平時要排演一些節(jié)目,有一些同學自然對我們有所誤會。
。ǹ紤]到面子問題以下均用化名)
上午9:30
“小雨(我)啊,你和阿戀(我的搭檔)什么關(guān)系?““白癡問題,我和他還能有什么關(guān)系!不過,應該還是有點關(guān)系吧!“同學小雪迫不及待的問道“你和他有什么關(guān)系。俊拔蚁人蛡小雪一個白眼“同學關(guān)系!“之后大搖大擺的走了。
中午11:00
我和阿戀為了設(shè)計臺詞,中午一起去吃飯,之后又一起回教室。“凌兒,出來吧,你跟蹤我一個中午啦!“我對死黨凌兒不客氣的吼到!皼]什么,我看你和他出雙入對的,看看罷了“凌兒從墻后面鉆出來,一口的.不在意!笆裁矗阏f我和他‘出雙如隊’?你找死?“凌兒看我發(fā)怒了,她也知道后果的嚴重性,趕快“逃走“了。
放學,車站
一位外號叫湯圓的男同學問我:你是不是和他吵架了?“我覺得奇怪“我倆吵架關(guān)你什么事?“他慢悠悠的說“小倆口吵架的確不關(guān)我的事啊!““你說什么“我給湯圓一個“微笑“,0。1秒過后,一巴掌扇在他臉上“你說我倆什么關(guān)系?“湯圓也知道他打不過我,連忙求饒“同學關(guān)系,同學關(guān)系。
其實他們誤會也是人之長情嘛!我和他除了經(jīng)常在一起以外,阿戀還寫過一篇作文(寫我的),叫《我的野蠻“女友“》你說這讓人看了能不誤會嗎?
我希望我的同學盡量不要把我和阿戀的關(guān)系想歪就好!
尷尬作文500字 篇3
我是全校個子最高的女學生,今年雖只有13歲,卻已有1.75米的個兒,在同學中顯得鶴立雞群。
新學期,換了個新老師。第一次上課起立時,老師看見我比大家要高出一個頭,以為我踮著腳,就指名道姓地說:葛瑾,你站在哪兒?一時,我被老師給問呆了。過了好一會兒,我才紅著臉說:老師,我站在地上。這樣一說,引起同學們的哄堂大笑。老師似乎沒聽清楚,又問了一遍。這回,我真的不知該怎樣回答了,幸好同學小聲地替我做了回答。老師總算聽見了,可是她不相信,彎下身子.當證實我雙腳確實站在地上時,臉上露出一種不可思議的表情。這時我感到很尷尬。
放學回家,我戴著紅領(lǐng)巾和同伴一起走在路上,由于我特高,過往行人往往要回頭看看我,并且還議論些什么,弄得我挺不好意思的.。
在老師們的眼里,我好像是個很懂事的大孩子,因此,在勞動時,我干的活總比別人多,比別人重。有一次,在大掃除中,我快干完自己的活了,這時一位老師走過來對我說:葛瑾,等會兒你到我的包干區(qū)去幫幫忙,那兒是幾個四年級的小朋友,我怕他們掃不干凈。沒辦法,我也只好從命了。后來,整個上午,我都不停地干活,感到疲憊不堪。
雖然,我有常人沒有的煩惱,但由于我和同學、老師相處得挺和睦,因此,這些煩惱頃刻問也就煙消云散了。
尷尬作文500字 篇4
說是文明的尷尬,有點客氣,其實應該是文明的遭遇。
那一天,我坐火車(是那種帶空調(diào)封閉式的)從北京回來。在這種車廂里抽煙,誰都知道是不允許的。而就有兩個30歲的小伙子,忍不住煙癮,抽起煙來?蓪Υ耍杂^的人卻視若無睹。突然,坐在我對面的一個老外理直氣壯的走道兩位小伙子面前,用中國話說;“這里不許抽煙!”可兩位小伙子騰的站起,四目圓瞪,狠狠地盯住他。老外一看不妙,聳了聳肩,回到座位上?蓛蓚小伙子卻走過來,狠狠地吸了一口,朝他那白里透紅的臉上徐徐的,一口不剩的.噴了出去……
再說一件事。有一天下午,我打掃完衛(wèi)生在回家的路上碰到同班的三個同學,其中一個正在騎自行車。因為我是路隊管理員,保證同學安全,學校規(guī)定小學生不準校外騎車。我走上前勸道:“吳小軒同學,請不要騎車”。她卻反駁:“我偏騎,咋樣?”我耐著性子,一把拽住她的車尾座,讓她動彈不得。這時,從旁邊傳來一陣謾罵聲:“男生不學好,還搶女生的自行車。”頓時,怒火從我心底油然而生,但還是強忍住火氣,和他們解釋了幾句。原本是想做好事,卻受到他人的攻擊。幸虧她把車停在一旁,不然我還不知怎樣收場呢。
從那以后,我就“改邪歸正”了,沒再管這一類“閑事”。
現(xiàn)在的人有一半沒有文明的習慣,總是以個人的角度、習慣來做事、處事、看事,以致于文明習慣都消失了。如果一個人連最最基本的文明習慣都做不到的話,那么,他便會失去很多,很多……
尷尬作文500字 篇5
我那個小小的老年機功能挺多,不但能打電話,還能設(shè)鬧鐘。因為我常常忘把作業(yè)交給媽媽檢查,所以我設(shè)了一個鬧鐘,在星期天晚上六點半。
星期六晚上,我到外面補奧數(shù)。老師正在講一道題!八赃@道題我們——”“嗶嗶,嘩”。有一個神秘的聲音響起,打斷了老師。老師只好重新講:“所以——”“嗶嗶嘩”神秘聲音再次響起。老師火冒三丈,大吼:“到底是——”“嗶嗶嘩”。全班哄堂大笑。老師瞪著冒火的眼睛朝我這邊望——其實根據(jù)聲音的大小我也判斷出神秘聲音是從我周圍發(fā)出的。好在聲音消失了,于是老師繼續(xù)講題。
可是,過了五六分鐘,神秘聲音再次響起。之前老師眼里的火和現(xiàn)在老師眼里的火比,簡直像火柴上的`火和太陽中心的火比。突然,老師走過來,沖我吼:“你搞什么幺蛾子!”我欲哭無淚:“我也不知道啊……”旁邊同學對我說:“你看看地板和抽屜!蔽铱戳丝吹匕搴统閷,什么都沒有!老師只好把我“請”出了教室,要我把身上的東西解決干凈再進教室。
嘿,神秘聲音跟著我走出了教室!我只好在身上摸。摸了半天,終于發(fā)現(xiàn)裝老機的那個口袋有輕微的振動。我把老年機摸出來,居然是老年機在響。鬧鐘不是該明晚響嗎?看來老所機只能打電話,其他功能都不靠譜。
我關(guān)了老年機回到教室。老師依然瞪著眼睛把我望著,同學依然哄堂大笑著,我依然尷尬著。
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