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禮物的作文合集（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天是教師節(jié)，我特意起了個(gè)大早，去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已經(jīng)爭先恐后地開放了，紅的、黃的、紫的、粉的，各種美麗的花兒，像一條美麗的彩色地毯�？吹竭@美麗的景色，我心中頓時(shí)有了主意，我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了，我立刻彎下腰來摘花，我摘了一大把，分成兩束，準(zhǔn)備把它送給我敬愛的`王老師。我快步向教師辦公室跑去，等我來到王老師的辦公室，哈哈，窗戶正好開著，真是天助我也，我輕輕地走近辦公室的窗戶，我向里望了望，還好沒有人，突然，我看見了一本語文書摞在一本教案上，旁邊還放著一副眼鏡，呀！老師昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來，小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落，也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落，帶給了老師。看，旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀，它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈，隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里，我的鼻子不由得一酸，這時(shí)，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，越來越響，我趕忙向教室跑去……花兒呀，請(qǐng)你把我的祝福送給王老師；風(fēng)兒呀，請(qǐng)你把沁人心脾的花香送給王老師吧！
禮物的作文 篇2
【作文試題】
歲月的流逝，帶給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。
請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的。
【寫作指導(dǎo)】
這是一個(gè)內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：
一是吃透題眼，挖掘題蘊(yùn)。
“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對(duì)于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會(huì)悟出：在我們成長過程中，只要是促進(jìn)我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實(shí)質(zhì)就是要求寫出真、善、美對(duì)于個(gè)人成長的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊(yùn)，才能緊扣文題來寫作。
二是發(fā)散思維，立體拓展。
面對(duì)此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個(gè)人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識(shí)，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)方面來搜索新穎的素材。“歲月的禮物”可以是一個(gè)方面的，也可以是多個(gè)方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗(yàn)的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最有意義的材料。
三、巧妙構(gòu)思，靈動(dòng)鮮活。
寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個(gè)畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵(lì)點(diǎn)燃信心、友情點(diǎn)亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程，曲折生動(dòng)地展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識(shí)提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的`靈活選擇，亮出獨(dú)具一格的魅力。在選擇表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強(qiáng)化讀者的印象。行文時(shí)還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實(shí)結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動(dòng)情的亮點(diǎn)。總之，表達(dá)靈動(dòng)，語言鮮活，將會(huì)使你的作文一鳴驚人！
四、揚(yáng)長避短，創(chuàng)新突破。
寫作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長的文體進(jìn)行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時(shí)，要以真實(shí)取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實(shí)的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！
［佳作示例］
歲月的禮物
一考生
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財(cái)富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再?zèng)]了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)�，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)苦了一輩子的駝背老人，她對(duì)我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷�，我不吃�！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌�。最后，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對(duì)我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對(duì)母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點(diǎn)一切，她曾多少次孩子般地問我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實(shí)的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時(shí)，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
�。埸c(diǎn)評(píng)］
本文以時(shí)間為序，串起零星的生活片段，真實(shí)地再現(xiàn)了歲月饋贈(zèng)給“我”的禮物：堅(jiān)強(qiáng)、愛與責(zé)任。從三個(gè)角度行文，生動(dòng)地展現(xiàn)出自我成長的履痕，抒寫了應(yīng)走好人生每一步的強(qiáng)烈心聲。抓住“我”的動(dòng)作、語言、心理等方面細(xì)膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、勇?lián)?zé)任的鮮明個(gè)性。最具特色之處就是成功地進(jìn)行了心理描寫，細(xì)膩真實(shí)，巧用對(duì)比，既讓“我”的個(gè)性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運(yùn)用辭格，語言精美，使得韻味十足，回味無窮。真情實(shí)感是本文一大亮點(diǎn)，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！
禮物的作文 篇3
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來時(shí)，我隱秘籌畫著一場不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬圣節(jié)，剛好帶給咱們無窮無盡的高興，多了弟弟，我的人生多了一些顏色，盡管有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我仍是很愛俄然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽還未升起時(shí)，我現(xiàn)已起床預(yù)備，預(yù)備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事前出門啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制作一個(gè)“敷衍塞責(zé)”的假象之后，我小心謹(jǐn)慎的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心境很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)刻的消逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提示時(shí)刻，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已六點(diǎn)了，弟弟差不多現(xiàn)已起床，刷牙、洗臉，我敏捷的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物公然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的'出門了。
其實(shí)不是一定要出門，但是假如沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？仍是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
所以我以輕捷的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐，長長的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜使命，成功！
禮物的作文 篇4
窗外，細(xì)雨蒙蒙。屋內(nèi)，在柔和的燈光下，一家三口正圍坐在一起吃晚飯。桌上，有一個(gè)特別美麗特別顯眼的大蛋糕。而母親的眼中卻已熱淚盈眶……
你想知道發(fā)生了什么事情嗎？就請(qǐng)聽我娓娓道來：
早上，我就“蹦”一下跳了起來�！皨寢層秩ド习嗔耍媸堑�，也不慶祝一下我的生日……”我不滿地嘀咕著。吃完早飯，我發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上有一張紙，上面寫著媽媽對(duì)我說的話：文文，今天是你的生日，祝你生日快樂。媽媽白天要上班，來不及給你慶祝了。晚上吧，我給你買蛋糕回來。
“真是的，什么來不及呀，故意的吧，找借口！”我生氣地把紙條揉成一團(tuán)，狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶。
我在家里呆了一整天，終于熬到了晚上�！岸＿恕币宦暎覞M心歡喜地連忙跳過去開門，結(jié)果看到門外站著的.是爸爸。
我和爸爸等了好一會(huì)兒也不見媽媽回來。爸爸給她打電話也打不通。伴隨著陣陣小雨，我心中的無名火“噌”地一下就冒了上來，大聲嚷道：“哼！還陪我過生日呢，原來都是騙我的！”
“文文，這可是你不對(duì)……” “怎么了？怎么了？難道我錯(cuò)了嗎？”我不等爸爸把話說完，就生氣地跑回房間，關(guān)上了門。過了一會(huì)兒，爸爸塞進(jìn)來一張紙，紙上寫著：
文文：
我知道你很生氣，可你也不能太過分了��！你知道嗎？你媽媽在生你那天是多不容易啊!她肚子痛得很厲害，可還是咬緊牙關(guān)，忍著劇痛生下了你。之后她又每天起早貪黑忙里忙外奔波著，把你養(yǎng)大。你即使不回報(bào)她，也應(yīng)該感謝她吧？我希望你調(diào)整自己的情緒，成為一個(gè)懂事、乖巧的孩子。
你的爸爸
看完了信，我開始反思剛才的言行，十分后悔。我走出房間，認(rèn)真地對(duì)爸爸說：“老爸，我明白了。我的生日，是母親的受難日。我要感謝媽媽，我給她買個(gè)蛋糕作為禮物吧！”爸爸帶著我冒雨出門了……
就這樣，當(dāng)媽媽氣喘吁吁地回到家，對(duì)我說，她去晚了，沒買到蛋糕，下次再給我買的時(shí)候，我把媽媽領(lǐng)到餐桌前，一桌菜和一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在她的眼前。這就有了開頭的那一幕。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！一個(gè)蛋糕根本不足以表達(dá)我的情意！啊！我平凡而偉大的母親，您對(duì)孩子的愛是那么無私，我該如何來報(bào)答您呢？
禮物的作文 篇5
今天，陽光照射著大地。我和媽媽，爸爸一起去革新路買禮物。因?yàn)檫@次我語文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我還得了獎(jiǎng)狀，得了一張是全科優(yōu)秀生，另一張就是優(yōu)等生。數(shù)學(xué)還得了進(jìn)步獎(jiǎng)。爸爸、媽媽給我買了一點(diǎn)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我。奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我100元，作為對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的'鼓勵(lì)，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績。
今天我很開心，得到了很多禮物。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
禮物的作文 篇6
冬天，大雪紛飛，既像仙女撒下的花瓣，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像許多柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。
晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，�。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，如輕煙一樣輕，似霧一般柔。像仙女一飄飄悠悠地來到人間，我欣喜若狂，迅速穿好衣服，出去觀賞這差麗雪景。
雪花撒滿了樹歧枝和樹葉；傍邊是鋪地的花葷草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，但雪已把它們吞沒了；山川、河流、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的`世界。我伸出舌頭接住了一小片雪嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷枊絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀!
雪停了，太陽公公露出了笑臉。萬里江山變成了銀白色的世界，就好像童話世界中的水晶宮一樣。陽光照在雪上顯得分外耀眼，路上鋪上了一條長長的白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去，雪軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。路兩旁一棵棵樹木抽出了白色的枝條，開滿了梨花，真是千樹萬樹梨花開。田野上更是白茫茫的一片，連綿起伏的群山仿佛白色的海濤在奔騰，銀色的巨浪在排空，充滿了詩情畫意。
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆，窮我一生，也無法追逐。
我愛雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩崱o私，能給大地帶來歡樂。
禮物的作文 篇7
有的人接到過很多禮品，我也不除外，在其中，我接到過一件特殊的禮物。
一天下課后，雨像斷了線的珠珠串串落下，飄起了瓢潑大雨，我撐開傘，剛想走，一個(gè)優(yōu)美細(xì)膩的聲響從我后面?zhèn)鱽恚骸坝H姐，我可以與你共傘嗎？”“行吧！”我湊合同意了她，我倆同歩走，她的雙眼水靈靈的，鼻部略微往上翹，下邊也有一張嬌小玲瓏的嘴唇，長得眉清目秀，原本傘就那么小，還是兩人同用，我不會(huì)打濕才怪，因此我主動(dòng)的'把傘偏重了自身這里，小姑娘的身體已濕了一半，但她的嘴唇還略微往上翹。
這時(shí)候，一輛汽車從我身邊疾馳而過，地面上的臭水濺了我一身，我趕忙停了出來�！坝H姐姐，你怎么了？”“沒事兒�！眲傊v完，她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來，蹲下來給我擦水，我好像覺得有水花叢眼睛里外溢，涼涼的，濕濕的，仿佛也有一絲甜美的味兒，她用行動(dòng)表述了“世間隨處有真心，世間隨處有真愛”。
我認(rèn)為，今天我確實(shí)很開心，由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛。
禮物的作文 篇8
生日那天晚上，我在看書。過了一會(huì)兒，地上出現(xiàn)一支筆和一本書。我想，這些文具是風(fēng)給我的禮物，因?yàn)榇皯羰情_著的。
首先，我想：“這是一支筆和一本書，我應(yīng)該用筆在書上寫字�！苯又�，我用筆在書上寫：我要聽一首好聽的歌。我看見書上的字開始亮了。不久，在我的房間里，我聽到了一首很好聽的音樂。過了一會(huì)兒，我在書上寫：我不要讓人們殺害小動(dòng)物，不要吃肉。我寫的`字又開始亮了，我看見人們沒有吃肉了，這時(shí)候我很開心。
第二天，我在公園里散步。我聽到一個(gè)人跟她的朋友說：“我很丑，我不喜歡我的生活！”我聽到這里，就在書上寫：我要讓人們知道，如果他們覺得自己長得丑，那也不能說明他們沒有好的那一面。我等了等，這個(gè)人說：“朋友，你知道嗎？我是不是你很好的朋友？你有珍貴的友情�！彼呐笥颜f：“是�。 甭牭剿麄兡敲撮_心，我就知道做了一件好事情。
下午，我又拿起彩色筆寫：我要讓我的中文學(xué)得很好。開始寫作業(yè)的時(shí)候，我什么都會(huì)寫。我太開心了！
從那以后，我每一天都會(huì)在窗前說：“謝謝你，風(fēng)，我很喜歡你給我的禮物。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！”
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