夏天作文【優(yōu)秀8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夏天作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏天作文 篇1

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，在而我卻喜歡那蒼翠欲滴的夏天。

　　春小姐過(guò)去了，夏姑娘穿著綠色的衣服，邁著輕盈的腳步，悄悄地向夏天走來(lái)了。

　　它把每一朵荷花喚醒了，有的荷花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的.馬上就要破裂似了。有的還是一兩片花瓣，看起來(lái)馬上就要全開(kāi)放了！還有的花全開(kāi)放了，露出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小蓮蓬。

　　一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前不做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊花�！�

　　夜空，星星像眼睛一樣，在空中金光閃閃，星星閃爍著晶的光芒，一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)，璀璀璨璨，閃爍不定，像一雙雙淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛——仿佛看到了我們便和我們玩起了“躲貓貓”，那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱，時(shí)現(xiàn)，尋找得我們眼花繚亂。

　　傍晚的夏風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香向你撲來(lái)，送你一份情意！

　　“竹深樹(shù)密螞處，時(shí)有微涼只風(fēng)�！�

　　“清風(fēng)臺(tái)榭開(kāi)懷，傍流水亭軒賞心。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”

　　多么美麗的夏天，我愛(ài)蒼翠欲滴的夏天，夏天我愛(ài)你�。�！

夏天作文 篇2

　　當(dāng)夏蟬鳴叫了一天，當(dāng)螢火蟲(chóng)布滿了星空，當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書(shū)的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷，背永遠(yuǎn)背不完的單詞。即使這樣日復(fù)一日，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過(guò)來(lái)了，還怕高考那年嗎？那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力，為年少吹過(guò)的水而奮斗，即使累著也堅(jiān)持！ 與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時(shí)間做斗爭(zhēng)。沒(méi)有贏在起跑線的我們，總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　那時(shí)的我們?yōu)榱耸「�多的時(shí)間讀書(shū)，我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)谩⑺奚嵘踔吝B上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿滿的.充實(shí)，不會(huì)讓人覺(jué)得枯燥甚至更多的是快樂(lè)。 熱淚盈眶 是我們對(duì)高考的回憶。那時(shí)的我們，與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對(duì)理綜愛(ài)的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅！今夜的星空異常耀眼，或許是聽(tīng)到了我的訴說(shuō)。

夏天作文 篇3

　　她如春雨，滋潤(rùn)我心田；她如明燈，照亮我方向；她如警燈，警醒我做人……

　　——題記

　　那是一個(gè)夏天，我踏著歡快的腳步走進(jìn)新的班級(jí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和看上去嚴(yán)厲的她，我畏縮不前。

　　在臨時(shí)班干部中沒(méi)有我的名字，從小寵愛(ài)有加，當(dāng)慣班長(zhǎng)的我感到失望，難過(guò)，課堂上便開(kāi)始自暴自棄，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，專門去詢問(wèn)我以前的老師，在班委會(huì)中，她推舉我當(dāng)副班長(zhǎng)，我既意外又驚喜，想不到在這個(gè)精英薈萃的'班級(jí)中還有我的一席之地，她又讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我再一次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。但由于同學(xué)們的質(zhì)疑和其他老師的不理解，我有些惶惶不安。她頂著輿論和壓力，面帶微笑地鼓勵(lì)我說(shuō)：

　　“老師相信你的實(shí)力，你要用你的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力證明自己，也證明我沒(méi)選錯(cuò)！”

　　老師的話像一顆定心丸，讓彷徨的我再次堅(jiān)定了信心。

　　我像一只羽翼漸豐，充滿斗志的雛鷹，站在懸崖旁，在一次次的跌跌撞撞中，終于學(xué)會(huì)了飛翔。

　　一次期末考試，我信心滿滿地認(rèn)為數(shù)學(xué)能得滿分，她把我叫到辦公室，翻開(kāi)我的試卷，板著臉在解方程中扣了2分，我滿心疑惑并不假思索地問(wèn)：

　　“為什么？”

　　“這到題我可以扣分也可以不扣分，因?yàn)槟阒皇菦](méi)寫‘解’，但對(duì)于你，必須扣！”她斬釘截鐵地說(shuō)道。

　　我討厭她對(duì)我這么嚴(yán)，也曾好幾天不與她說(shuō)話。但當(dāng)再次考試因?yàn)槲掖痤}規(guī)范獲得滿分時(shí)，我終于明白了她的苦心，我開(kāi)始相信“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。

　　兩年時(shí)光如過(guò)眼云煙，馬上就要畢業(yè)了，我憧憬著初中生活，卻忘了她的期待。

　　“加油，初中時(shí)間緊，壓力大，你要盡早適應(yīng)，不要與老師，同學(xué)鬧矛盾……”那時(shí)的我，哪聽(tīng)得近她的叮囑。

　　學(xué)校重修，我們考完試就畢業(yè)了，來(lái)不及和她道別。

　　那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的微笑。

　　那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的嚴(yán)厲。

　　那個(gè)夏天，經(jīng)常想起她的叮嚀。

　　親愛(ài)的老師，愿你一切安好。

夏天作文 篇4

　　別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　別了，夏天。夏日涼爽的樹(shù)蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。

　　別了，夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽，和汗水飛濺的孩子們，開(kāi)心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。

　　別了，夏天。一起聽(tīng)著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽(tīng)講的女生。

　　別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說(shuō)，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無(wú)畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。

　　別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無(wú)力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的'仗義，欺負(fù)我們的人一定沒(méi)有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來(lái)與他們對(duì)峙，為同伴打抱不平。

　　別了，夏天。那一群喜歡看書(shū)的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無(wú)所事事的無(wú)聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無(wú)視的透明人。

　　別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說(shuō)好，一定要留給母校最燦爛的微笑。

　　別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過(guò)琴無(wú)數(shù)次。

　　我想，這是最后一次和你說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)檫@次以后，再無(wú)法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們?cè)�，帶給我無(wú)數(shù)驚喜和喜悅的夏天。

夏天作文 篇5

　　在游泳中，憋氣大功可是十分重要的。如果不會(huì)憋氣，且不說(shuō)你很難長(zhǎng)時(shí)間的在水里游，就是在打水仗時(shí)，也要被打得落花流水。讓我們一起去看看幾位經(jīng)驗(yàn)十足的憋氣大師的風(fēng)采吧！憋氣比賽正在進(jìn)行！氣氛非常緊張，比賽似乎已經(jīng)到了白熱化的地步。圍觀的`人們也不由捏了一把汗。大師們一個(gè)個(gè)都憋足了氣，場(chǎng)面十分壯觀。漸漸地，有人把頭浮出了水面。最后出來(lái)的是一個(gè)游泳健將，曾經(jīng)在全市的游泳比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)呢。你瞧，他們有的面不改色心不跳，有的滿臉通紅，也有的臉色鐵青。多么揪心而又緊張的一幕啊。

夏天作文 篇6

　　匆忙間，天氣已變化不少，細(xì)細(xì)算來(lái)，合著一天天高起來(lái)的氣溫，今兒個(gè)已經(jīng)入夏了。

　　在學(xué)校連待八天，日復(fù)一日的看見(jiàn)清晨太陽(yáng)從樓這邊升起，夜晚又從那邊落下，只覺(jué)一天比一天難熬，空調(diào)一天比一天涼快，沒(méi)有翻過(guò)日歷，就從來(lái)記不得日子，哪管日子就是這樣悄悄溜走的。我們待在學(xué)校里，手中握得是筆，胳膊壓得是紙，眼睛瞧得是卷，雖說(shuō)學(xué)了不少寫時(shí)光的文章，但除了更能看出來(lái)文字的修辭外，對(duì)于時(shí)間的敏感，生活的細(xì)膩，亦包含所有的文章之外的學(xué)問(wèn)，我們從來(lái)都只是略懂。

　　別說(shuō)宇宙無(wú)情，老不提前打招呼，其實(shí)自然早已喚你千萬(wàn)遍，只是你還在燈火闌珊聽(tīng)不見(jiàn)。早就發(fā)現(xiàn)，學(xué)校大池子里的.大荷花開(kāi)了，大紅大紫，大白大黑，對(duì)，沒(méi)有黑色的荷花。不知道匆匆走路的人注意到?jīng)]有，學(xué)校的小草長(zhǎng)得快啊，一天撒種，二天就發(fā)苗，三天四天一場(chǎng)雨，五天六天就長(zhǎng)高，青青嫩嫩，松松翠翠，要與柳樹(shù)試比高，當(dāng)然，它是比不過(guò)的，盡管在夏天。說(shuō)到柳樹(shù)，那一條一條，雖無(wú)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”之景，但也有“青蔥翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”之意，關(guān)鍵還是夏天，太陽(yáng)毒，氣溫高，別看柳葉不大，但一片片像麻將一樣累起來(lái)，一枝枝像頭發(fā)一樣密起來(lái)，那長(zhǎng)得猛啊，勢(shì)頭足啊，“春發(fā)之苗，日不見(jiàn)其長(zhǎng)，月有所增”，雖說(shuō)要是一天天守在那里，瞧不出什么變化，但若好幾天不注意，某天某日一抬頭，“喲，天陰了�！�

　　樹(shù)還得多了才能成蔭，草也得多了才能成翠，而花卻是少了看著淡雅，多了看著就有些紊亂而浮夸了。若一池一池的荷花爭(zhēng)相開(kāi)艷，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這般開(kāi)起來(lái)，就全無(wú)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那種境界了。小小池塘，無(wú)綠波蕩漾，亦無(wú)水清如鏡，更無(wú)清澈見(jiàn)底之說(shuō)，經(jīng)了一秋天一冬天一春天的無(wú)聊和冷漠，終于在夏天開(kāi)始蘇醒，忽的冒出蓮花幾點(diǎn)，自帶映襯荷葉幾片，水中綠藻一一浮上來(lái)，雖照不出天藍(lán)藍(lán)，可是卻十分顯擺水綠綠——不那么好看，再加上些畫景，池上荷花，聞不見(jiàn)芳香，但淡雅潔凈是看的真真的，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么天然的白，天然的凈�？淳昧�，有些癡了，才發(fā)現(xiàn)花葉周圍的綠水，已經(jīng)丑的跟不上了！

　　走在路上，想著水中荷花該有多滋膩，整日泡在水里，曬著日光浴卻不用擔(dān)心被曬黑，這該是多少人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想�。』鹄崩钡�，不只是傷口上撒鹽，更是太陽(yáng)下奔跑，而太陽(yáng)須是夏天，須是正午，人們午鼾打的正響的時(shí)分，空調(diào)開(kāi)得正盛的時(shí)段，在學(xué)校上了八天的，每天中午受著食堂欺騙與壓榨的，每天晚上受著政教恐嚇與威脅的，每天清早受著宿管嘮叨與吵鬧的，食不能盡其飯量，睡不能盡其困意，以至于整日整天，渾渾噩噩，迷迷瞪瞪，再經(jīng)小熱浪一吹，大太陽(yáng)一曬，悶教室一捂，嗚呼，一天又過(guò)去了，夏天又來(lái)了。

夏天作文 篇7

　　近了，近了，我聽(tīng)見(jiàn)了夏天的腳步聲。鳥(niǎo)兒在呢喃，原野披上了碧綠的新裝，到處生機(jī)勃勃，大樹(shù)枝繁葉茂，百花齊放。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)五彩繽紛的夏天。

　　夏姑娘的腳步多么輕盈，她悄悄地來(lái)到了田野。你瞧，農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地插著碧綠的秧苗。秧苗就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒高高興興地?fù)u晃著腦袋，一會(huì)兒生氣地抽打著大地爺爺，一會(huì)兒頑皮地把農(nóng)民伯伯絆了一下。

　　夏姑娘來(lái)到了河邊，為兩岸披上了毛茸茸的綠毯。許多不知名的野花，金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的.、紫色的……在競(jìng)相開(kāi)放。

　　夏姑娘來(lái)到了一棵高大的柳樹(shù)旁，你瞧！樹(shù)枝上長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的葉子。一群孩子們玩得滿頭大汗，他們來(lái)到樹(shù)下乘涼，汗珠從他們的臉上流了下來(lái)，枝條仿佛是一位姑娘柔嫩的手，輕輕擦去孩子們的汗珠。

　　因?yàn)橄奶斓奶镆�、夏天的河岸、夏天的柳�?shù)是那么的漂亮，是那么的婀娜多姿，是那么的欣欣向榮，所以我非常喜歡四季中的夏天！

夏天作文 篇8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，正是大自然各個(gè)生物展現(xiàn)魅力的時(shí)刻，經(jīng)歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。

　　歡迎大家走進(jìn)貴陽(yáng)市第七中學(xué)的夏天。這里生機(jī)盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過(guò)了她四季不同的美。而我認(rèn)為這里的夏天另有一番風(fēng)味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。

　　早晨，旭日初升，剛剛才探出一點(diǎn)光茫。便有“祖國(guó)的'花朵”陸續(xù)背上小書(shū)包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進(jìn)入，便可以看到兩旁的大樹(shù)，像一個(gè)站崗的士兵，保衛(wèi)我們的林園�！膀序小弊屑�(xì)聽(tīng)，這是什么聲兒，定晴一看，原來(lái)是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來(lái)了。

　　校園內(nèi)，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書(shū)角”內(nèi)，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無(wú)二致，都那樣充滿韻味。

　　校園內(nèi)到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹(shù)現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹(shù)，秋天就會(huì)變成一片火紅；有松樹(shù)，冬天結(jié)成豐盛的松果。

　　夏天，校園內(nèi)一片歡樂(lè)的笑聲，一到下課，學(xué)校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學(xué)們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。

　　我愛(ài)夏天，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天校園。

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