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我和我的好朋友作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和我的好朋友作文1
每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@兩句詩,我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍,整天形影不離,但同時也互相督促學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
記得有一次,我和他一同去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,老師發(fā)了上一次測驗的數(shù)學(xué)卷,我拿到卷子,一看,哇,100分,我得意地笑了起來,一邊笑一邊向周圍的同學(xué)顯耀。小明見了,不緊不慢地對我說:“我也祝賀你,但同時我也要向你提出建議,你這么做是不對的,難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言嗎?”我聽了不耐煩地說了幾聲:“知道了,知道了!闭f完就扭頭望向講臺,坐正準(zhǔn)備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言,一句是莎士比亞的名言“一個驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己”,另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多,所以真肯提你缺點的'人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉(zhuǎn)過頭去對著小明微微的點了點頭,他也立刻心領(lǐng)神會地對著我笑了。
課間休息時,我正想跑去小明的座位時,看見一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒,里面削得尖尖的鉛筆都斷了,他立即大聲沖著他喊:“你干嗎,把我鉛筆盒打翻,吃飽了撐著啦……”,那位同學(xué)聽了連忙低聲對小明道歉,并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對他說:“小明你不該發(fā)這么大的火,他不是故意的,你應(yīng)該知道寬容是一時的忍讓,你要寬容地對待別人!彼犃撕孟裾J(rèn)識到自己的錯誤了難為情地走到他的座位前對他說:“剛才我說的話你千萬不要記在心里,是我不對,我不應(yīng)該對你大喊大叫,真是對不起噢!蹦俏煌瑢W(xué)頓時一掃尷尬的面容,咧開嘴說:“沒關(guān)系,不過我也要對你說聲對不起!闭f著說著,我們仨人臉上都笑開了花。
回家的路上,他對我說:“這次多虧了你,我及時改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對著他說:“這次也多虧了你,讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻,我倆都會心地笑了。
前年他搬遷離開了,現(xiàn)在雖然不能經(jīng)常見面,但這絕不會阻礙我們之間的友誼的,我堅信,我們的友誼一定會保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我和我的好朋友作文2
放寒假了,我和小蘇、小斌、小光等同學(xué)組成了一個“學(xué)與玩”的活動小組,我們還訂了《學(xué)與玩》雜志呢。
《學(xué)與玩》可有趣啦!它教我們許多許多玩的方法。還讓我們學(xué)到許多許多科學(xué)知識。比如有這樣一道智力測驗題:一次秋游,良子帶了一個佐料瓶,里面裝著油和醋。野炊的時候,有的同學(xué)要油,二有的同學(xué)要醋,怎樣才能滿足每個人的要求?我們熱烈地討論開了,小光說:“先把油倒出來,剩下的'就是醋!毙√K補(bǔ)充說:“一定要先嘗嘗味道!毙”笠贿呄胍贿呎f:“恩……油輕醋重……”這話啟發(fā)了我,我說:“油輕浮在上面,誰要油,就從上邊給他倒,如果要醋,只要把擔(dān)子輕輕顛過來(瓶口朝下),這時候醋就跑到下邊,瓶蓋開個口,醋就會流出來!皩!對!”大家都同意我這個辦法。
接著,我們看到了一段印成反字的文章,大家很快地想到了用鏡子來讀的巧妙辦法。
《學(xué)與玩》真有趣,它成了我們的好朋友。
我和我的好朋友作文3
每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。
那是上個學(xué)期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學(xué)們都拿這錢來交給我,我一邊給同學(xué)們登記,一邊給同學(xué)們找零錢,都快把我忙得昏過去。
早餐過后,我一看登記表,十名同學(xué)們都交了,我把錢數(shù)了一遍。咦!應(yīng)該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯了,又仔細(xì)地數(shù)了幾遍,還是一百二十九元。
我很著急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說,“怎么數(shù)都少了一元錢!闭(dāng)我六神無主的'時候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結(jié)帳吧!薄斑@……這可是你中午乘車用的錢!”“你先拿去用吧!闭f著小李把錢塞到我手里。
我去教導(dǎo)處結(jié)完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮當(dāng)”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后,我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文4
一雙炯炯有神的大眼睛,一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙,兩只大大的耳朵,你們知道他是誰嗎?讓我告訴你,他就是我的好朋友小剛。
小剛是一個智勇雙全的人,他性格開朗,對人熱情,但是誰要是欺負(fù)弱小,他就會挺身而出的,有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢?讓我慢慢的給你道來。有一次,我自己在家門口跑步,正跑著呢,忽然不知從什么地方竄出來一條狗,奔著我就追了過來。我是最怕狗的了,一看這條狗向我撲來,我嚇得慌了神,撒腿就逃。一邊逃一邊大叫,眼看那條狗就要追到我了,這時突然聽到一聲大喊:“不要怕,我來了”,緊接著,就看到一個人影向著狗沖了過去,并飛起一腳踢向那條狗,那條狗看到有人來踢它了,竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝,他笑呵呵的說:“謝什么啊,不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。
小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業(yè),我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我想了半天也沒做出來,他就耐心地教起了我?墒俏衣犃艘槐檫沒聽懂,小剛說:“不要緊,慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解,并指出解題的關(guān)鍵。在小剛的`耐心的幫助下我學(xué)會了。
朋友是人生中能夠幫你渡過難關(guān)的一份子,朋友就像一個大鏟子,幫你鏟除困難之石,我們要多交這樣的朋友,珍惜朋友!
我和我的好朋友作文5
我的好朋友,叫戴瑞峰。他又高又瘦,就像一根面條,一碰就倒。
他的頭發(fā)有點卷兒,一對黑黑的`眉毛下面有一雙特大的眼睛,仿佛兩個乒乓球。他有一個高鼻梁,就像一座滑梯。每當(dāng)他運動流好多汗,汗水就會開心地順著“滑梯”一路滑到兩個“小山洞”旁,最后由山洞里吹出的熱風(fēng),送它們到空中。他一張開嘴巴差不多能吃下十個饅頭,而且里面有一對大板牙,像兩扇堅固的大門保護(hù)著吃進(jìn)去的食物。
他特別喜歡穿運動服,尤其是足球服。別看他瘦得像個面條,但是他可是我們足球隊的主力守門員,每次都戴著一雙大手套。他總是在我們球隊比賽時,舍己救隊,一次次把飛來的似火箭一樣的足球撲出界外。
這就是我的好朋友,你們要不要跟他交朋友呢?
我和我的好朋友作文6
她是一個美麗動人的女生,也是一個樂于助人的女生。他有時候很文靜,有時候很活潑。
她長著一個圓圓的臉龐,一對彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),她是我上學(xué)第一天認(rèn)識的朋友,也是我最好的朋友。
在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常互幫互助,語文我比他好,數(shù)學(xué)他比我好,所以我們經(jīng)常相互學(xué)。記得有一次我在做啟慧作業(yè)的時候,我被一道題給難住了,我左思右想,就是想不出來,他好像看出了我的煩惱,她靜靜的來到我的身邊,耐心的'給我講解,我明白了,非常感謝她。
他還是一位樂于助人的好朋友,記得有一次足球比賽的時候,我被對方的球員踢傷了,膝蓋還出了血,這時他看見了,連忙跑過來焦急的說:"你沒事,把你的膝蓋都出血了,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。"她小心翼翼的扶著我去醫(yī)務(wù)室,明明不遠(yuǎn)的路,今天感覺好遠(yuǎn)啊,不過我好痛啊,她好像看出了我的心思,不停的安慰我,馬上到了。
這就是我的好朋友,邵美琪。
我和我的好朋友作文7
她不愛說話,但是一說起話來,就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進(jìn)去。她常常笑,笑時兩邊會有兩個小酒窩,讓我們會感覺到她很可愛。
有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學(xué)回家的路上,她便扶著我,關(guān)切的問我痛不痛。對于我來說,他就像一位大姐姐,時刻關(guān)心著我。
他從不計較什么。同學(xué)心情不好,她會安慰同學(xué)并且加以鼓勵;同學(xué)有困難時,她主動去幫助那位同學(xué)來一起解決困難。同學(xué)們非常喜歡和她來往。
當(dāng)然,她也會有不高興的時候,但她總是默默的承受著。不管什么時候,她總是保持著自己天真可愛的一面。
我的`好朋友,學(xué)習(xí)很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的同學(xué)。我為自己交到了這個好朋友感到榮幸!
你想知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。
我和我的好朋友作文8
我的好朋友許多許多,我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候,奶奶來接我,我想告訴奶奶:"今天,我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我,讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧,和我一樣是個蘑菇頭,頭發(fā)比我短一點,她的年齡比我小一點。她喜歡當(dāng)小老師,還可以表揚和批評其他小朋友,這時她的.聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快,比我吃飯快多了。有一天,顧彥哲的好朋友沒有來,他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升他告訴我:"男孩當(dāng)擎天鎧甲,女孩當(dāng)巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫,他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去,還喜歡唱歌,聲音可好聽了。有一次,老師要求我們帶手電筒,他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影:有美麗的孔雀、強(qiáng)壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升(很喜歡她在各種動物前面加的這些修飾語哦)我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
我和我的好朋友作文9
我有一個好朋友,這是我在4歲的時候就認(rèn)識的朋友。那時他10歲直到現(xiàn)在我們還是最好的朋友,我來給你們介紹一下他吧。
我的好朋友叫"劉銀濤",在能仁中學(xué),初二的學(xué)生,個子高高的.,不胖也不瘦,黑黑的頭發(fā)高鼻梁,圓圓的臉上常常掛著微笑,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的性格內(nèi)向,不喜歡和別人說話,但他就喜歡和我玩。
他有一個優(yōu)點就是自己會主動做作業(yè),不用別人教。不管什么難題都會做,媽媽告訴我要向他一樣主動做作業(yè),每到放假他就會到我家來玩,我們一起看電視、看電影,有時我也去他家玩。
記得有一次我去他家玩,媽媽交代了任務(wù)叫他管我做作業(yè),我不想做了躺在沙發(fā)上裝睡,他就想盡辦法讓我爬起來,還有我把作業(yè)本藏了起來,他也會拼命找出來,完不成作業(yè)就不和我玩,我只有乖乖做作業(yè),隨叫我喜歡跟他玩呢。
這就是我的好朋友你們喜歡他嗎?
我和我的好朋友作文10
我有一個好朋友,她是我媽媽的學(xué)生,叫小璐。她長得高高的,皮膚白白的,她有一雙又大又黑的眼睛,好像會說話。她不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好。我可喜歡她了。
我每次去媽媽的學(xué)校,都喜歡找她一起玩。有一次,小璐姐姐帶著我和其他姐姐一起玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)老鼠,圍圈的.人說:“貓抓老鼠又打老鼠,抓到老鼠,老鼠逃不了!痹捯魟偮,只見小璐姐姐拉起我的手,飛快地朝沙坑跑去。跑到沙坑以后,挖出寶藏,埋到另一個沙坑,然后又飛快地跑回到圈里。哇!
太好了,貓沒有抓到我們,我們贏了!我們玩得真開心!
小璐姐姐今年小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)了我們這里最好的初中。我要以她為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我和我的好朋友作文11
我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當(dāng)我們?nèi)W(xué)校時,我們高興地來了。當(dāng)我們離開學(xué)校時,我們手拉手走路。我們總是一起做什么,比如玩游戲,閱讀課外書籍等等,甚至一起去廁所?
有一次,下午放學(xué)時,天空陰沉沉的,到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個接一個,很快形成了一條水線,沿著樹枝奔流。天氣這么壞,媽媽為什么不來接我?
這時,一把傘出現(xiàn)在我的頭上。原來是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨,她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞,撲向她,浸濕了她的`所有衣服。
我看到她帶著微笑的橢圓形臉,她的眼睛像春天的陽光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了,我深吸一口氣,用顫抖的聲音說:“謝謝你,我的好朋友!”
這是我的好朋友。像一把傘,他保護(hù)我免受風(fēng)雨。他將永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
每個人從小就有很多好朋友,但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個知己,那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事,有一件事讓我難忘。
那是上學(xué)期的事了,班主任李讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,十個學(xué)生都把錢給了我。我太忙了,以至于在給學(xué)生登記和給他們找錢的時候差點暈倒。
早飯后,我看了一下登記表,十個學(xué)生交了上去。我又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。嘿!如果你要收130元,為什么只收129元?我懷疑我數(shù)錯了。我仔細(xì)數(shù)了幾次,還是129元。
我很擔(dān)心。王靜似乎看出了我的心思:怎么了,是不是錢少了?是的。我愁眉苦臉地對王靜說,怎么數(shù)都數(shù)不清少了一塊錢。就在我恍惚的時候,王靜拿出一枚硬幣給了我:你先拿著這錢去結(jié)賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。
我去教務(wù)處完成我的賬目,然后回到教室。當(dāng)我拿著鉛筆盒時,我聽到一聲叮當(dāng)聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。
自從這件事以后,我和王靜的友誼加深了。
我和我的好朋友作文12
我有三個好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚廣場玩。
在星期天,我們在我們的學(xué)校集合,接下來我們在百潤路座公交車到天華南路南站下車,我們過
然后,我們?nèi)ス湟恍┥痰,結(jié)果東西太貴,買不起。到三福東西才買得起,買了漂亮的手飾……
接下來,我們?nèi)チ舜蟊姇,正好周雪俐帶了會員卡,可以請我們喝飲料并還有椅子可以坐,我們每人都點了一杯珍珠奶茶,我對大家說:“我們?nèi)ソ钑窗?”大家異口同聲的.說:“好呀!”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書,周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書,周熙鳳借了一本神話故事,翁瑩借了一本關(guān)于探險的書。后來,大家一書都看完了,又借了《假如給我三天光明》……
接下來我們?nèi)コ晕顼,我們都點了一份鴨血粉絲湯,吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛讽椖,如碰碰車、海盜船……
到了下午三點,看了一場演出,她們的動作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對了一個問題并給了我一些小獎品,我當(dāng)時開心死了,激動的都跳起來了。
到最后,我們坐了公交車回到了各自的家。
玩的真開心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。
我和我的好朋友作文13
我有一個好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!
要說我們倆是怎樣認(rèn)識的,那真是“不打不相識”!
暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞聿胖浪嗖哦嗨嚕瑢W(xué)習(xí)成績也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當(dāng)時比我多出好幾十票,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會輸。
然而,令人沒有想到的是,到最后我居然贏了他。就這樣,我們通過這次pk,成了好朋友。
雖然我在我們班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,但我深知,比起劉柯貝來,我差遠(yuǎn)著呢。所以,我很佩服他,尤其是他的.寫作水平,還有一些才藝,都是我望塵莫及的。因此,我還得向他學(xué)習(xí),爭取和他不相上下。
我們相距很遠(yuǎn),又都沒有見過彼此,但我們的友誼卻很深厚!坝芯壡Ю飦硐鄷,無緣對面不相識 ”,我深信,我們的友誼會與天地共存!
我和我的好朋友作文14
一雙明亮的眼睛,一張可愛的面孔,她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子里,所以放學(xué)后經(jīng)常在一起玩耍,我們大多數(shù)時間都在堆沙子,到現(xiàn)在我們的.作品可謂“天下無敵”,我們堆過“城堡”,“珍珠塔”,“藏寶樓”……雖然有些難看,但我們可是花了許多時間和精力的。
記得那一次,我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子,當(dāng)我們正玩得高興的時候,我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁,我拍了拍仲可心的肩膀,指著那個貝殼說:“你看!那個貝殼多好看呀!”她見了,一把拿起貝殼,吹了吹貝殼上的沙子,說:“我們把它洗干凈吧!”我點了點頭,于是,我倆跑到水龍頭前,用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后,我們把它拿到了仲可心家,放到了桌上,一起趴在桌上看著它,越看越喜歡,仲可心突然冒出來一句:“能不能把它送給我?”我有點不愿意地說:“不!薄盀槭裁矗窟@個貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的,怎么能歸你一個人呢?”她生氣了。我還是不耐煩地回答:“不行就是不行!”說完,我拿起貝殼就往家里跑;氐郊液,我也沒什么心思再欣賞貝殼了,一下子躺在了床上,過了一會兒,我忽然明白過來:“我們本來是一對很要好的朋友,現(xiàn)在卻為了一個貝殼吵得不可開交,我為什么要那么小氣呢?不就是一個貝殼嗎,沒了可以再找一個,而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢,我想到了,仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫,她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里,我感到很愧疚,想到她家去跟她道歉,并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說,最后,我還是硬著頭皮向她家走去,在路上,我看見仲可心也向我走來。她看見我后,連連道歉說:“對不起,我不該要你的東西!薄安唬俏也粚,我不該和你吵架!蔽疫呎f邊把貝殼遞到她手里,她把貝殼推向我,說:“這個貝殼你拿著吧!薄安涣,我留著也沒什么用,你還是拿去畫畫吧!蔽矣职沿悮と剿掷铩!暗任耶嬐昴欠,我就把貝殼還給你!薄昂玫摹!
說完,我們又一起手拉著手跑向沙坑,又一起堆起了沙子。
我和我的好朋友作文15
她好像一個溫柔的太陽,眼睛大大的、嘴巴小小的,她看起來很漂亮,令人看了精神充沛,充滿活力。
我第一次見到她的時候是三年級同班的時候,我第一次見到她雖然還是不認(rèn)識對方,但是老師介紹完后,我們就開始跟對方做成好朋友,我覺得她是一種浪漫的海,陪在我的身邊。
我和她的之間發(fā)生了很多事情,讓我們分開了,不過跟她溝通一下子,又變成了好朋友,真是麻煩。
我跟她發(fā)生或最難忘的事情,是我跟她分開了,因為她做不好的'事情,于是,我去告訴老師,老師罵她,所以我跟她斷交了;但是我還是很希望以后能跟她繼續(xù)做好朋友,就像一把刀子,我們的友情切斷了。
我打算和她做到六年級的好朋友,她對我來說,沒有她,我就不能像大家一樣,長長久久地活在這個人世了。
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