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（經(jīng)典）有趣的作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
“叮呤，叮呤”大課間操的音樂響了起來，同學(xué)們像長了翅膀的小鳥從教室奔向那寧靜的操場。靜悄悄的操場頓時沸騰起來!
先說跳長繩吧!三年級的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲，兩個女生把繩子甩得“呼啦，呼啦”響，一個穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動著，像兩只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時發(fā)出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時傳來同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來，我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來兩個廢舊車輪，當(dāng)作“風(fēng)火輪”，兩個同學(xué)同時滾輪，誰先到達目的`地，誰就贏。輪到我滾了，我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”，一邊飛快地向前跑。滾著滾著，同學(xué)們叫了起來：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起來：“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動場地嗎?”我讓這個“風(fēng)火輪”向東，它向西，我心里像懷著小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺腳，可越急它越不聽話，當(dāng)我把這個不聽話的“小孩”抱回去時，對方早已到達目的地。我落后了!但經(jīng)過其他同學(xué)努力，我們隊終于取得了勝利。
東邊，男生在打籃球。六年級的男生陳佳杰接過籃球，沖過朱凱瑩的阻擊，向上一蹬，把球投進籃框。那么多動作一氣呵成，真像個籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場上到處都是人影，男的、女的、大的、小的，他們都在參加自己喜歡的活動。聽!操場上回蕩著歡樂的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活，在這里得到了放松。
有趣的作文500字 篇2
在語文課上，我們剛剛學(xué)完“第一次做實驗”這篇課文，老師就給我們做了一個有趣的小游戲，這個小游戲做完了，但它又給我們一個驚喜，我來跟你們說一說吧。
老師對我們說：“現(xiàn)在，我們做一個小游戲，我們互相調(diào)一下座位，一大組和四大組到二和三大組，前三排坐后三排，大家現(xiàn)在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話，就讓讓路，如果大家不會互相謙讓的話，那這個教室就會變得一團糟�！�
我和另外三個隊員一起討論了起來，何亦菲說我們坐第四大組倒數(shù)第三排和第四排，我看了看那個座位，再看看第一大組的座位，我想，還是按照何亦菲的去做吧。
老師拍了三次手，教室里討論的聲音都停住了，老師說：“我放一個音樂，只要音樂一停，你們就馬上行動起來�！�
音樂停了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就行動起來，在行動中，沒有一個人吵架，全部都坐到了別人的座位上，老師說：“同學(xué)們，你們都坐好了嗎？”
我們用大聲的嗓門回答：“坐好了�！�
老師馬上說：“你們現(xiàn)在坐的'位子就是你們這段時間的座位了，大家趕快收拾東西吧�！�
“太好了！”“換座位嘍！”同學(xué)們在這興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的位子上。
這次調(diào)座位可真是一次不一樣的調(diào)座位，我真希望每次調(diào)座位的方法都不一樣的話，那就好了。
有趣的作文500字 篇3
音符，是音樂五線譜中最重要的元素之一，它是用來記錄每一個音在樂譜中的長短的符號。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂的過程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時間長短，好像有著密切的關(guān)系。對于這個問題，我終于在三年級的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來就很熟悉了？沒錯，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分數(shù)的意義是一模一樣的。
分數(shù)，翻譯自拉丁語“破碎”，從字面意思看，它就是表達了整體的.一部分。分數(shù)中間的一條線叫分數(shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個完整的時長，那二分音符就表示全音符一半的時長。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時長的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時，輕輕迅速地點的那一下。
作曲家們用不同的音符表達了音樂的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因為有了表示不同時長的音符，才有了音樂創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽到各種美妙動聽的樂章。音樂和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢！
有趣的作文500字 篇4
今天，我一起床，就迫不及待地打開了電腦，上QQ。
我剛打開，就有人找我。我一看，哦，是一位網(wǎng)友找我。他打了一個笑臉過來。我急忙打了一個“饑餓”的圖片過去。他高興地跟我談了起來：“暑假作業(yè)有上興趣班嗎?”我心里暗暗想：我可不愛上興趣班!于是，我打了一句話：“我不想上�！�
接著，我和這個網(wǎng)友猜起謎來。我出了一個謎：“一名穿金衣服的人�！睕]想到，他很快就猜到了：“一鳴驚人�！�
我只好說：“下一個：小白加小白是什么?”這次，他又答對了：“是小白兔�！蔽沂卮蠼辛艘宦暎^續(xù)出下一個謎語：“刀槍blue�！薄暗稑尣蝗�。”我剛打完，他就猜到了。
“我可是猜謎高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地發(fā)來一句。 今天，我一起床，就迫不及待地打開了電腦，上QQ。
我不服氣，出了下一個謎語：“阿sa和阿嬌是什么組合?”我原以為這道題他肯定不會的，可是，他又很快猜中了：“撒嬌組合�！蔽沂麡O了：這么容易就被他猜對了!
“俺家大人不在家�！蔽摇皩覕覒�(zhàn)”，又發(fā)了一道謎語給他�？墒牵觳恢�，他又猜對了：“電�！蔽疫@回終于服了，不過，還是想考考他。我腦筋一轉(zhuǎn)：“嘿!有了!”
我把自己自創(chuàng)的一個“謎語”給他猜：“才女被打進冷宮�！惫�，他這回可猜不出來了!“投降啦!”他發(fā)來一句，我樂得直拍手：“告訴你吧，是‘閉’字!”他問：“那個‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告訴他：“是我故意弄出來的。”他立刻發(fā)了一句：“我暈，怪不得我猜不出來!”
之后，他出的謎語，我一個都沒猜出來，卻覺得好高興。
這真是一次有趣的'聊天!
有趣的作文500字 篇5
夏天蚊子最多，它們最令人討厭，嘴巴尖尖的，把我咬得作業(yè)都做不成，有一次我發(fā)現(xiàn)了一個有效的辦法來消滅蚊子。
有一次，我在臺燈下看書的時候發(fā)現(xiàn)一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看，原來是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說：“你們這些小東西還真會享受��！”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會兒就死了。
突然，我靈機一動，想起了一個好辦法，我馬上從廚房里端出一盤熱水，再把房間里的臺燈拿來，讓那臺燈光照射著熱水盤。準(zhǔn)備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過了一會兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進了熱水盤里，掙扎著就死了。又過了一會兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的`密訣！
這個發(fā)明雖然不大，但是我覺得還是很實用的，其實，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開動腦筋，就會想到很多意想不到的辦法。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來自發(fā)明的興奮的感覺。朋友，你也來試試看吧！
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