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成長(zhǎng)煩惱的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上，從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。
我有許多故事想分享給你，就讓我們先從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。
三年級(jí)的時(shí)候，我們又換了一個(gè)新的班主任和其他各科的科任老師。
這個(gè)班主任一看就惹不起，從接管我們班開(kāi)始，就和我們“約法三章”。我們班是一個(gè)亂不可及的班級(jí)，上課時(shí)，她手里總是拿著一根教鞭，在班里一邊巡邏，一邊講課，只要有誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)，“啪”一下打到桌子上，就可以驚的你這輩子上課都不敢說(shuō)話(huà)。可這位班主任的到來(lái)，讓我們班的.紀(jì)律逐漸變好。
盡管這位班主任老師的講課方式對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)有些獨(dú)特，可我也跟得上老師講課的進(jìn)度。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼期中考試到了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，筆如槍?zhuān)}似靶。我自以為槍槍都是十環(huán)，可是八十多分在向我招手。
這是我成長(zhǎng)路上第一次受挫。
四年級(jí)的故事要從競(jìng)選中隊(duì)干部那一天開(kāi)始。
班主任問(wèn)道：“咱們班現(xiàn)在還缺幾個(gè)中隊(duì)干部，有誰(shuí)自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學(xué)相繼舉手�！皼](méi)別人了啦?好，就讓你們?nèi)齻�(gè)來(lái)當(dāng)咱們班的首批中隊(duì)干部吧!”在接下來(lái)的時(shí)間里，班主任和我們講了如何當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)守則以及輪班表。
作為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，最應(yīng)該做好的就是以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣�？晌覅s沒(méi)有做到，我上課不僅和同桌說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差、做小動(dòng)作，還偶爾不完成作業(yè)。
我受到了班主任的批評(píng)，也將面臨著被撤職的局面。
這是我成長(zhǎng)路上的第二次受挫。
五年級(jí)，成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。
五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也比以前努力多了，成績(jī)也逐漸上升。又是一次期中考試，我重新拿起“刀槍”，向“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“靶子”走去。
這次，我吸取了三年級(jí)的教訓(xùn)，積累了四年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，這次的我在“訓(xùn)練場(chǎng)”上揮灑下的汗水，終于取得了成功，九十分在向我微笑。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，我們才走過(guò)了幾分之幾啊!成長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有一些困難與挫折，不要被他的外表所迷惑，克服困難，它也會(huì)成為成長(zhǎng)路上的一顆璀璨的明星。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
“如果你有一個(gè)快樂(lè)的童年，就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話(huà)還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活嗎？
上幼兒園時(shí)，每天背著我炫彩的小書(shū)包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上。回到家不是動(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的糖果。
上了小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)翻翻老師發(fā)的'繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級(jí)，每天回家是密密麻麻的計(jì)算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級(jí)，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開(kāi)學(xué)，沒(méi)有時(shí)間打游戲，沒(méi)有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃沃颓娜粺o(wú)聲匆匆的離開(kāi)了。
上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō)：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了。”聽(tīng)到這話(huà)我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪。收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌，有了青春期的故事這首歌，于是就有了這樣的煩惱。
每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績(jī)，又要簽名了，同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評(píng)，父母的`愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因?yàn)樗斄恕?/p>
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機(jī)瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿(mǎn)地，不管它！中午，正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí)，聰聰嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命！媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)。恩！這下有好受的了。想到這，我悄悄地看了媽媽一眼：滿(mǎn)臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去。你看看你，我剛走了一會(huì)，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì)瘋到哪去。接下來(lái)的訓(xùn)話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：還不趕快把東西收拾干凈。一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，媽?zhuān)惺聠�？我小聲地�?wèn)著。恩，坐下來(lái)，我們談一談。我順從地坐下來(lái)，聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)了，家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢？
��！煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè)之母嗎！
在這最后，送給大家一句話(huà)：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿(mǎn)激情，如果苦的多了，讓人生充滿(mǎn)自信，因?yàn)榇煺圻^(guò)后需要一顆自信的心靈！
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