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夏令營(yíng)的作文精品(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月26日,我參加了華美夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的生活多姿多彩:水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚(yú)活動(dòng)、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂(lè)園等活動(dòng),每次活動(dòng)都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚,夏令營(yíng)的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級(jí)的小朋友在娃娃池里砸氣球,5—6年級(jí)的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽,大家把氣球系在腰上,自己要有膽量砸別人身上的氣球,也要保護(hù)好自己身上的氣球。哪個(gè)班剩下沒(méi)砸爆的氣球最多,哪個(gè)班就獲勝,同時(shí)也能拿到獎(jiǎng)品。
砸氣球比賽完了以后,就輪到我們上場(chǎng)進(jìn)行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有激情。裁判吹了一下哨聲,兩頭就用力地往后拔。“一二!加油!一二!加油!……”我們班的.同學(xué)不由自主地叫了起來(lái)。我們班的每個(gè)同學(xué)都很用力,可量,我們輸了!按蠹也灰?dú)怵H,不是還有一場(chǎng)游泳接力嗎?大家盡力就可以了!笔沁@是老師的話。說(shuō)完后,我們班和E班的游泳接力比賽就開(kāi)始了。由于大家的共同努力,游泳接力我們班贏了,大家很高興,歡呼聲響成一片。
夏令營(yíng)的活動(dòng)真是精彩!
夏令營(yíng)的作文 篇2
八月六日早上,終于要去夏令營(yíng)了。我懷揣著那份激動(dòng)的心情,上了大巴車(chē)。
到了賓館,小鳥(niǎo)便為我們拉開(kāi)了夏令營(yíng)的序幕。下午,教官教我們射箭,我射得可遠(yuǎn)了,教官還夸我了呢!接著,我們演習(xí)了荒島求生,我當(dāng)被困人員,我生怕被 同學(xué)發(fā)現(xiàn),藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,結(jié)果還是被找到了。唉,下次我一定要躲在更隱蔽的地方!
第二天,我一大早就起來(lái)了,也許是不想睡過(guò)頭吧。我看見(jiàn)外面草本蓊森濃郁,鳥(niǎo)兒嚶嚶,讓人陶醉其中?粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,不覺(jué)感嘆。此時(shí)此刻,我的血沸騰起來(lái)了,似乎這里的一切都讓我充滿活力。
中午飯后,我和何瑞恩便看起書(shū)來(lái),這感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天,我們的夏令營(yíng)活動(dòng)都是豐富多彩的。這些天,我也學(xué)到了許多知識(shí),比如如何就地避險(xiǎn),野外求生,如何緊急搶救等等。在這些訓(xùn)練中,我們嚴(yán)格遵守教官的指令。只要教官的口哨聲一響,我們便能正確辨別口哨聲的位置,并迅速跑過(guò)去集合,報(bào)告已完成任務(wù)。或許從未像此刻覺(jué)得口哨聲如此親切,即使它的聲音非常尖銳,但此時(shí)的我們卻覺(jué)得它的'聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)悅耳。
夏令營(yíng)結(jié)束時(shí),我們都依依不舍,有的女同學(xué)甚至抱著教官許久都不愿松手。面對(duì)分別,我們每個(gè)人的心情應(yīng)該都不平靜吧!雖然短短幾日,但此時(shí)耳畔卻響徹起早飯時(shí)老師關(guān)愛(ài)的叮嚀聲:每個(gè)人必須吃一個(gè)雞蛋;眼前浮現(xiàn)出野外生存時(shí),教官蹲在身旁為我們涂防蚊蟲(chóng)叮咬藥水的情形;腦海中涌現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作時(shí)同學(xué)們互幫互助,勇?tīng)?zhēng)第一的一幕幕。我的心情此時(shí)也是波濤洶涌!是啊,此時(shí)大家的心情豈能平靜?
童年是色彩斑斕的,五彩繽紛的,這次難忘的夏令營(yíng)更為我的童年增添了異樣的色彩,讓我的童年更加絢麗多姿!
夏令營(yíng)的作文 篇3
快樂(lè)的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天,我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì),還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì),趕快報(bào)道,整裝待發(fā)。開(kāi)營(yíng)儀式以后,我們就坐大巴,直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
到了基地以后,我和其他五位素不相識(shí)的同學(xué)被分到了101寢室,但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候,我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分,想辦法坐在一起,可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開(kāi)了,成了“叛徒”。午睡時(shí),不知是因?yàn)轭^一次離開(kāi)家長(zhǎng),還是因?yàn)槭峙d奮,我剛睡了個(gè)二十分鐘,又不明不白地醒了。
下午,我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了一年多的土地整理,凈增土地350畝,在土地整理成功后,又全力投入1000萬(wàn)元,建造了別墅樓,同時(shí)投資135萬(wàn)元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬(wàn)元的村敬老院,使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村,讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕!
考察完新農(nóng)村,回到基地,我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動(dòng)了,,雖然我們腳走得很酸,但還興致盎然。所謂的球,其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的小球,保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng),兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投,老師也也不比我們好,但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭,兩次投球,都得了滿分,這也許是一位體育老師的原因吧!
當(dāng)然,除了這些活動(dòng)外,也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車(chē)游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來(lái),圍成圈,然后把圈豎起來(lái),人都站在圈上,一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績(jī)敗給了第四中隊(duì)。
按照活動(dòng)的安排,第二天我們進(jìn)行了水上活動(dòng)了。
這水上運(yùn)動(dòng)分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡(jiǎn)單,就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過(guò)去,但也讓我忐忑不安——從上面往下看,水上泛起波紋,水不斷從左往右流動(dòng),看了,還以為自己所在的五環(huán)橋在動(dòng)呢!可浮橋就有些讓我提心吊膽了,紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連,人踩在上面,左右不斷搖晃,但我們學(xué)校的.潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過(guò),直到對(duì)岸。我看了,也十分心癢,雖然早就有落水者出現(xiàn)(水只到我的膝蓋上,但卻有很多水蜘蛛,據(jù)說(shuō)還有癩蛤。胰源竽懙厝ピ,前一段還可以,我都踩在中心,但從后中心開(kāi)始,就有些問(wèn)題了,我不斷地往邊上踩,我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心,還給我提示,但我仍踩在邊上,憑著我的聰明才智(有點(diǎn)自夸了),我還是過(guò)了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起,形成一座橋。我開(kāi)始時(shí)還精神抖擻,但到最后,手臂漸漸酸痛,有些堅(jiān)持不住,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了橋。休閑橋由三部分組成,兩部分是木板,一部分是鐵絲,這個(gè)橋離水面很近,當(dāng)前面的人停住不動(dòng)時(shí),我就把腳往水中擺來(lái)擺去,很自在。滾橋,是兩個(gè)鋼架,然后上面有個(gè)大木桶橫著,人站在里面向前推木桶,我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過(guò)的。老師和柯方棟人高馬大,老師站著,把桶往前推,還不斷跑步,柯方棟有些跟不上,但也能勉強(qiáng)跟上,我跟不上,自己就成了一個(gè)瓜,不斷滾著,差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過(guò)的,我本來(lái)是和應(yīng)齊建一起過(guò)的,但過(guò)了四次,在半路的時(shí)候,應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次,都沒(méi)有過(guò),它先有一段路,需要拿住一根繩子蕩過(guò)去,中間還有兩根柱子支撐,我十分笨重,拿住繩子兩次掉到水中,我干脆跳到柱子下面的水泥地基上,然后再?gòu)倪@兒跳到新一段的開(kāi)始,可我還是失敗了七次——都跳到了水中,勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來(lái)下面有個(gè)三角形鐵架,供人踩。這個(gè)繩索蕩來(lái)蕩去,我在第三根時(shí),就掉到了地上。活動(dòng)時(shí)間就要到了,于是,我干脆跳下水,在水中行走。
篝火晚會(huì)在我們集體朗誦的詩(shī)歌“盛世中國(guó)”中,開(kāi)始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演,有好聽(tīng)的歌曲,還有炫彩的悠悠球表演。其中,最讓我難以忘懷的還是我們寢室長(zhǎng)高于杰的花樣悠悠球了。只見(jiàn)他拿起那個(gè)悠悠球,往下一拋,悠悠球便聽(tīng)話地滾動(dòng)起來(lái),看這一招海底撈月,只見(jiàn)他把悠悠球擺動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈,看這一招英雄現(xiàn)身,只見(jiàn)悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍,悠悠球從繩子上朝天空飛去,那藍(lán)藍(lán)的球,紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營(yíng)在我們意猶未盡中結(jié)束了,我們依依不舍地回家了……
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