兒童節(jié)作文6篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，我校舉行“原味六一，快樂(lè)回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過(guò)大家討論，我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”，我們就趕緊排好隊(duì)站著。過(guò)了一會(huì)兒，我們走進(jìn)展覽館，看見(jiàn)同學(xué)們的作品，一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看，其中有幾個(gè)我還做過(guò)，像投籃器、取水器、太陽(yáng)能風(fēng)車等等。
接著，我們又來(lái)到“小小科技館”，這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開(kāi)燈泡，就會(huì)看見(jiàn)一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的，機(jī)器上有個(gè)按鈕，你按下它，球就會(huì)震起來(lái)。玩完夢(mèng)工場(chǎng)，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”，因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西，還能觀看別人的`作品。
十點(diǎn)半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開(kāi)心。
這個(gè)六一真是豐富多彩，令人難忘。學(xué)校給我們過(guò)了個(gè)快樂(lè)、難忘的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝會(huì)。
上午是班級(jí)活動(dòng)。我和姚明宇帶來(lái)了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開(kāi)放》，下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。
同學(xué)陳鵬表演了猜謎語(yǔ)，他說(shuō)的第一個(gè)謎語(yǔ)我就想到了答案，后面的越來(lái)越簡(jiǎn)單，全都猜中了。
下午的時(shí)候，我們聽(tīng)了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的'發(fā)言，還有校長(zhǎng)以及校長(zhǎng)助理的講話，還有六年級(jí)的精采節(jié)目。
快接近尾聲了，校長(zhǎng)宣布六一兒童節(jié)閉幕，合影紀(jì)念。
今年的六一兒童節(jié)可真令人難忘阿！
兒童節(jié)作文 篇3
歲月穿梭，老人手中的梭子那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
是童年的最后，也六一兒童節(jié)。早晨，早早地來(lái)到操場(chǎng)上觀看節(jié)目。登場(chǎng)一年級(jí)小朋友的.大合唱，讓震驚小朋友依次入場(chǎng)又不慌不忙地個(gè)下場(chǎng)，一點(diǎn)也不亂，總共才用了二分鐘。個(gè)是由2個(gè)一年級(jí)的小朋友和2名教師一起合作的，2個(gè)小朋友落落大方的在幾[來(lái)源]千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張，大聲地演講，熟練的動(dòng)作，搞笑的話語(yǔ)，讓不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給看，這場(chǎng)電影是有的，是一場(chǎng)英文電影，主要目希望能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成有用之才，可愛(ài)的小機(jī)靈也能體會(huì)到老師的良苦，很的看，幾十雙眼睛，讓老師很是欣慰。
很有意義的兒童節(jié)，既讓開(kāi)心地度過(guò)，又給增長(zhǎng)了知識(shí)，真是受益匪淺，給的童年畫(huà)了完整的句號(hào)。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的.游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇5
今天，天格外的藍(lán)，校園里灑滿陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
到了學(xué)校，老師讓同學(xué)們到寬闊的小廣場(chǎng)，那里的風(fēng)景優(yōu)美，漂亮極了。
到了表演的時(shí)候，第一場(chǎng)節(jié)目是《江南style》——騎馬舞，那些演員們戴著墨鏡。他們的.表演太有趣、太搞笑，笑得我肚子都疼了。
第二場(chǎng)表演跳新疆舞，跳得太漂亮了！到半場(chǎng)時(shí)，演員上去唱歌，那歌聲太響亮了，主持人太幽默了。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們的心依然留在小廣場(chǎng)上。
兒童節(jié)作文 篇6
“這回，演出總不會(huì)不演了吧�！蔽夷矶\。可是這老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛(ài)》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的.勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
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