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暑假的作文通用(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我的暑假像多彩的泡泡，一會兒白，一會兒紫，一會兒紅······多姿多彩。比如：旅游、逛夜市、去書城，這些活動，使我的暑假十分充實。
在暑假里，最令人難忘的，莫過于八月底進(jìn)行的'亭溪林古道登山之旅了：
亭溪林古道坐落于周夾岙村，那里山水環(huán)繞，藍(lán)天白云，紅花綠草。是個外出游走、呼吸新鮮空氣的天然氧吧。老爸是那兒的�？�，已經(jīng)去了十多次了。
剛步入亭溪古道，就可以看見一座石牌坊，上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字“亭溪古道”，還雕刻著雙龍戲珠、鳳凰呈祥的精美圖案，真是栩栩如生啊！
我們有說有笑地踏上了古道，后面的石牌坊都模糊得只剩下了一個輪廓了。我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。咦？這塊石頭好奇特呀！像一只半蹲在地上的大蟾蜍，而對面的月濤寺則依稀傳來一種隱隱約約的濤聲。再細(xì)看那尊石頭，那蟾蜍半睜半閉著眼睛，嘴巴微微開啟，兩個鼻孔好像一張一合，腮幫鼓鼓的，好像在回味著那動聽的濤聲。傳說月宮中金蟾下凡來到山清水秀的亭溪古道，趴在巖崖邊，時而沐浴清風(fēng)，傾聽竹韻松濤，使而遠(yuǎn)眺美景，高聲贊歌：“城揚(yáng)，城揚(yáng)，美名遠(yuǎn)揚(yáng)；王家，王家，興國愛家；亭溪嶺下，村村頂呱呱，頂呱呱！”聽了這個傳說，你是不是很驚訝呀？
走了半小時，我們來到了龍泉，這里的泉水就不敢和，常年流動，迸出白色的浪花，喝一口使人精神百倍，疲勞之感一下全無。
當(dāng)看見離百步劍的距離只有一百米時，我加快了速度，近了，更近了，那山峰已經(jīng)隱隱可見了。我急迫地想目睹百步劍的風(fēng)采，可百步劍與我想象的不大一樣，只是個半米高的石墩子，我不免有點兒失望。
不過今天游覽了這么多風(fēng)景，也算是有所收獲了。正可云：四面八方來橫溪，亭溪古道本秀麗，一年四季登山擠，健康長壽賽神仙！
暑假的作文 篇2
暑假生活就像是一塊七彩糖，每一天都有不同的味道，每天卻都有每一天的精彩和不同。
甜
每到暑假，我總是很開心，因為每天都是自由自在的，因為我可以呆在空調(diào)間，對著“呼呼”大吹的.電風(fēng)扇舔著堆的高高的冰激凌。 每天中午當(dāng)太陽熾烤著大地的時候，我總是可以去游泳，鉆到水中嘩啦嘩啦地玩耍，真是開心極了!晚飯后，我和爸爸媽媽都會到九峰公園去散散步，打打羽毛球，這的確是美好快樂的日子！
酸
爸爸說因為我不愛運(yùn)動，為了鍛煉我的體魄。暑假星期一、三、五的晚上，媽媽送我去學(xué)習(xí)跆拳道。每一次我都專心致志地跟著教練學(xué)習(xí)功夫，全身心地投入運(yùn)動中……一顆顆黃豆般的汗珠從額頭劃落，有時候甚至累得喘不上氣來，卻連喝一口水的時間都沒有。有好幾次都想要放棄，但是為了身體健康，強(qiáng)化體格，我慢慢地堅持下來。
這就是我的多味暑假，有酸也有甜。我喜歡暑假，因為暑假是甜美的；我喜歡暑假，因為暑假是苦澀的；我喜歡暑假，因為暑假是快樂的；我喜歡暑假，因為暑假是有趣的。
暑假的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您好！
自從我上了快樂作文班之后，我的作文水平明顯提高了，沒有上作文班之前，我寫的作文總是詞不達(dá)意、空洞無物，寫的作文很少超過300字，有時還不到200字。但是，一上作文班，我的'作文就越來越好了。很多篇作文還被老師評為優(yōu)秀作文了呢！我寫的作文《愛嘮叨的媽媽》還登上了《牛城晚報》，這都是張老師的功勞。
在作文班里，我交了許多好朋友，鄧一炅、宋高騰都是我的好朋友。
老師還幫我我糾正錯誤。又一次我寫日記，一連好幾天寫得內(nèi)容一樣，寫了這樣的評語：“學(xué)習(xí)要用心才行！不能停留在一個位置，日記不能總寫一樣的內(nèi)容�！敝�，我下決心寫好日記。功夫不負(fù)有心人，一周之后，老師給我的評語是這樣的：王鄭涵，你很聰明！只要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，就會有很大進(jìn)步。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定寫出更多更好的作文上《牛城晚報》，爸爸媽媽，你們就等我的好消息吧。
就寫到這里了，祝你們?nèi)f事如意。
暑假的作文 篇4
暑假生活 伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．． 夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。
天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。 雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負(fù)了這片好時光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！
夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
暑假的作文 篇5
我媽媽的臉胖胖的，眉毛彎彎的，像兩只小船。她有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆明亮的黑珍珠。一頭金黃的短發(fā)，顯得非常干練。她個子不怎么高，但是媽媽長得依然很漂亮。
媽媽還有很多優(yōu)點，比如做飯很好吃。就拿上星期說吧：一天媽媽請客吃飯，很多人來我家。媽媽做了十多個菜，都色香味俱全，尤其是那個清蒸鱸魚，一整條魚，不一會就被大家吃光了。一邊吃大家還一邊稱贊媽媽的手藝好。當(dāng)時真的覺得自己很幸福，也很自豪。
媽媽哪都好，但是唯一的缺點就是脾氣不好。記得有一次，媽媽和爸爸一起去上班了，媽媽讓我在家里好好寫作業(yè)�？墒菋寢尰貋硪豢�，我只寫了一點作業(yè)，她非常生氣，就把我打了。又說：“寫作業(yè)就得認(rèn)認(rèn)真真的，不能老是玩。你看你這一天，就寫這點作業(yè)，時間都浪費(fèi)了。聽了媽媽的`話我很后悔。
這就是我的媽媽，雖然她有時發(fā)脾氣，但是我依然不恨他，因為我知道她是很愛我。
暑假的作文 篇6
經(jīng)過了一個暑假，我們又開學(xué)了，這個暑假中我做了許多事，讓我有太多太多的回憶，至今都還記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。其中，我覺得最有意義，而且最難忘的還是去擺地攤！
這個擺地攤與以往有所不同，這些地攤的老板們?nèi)际切∨笥�，就算是一個專為小朋友開放的市集吧！
那天早晨媽媽告訴了我這個活動，讓我自己在家做準(zhǔn)備，我還約了我的好朋友小鄒。我準(zhǔn)備的商品是看過的書籍，小鄒準(zhǔn)備的是閑置的.玩具。傍晚我和媽媽，小鄒提著準(zhǔn)備好的商品，前往目的地。到了后，媽媽做登記，我和小鄒開始裝飾我們的攤位，然后將商品整齊的擺放在地攤墊子上，開始正式營業(yè)！
不一會兒，迎來了第一位客人一個7、8歲的小妹妹，她蹲在攤位前重復(fù)著拿起又放下的動作，最后挑中了一本幼兒版的《水滸傳》。隨后，一縷似乎隨時可能飄走的聲音傳來“姐姐，這本書多少錢？”我蹲下身子輕聲回答：“這本書十元錢喲！”“有點貴呢，你便宜一點嘛！姐姐！”稚嫩的嗓音中帶著一絲顫音。嘿，我心里想，這么個小不點兒，才多大呀？居然學(xué)會砍價呢。鑒于她是我的第一個客戶，便大方地打了五折。小妹妹立刻付了錢，拿起書滿心歡喜的走了。
之后，我又賣出一本書，和一個妹妹又交換了一本書，小鄒也賣掉了幾個玩偶，我第一次經(jīng)商就這樣結(jié)束了，我們帶著一種莫名的成就感回了家。我的第一次經(jīng)商，雖然沒有賺到錢但還是收獲滿滿，因為我體會到了賺錢的不容易，學(xué)會了與人交流，變得更加大膽了。
暑假的作文 篇7
讓我們興奮不已的暑假終于到來了，在這漫長的兩個月中我可以做許多事。因為疫情我們只能在家中度過這個有趣的暑假。
因為最近店里特別忙爸爸媽媽都要去店里幫忙干活，所以我的暑假就有我自己來安排了，主要以輔導(dǎo)班和興趣班開始吧！星期一至星期五我早上都要早早起床，去上兩個小時的舞蹈課，下午兩個小時的'英語課。
我還給自己定了一些計劃比如：早上起床讀書，兩天讀完一本課外書。每天都要練字，可以讓自己的字更好看一些。還有要學(xué)會做一道菜，做給爸媽吃。有空的時候幫媽媽帶弟弟，替媽媽分擔(dān)家務(wù)等等！這些都在我的計劃之中，我要努力的完成！
這就是我的暑假生活，雖然不能出去玩，但是我覺得還是很充實和精彩，你們的暑假都是怎樣過的呢？
暑假的作文 篇8
讓孩子過一個愉快而有意義的暑假，既沒虛度時光，又陶冶了情操，還得以提升孩子的學(xué)習(xí)成績，這是我追求的暑假價值。我認(rèn)為，對于暑假報班這件事，不能簡單地用“對”與“錯”來衡量。只有適合自己孩子的輔導(dǎo)班、特長班，才是最佳的選擇。跟風(fēng)式、攀比式、盲目式的報班是不可取的。
孩子的意見為大
我的兒子今年已經(jīng)十三歲了，每年暑假我都要給他報一、兩個特長班。以前是美術(shù)班，因為他特別喜歡畫畫兒。從去年開始，他上的特長班是書法和竹笛。
對孩子報什么特長班，我都要經(jīng)過深思熟慮，不會跟同事的孩子攀比，也不會跟孩子的同學(xué)相比。我把自己的觀點告訴孩子，征求他的意見。如果他對此有不同意見，那么我就不再強(qiáng)求。報班的目的在于培養(yǎng)他的素質(zhì)，使孩子過一個愉快的暑假。如果為此讓孩子不開心，那會事與愿違。
比如，一直以來，我都特別希望孩子能夠報個武術(shù)、跆拳道之類強(qiáng)身健體的輔導(dǎo)班。無奈每次提到，孩子總是表示不感興趣，我也只好作罷。我想，強(qiáng)身健體可以通過其他孩子喜歡的運(yùn)動來代替，不能因為自己的好惡而強(qiáng)加給不喜歡此類運(yùn)動的孩子。
把學(xué)習(xí)交給孩子
有些家長給孩子報班，抱著急功近利的思想：孩子以前的成績不太理想，就希望通過一個暑假，讓孩子的學(xué)習(xí)有個飛躍�？吹胶⒆拥耐瑢W(xué)報了個什么輔導(dǎo)班，馬上自己也緊張起來，以為自己的孩子如果不去上，就會更加落后。這種想法是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，而不是一蹴而就的。不少輔導(dǎo)班的老師為了進(jìn)度，在講課時不可能過于精細(xì)、透徹，學(xué)生的學(xué)習(xí)只能是一知半解。而且，經(jīng)過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)過了，學(xué)生在思想上會不夠重視老師的課堂講解，上課時會出現(xiàn)注意力分散的問題。剛開始也許學(xué)習(xí)比沒有上過輔導(dǎo)班的`孩子輕松些，但由于其基礎(chǔ)不牢，很快在學(xué)習(xí)上的劣勢就會凸顯出來。
輔導(dǎo)班不能從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)困難問題，解鈴還需系鈴人，孩子的問題孩子本人很清楚：是不感興趣不太投入？還是眼高手低缺少練習(xí)？是基礎(chǔ)太差不能理解？還是上課走神沒有掌握？……只有對癥下藥，才能使學(xué)習(xí)由苦變成樂。如果家長能夠利用暑假這難得的時間，和孩子一道找出存在的問題，一起努力，相信比報什么輔導(dǎo)班都要明智。
學(xué)習(xí)正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，僅僅是提前走了幾步，并不能解決實質(zhì)的問題，因為時間一長，走得快的人還是很容易追上來的。要想超越別人，只有找到正確的走路方法才行。
報班不瘋狂
我認(rèn)為，暑假是老學(xué)期與新學(xué)期的橋梁，這座橋梁架得好，就會順利地從上一學(xué)期過渡到下一學(xué)期，甚至有助于下一學(xué)期的學(xué)習(xí)。反之，還會造成惡性循環(huán)。畢竟暑假假期長，不合理安排時間，會造成很大的浪費(fèi)。而報一、兩個孩子喜歡的特長班，既讓孩子有了一技之長，更重要的是，還讓孩子養(yǎng)成了按時起床、勞逸結(jié)合、提高效率的好習(xí)慣。我給孩子報的班安排在周一到周六的上午，目的就為了讓孩子有一個時間觀念，不能因為是假期，就可以使生活毫無秩序。
當(dāng)然，畢竟是暑假，我們還應(yīng)該考慮到孩子的感受，所以在報班的時候，不能太瘋狂。孩子的竹笛班一周三次，書法班是隨時都可以去的。但是我考慮到要讓孩子有充足的自由時間，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的時間都交給他自由支配。這樣的安排，孩子既學(xué)到了知識，又得到了放松；既養(yǎng)成了一定的時間觀念，又不至于弦繃得太緊。過一個孩子、家長都滿意的假期，實在是太有必要了。
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