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          難忘小學生活的作文

          時間:2024-08-14 12:28:56 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

          難忘小學生活的作文【共8篇】

            在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文8篇,歡迎大家分享。

          難忘小學生活的作文【共8篇】

          難忘小學生活的作文 篇1

            童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了.在小學里,我認識了許許多多的好朋友,他們關心我,愛護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時才能還清.

            記得我剛入學時,學校里的一切都使我感到陌生.可過了沒多久,我熟悉了這里的.一切,下課,我和同學們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學習,同學之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕?.....一轉眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了.

            三年級時,我的學習一時跟不上了,考試總是90分左右,同學們見我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了.那次期末我還考了個高分呢~!同學們見我考了高分,個個為我高興.

            有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到.過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時,同學們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽了,連忙‘求饒’.

            我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡.可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.

            啊!小學的生活豐富多彩,小學的生活快快樂樂,我永遠也不會忘記我的小學!~

          難忘小學生活的作文 篇2

            六年的小學生活即將落下帷幕,在即將離開母校的日子里,心中的不舍油然而生,一件件往事也在腦海中浮現……

            前不久,鐘老師組織我們開展了一次活動——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會。辯論會在同學們的熱烈激動下進行得如火如荼,雙方辯友你一言,我一語,爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。著興奮過度的場面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面,最后,時達兩節(jié)課的辯論會在一片抱怨聲中結束了,鐘老師在最后為我們的辯論會做了精彩的總結,讓我們心服口服?墒,同學們還是覺得意猶未盡呢。

            我還記得五年級時,我和李雨馨,鄔浩超等同學,一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門社區(qū)去表演。在演出前的日子里,我們幾個人每天晚上放學時,我們還要留下來,繼續(xù)排練一個小時,有時還會把家庭作業(yè)拖到8,9點鐘才做完,甚至我們連雙休日的休息時間都得用來到學校去排練節(jié)目。在不斷排練的過程中,我們的表演技術也越來越好,動作也越來越標準,把各個角色的形象表現得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了,大家都使出渾身解數,把狐貍的狡猾,烏鴉們的焦急和小烏鴉的機靈體現得十分得體,特別是飾演狐貍的李雨馨,當她妖媚地走上臺時,臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著想笑的表情,終于結束了這場演出。因為這次演出的成功,我們每個人都得得到了一條毛毯的獎品。才過了幾個星期的時間,劉老師又帶來了好消息,我們又被推選為去沈家門的五小星表演比賽,這一次,我們準備得更加充分了,不但把課本劇又回顧了好幾遍,還在原來的'基礎上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒有白費,在精心的準備下,我們獲得了第三名的好成績。之前的努力也值得了。

            六年的小學生活精彩多變,讓我們在即將離開母校的同時,珍藏住那些美好的回憶,讓母校的現象永遠留在我們心中。

          難忘小學生活的作文 篇3

            小學生活就要結束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目。。。。。。然而,小學生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

            那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當時,一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。

            老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導,讓我打下了學習的基礎,順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,賴老師的精心培育,讓我從中上的成績走向優(yōu)秀的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的`時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功。。。。。。多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

            可愛的同學們,我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現在我眼前。。。。。。同學們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導下快樂學習,共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學們,我是永遠忘不了你們的!

            六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧! 簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

          難忘小學生活的作文 篇4

            六年的小學生活已經過去了,總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學一年級的時候,語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來,我的心里忐忑不安,心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學來的`第一次考試啊,當老師讀到我的名字時,我清楚地聽到了:“周奇奇100分!”我高興極了,真不知道怎么走向講臺的,想象媽 媽爸爸開心的笑容,想象爸爸媽 媽獎勵的物品,我心里簡直樂開了花,看著一個個通紅的大對號,感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花,又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情,撫摸著我的說:“考得不錯,下次繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我像吃了蜜一樣甜。

            我們班同學很愛搞笑。有一次上課時,我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》,突然石博源同學站了起來說:“老師,我學了這首詩后,也會寫詩了!崩蠋熜Σ[瞇地說:“那你把寫出來的詩讀一讀,請我們大家一起欣賞,看看你和李白誰寫得好。”只見石博源慢騰騰地站了起來,吟出這樣的一首詩:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店?谒绷魅С,摸摸口袋沒有錢。”說完,自己已經笑得直不起腰來。我們全班同學都哈哈大笑起來,連老師也憋不住了,情不自禁的露出了燦爛的笑容。

            往事就像天上的繁星美麗而可愛,總讓我入迷,總讓我沉浸于其中,我會一直把它們珍藏在心中。

          難忘小學生活的作文 篇5

            轉眼間,五年的小學生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。

            第一味酸

            還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心里還是酸酸的,眼淚還是在眼眶里打轉。

            第二味苦

            說到苦,就應該屬上一次的隊形隊列比賽了,平時我們做操,隊形隊列,動作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓練我們一令一動,動作必須做到位,為了達到要求,我們一遍遍的訓練,汗水濕透了衣服,練的腰酸腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。

            第三味辣

            有一次我們去綜合樓上信息課,這可是我們的最愛,我們興奮的`狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細語,排隊慢行的規(guī)定拋之腦后,結果被執(zhí)勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的名字出現在違紀屏幕上,臉上覺得火辣辣的。遵守規(guī)則,是對自己負責。

            第四味甜

            雖然學校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種游戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數學習成績不斷的進步,不斷地受到老師的表揚,尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。

            這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。

          難忘小學生活的作文 篇6

            “光陰似箭,日月如梭”眨眼間6年的小學生活就要結束。當我仰望浩瀚藍天癡癡暢想時,總會想起學校組織去淀塘畈爬中國龍的情景。

            那一天,我們隨著導游來到一片綠油油的草地,草地上搭著幾個鐵架子,上面鋪著一張尼龍網,這就是我們口中的中國龍。這個中國龍的形狀是三個倒的“√”組成的'。我看了一下大約有三四米高。我,方杰裕,戴聰康三個鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網,說:“不錯,很結實,一起去爬,看誰先到中國龍的另一邊。”方杰裕,戴聰康兩個人異口同聲地回答:“好啊!怕你不成”就這樣我們開始了一場比賽。

            我雙手緊緊地抓住尼龍網,腳用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他們也照樣開始了攀爬。我有節(jié)奏地爬著,很快把他們兩個落在了后頭。在爬到中國龍的頂端時,我猶豫了。面對有三四米高的中國龍,讓我翻過去這是一個極大的考驗。

            我在那兒徘徊時,方杰裕和戴聰康兩個人也到了。他們問我,“怎么,何遠航你不敢了嗎?”我低下了頭,默認了!皠e怕,”方杰裕一手抓著網,一手拍拍胸脯說,“看我的!敝灰娝焓肿プ¤F架子的一端,腳用力一蹬,敏捷地翻了過去。他伸出手說:“別怕,有我在呢!”我面對著這個比我矮一截的方杰裕,覺得這話好笑,但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的幫助下我順利通過了。過了一會兒戴聰康也過來了,我們又開始比了。

            有了剛才的那次經驗,后面兩個就是小菜一碟,我們都順利過去了。最后的網游一點松,只見方杰裕大叫道:“不好,我的腳被網子纏住了!币娺@樣,我和截聰康迅速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子,而我則幫他去解網子。尼龍網的繩子又粗又緊,纏住了很難解開。我用力地拉扯著,可繩子一動也沒動。沒辦法,我只好把他的鞋子扒了下來讓他爬下去。過了一會兒,鞋子它一點點的自己掉了下來。

            方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩說:“兄弟多謝了!”我說:“沒事,兄弟嘛!”我們大笑起來。

            在回去的路上,方杰裕說:“啊,6年到了,我們快分開了!蔽艺f:“所以嘛,我們要珍惜剩下的日子!”

          難忘小學生活的作文 篇7

            時光似流水,六年,漫長的光陰轉眼就結束了。在這六年里,同學們,老師們的莞爾一笑,我全部都牢牢地記在了心底,而這六年中,最令我難忘的,則是一次驚心動魄的足球比賽。

            那一天,天氣轉晴,太陽重綻了笑臉。不到下午,地面上的水洼便消失不見,仿佛在為這個偉大的日子而歡呼。今天,我們班的.足球戰(zhàn)隊將迎戰(zhàn)勁敵七班,爭奪本屬于我們的冠軍寶座。

            隨著裁判的一聲令下,雙方隊員們便摩拳擦掌,斗志昂揚地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵,一開場便開了個中場快速推進戰(zhàn)線,我想速戰(zhàn)速決,但我們班毫不示弱,兵分兩路,分線展開攔截反攻。

            現在,雙方都氣勢如虹,像猛虎遇棕熊一樣你追我趕,互不相讓;蛟S由于技術之間有些差距,我們班號稱混凝土式防守,在七班隊員默契配合下一度失守,這不,只瞧對方丙同學殺入我隊,一個倒掛金鉤,硬生生地將球飛出了封鎖線,眼看就要失掉一球,我趕緊如子彈一樣沖去,大腿一彎,腳輕輕一勾,加上左腳恰到好處的一個鏟,“砰”的一聲,球被擋飛到了中場!白⒁夤(jié)奏,不要亂!标犻L從容的聲音從耳畔響傳來,我立刻稍安下了提心吊膽的心。

            只看隊長像敏捷的猴子一樣,和甲同學起左沖右突,真是關公過五關斬六將帶球到禁區(qū),然后一個耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi),一個助跑,右腳大力一踢——哐,球進了,我們歡呼雀躍,涌出了快樂的淚花,緊緊相擁。我們打敗了七班,裁判吹響了口哨1:0,比賽結束了,三班勝利!大伙兒尖叫著,我們真的終結了七班的不敗神話,我更從中體會到了集體的力量與關懷,此刻我真想說:“我在六三班,是我一生的幸運與歡樂!

            現如今,轉眼已經到了快畢業(yè)的時刻,但你們那互相鼓勵,互相嬉戲的每一個動作,每一個笑容,每一句話,都讓我記憶猶新,六年,真難忘,我的小學生活!

          難忘小學生活的作文 篇8

            轉眼間,六年了,六年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學,離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了,還是會有一些感情的,現在小學中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現出來。

            春天,是一個鳥語花開,生機勃勃的季節(jié),尤其是一場春雨過后,學校是煥然一新,學校中的松樹,池塘中的小金魚,白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫,煞是好看。上課時,同學們積極發(fā)言,老師們開心的不得了。

            夏天,是一個炎熱的,荷花盛開的季節(jié),同學們小跑著來上學,上課時打開電扇,老師動聽而幽默風趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱,下課時同學們有的在操場上小跑,有的`觀賞池塘里的魚,還有的在大樹下乘涼

            秋天,是一個果實累累,秋高氣爽的季節(jié),操場上的大樹已落光了葉子,花壇中的花草也失去了魅力,只有操場上的大松樹,葉子似針,它的葉子依然綠的那么誘人。

            冬天,是一個大雪紛飛,冰天雪地的白色王國,學校里一片白茫茫,同學們,教師們在一起合力用鐵鍬鏟雪,上課時,教室里有暖氣,同學們也穿著厚衣服,老師們耐心的給我們講知識。在冬季的某一天,我細心的做著老師發(fā)的考試卷,同學們和我一樣,思考問題,大腦在飛速的轉著,我做完了,我長長地吁了口氣,聽見有人用急促的聲音叫我,他說,讓我把我的卷子借給他看一看,我馬上否決了,我說:“只有自己寫的自己才清楚,自己才明白自己的錯誤在哪!彼牶螅约河终J真的做了起來,卷子發(fā)下來時,我100分,他92。5分,他沖我開心的笑了。

            六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,我會永遠永遠記住你們的。

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