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生活因什么而精彩作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活因什么而精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活因什么而精彩作文1
生活，因變化而精彩時間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風一動，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語和溫馨。
——題話
托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤算著口袋里可憐兮兮的一點零碎錢如何買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。
近來在書上讀到一句“童年的我們都是時間富翁”。想來倒一點沒錯。是啊，那個時候陽光也好，冰淇淋還沒有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒看沒嘗……忍不住很開心地笑，未完成的，還要繼續(xù)，還有很多數(shù)不清的美好未來。
現(xiàn)在呢？曾幾何時長長的'中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時好像有點奢侈，本人已在考慮要不要學某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽起來好像會多一點點吧。
拼命忍住對于蛋簡奶茶之類的無限熱愛，要不就匆忙買上一個咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚長而去。因為還要傻傻地站在校門口值勤一中午。然后攔下無數(shù)提著小袋零食的同學，我勒令他們吃完再進校，同時狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂地笑，因為一些很小的事情，是誰拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點細心與樂觀。我想生活的詩意，一定就藏在這些很小很小的快樂和幸福里。我們也更需要一個放大鏡，放大每一個點滴的瞬間，就仿佛傾聽每一朵花開的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。
童年是快樂的，而成長也是精彩的。
生活因什么而精彩作文2
“下個月的鋼琴演出，你就彈奏《致·愛麗絲》吧！”鋼琴老師坐在琴旁，和藹地對我說。此刻，我覺得琴讓生活充滿了精彩。
我立在老師身旁，驚訝地瞪大了雙眼。我清楚地知道，自己在老師的一眾學生中并不是最優(yōu)秀的，我剛想開口拒絕，卻被老師打斷：“這對于你來說是一次很好的機會，為什么不試試呢？”加油，老師相信你！“
我的心中充滿了欣喜與緊張，在接下來的日子里，我投入到高強度的練習中。有一個高難度的樂段我總是彈不好，手指在黑白的琴鍵上跳躍著，可每次彈到這個樂段最后一小節(jié)時，總會彈錯音。我沒有放棄，一遍又一遍地練習著…
演出的日子很快就到了。
這天，我坐在后臺地化妝間里，反復地練習著指法。我看著化妝間里的電視屏幕，看到諾大的舞臺下已擠得人山人海，不由得緊張地用手攥緊了裙擺。潔白美麗的紗裙被我揉出了褶子，可我還是無法平復內(nèi)心的.緊張。
輪到我上臺了。我深吸一口氣，緩步走上舞臺，炫目的鎂光燈緊緊跟隨，讓我更加緊張。我坐在琴凳上，展開緊握的拳頭才發(fā)現(xiàn)都被汗水浸濕了。我悄悄地在裙上抹干手心，將雙手輕輕搭在琴鍵上，開始演奏。
優(yōu)雅流暢的琴音從我手上淌出，燈光也稍調(diào)暗了幾分，我徜徉于輕快的旋律中。突然手指在琴鍵上一滑，我馬上意識到出汗。這并不是一個好兆頭，如果沒控制好手指的度，可能會導致滑音，錯音等嚴重問題。我打起十二分精神，一邊小心地彈著，一邊微張開手指透氣，跳躍的音符也因此變得有些僵硬。
高難度的樂段來了，我心跳加速、緊張不已，彈于熟記于心的指法，輕快的琴聲像海浪般奔騰，無拘無束，熱情動人。手指仍在琴鍵上跳動，一下一下牽動我的心。幸運的是，我完整地彈奏出了整段樂曲。
一曲畢，我提裙謝幕，走下舞臺�；氐胶笈_，我坐在椅子上，心里卻爽極了——我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！
我會銘記戰(zhàn)勝自己才能超越別人，走向卓越。此刻，我感到生活，因琴而精彩！
生活因什么而精彩作文3
喬布斯曾經(jīng)說過：自由從何而來？從自信來。而自信則是從自律來！先學會克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。所以，自律是每個人成長道路上必要的一種習慣，它讓你變得成熟，變得堅不可摧！
今年自從開啟網(wǎng)課模式后，我欣喜若狂，沉浸在好奇與激動之中。好奇是因為這種模式前所未有，激動是因為老師在網(wǎng)絡(luò)那端，而我可以在這端正大光明地抱著平板，不用偷偷摸摸地玩游戲了隨著時間的推移，我的成績逐漸下滑，而且生活起居也一片混亂。媽媽的脾氣日益見長，嘮叨也越來越多。
睿睿啊，快點起床，迅速地刷牙洗臉，要不然早讀時間就不夠了，快點快點。
好啦好啦，我很快就起床啦。我不耐煩地躺在床上應(yīng)承了兩句，老媽太討厭了，天天都不讓我睡個好覺。我抱緊了枕頭，翻過身去繼續(xù)睡覺。
我就知道你還會再睡，怎么這么不聽話呢？剛?cè)雺�，又被一陣怒吼拽回現(xiàn)實，媽媽粗暴地搶走了我的被子。
不要這么殘忍嘛！不就多睡一會兒，你怎么那么嘮叨？
我要是不叫你，你還不知道睡到幾點呢。
從今天起，我不用你管！我自己能管好自己！我的.起床氣一下子爆發(fā)到極點。
就你？你要是能管好你自己，我還嘮叨干嘛呢？媽媽激將地說著。
好！明天我自己起床，你不許再嘮叨。我迫不及待地答道。
行，一言為定！媽媽爽快地答應(yīng)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，迷迷糊糊中，我伸出手去摸鬧鐘。唉，怎么這么早啊，我還沒睡好呢，閉著眼睛摸了好半天，可惡的鬧鐘還在一個勁地嚷嚷。要不再多睡一會兒吧，就一兩分鐘嘛！我的心中糾結(jié)了一陣子，但想起了昨天的承諾，為了不被媽媽笑話，就一狠心下了床。媽媽看見后，忍不住夸贊道：嗯，好樣的，說到做到，自律性不錯喲。今天耳根子終于清靜了，而且還受到了表揚，我不由得萌生了一種成就感。
為了自由和清凈，在媽媽的建議下，我給自己制定了一個日程表。比如說：每天堅持早讀新概念英語，下午二點前提交作業(yè)，保持運動30分鐘，晚上堅持練習鋼琴雖然一開始我意志不堅定，但漸漸的，自律性越來越強，媽媽的嘮叨聲越來越少，學習成績也如雨后的春筍節(jié)節(jié)高。
我的生活，因自律而精彩！
生活因什么而精彩作文4
面對一場突如其來的暴風驟雨，有人會感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個人最鮮明的區(qū)別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會比后者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現(xiàn)實生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學會欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個不會欣賞的人，他的生活將毫無樂趣，更沒有什么精彩可言。
學會欣賞，會提高自身的審美能力，你會發(fā)現(xiàn)生活中竟有如此多具有審美價值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的'凄美，冰封的萬物，清晨的第一縷陽光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過它們，但它們的確是一種無與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學會欣賞這一類東西，你會發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿熱愛的平常心去關(guān)注它，投給它們你心靈最真實而又最真摯的目光。你會發(fā)現(xiàn)它的美，如此樸實而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺的享受與滿足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。
欣賞如此簡單，只要你用心感受，就會學會。也許，你將不會對滿天的烏云投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現(xiàn)丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
生活因什么而精彩作文5
不同的人的生活因不同的事物而精彩，有的人認為生活因愛而精彩，有的人認為生活因改變而精彩，還有的人認為生活因朋友而精彩，在我看來，健康同樣讓生活精彩。
健康是生活的基礎(chǔ)。即使一個人擁有無窮的財富，無法享用就相當于沒有。有一位億萬富翁得了高血壓，卻不肯吃藥。熱愛釣魚的`他在一個酷熱的夏日去釣魚，結(jié)果腦溢血去世了。所有，健康的身體會讓我們的生活更加精彩。
健康也是學習的基礎(chǔ)。生病會耽誤學習，在生病的那一天就不能來學校，就不能聽到老師講課，就會比別人少學習一部分知識。如果來了學校，上課的效率也不會高。有一次，一位同學發(fā)燒了，剛好那天月考�？荚囘^程中，他好幾次去洗手間吐，最后不僅病加重了，考試也沒考好。
生活因健康而精彩，也因為健康讓我們與那些身殘志堅的人形成強烈的對比，更加上進，更加珍惜自己的健康。海倫凱勒，幾乎一生生活在黑暗之中，卻堅強不屈，與正常人一樣學習，還在各地演講，完成了《假如給我三天光明》這本書；霍金，被判死刑，全身大概只有三根手指能動，依舊投身科學，并寫出巨著《時間簡史》；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾；耳的貝多芬與《命運交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣，如果健康會說話，必會督促我們努力。
健康使我們的說話豐富多彩：因為健康，我們可以盡情地在操場上運動；因為健康，我們可以看到如畫的風景，閱讀詩般的文章，看見親人朋友溫暖的笑容；因為健康，我們可以聽到悅耳的歌聲，動聽的樂曲；因為健康，我們可以感受風拂過臉龐的輕柔，海浪撓著腳趾的清涼；因為健康，生活充實而有趣。
生活因健康而精彩，讓我們在擁有健康的身體的同時，擁有健康的心態(tài)！
生活因什么而精彩作文6
生活因愛心而精彩!是啊，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，以前我喜歡這首歌，現(xiàn)在更是喜歡，因為，我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。
那是一個星期六，我和媽媽一起上街，我看見前面有一個小女孩，長的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的鼻子，穿著一件舊的發(fā)白的衣服，她底這頭，雙膝跪地，膝前面放著一張紙，紙上字體流暢有富有美感�？赐昙埳系膬�(nèi)容，我的'心靈頓時震撼了。同樣的年齡，小女孩面對殘酷的現(xiàn)實，小小年紀就挑起生活的重擔，再想想自已，爸爸媽媽親戚長輩寵愛著，要星星不敢摘月亮，想到這里，看見路過的叔叔阿姨爺爺奶奶們都獻
正因為有了愛心，才有這美好的一切和生活的精彩。出自己的愛心，我毫不猶豫的把身上僅有的20元錢給了她，小女孩不停的說：‘謝謝，謝謝’!
一扇敞開的窗射進一束陽光，一個童話就這樣誕生了，月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才如此降臨，如王穹下飄揚的羽毛。
這一切的一切都源于愛心的源泉，閃著金光的愛心布滿宇宙，愛心，溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。
生活因什么而精彩作文7
打開生活的書卷，里面有五彩繽紛的畫面，一頁一頁地掀翻，每一章有是一片精彩的詩篇，每一卷中都有挫折苦悶的辛酸，甜蜜微笑的幸福，勇往直前的堅持，每一頁都有我的一閃而過。沒錯，生活中正是因為有了我的存在，而變得精彩無限。
我的每一次堅持，每一次努力，每一次挫折，每一次鼓勵，都是我生活的點滴，幸福的見證，精彩的瞬間，是我最自信的財富。
我努力，所以我精彩。在中學的旅程中，懶惰總是伴我左右，不奮斗的念頭總是揮之不去。忽然又一次，聽到了老師的一句話，讓我頓時感觸萬分“你是為自己而活�！睕]錯，我的生活我做主。從那一刻起，我開始學會了努力，我擁有了自己的目標，自己的理想，我要為自己而努力奮斗，為自己的理想高中，理想的大學而拼搏，為自己的生活閃出一個亮點，為自己閃出一個亮點。
我自戀，所以我精彩。自戀是自信的表現(xiàn)，只要擺脫了不自信，一切事情都輕松完成。我開始一點一滴接受自信的自己。不再畏懼那高高的`講臺，不再恐懼舉起手，回答問題，不再擔心，在眾人面前說話，唱歌，我大步走向生活道路，飛往自己的天空，點亮自信的星星，是的，我是自戀的，所以我很自信，因為這樣，生活才更精彩！
我自強，所以我精彩。每一件看似的小事，也許對我來說便是一件大事，挫折常常有，次次都很多，所以我牢牢地抓住了堅強的“枝條”，越過了那一道道荊棘的道路，逐漸地學會了堅強，自強。困難之路，處處不同，我用不同的心態(tài)去對待，才會有次次不同的結(jié)果，也許一路走來，我傷痕累累，但是我高興，我收獲了一顆自強的心，一顆堅強的心，我可以自豪地走向生活的大門，用“自強”的鑰匙打開它，挺胸抬頭走過去，走向精彩之路。
我自立，所以我精彩。慢慢發(fā)現(xiàn)，自己可以做得比他人好，可以做了一些從來所做不了的大事，所以我高興。我可以學會獨立自主，并幫其他人，可以聽到那些感謝和贊揚，感到很欣慰。是的，我做得很棒并且是我自己做的，我抓上那生活的大樹，享受那自立的果實，生活變得精彩。
我的存在，是精彩的表現(xiàn)，生活因我而精彩。那閃爍的光芒，點亮的明亮，勇敢的大門，幸福的果實，都是我精彩的見證。那五彩繽紛的畫卷，是我用生活的畫筆，涂寫而成。我努力，我自信，我自強，我自立，我精彩美麗！
生活因什么而精彩作文8
笑，一個嘴角上揚，眼睛發(fā)光的動作，使我們的生活更加多彩。
笑，是人類信仰中缺少不了的表情。在歐洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就連天使也微笑著去幫助世界上的每一個人。在東南亞，佛，占據(jù)了人們心目中的比較高地位。佛祖對世人報以微笑，菩薩也是，他們都默默地聆聽著世人的訴說。彌勒佛，那是大笑，極樂的象征，“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們在世上笑口常開，樂觀地對待人生中的意外，不要太傷心、難過。
笑，是幸福的象征。人在感到開心時會流露出微笑，而不拘小節(jié)者就是一陣大笑了，以抒發(fā)愉悅之感。在電視上，我們可以看見一些老人用品的.廣告，為這些東西代言的老人可是十分重要，不是讓你去看代言者的身份，而是去看他們的表情。發(fā)現(xiàn)沒有，他們往往會會心微笑，而微笑快速、流暢，給人一種產(chǎn)品會使人舒服的感覺，銷售量自然就飛速上升。
笑，使人物的性格一目了然。在眾多文學作品中，笑的形式，就是人物在歷史上留下的比較明顯的標記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著稱于世，奸笑著就像是曹操之流，冷笑著，不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中，人人渴望笑容卻都不笑，大家認為笑會有皺紋，是自己不好看，殊不知，笑紋才是比較好的妝容。
如果笑不僅是文字的描寫，而是人人常掛在臉上的表情，那該多好。朋友間有了笑，誤會便在談笑間檣櫓灰飛煙滅；老師對你微微一笑，你的心情會愉悅上一整天；爸媽對你粲然一笑，今晚的書房便會氣氛和睦……生活中有了笑，人與人之間就有了溫度。
多笑一笑吧，生活會因為“笑”而變得更加精彩！
生活因什么而精彩作文9
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；荒蕪的沙漠因甘甜的雨水而精彩；棕色的大樹因嫩綠的枝芽兒而精彩。那么生活因什么而精彩呢？
我想，答案一定是詩詞吧！
坐在鋪滿陽光的木椅上，輕輕吟誦一首小詩，一陣清風吹過，空氣中都泛著墨香。
我家雖然不是書香門第，但從小，父母就讓我接觸詩詞：從最簡單的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到情感豐富的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我一點點品味到了詩詞中那豐富的情感。每晚睡前，我都會先記誦一首詩詞，在夢中遇見那些神奇的景色：看到了“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！钡�'神奇故事；看到了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的悲憤……
在諸多詩人中，我最敬佩的還是李白。在他筆下，一切事物都“活”了起來，也變得靈性起來了：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”把無知無情的月亮想象成了善解人意的知心人，多么浪漫�。≡诶畎椎脑娭�，本是不高的天姥山變得“勢拔五岳掩赤城”，本不算壯觀的廬山瀑布竟有了“疑是銀河落九天”之感，而九曲黃河更是自天上來！還有“白發(fā)三千丈”“蜀道之難，難于上青天�！痹谠娫~中，平凡的事物也能煥發(fā)光彩，生活也更顯豐富。
不僅如此，詩詞還開闊了我們的眼界：如提起“西子湖畔”“姑蘇城”“寒山寺”“二十四橋”“秦淮河畔”令我們想起的不僅是江南煙雨迷蒙的人間天堂，還有那“楊柳岸，曉風殘月”的水鄉(xiāng)纏綿情絲，以及那“風住塵香花已盡”的南國愁思。這些不正是詩詞帶給我們的嗎？
還有，我讀辛棄疾的詞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”讀出了他愿為國拋頭顱，灑熱血的豪情壯志；我讀李白的詩“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”讀出了他的熱情豪放；我讀柳永的詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讀出了他的堅毅與執(zhí)著。那一首首詩詞，讓我讀出了一份份悲歡與情懷。
生活因詩詞而精彩，如今正當年少青春，我與詩詞度青春，不負詩詞年華！
生活因什么而精彩作文10
在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過是浪費時間而沒有實際的作用，其實并不是這樣。每一次在到達一個新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個新的地方都可以讓你多了解一種風土人情，讓你增長一分見聞，同時讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。
無論是風景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀善稱的蘇州園林都會對你的內(nèi)心有許多新的觸動。
就在這一個暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構(gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的享臺樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風格。中部則以水池為中心，享臺樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風格為主。三部分的`建筑風格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時絲毫不顯突兀別有一番風味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽雨軒，它在嘉實享之東，與周圍建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點落在不同的植物上，加上聽雨人的心態(tài)各異，就能聽到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風格獨特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。
此享背靠長廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開了四個圓形洞門，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。
這一次來到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風采，充實了自我。
生活因什么而精彩作文11
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在與我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一些人，他們“春蠶到死絲方盡”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，一深深地烙在我的心里
老師的愛是鼓勵，一次作業(yè)中，復雜的數(shù)學題目使我我苦思冥想傷透了腦筋，不得其解，幾次都出現(xiàn)煩躁情緒。正在這時，李老師好像看出了端倪，便走到我面前說道：“別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)�！笨粗罾蠋熌呛吞@可親的面容，聽著他耐心的引導。我的心逐漸地再次平靜下來，隨即豁然開朗了。
課堂上，李老師幽默詼諧的上課風格吸引著我們的注意力，他的課堂中常常伴隨著歡笑。他有時會給我們講一些課外知識，時不時地穿插一些笑話。班上同學都特別喜歡他上課的風格，平日里印象枯燥的語文課想不到也可以變得那么生動有趣。課余時間中，李老師時常帶領(lǐng)全班組織課外活動，時常在枯燥的學習中浸泡的心，仿佛得到了一份解放。望著其他班上同學羨慕的表情，我心想，李老師對我們的好真是羨煞旁人。
有時班上的同學犯了大錯，李老師變回變得非常地嚴肅。他站在講臺上講話，同學們敬畏得不敢發(fā)出一點兒聲音。我始終認為無論李老師怎么變，他都是那樣和藹可親、博學多才，如一艘穩(wěn)健的大船，載著我們前進，像一曲絕妙的`音樂，讓我們百聽不厭。
我愛李老師，喜歡李老師愛憎分明的性格。犯錯時不忘給我們深刻的教訓；當我們?nèi)〉靡环莩晒r，老師警示我們不忘初心；當我們面對困惑時，老師為我們解答；當我們經(jīng)受挫折時，李老師給我們莫大的鼓勵！
不尋常的老師，使我有一份不尋常的青春。
生活因期盼而精彩
進了初三，時間像裝上了電動機，飛跑了起來。六位嚴師同時間抗戰(zhàn)，挺身向前，奮不顧身，爭奪戰(zhàn)利品——可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮氣一樣充斥著大部分的空間，睡眠便是短缺的氧氣，于是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。
片段一：
放假周的星期六，上午，同學們個個面帶喜色，神采飛揚，平日里常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項原則》，明亮的眼睛里絲毫看不出苦戰(zhàn)了五天的疲勞，說話走路也變得興奮了，課間，時不時地談?wù)撝绾味蛇^一個珍貴的星期天。放學時，班主任萬分不舍地把手一揮，教室里除了打掃衛(wèi)生的同學，其余的都滑到一樓，奔向可愛的車柵。
片斷二：
溫暖的中午，一覺睡到三點，半小時后，啟動作業(yè)程序，三小時后，頓覺疲勞，猛回頭，才發(fā)現(xiàn)自己搞定的只是冰山一角，再仔細一想，頓覺上當，捶胸頓足，星期天并不是理想中的“黃金時代”，雖然有一些自由，可也是“封建時代”的自由，我們被束縛在作業(yè)上。幾經(jīng)思考，總結(jié)出如下結(jié)論：
真正的星期天=名義上的星期天—作業(yè)時間—復習時間—吃喝拉撒睡=0
雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的心便蠢蠢欲動，每一次，都會忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復一日的過程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時也顯得彌足珍貴。
生活因什么而精彩作文12
生活因什么而精彩
生活因什么而精彩？我?guī)н@個問題詢問周邊的人。
爸爸說：生活因拼搏而精彩，我們要朝著自己的目標而努力，而拼搏，只有這樣才能實現(xiàn)自己的目標。
噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。
媽媽卻說：生活因勤勞而精彩，無論工作還是學習還是我們都要勤勞，只要你勤奮學習，努力工作，你的生活一定能更精彩。
噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。
但語文老師告訴我：生活因?qū)W習而精彩。書籍是人類進步的階梯，書中有許多的知識，有許多的道理�？磿�可以充實我們的生活，提高我們的寫作水平。
噢，我明白了，生活因?qū)W習而精彩。
又有科學老師告訴我：生活因探索而精彩。我們所學的`知識都是先人們通過不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。
噢，我明白了，生活因探索而精彩。
音樂老師告訴我，生活因歌聲而精彩。音樂可以使人放松心情，使人陶醉其中，可以從音樂中享受生活，享受生命的樂趣。
噢，我明白了，生活因歌聲而精彩。
勞技老師告訴我，生活因創(chuàng)造而精彩。生活和制作一樣，都需要創(chuàng)造，只有創(chuàng)造了，我們才有更美好的生活。
噢，我明白了，生活因創(chuàng)造而精彩。
…………
生活因拼搏而精彩；生活因勤勞而精彩；生活因?qū)W習而精彩；生活因探索而精彩；生活因歌聲而精彩；生活因創(chuàng)造而精彩；生活因……
我們要學會享受生活，享受生活給我們帶來的樂趣！
生活因什么而精彩作文13
《三字經(jīng)》中有一句話是這樣的：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！钡拇_，所以人出生時都是一樣的，但因為后天不同環(huán)境的影響，不同事情的選擇，造就了不同的人。選擇，看似是一件簡單的事，但可能一次小小的選擇就會改變自己的一生。我小的時候，曾有一個導演請我去拍戲，演的是女主角的`小時候。剛到片場，我十分興奮激動，活蹦亂跳的，但真正輪到我拍的時候，我卻開始緊張了，整個人都僵掉了。演了一次又一次，都不能讓導演滿意。然后，那個小小的我就做了一個決定，我跑到媽媽面前，對她說：“媽媽，我們不演了好嗎......”我曾無數(shù)次幻想過，如果當時的戲我演成了，我現(xiàn)在可能就不是這個平凡的孩子了，而是舞臺上又唱又跳的童星了，但我并不后悔，因為這樣的我，就會擁有許多可能性的未來......
我看過一個這樣的故事：深山里有兩顆石頭，一天，甲石對乙石說：“我們一起去經(jīng)歷一番的坎坷和世事的磕碰吧，能夠搏一搏，也不枉來此生一遭�！薄安�，何苦呢？”乙石說，“這里太平安穩(wěn)，風光無限，為何要出去受苦呢！”于是，甲石獨自出發(fā)了。它隨山溪滾下去，經(jīng)歷了風雨和碰撞，義無反顧地在未知的路途上奔波著。飛來飛去的小鳥把甲石的經(jīng)歷告訴了乙石，乙石譏諷地笑了，繼續(xù)享受山上安逸自在的生活。許多年后，飽經(jīng)風霜，經(jīng)歷塵世，千錘百煉的甲石已經(jīng)成為了世間珍品，享盡一切榮華富貴。乙石知道后，有點后悔當初，想投到人間接受洗禮，但一想到要經(jīng)歷那么多的苦難，便又退縮了。一天，人們?yōu)榱烁玫恼浯婕资愦蛩銥樗藿ㄒ蛔┪镳^，材料全部用石頭，人們來到高山上，把乙石粉生碎骨，給甲石建了房子......
選擇，就像在交叉路口前的往左還是往右，這沒有正確答案，可能一條路是近路，而另一條是遠路，的確 ，近路能幫助你快點到達目的地，但遠路確能讓你能比別人多看到一些風景，多有一些磨礪和經(jīng)驗！但也就是在同一個問題上不同人不同的選擇，才產(chǎn)生了每個人不同的人生以及這個多姿多彩的世界！
生活因什么而精彩作文14
人，總是喜歡把自己束縛起來，在一個狹小的空間里，見不到外邊的陽光，也沒有廣闊的胸懷，像牢子里的鳥。游歷是好的，走出家門，親近自然，陶冶情操，物我兩忘，生活也為之精彩。
我喜歡出門，到河堤上，無論是什么季節(jié)，最好是在下雨之后。慢慢地走著，細細地嗅著漂浮在空氣中絲絲泥土的氣息。不知名的小花也盡情散發(fā)清香，走上被雨水沖刷得清新的路，心里也盡是歡喜。走累了，就找處椅子坐下，聽著呼呼的風聲，看著被風吹的瑟瑟作響的葉子或者看著被頑皮孩子手中的石子砸的漣漪四起的河面。似有一股無比溫柔與浩瀚的力量注入心頭，生活也為之精彩。
我喜歡鄉(xiāng)村，特別是看日落時分的鄉(xiāng)村。我喜歡坐在小院的屋頂上，看天空似一張畫卷，讓黃昏這只神奇的畫筆在上面任意揮灑�？春窈裰刂氐脑旗F盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射出一條條絳色的霞彩，宛如沉于大海深處的游魚，偶爾翻滾著金色粼光�？聪﹃柭貜牡仄骄�上消失，周圍的光也漸漸被黑暗替代。看照耀大地一天的'太陽累了一樣，天地間再沒了任何嘈雜聲，一切都漸漸地回歸寧靜，整個過程迅速又漫長。
鄉(xiāng)村是美麗的，晚霞消退之后，又有一種不一樣的感覺。天地變成了銀灰色，乳白色的暮靄和灰色的炊煙交融在一起，像是給墻頭、屋脊、樹頂與道路涂上一層薄薄的紙。四周若隱若現(xiàn)，多了一絲奇妙的氛圍。小蟲子也活躍起來，成團嗡嗡飛旋。鳥兒也在河邊的田野里，婉轉(zhuǎn)鳴叫著，拖著微弱的聲音，向遠處飛去。暢快的呼吸新鮮的空氣，不由得會心一笑，生活也為之精彩。
見過日落感受其唯美，見過山峰感受其巍峨，見過大海感受其洶涌，見過游云感受其縹緲。游秀麗山河，歷名山大川，生活也為之精彩！
生活因什么而精彩作文15
希望誕生行動，行動造就成功。
――題記
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動；正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動；正因有了生存下去的'希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個目標，就有了一份希望。而你則會守護著這份希望，用自己踏實的行動，給目標掛上一個成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會用完美的行動給你期待的實現(xiàn)，加上一個重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會不斷地改正自身的毛病，用一個全新而完美的自己，走進輝煌的殿堂；反之亦然，當希望變成一個欲望，一個無法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事，希望蘊含著一個又一個振耳發(fā)聵的哲理。古往今來，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過家門而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”
最終萬古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
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