珍惜的作文【匯總3篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍惜的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你會每天的開心幸福，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。

　　生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨礪它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠都是一塊廢石。

　　生命就像品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一點苦，但你品嘗過苦后，你慢慢就會品嘗到甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會品味到成功的'喜悅。

　　珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。

　　朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。

珍惜的作文 篇2

　　被雨水洗滌過的花朵，在太陽光的照射下，開得那么絢麗，似乎整個世界只為等它綻放而存在……

　　人的青春正如那綻放的花朵，絢麗而短暫，經(jīng)歷過磨難的青春更是芳芬四溢。

　　在一個人到了老年的時候，必定會感慨自己當(dāng)年做的某件事；或許他會認為自己當(dāng)年什么事都敢做，真是非常棒。無論你青春時做了什么，是好事還是壞事，回憶起來都是那么純潔，不帶一絲雜質(zhì)。

　　培根曾經(jīng)說過，與其用華麗的服飾裝飾自己，不如用知識武裝自己。而青春時期正是學(xué)習(xí)的大好時光，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)，增長見識，涵養(yǎng)道德，才能在以后不后悔。我們現(xiàn)在也應(yīng)該大膽嘗試，只要認定了某一件事是對的，就一定堅持不懈。

　　一位年過八旬的老奶奶曾對我說過，讓我好好珍惜擁有的'青春，不要簡簡單單地度過，一定要開心、快樂、幸福。我認為她說得很有道理，如果青春時光都不能幸福，那么以后就更不可能有幸福。所以，讓我們珍惜所擁有的青春吧！

　　青春更多的是激情，是幸福，青春時朝氣蓬勃，是人一生中最寶貴的時光…..

　　一片葉子搖搖欲墜，枯黃的部分是枯老的見證，我相信，所支撐著它活下去的，是那快樂的時光，是青春時那快樂的時光。

　　青春總有說不完道不盡的甜蜜，但愿所有人的青春都那么絢麗，那么精彩，讓青春時光還是那么純潔，那么絢麗，不含一絲雜質(zhì)…….

　　珍惜所擁有的青春吧！

珍惜的作文 篇3

　　寒假里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

　　這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的'渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。

　　這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看著，看著，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學(xué)問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

　　更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

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