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生日的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生日的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日的作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年離別季。畢業(yè)和離別總是充滿(mǎn)著淡淡憂傷，因?yàn)樾闹杏刑嚯y以言盡的不舍和傷感，卻不得不說(shuō)聲再見(jiàn)。但總有些許零碎的回憶拼湊在一起，成為永恒！
生日，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，很普通，但那一次生日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻并不普通。因?yàn)槟遣粌H僅是個(gè)人的生日，而是集體的生日。是第一個(gè)，也是小學(xué)階段的最后一個(gè)，更顯得它的珍貴、獨(dú)一無(wú)二的，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，記錄了一個(gè)個(gè)足跡。
“這個(gè)氣球貼那兒，對(duì)�！�
“這根彩帶系著不好看”
“咦？透明膠呢？”
“氣球歪了，左邊！”
教室里閃過(guò)每個(gè)人的身影，大家都在忙碌著。每個(gè)人仿佛都很細(xì)心，平時(shí)大大咧咧，三心二意的人這時(shí)也認(rèn)真專(zhuān)注起來(lái)，不敢有絲毫的馬虎和紕漏。盡量把所有的'東西都完成得漂漂亮亮，開(kāi)一個(gè)完美的生日派對(duì)。人群簇?fù)碓谝黄�，原先小小的教室顯得更渺小了，卻時(shí)時(shí)刻刻透露著溫馨。黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛的氣球綻開(kāi)了笑容，一根根彩帶隨風(fēng)搖曳，教室霎時(shí)煥然一新，立刻變得生動(dòng)起來(lái)，我們的心情也與之生動(dòng)起來(lái)了。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我們一邊拍手，一邊唱著生日歌，臉上無(wú)一不洋溢著甜美的笑容，綻放的花朵嬌艷欲滴。擺起愛(ài)心形的蠟燭，既是對(duì)“壽星”黃老師的祝福，也是對(duì)六（4）的祝福。蠟燭一盞又一盞地亮了，散發(fā)出金色的光芒，閃亮得我們心里暖融融、熱騰騰的。閉上雙眼，許個(gè)愿望：希望六（4）班的同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光留下美好的回憶，永恒的回憶。希望老師青春常在，越活越年輕，歲月你別傷害她。最后，我希望即使畢業(yè)了，離別了，也許以后不再一起，但是我們還能記得彼此，記得六（4）班，記得我們之間美好的回憶，還能“再見(jiàn)”！
吃生日蛋糕便是我們最大的樂(lè)趣。仿佛我們吃的并不是蛋糕，而是吃蛋糕的那份快樂(lè)，我們同時(shí)也渴望那種快樂(lè)。生日蛋糕是我們精心挑選的，很別致，三層，三種顏色，正如我們這三年的生活般絢麗多彩。我們大口大口地吃著蛋糕，滿(mǎn)嘴都是奶油的甜味兒，心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
不知從什么時(shí)候，開(kāi)始了“蛋糕大作戰(zhàn)”，我們把奶油抹在別人的臉上，你躲我閃，有的甚至把整個(gè)紙盤(pán)反蓋在別人臉上。我們互相望著對(duì)方的“花貓臉”，都不禁哈哈大笑。
時(shí)間若能停留，停留在此刻，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，瘋瘋癲癲，沒(méi)有我們討厭的一切；時(shí)間若能停留，停留在孩子的時(shí)光，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大；時(shí)間若能停留，停留在和同學(xué)們的回憶里……可惜，時(shí)間永遠(yuǎn)不能停留，人總有一天要長(zhǎng)大，要懂事，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢。微笑去面對(duì)，是最好的方法。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，事與物隨著時(shí)間的流淌而漸漸被淡忘，但是，時(shí)間帶不走最美好的回憶，六（4）班的生日，是我在心靈深處，最美好的回憶，永恒的回憶！
生日的作文 篇2
今天是舅舅的生日，我一早就爬起了床，先跑到舅舅的跟前對(duì)他說(shuō)：“舅舅，祝你生日快樂(lè)！”然后我才去吃舅舅的長(zhǎng)壽面。
噢，我忘了向你們介紹我的舅舅了。我的舅舅遠(yuǎn)在上海，他的生日是正月初六，剛好是過(guò)春節(jié)回來(lái)，所以我們每次都非常興奮地為他慶祝生日。他的眼睛不大不小，臉圓圓的，身體胖胖的，頭發(fā)黑亮黑亮的。雖然舅舅比較胖，但我卻覺(jué)得舅舅的.胖放大了他的智慧，我的舅舅可聰明了！
吃完長(zhǎng)壽面后，我強(qiáng)烈要求爸爸帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)槲乙o舅舅選一個(gè)生日禮物，爸爸高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到一個(gè)禮品店，就開(kāi)始找來(lái)找去，半天了，卻沒(méi)找到一個(gè)合適的禮物，我有些垂頭喪氣。忽然，一個(gè)可愛(ài)的小東西吸引住了我，我尖叫一聲：“爸爸，這個(gè)“存錢(qián)專(zhuān)家”小豬真好�。 卑职忠豢�，也高興地連連贊嘆：“這東西真好，我們就買(mǎi)它吧！”包裝好后，結(jié)了帳，我和爸爸高高興興地回家了。
一進(jìn)門(mén)，我急忙送上我的禮物，大聲說(shuō)：“祝舅舅生日快樂(lè)，這是我送給你的禮物。”舅舅驚奇地打開(kāi)了禮物盒，一看，“啊，原來(lái)是我的生肖——小豬，我太喜歡了！”舅舅捧著小豬愛(ài)不釋手，激動(dòng)地都說(shuō)不出話了。我想，舅舅一定深深地感受到了我對(duì)他的愛(ài)。
哎呀，吃午飯的時(shí)間到了，我不能再和你們談了，我要去給親愛(ài)的舅舅唱生日歌了！
生日的作文 篇3
“大家睜眼吧！”我們六個(gè)隨朱老師的指令睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)一個(gè)華麗包裝的十寸蛋糕呈現(xiàn)在我們面前，我們個(gè)個(gè)很困惑，但見(jiàn)趙恒鍇臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，頭低得像在道歉。于是姚昕知吶喊：“是趙恒鍇生日！”瞬間，迷霧散去，隨之替代的是美好心情。
于是朱老師慢悠悠的拆開(kāi)蛋糕包裝，這勾引著我們的欲望，激發(fā)了我們的幻想，我剛想伸手抓一塊滿(mǎn)足欲望，但朱老師開(kāi)口說(shuō)到：“我們先幫趙恒鍇插好蠟燭吧！”于是吃蛋糕的欲望又多了一個(gè)小插曲。我們小心翼翼插完十一根蠟燭，還差一根，剛要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)燭殼中已空空如也，于是我們焦急起來(lái)，議論聲響起來(lái)，我剛打算喊朱老師，卻見(jiàn)她慢悠悠的走了出來(lái)，捏著一根蠟燭。哦，怪不得，原來(lái)是朱老師抽走一根去當(dāng)火源了！我們點(diǎn)亮12根蠟燭，下一步自然是要唱生日歌和許愿了。
我們大家聚在一起，以趙恒鍇為中心，左2 右3，數(shù)秒后，相機(jī)的咔嚓聲伴著歡樂(lè)的如天籟之音的帶著深厚情感的歌聲飄出窗外，隨后六人的氣氛便集中在蛋糕中央流動(dòng)的氣流里，那氣流吹熄了橙黃的燭火，但卻吹來(lái)了壽星的許愿過(guò)程，見(jiàn)趙恒鍇雙手交叉合并，雙眼緊閉，心是冥想，我們周?chē)迦诵闹袩o(wú)不好奇，但見(jiàn)壽星沉浸在自己美好的童心世界里，我們也不上前打斷了。
插完蠟燭，唱完生日歌，許完愿，最后便是吃蛋糕了，于是被我強(qiáng)力壓制許久的吃蛋糕的激情終于爆發(fā)了，看蛋糕的外型，片片白巧克力包圍了乳白色的蛋糕，而蛋糕外層則是由獼猴桃，奶油花，半個(gè)圣女果與一株小菜花組成的'十一組花式組成，而又掃過(guò)一層奶油后，花樣的水果合成，架接在一起，樸素的蘋(píng)果搶了頭風(fēng)，四顆火龍果在旁作映襯，芒果與獼猴桃便成了第二、三顆閃耀的金星。
切開(kāi)蛋糕，黃棕結(jié)合的蛋糕盡顯無(wú)遺，取了一份，我?guī)椭案庖黄鹧氏�。哦！那植物的甜美汁液、奶油的�?rùn)滑、蛋糕的松軟，讓人如入世外桃源，如品世之美食，享受之意在臉上即刻浮現(xiàn)出來(lái)，令人吃了還想吃。
干完該干的事，過(guò)完趙恒鍇的生日，我們心中盡是滿(mǎn)意、歡樂(lè)之情，于是我便寫(xiě)下了此文。
生日的作文 篇4
今天是1月6日，是我的'生日，有姑姑，奶奶，爸爸……一起去滿(mǎn)漢樓吃飯。
要開(kāi)始了!爸爸把蠟燭插在蛋糕上，把蠟燭點(diǎn)燃，我許了個(gè)愿，“呼�！跋灎T滅了。我們開(kāi)始吃飯。一會(huì)，我們吃完了，然后，爸爸叫服務(wù)員把音樂(lè)器打開(kāi)，然后唱歌。我從來(lái)都不喜歡唱歌，這次，我不知道怎么了，竟然唱出癮了，我和爸爸還有小強(qiáng)叔叔一起合唱，正在我唱的興高采烈的時(shí)候，小強(qiáng)叔叔欺負(fù)我小姐，我小姐氣的哇哇大哭，我爺氣沖沖地說(shuō)：“走!回家!”
唉!我還想再唱一次歌。
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