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同桌的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,名叫李路。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看著像小馬,看著像一條蛇。讓人發(fā)笑,逗人開心……
他很樂觀,經(jīng)常蹦蹦跳跳的,好似一只小白兔。
他愛助人為樂。有一次,我摔了一跤,流了好多的血,疼死人了,他見此狀,并沒有嘲笑我,而是關(guān)心的問我:"怎么啦,傷口要緊嗎?要我報(bào)告給老師嗎?'痛嗎:我說:"沒事的`,不用報(bào)告給老師。”
他不僅僅是愛助人為樂,還愛學(xué)習(xí)。你們喜歡他嗎,想給他一個(gè)贊嗎?
同桌的作文 篇2
我的同桌是我最好的朋友(之一),她學(xué)習(xí)成績好、鬼點(diǎn)子多,大家都很喜歡和她玩兒。她有一張圓圓的臉,梳著齊齊的劉海,扎著兩個(gè)馬尾辮,笑起來特別可愛。她還經(jīng)常換各種各樣的`漂亮衣服、鞋子,古靈精怪的。對(duì)了,她就是我們熟悉的蔣佳妮同學(xué)——紙紙。
紙紙的性格,就是善解人意、又可愛、喜歡耍賴皮的女孩,還有公主。ㄗ詰僮宰鞫嗲+自以為是)呢!紙紙是我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的,調(diào)皮、善良,一副乖巧的摸樣。
一次,紙紙英語考試錯(cuò)了兩個(gè)不該錯(cuò)的地方,同桌互批,所以我就在她的卷子上打了兩個(gè)xx。結(jié)果,我100分,紙紙98分,然后,她就半裝可憐半賣萌的表情撅著嘴巴對(duì)我說:“哼,阿丟你太狠心啦!我在你的卷子上打了100個(gè)鉤鉤,你才在我的卷子上打了98個(gè)鉤鉤外加兩個(gè)叉叉,哼!再也不理你咯!”我哭笑不得。當(dāng)然,沒過多久,她就好啦!
紙紙就是個(gè)古靈精怪的女孩子,我可喜歡和她做朋友啦!和她天天在一起,我有一種感覺:天塌下來,也不怕!
同桌的作文 篇3
伴隨著時(shí)間的匆匆流逝,六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發(fā)生在昨天一樣,那么清晰?墒牵蛱炱褪亲钸b遠(yuǎn)的距離,因?yàn)樵僖不夭蝗。畢竟天下沒有不散的筵席,我收拾好情緒。踏入了初中的校門。
將寢室打掃干凈之后,我就在老師的帶領(lǐng)之下,來到了新的教室——七(6)班。老師根據(jù)我們的高矮順序,為我們安排好了座位。
我的個(gè)子在我們班是不高不矮的,正好是個(gè)中間數(shù)。所以我的座位就在教室的中間。
我剛剛坐到我的座位上,一個(gè)扎著馬尾辮,身材微胖的女生滿臉微笑的對(duì)我說:“同學(xué),你好!我的名字是劉微微。很高興認(rèn)識(shí)你。以后我們就是同桌了!”
我都為我的這個(gè)新同桌的熱情大吃一驚。因?yàn)槲覄傞_始認(rèn)為初中的同學(xué)不好相處。可是誰想,我的新同桌就是一個(gè)熱情似火的開朗女孩。
“你好,我是周琦。我也很高興認(rèn)識(shí)你!蔽乙捕Y貌的.回應(yīng)了她的熱情。
只見劉微微嘴唇張了張,剛想說些什么,旁邊的一個(gè)女孩子就提前開口:“哦!原來你就是周琦。聽說你畫人不錯(cuò),可以給我畫一副我的肖像畫嗎?”
我想:居然有人讓我給她畫畫,真的是受寵若驚。不過,將同學(xué)關(guān)系處好是必要的。
于是,我答應(yīng)了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經(jīng)擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我:“等一等!周琦,你聽我說。你盡情的放開手腳去畫,盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受!”
此話一出,我忍不住嘴角上揚(yáng)。這明擺著就是含沙射影。≡僖豢茨莻(gè)女孩。她也忍不住笑了?墒牵趺纯赡苣敲匆恍Χ^呢?
只聽一聲:“劉微微!”然后就聽到劉微微的慘叫:“。“。“!”忽然,劉微微大叫一聲:“家暴。
好吧,此話一出。那個(gè)女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學(xué)都笑了……劉微微也算是劫后余生了。
這就是我的新同桌,不僅十分幽默,還特別機(jī)智。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫周婷婷,她是一個(gè)很文靜的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的辮子,小小的'個(gè)子。
她在班級(jí)里不是異常引人注目。她的成績一般,但她有一顆助人為樂的心。前幾天,我生病了,只好請(qǐng)假一天。晚上,媽媽幫我去學(xué)校拿作業(yè)。周婷婷早已把作業(yè)端端正正地抄在一張紙上放在了我的課桌上。這件事情讓我很感動(dòng)。
周婷婷的行動(dòng)無言地告訴了我,在同學(xué)遇到困難時(shí),要樂于幫忙他人。
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