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（實用）明天的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
看著別人跳出的成績一次比一次好，一次一次輕松地超過我，這本該是早已預(yù)料到的結(jié)局，可心頭卻久久不能平復(fù)。九月的天，頭頂上太陽潑灑著光和熱，而心卻被寒氣一次次地撩撥著，凍得生疼。我努力想讓自己平復(fù)下來，卻無論如何也做不到。我漫無目的地走著，想著，頭頂?shù)奶枬u漸寞落……
路上，班里的一條條捷報傳入我耳朵，一位位獲獎的運動員興奮地到我身邊訴說著他們比賽的場景，我只能強顏歡笑，祝賀他們，而他們問到我時，我只能苦苦一笑，動了動嘴唇，卻吐不出一個字，心上又被割了幾刀；還看到許多人明明得了名次，卻還認(rèn)為不夠，不停地自責(zé)著，我找不出一個詞安慰他們。不！到底是誰安慰誰啊？唉，最糟糕的還不是這些，當(dāng)我從別人口中吐出“垃圾”兩個字時，心仿佛成了一堆碎片，怎么也修復(fù)不好了似的，我卻無力反駁一個字，人家畢竟說的“句句屬實”啊！太陽在頭頂慢慢墜落……
我不敢再走動，坐到了剛才跳遠(yuǎn)的沙坑旁，不理會任何人，靜靜地坐著，沉浸在自己的世界中，盲目地看著，想著……
我凝望著旁邊的沙坑，眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那些東西：使盡全力的三跳，卻只能跌在如此近的地方，臉上全是不安，懊惱，卻改變不了一絲東西；同伴原來充滿期望、激動的笑臉變成了失望、疑惑和無盡的嘆息聲；觀戰(zhàn)的別班同學(xué)和身后的運動員們看到一個如此差勁的，失敗的人，發(fā)出一陣陣嘲笑。為什么？我始終忘不了這些；為什么？我會跳成這個樣子；為什么？我會這么弱��！抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽早已漸漸墜落，我看著它被遠(yuǎn)山一點點掩蓋，那座山仿佛一個張著大口的.怪獸，一口口吞噬著曾經(jīng)光輝一時的太陽，太陽卻毫無還手之力，只能聽天由命。我覺得自己就如同這顆太陽，是不是當(dāng)它落下，我也無力再戰(zhàn)了呢？
突然，我被拍回了現(xiàn)實。抬頭一看，是我最好的朋友，他說：“看開點，一次失敗沒什么大不了，不是還有下次嗎？你一定能贏，就像第二天太陽一定會再次升起�！蔽铱粗路鹗且惠喬栂蛭疑l(fā)著光和熱。
是啊！太陽總有落下的時候，可第二天都可以重新升起，恢復(fù)生機，以最熱烈的光向人們宣告自己的地位，明天的太陽是新的！人又何嘗不是這樣呢？
期待，新一輪太陽升起的時候。
明天的作文 篇2
黑暗的明天是光明，“柳暗”之后是“花明”，絕望中會逢生新的希望……但地球的明天是否會有美好燦爛的前程？
我們的地球在茫茫宇宙中曾是那么炫麗奪目，現(xiàn)在卻逐漸黯淡，昔日的光彩已不復(fù)存在。地球已被人類破壞得千瘡百孔。大地的綠色在銳減，天空的碧藍(lán)在消失。
看，那一片片赤橙橙的沙漠，灰褐的土壤，讓地球增添了無數(shù)的傷痕。大片大片的森林是怎樣在短時間內(nèi)就消失得無影無蹤，萬惡的偷伐者讓綠色越來越少，土壤的沙漠化面積也與日俱增。98年洪水，20xx年沙塵暴……是地球含著血淚向人類控訴。
瞧，河流、湖泊往日的清澈、潔凈也早已變得渾濁不堪。那河道旁伸出的'一根根排水管就是是最大的罪魁禍?zhǔn)�，那一股股涌出的廢水未經(jīng)處理就直接進入河中，河水在一點點的被染色，水面上漂泛著惡心的垃圾，水中也早就沒有魚兒在歡快地游動。日本熊本縣水俁灣，曾發(fā)生過食用甲基汞中毒魚蝦事件，造成六十多人死亡，這是自然對人類的懲罰和報復(fù)。水本是萬物之源，這里的水卻變成了罪惡，到底是誰的錯？
仰望天空，那些“烏煙瘴氣”遮住了藍(lán)天，一片灰色。藍(lán)天白云已經(jīng)成了奢望，那濃濃的廢氣是那樣的刺鼻。沒有藍(lán)天，鳥兒再也不能自由飛翔；沒有清新的空氣，動物再也不能健康的呼吸。在美國賓西法尼亞州的大氣粉法事件就有近六千人暴��；英國倫敦冬季燃煤事件，引起了煤煙性煙霧，四天內(nèi)四百多人死亡……空氣污染是人類自食其果。
放眼望去，那遍地的白色污染就如雪花鋪天蓋地卷來，白色污染像毒瘤危害著全球，而這種污染主要來自人類的生活垃圾。據(jù)了解每年都有250億元的垃圾資源被浪費，僅北京的垃圾一年就占地達(dá)一萬畝。在這其中塑料袋占了絕大部分。當(dāng)半個世紀(jì)前人們還在為塑料的“問世”歡欣鼓舞時可曾想到：半個世紀(jì)后它卻成了人類的煩憂。
為什么美不能永恒？為什么失去了才知道珍惜？現(xiàn)在的地球已經(jīng)愁容滿面、滿目瘡痍，她想大聲呼救卻哽咽不止……
我們是地球的孩子，是地球上最高級的生物，卻把她傷害得最深。還地球一片綠色，還世界一片凈土，還地球一個美好的明天。勿以善小而不為，從我做起，從身邊做起，每個人都獻(xiàn)出自己的一份力量，讓綠色在地球長駐，讓這個美麗的星球更歡快轉(zhuǎn)動。
明天的作文 篇3
夏季，驕陽炙烤這大地，無情的揮灑著身上的光輝，大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽之下，不知疲倦的望著它。
向日葵是一種漂亮的植物。根生生的扎在泥土里，長著細(xì)小的白色絨毛，像千萬給細(xì)小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的.葉片是心形的，葉子上的經(jīng)脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神秘，如此安詳。摸著蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽光下，向向日葵的花朵是燦爛漂亮的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精致，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細(xì)膩而又柔滑�；ò暌粚訅褐粚�，一片挨著一片，形成了一個大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護著花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。
一顆向日葵就是一個偉大的貢獻(xiàn)者，它把自己的種子貢獻(xiàn)給人類，把自己的軀體貢獻(xiàn)給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術(shù)品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅強。多么美的一幅畫呀，他又是那么無私那么高尚。
向日葵，一種漂亮的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對明天，面對未來。無論遇到什么事，它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
明天的作文 篇4
一年級放學(xué)的時候，爸爸接我回家。我高高興興地坐在自行車的后座上，嘴里哼著剛剛學(xué)會的兒歌，不禁手舞足蹈起來。一不留神把腳伸進了轉(zhuǎn)動的車輪里，��！那撕心裂肺的疼痛，我至今還感到后怕。媽媽看到我纏著繃帶的腳，心疼極了，狠狠地把爸爸臭罵了一頓�！鞍Γ∥覀兗译x學(xué)校太遠(yuǎn)了，要是有輛小汽車就好”。爸爸嘆了口氣說。
啊！小轎車，坐在小汽車?yán)锏母杏X那太棒了！我也曾經(jīng)憧憬著坐在小汽車?yán)�，欣賞著路邊美麗的風(fēng)景。沒想到，我們的愿望很快就實現(xiàn)了。那一天我記得特別清楚，暑假剛剛開始。爸爸興沖沖地對我說：“走我們到4S店去買輛小汽車”。我們?nèi)以谝黄鸸淞撕枚?S店。通過一番比較，我們最終選定了價格、性能和質(zhì)量都比較優(yōu)越的長城SUV汽車。白色的SUV，特別高大氣派，我看一眼就喜歡上了。坐在這高大寬敞的汽車內(nèi)，看著那先進的儀表盤，欣賞著窗外一閃而逝的.高樓大廈，我心中由衷的自豪。沒想到我們家這么快就擁有了自己的小轎車，再也不用擔(dān)心自行車輪子卡我的腳了。
如今道路上奔跑的小汽車越來越多，出遠(yuǎn)門還有便捷舒適的高鐵。我為我們今天幸福的生活而高興，我為我們祖國的繁榮而自豪。祖國的發(fā)展日新月異，我們也要努力學(xué)習(xí)，為祖國的富強盡一份力。我們的明天會更好！
明天的作文 篇5
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血。肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的'培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻(xiàn)吧！
把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)、我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
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