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想象未來的作文通用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想象未來的作文4篇，歡迎大家分享。
想象未來的作文 篇1
未來的電腦是什么樣的呢？想知道就往下看吧，讓我給你姍姍道來。
未來的電腦應(yīng)該是能包羅萬象，具有能方便人們生產(chǎn)生活和工作的技術(shù)功能，基本能替代人類各行各業(yè)工作的高科技的.產(chǎn)物。
當(dāng)你打開電腦首先映入你眼簾的是歡迎進(jìn)入四個大字，等這四個大字消失的時候，電腦就打開了。這時你登上網(wǎng)頁，網(wǎng)頁上就出現(xiàn)各種各樣的信息文件。若你想看動畫片就輕輕一點擊就會出現(xiàn)好多動畫片的題目。里面有很多很多豐富多彩的內(nèi)容，令你看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。如果你想看新聞，右手輕輕點擊鼠標(biāo)，最近幾天發(fā)生的新鮮事、稀奇事、娛樂事都盡收眼底：如云南地震、南京第二界青奧會開幕、政府惠民政策以及各種民生項目等，全世界各地的大事小事都羅列其中。你可以坐在家中就聞天下之事，這是現(xiàn)代電腦的最基本的功能。
隨著高科技越來越發(fā)達(dá)，未來的電腦功能也許會更多，更豐富，更方便。一個家庭只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，把電腦里安裝一個軟件與家中各類電器連接起來，何時何地只要輕輕點擊鼠標(biāo)，家中電器就會工作起來。到家里房間自動變暖和了，高壓鍋里的米飯自動就熟了。未來的電腦只能讓人們的生活越來越方便，越來越美好。我盼望著那一天早日實現(xiàn)。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，不斷攀登科學(xué)高峰，為未來的電腦發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)。
想象未來的作文 篇2
20xx年，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家。
未來的書包它能防水，如果你不小心把開水倒進(jìn)了書包，你不必傷心，你只要按下書包“防水”按鈕，它會自動把水吸進(jìn)隱形水箱，而水箱里的水會變成氧氣。它還可以自己“養(yǎng)身體”呢！如果它的機(jī)器裝備壞了，你修不了，你可以拿半杯水和一些草，裝進(jìn)書包第三格，它立刻會好起來。它還可以防止我們的書、筆盒、本子等被盜呢！如果你在近處聽見這種聲音：叮叮叮叮、噹噹噹噹，你要立刻跑回你的座位上去阻止偷你東西的壞人。如果你在遠(yuǎn)處聽不見聲音的話，9秒內(nèi)來不了的話，它會自動鎖定。你如果打不開的話，你不必難過。因為你買這個書包的.時候，商店會贈送你一把鑰匙，專門用來對付鎖的。
不怕告訴你，它還有一種功能呢！如果你騎自行車的時候，自行車壞了，你可以按下“放大”按鈕，再把自行車放進(jìn)去，然后又按下“縮小”按鈕，連自行車也可以縮小。
聽了我的介紹，你是不是也想要這樣的書包呢？如果想要的話，你可是要來我家訂購！
想象未來的作文 篇3
“呵！真困呀，好懷念那溫暖的小床��！”我慢慢睡著了……
“哎，他是誰，我怎么沒見過他？”“廢話，你沒見過的人多了。哎，兄弟，醒醒！”
“嗯？”我渾身犯困，感覺被人推了兩下。
“快起來，檢查的來啦！”
“在哪里？”我一躍而起，發(fā)現(xiàn)自己置身在一片大草坪里。
“你咋睡這兒？”
此時的我已經(jīng)無法回答別人的問題了，因為我看見大巴、小汽車都飛在空中，穿梭在大樓之間！交警飛在空中，手不停地擺，大小車有序地飛在天上，我的嘴都快掉到了地下。
那里不存在加油站，只有燦爛的陽光，空氣中有一股濃濃的香味兒，都快把我的鼻子香壞了。巡警的車飛舞在半空。太神奇啦！我也想體驗體驗！
“那就上車吧！”原來是那兩個把我叫醒的人，我飛快跳上他們的車，隨著“嘟嘟”兩下聲響，車子飛了起來，后邊的發(fā)動機(jī)迅速啟動，汽車“嗖”的一下子沖到了一棟大樓旁，下面的人群變成了小螞蟻，停著的車子在地上像顆巧克力豆，旁邊飛著的車子從我們頂上“嗚”的飛走了，看得我呆若木雞，一個字也吐不出來。
忽然，一輛車對著我們飛奔過來，眼看就要“對對碰”了，駕駛員說：“有戲看了！”只見他打開了車上的一個小蓋子，按下了里面的.按扭。只差5、4、3秒就要撞上了。前排的人笑了一下，我看到，此時車周圍的氣流越聚越多，車身突然像個大齒輪一樣飛速向左旋轉(zhuǎn)，瞬間躲開了災(zāi)難。我的心都快提到了嗓子眼！
下午，我們一同去了一家飯廳，一個機(jī)器人走過來，從嘴里“吐”出了一份菜單給我。太新奇了，我走著走著，忽然跌了一下，醒了過來。
“原來是一場夢呵！但愿我們的未來真會是這個樣子。
想象未來的作文 篇4
今天是20xx年6月3日，我已經(jīng)是一名光榮的人民教師了。
早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的'藍(lán)色跑車飛快地沖到了我的面前停住，車門徐徐打開，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關(guān)閉，輪子收回，車身兩側(cè)伸出機(jī)翼，飛機(jī)起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒小學(xué)的門口，我急忙走下飛機(jī)，并向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最后變成了一輛平衡車，我駕著它駛進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業(yè)了嗎？”我拍拍手，身后的白板浮出幾個大字“提交作業(yè)”，同學(xué)們紛紛拿出手提電腦，點擊“提交作業(yè)”。然后我始了我今天的課程“請同學(xué)們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……�！辈恢挥X上午過去了。
中午，我又拍了拍手，同學(xué)們與我的桌面上先后出現(xiàn)了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。
下午，學(xué)校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯。”三班老師又問：“那你今天還有什么安排嗎？”我看了看電子課程表，然后放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社區(qū)講課，然后就沒有課程安排了�！比嗬蠋熣f：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔�！蔽艺f：“這主意真棒！”
一天，一年，一個世紀(jì)，世界的發(fā)展沒有止境，每個未來都是美好的！
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