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藝術(shù)作文400字【必備9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的藝術(shù)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)作文400字 篇1
星期六早上，小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。早上8點鐘，我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車到達了小小秋作文社，只見里面人山人海。原來，今天的藝術(shù)節(jié)活動不僅只邀請了我們，還邀請了尼曼作文社的成員們來一起參加。
我們終于找到了可以觀看演出的位置，等我們坐好后，節(jié)目已經(jīng)開始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著一條黑色的流蘇裙，就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣，那樣的純潔高雅，小雅穿了一條粉色的蛋糕裙，也很漂亮。
開場是尼曼作文社的舞蹈團帶來的中國舞。我的學校的同學楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團里。沒想到化了妝之后的她，我竟差點沒認出來。第二個節(jié)目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機》。說實話，她們唱的真的`是太好聽了，我差一點就以為是原唱來了。
隨后的幾個節(jié)目，相聲，器樂，舞蹈，小品，也都表演的五花八門，各有其各特色的。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻，只見臺上的演員們表演的惟妙惟巧，臺下的觀眾頓時都被逗得哈哈大笑了。
2個小時后，精彩的藝術(shù)節(jié)活動就這樣結(jié)束了，雖然說我們的內(nèi)心多少是有一些不舍的，但是，還是就那樣子結(jié)束了。
藝術(shù)作文400字 篇2
“老師，同學們，大家好！”隨著兩位主持人的精彩主持詞和俞國娣校長熱情激昂的講話，我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式開始了。音樂廳里座無虛席，每位同學都靜靜聆聽著演出。
一陣愉快活躍的音樂把一批穿著五彩繽紛，樣式不一的民族兄弟姐妹招來了。女孩兒們甩動長長的袖子，舞動起來，她們仿佛一群自由自在的小蝴蝶兒，在森林里翩翩起舞。男孩兒們唱著好賣的民族歌，跳著粗獷的民族舞，就似一群森林里的大王們，也吵嚷著要親自舞上一曲。
隨著具有特色的民族歌聲音漸輕，一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的`吼聲！吼聲忽輕忽響，時快時慢，似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了，黃河的吼聲還在舞臺上響亮著，在我們腦海里揮之不去。
小品《濫竽充數(shù)》告訴了我們要有真實本領(lǐng)而不是混在行家隊伍里充數(shù)；歌曲《拉庫卡拉查》把我們帶到了原始森林，領(lǐng)略原生態(tài)的歌曲；六（5）中隊的《雛鷹之歌》表現(xiàn)了我們小海燕遠大的志向，有一番大事業(yè)的決心。不過令我印象最深的還是舞蹈《歌舞青春》。
“everybody……”瞧，他們來了！男生黑馬甲、黑帽子，女生紫白上衣，臉上都洋溢著笑容，就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶著自己的青春夢飛向藍天。
全場的觀眾都被他們的這番熱情給帶動了。今天的藝術(shù)節(jié)閉幕式真精彩，這也是我最后一次參加小海燕藝術(shù)節(jié)，我希望以后的每一年的這一天我都能像今天這么快樂！
藝術(shù)作文400字 篇3
生活中處處有藝術(shù)，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術(shù)離我們并不遙遠，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創(chuàng)造藝術(shù)。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業(yè)寫完了。閑的無聊便拿起一本做手工的書來看�？匆娏四嗨苣X子里一下子就有了靈感做泥人。
我開開心心的跑到院子里拿了一杯水，導入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干，心想這一個也太小了。于是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的捏出來了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著我親手做出來的泥人。
回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的.藝術(shù)品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，并且還會發(fā)出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。
我們身邊處處有藝術(shù)，只要你微微一動手，藝術(shù)就創(chuàng)造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術(shù)。
藝術(shù)作文400字 篇4
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{的名言又讓我想起了我學繪畫的過程。
三年級的時候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說我也要學繪畫。可媽媽說；學繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報了美術(shù)班，在我學習的繪畫中，我對動漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學習繪畫的.信心，所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間，我這種行為并沒逃過老師的眼睛，老師為這事兒單獨找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……
藝術(shù)作文400字 篇5
今天，學校組織同學們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著，他又說了第一個節(jié)目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來到了舞臺上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了，那優(yōu)美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節(jié)目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學跳的`，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個感恩節(jié)目，雖說是感恩節(jié)目，但是里面的笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節(jié)目，我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節(jié)目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該像她們學習！
藝術(shù)作文400字 篇6
繪畫對我有著神奇的吸引力。
小時候，我看到電視中栩栩如生的畫，都會拍著小手喊道：“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當完成一幅“杰作”，都會請爺爺奶奶和小花貓來當“觀眾”，爺爺奶奶見了都贊不絕口，我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板，家里被我畫的五顏六色的。
七歲的時候，我報了一個美術(shù)輔導班，老師讓我們畫小雞吃米，想檢測一下我們的能力。我隨便畫了幾筆，自以為已經(jīng)畫的很好了，一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看，但是老師給我寫了兩個字：“重畫�！边@兩個字對我來說是晴天霹靂，因為我從來沒有收到過這樣大的.打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫，栩栩如生，像真的一樣，但相比之下，我的小雞好像死了一樣，我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術(shù)放學以后，我就暗暗下了決心：“好好練，一定能成功�！�
我每天都在家里畫，直到累的手抖得不能在畫了，汗珠從額頭上流下來，才會放下手中的筆。終于迎來了第二次美術(shù)評比，老師讓我們畫小兔子，有了上次的失敗，我仔細地畫，畫完以后仔細修改著，“功夫不負有心人”我有了進步，這次比賽雖然不是第一名，但卻不是最后一名，我很開心，因為我體會到了成功的味道，甜甜的。
一學期下來，我畫畫有了很大的進步，現(xiàn)在每一次比賽都會獲獎，通過學畫我真正體會到“失敗乃成功之母”，沒有失敗就沒有成功。
繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分，我愛繪畫。
藝術(shù)作文400字 篇7
每年的九月十日學校都會舉辦藝術(shù)節(jié)。每年的藝術(shù)節(jié)都包括舞蹈，合唱，樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。
在這次藝術(shù)節(jié)中我十分榮幸的進入到舞蹈隊，我心里暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學失望，加油!
這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花，就要放開自己的本性，活潑大膽，做最美麗。最出彩的自己。
通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快，但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑，但缺少茉莉花從內(nèi)到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的，就要微笑，展示出你的美。
這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的說：‘有信心嗎’!’有‘同學們激動地吶喊。
校長來了。看了我們的表現(xiàn)說好是好。但你們的`笑容不夠美，放開你們的動作不拘一格，展現(xiàn)你們的朝氣，做祖國未來的棟梁，展現(xiàn)你們的生命之花吧，孩子們加油吧。舞臺是你們的!
聽了校長的一番話，大家激情滿懷，把這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。在藝術(shù)節(jié)上我們以最優(yōu)秀的狀態(tài)獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!
藝術(shù)作文400字 篇8
在參加毛筆書法小組練習毛筆字之前，我一點也不會寫毛筆字，幸好在呂老師和張老師的認真教導下，我慢慢地學會握筆，一個月后，我開始掌握了基本筆畫，會寫“一、二、三、中、作”這五個字，你千萬不要小看，能用毛筆把這些字寫好可不容易。現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地寫二十多個字了，還會寫十多個部首呢。兩個星期前，我不知道要訓練，上一次我去的時候，張老師來到我身邊對我說：“你很長時間都沒有寫字了，現(xiàn)在依然能寫得這么好，真了不起�！蔽衣犃耍睦锟烧骈_心�。�
我今后還要繼續(xù)努力，把字寫好。
大家好，我叫林迪，上個學期，我就參加了毛筆書法小組。
開始的時候，我覺得學毛筆沒有什么用，可是后來，我慢慢明白了寫毛筆字的用處，而且我慢慢地得到了寫字的快樂，它讓我的書寫能力不斷地提高。
你想不想學毛筆字，如果想的'話，就趕快來報名參加吧。
我很喜歡畫畫，上個學期我就迫不及待地向老師報名參加了兒童畫小組。
我第一次走進兒童畫畫室，那時候，畫室里沒有一個人說話，都在認認真真地畫畫。我就找了一個座位坐下來。劉老師就走過來，給了我畫紙，認認真真地教我畫起來。第一次我畫得很丑，劉老師鼓勵我說：“慢慢來，不用急�！钡诙萎�，就比第一次漂亮多了。
經(jīng)過一個學期的努力，在劉老師的認真教導下，我的畫一次比一次畫得好，劉老師還給我頒發(fā)了一張獎狀，我開心得不得了。但是我沒有驕傲，依然虛心學習。我相信我會畫得更好。
藝術(shù)作文400字 篇9
今年是虎年，爸爸買了一件精致的工藝品——虎放在我家的櫥柜上。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高約30cm，寬約10cm。你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石山。猛虎的整個身軀是土黃色的，它身上的黃色花紋給猛虎添上了美麗的色彩，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。
猛虎的頭部有9cm長，額上有一個黑色的“王”字不動聲色地表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正靜聽著山中的動靜。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏，可我卻為它威風凜凜的.樣子伸出了大拇指。
猛虎的身軀比頭部長兩倍，虎背隆起。由于它用力向前撲，把皮膚撐得緊，露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿蹬著巖石，做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長，向后甩了一圈，尾梢盤在左腿上，像一條剛勁有力的鋼鞭�？粗粗�，我情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾服了。
我贊美虎，因為虎是百獸之王，它沒有呼風喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風霜雨雪，它是生靈中的強者，什么動物對它都聞風而逃。它有一種對任何困難和對不屑一顧的性格。我喜歡這種性格。我們青少年不應都有一股“虎勁”嗎？
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