同桌的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我和我的“老實(shí)”同桌

　　“喂，讓開(kāi)點(diǎn)！”“老實(shí)”同桌向我叫到�！白岄_(kāi)就讓開(kāi)，脾氣這么大，你當(dāng)你是火箭�。俊蔽乙膊桓适救�。就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)的火花熊熊燃起。

　　NO.1 戰(zhàn)前

　　“哎，快點(diǎn)�。〗挥⒄Z(yǔ)作業(yè)��！老師可催著呢！”我急促地向我的“老實(shí)”同桌要英語(yǔ)作業(yè)�！鞍パ�，哎呀！別叫了，我快了��！你急什么啊！真是的！”“老實(shí)”同桌十分懊惱，“哎，這題怎么做�。俊薄鞍パ�，你自己想��！”我不愛(ài)搭理，“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！”“哎呀！你教教我吧…….”“不要……”“喂！你是敬酒不吃吃罰酒�。〗桃活}��！”“老實(shí)”同桌火冒三丈，眼睛瞪得老大老大，好想要吃人一樣，我見(jiàn)此狀，只好記下這一筆賬，忍著教他了那題，居然，我教他那么多，他連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)，我真是好心當(dāng)做驢肝肺了，真氣人！我大人不計(jì)小人過(guò)，先記著一筆賬。

　　NO.2 戰(zhàn)中

　　“今天我有事先走了！記得掃地��！”我剛想離開(kāi)教室，只聽(tīng)見(jiàn)“老實(shí)”同桌大吼起來(lái)：“別走！我還有不會(huì)的呢！快來(lái)教我��！到時(shí)候林老師罵可不管啊！”我心想：是啊，到時(shí)候林老師罵的也是我啊，組長(zhǎng)沒(méi)有管好，那遭罪的還是我啊，那我不就慘了嗎？哦，那我快留下來(lái)，幫他更正了，那明天不就沒(méi)事了嗎？是啊，那明天我就不會(huì)被罵了。我連忙坐下，對(duì)“老實(shí)”同桌說(shuō)：“快點(diǎn)啊，我趕時(shí)間呢！看，這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓，哼！“老實(shí)”同桌欠我的帳又添了一筆，來(lái)日方長(zhǎng)，以后細(xì)細(xì)算賬！

　　NO.3戰(zhàn)后

　　“嘭！”我和同桌開(kāi)始了和平談判。“以后我們都不罵人，不打人？”我說(shuō)。“恩，這個(gè)提議不錯(cuò)！可以！”“老實(shí)”同桌十分贊同這個(gè)提議�！岸�、作業(yè)都要做完？”

　　“恩…..可以吧！”“老實(shí)”同桌勉強(qiáng)答應(yīng)了“三、…….”“��？還有��？”“老實(shí)”同桌有一點(diǎn)不耐煩了，有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他，對(duì)他說(shuō)：“恩？剛剛才答應(yīng)的！”“老實(shí)”同桌只好壓住火�！叭�、你書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好……”“老實(shí)”同桌終于忍不住了，發(fā)起火來(lái)，拍了一下桌子，又開(kāi)始了他的大吼大叫：“四眼天雞，別說(shuō)了，你好煩人啊！”“我也是為你好�。≌媸�！”又是不歡而散，各奔東西。這是我和“老實(shí)”同桌N+1次的`談判了，每次都以失敗告終，我和我的“老實(shí)“同桌什么時(shí)候才能和平談判呢？

　　其實(shí)呢，“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí)，只是長(zhǎng)相特別憨厚，他其實(shí)是一個(gè)十分可愛(ài)的小男孩，如果他學(xué)習(xí)會(huì)努力一點(diǎn)，也許會(huì)很好的！

　　“老實(shí)”同桌——許鋒楷

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng)，在前幾個(gè)星期，她也在作文是寫(xiě)了自己是一條書(shū)蟲(chóng)，還是非�？鋸埬�！他就是我的同桌：鐘靖欣！聽(tīng)我介紹介紹吧！

　　鐘靖欣特別愛(ài)看書(shū)，鐘靖欣不說(shuō)我也知道，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)，書(shū)包都要放在中間，他的書(shū)包特別大，我的書(shū)包根本擠不下，要是擠下了，我就會(huì)被擠出去。難道這還不夠夸張嗎？我在當(dāng)天，我就一直警告鐘靖欣了。

　　到了第三天，她就去乒乓球室訓(xùn)練了，我看了她的書(shū)包，小是小了點(diǎn)，但還是很大！

　　她回來(lái)了，我說(shuō)：“你還沒(méi)減少一點(diǎn)書(shū)嗎？”她說(shuō)：“減少啦�！蔽艺f(shuō)：“才減多少�。�？”她說(shuō)我已經(jīng)減少了6本了��！”我大吃一驚，心里想，6本書(shū)��！那么多，才減少那么點(diǎn)，那她書(shū)包的內(nèi)存那么大，那有多少本書(shū)，有多重�。∪绻�讓我背書(shū)包回家上學(xué)，就會(huì)像背著一座山�。〔贿^(guò)她力氣也挺大的'。

　　在上課的時(shí)候，她有時(shí)候也會(huì)拿出來(lái)看，這是不好的現(xiàn)象。

　　我的同桌是書(shū)蟲(chóng)，對(duì)吧？

同桌的作文 篇3

　　千羽是我這學(xué)期曾經(jīng)的同桌，可能也是我們班最沒(méi)心沒(méi)肺、總能帶給人快樂(lè)的女生啦！

　　跟她做同桌的時(shí)候，除了數(shù)學(xué)課不敢開(kāi)小差，其他課程比如歷史、地理，都會(huì)聽(tīng)著聽(tīng)著就說(shuō)句：啊呀！好無(wú)聊哇，來(lái)陪我傳紙條。而且每次說(shuō)完都會(huì)露出一個(gè)詭異的微笑，讓我既佩服又害怕。鑒于這詭異的微笑，我便開(kāi)始與她傳紙條。然而，聊的都是些不打緊的，比如：在某高級(jí)中學(xué)的時(shí)候，千羽同學(xué)有一個(gè)男神，名字叫做蘇然，而蘇然有一群粉絲叫做大自然……反正總會(huì)聊有的沒(méi)的'，直到打下課鈴了，才會(huì)停止話(huà)題。

　　有時(shí)候千羽見(jiàn)我并不想理她，就會(huì)識(shí)趣地隨便拿一個(gè)本子畫(huà)漫畫(huà)，畫(huà)的都是些可愛(ài)的東西，比如小豬佩奇什么的。

　　下課的時(shí)候，她總是待不住，總要出去教室門(mén)口溜達(dá)溜達(dá)才舒服，一次傳紙條的時(shí)候，我問(wèn)她為什么要出去溜達(dá)，她的回答讓我出乎意料：因?yàn)槲沂且欢湎蛉湛�，向日葵是向著�?yáng)的，所以我要‘面朝太陽(yáng)，春暖花開(kāi)�！�頓時(shí)便把開(kāi)聊死了。

　　偶爾會(huì)有美術(shù)課，音樂(lè)課，千羽一個(gè)人就能帶動(dòng)一大片的氣氛。正如黃佳某說(shuō)的，她被老師表?yè)P(yáng)了，或者做了什么她認(rèn)為很棒的事情，都會(huì)叫我們?yōu)樗�鼓掌，隨后自己帶頭鼓掌，等到她的前后左右都勉為其難地鼓掌時(shí)，她又假裝正經(jīng)地說(shuō)：低調(diào)，低調(diào)，我都知道，都知道！

　　也許是講話(huà)太多，這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，榮毛毛老師就把我和千羽的位置調(diào)開(kāi)了，不過(guò)雖然調(diào)得很遠(yuǎn)，卻依然阻止不到她來(lái)找我。

　　某天一下數(shù)學(xué)課，千羽跑過(guò)來(lái)找我去接水喝，說(shuō)數(shù)學(xué)課一結(jié)束，如釋重負(fù)。她的水杯有個(gè)粉色殼子，我現(xiàn)任同桌亭廷覺(jué)得特別好奇，就把千羽手上的水杯搶了過(guò)去，研究了一會(huì)兒，不知怎的，結(jié)果亭廷競(jìng)把粉色的殼硬生生剝了下來(lái)，千羽佯裝生氣地大喊道：啊……你個(gè)獨(dú)孤亭廷（歷史課上學(xué)的少數(shù)民族姓氏代換，劉=獨(dú)孤）竟然把它的衣服給扒了，你個(gè)chou liu mang！因?yàn)楹艽舐�，加上榮毛毛老師剛好進(jìn)來(lái)，所以千羽免不了被榮毛毛老師訓(xùn)斥一頓。

　　千羽讓我感覺(jué)到她對(duì)朋友和朋友對(duì)她的態(tài)度就是互損。有天放學(xué)的時(shí)候，我和千羽一起回家，回家路上，順便去小賣(mài)部里買(mǎi)點(diǎn)東西，恰巧碰到了她兩個(gè)小學(xué)同學(xué)，我以為小學(xué)同學(xué)這么久不見(jiàn)了，打打招呼，禮貌問(wèn)候一下就好，結(jié)果見(jiàn)面的第一句話(huà)就是：哎，你怎么又變胖了？哎，你怎么又變黑了？我當(dāng)時(shí)就驚訝掉了下巴，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄問(wèn)千羽：你不禮貌一點(diǎn)嗎？好歹人家……不用不用，我們可好著呢，那可是不需要禮貌的。沒(méi)待我說(shuō)完，她便接話(huà)了，而且邊說(shuō)邊瞪著她的小學(xué)同學(xué)，好似萬(wàn)年仇人一般，她既然這樣說(shuō)，我也就只能閉嘴了。

　　千羽就是這樣的沒(méi)心沒(méi)肺，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！

同桌的作文 篇4

　　我相信每個(gè)人的記憶里都存在這么幾個(gè)人，不管印象清晰或模糊，不管印象是好是壞。而我印象中的這個(gè)兒時(shí)一起朝夕相處的她卻是刻骨銘心!

　　記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校，開(kāi)學(xué)第一天我步入新的學(xué)校，而我眼前的這所學(xué)校給我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)有那么一絲絲的恐怖!陌生的環(huán)境，一群陌生的同學(xué)，讓一個(gè)本來(lái)就很不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我感到了孤獨(dú)!

　　我們?cè)谵k公室跟新老師不知道說(shuō)了什么，一段時(shí)間后我爸爸說(shuō)他有事先走了，老師會(huì)帶我去新班級(jí)，說(shuō)完就走了出去。老師看了看我然后拉著我的手就帶我朝班級(jí)走去，離班級(jí)越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快，手心冒汗，我的小學(xué)四年級(jí)生活就這么開(kāi)始了。

　　進(jìn)入班級(jí)后老師叫我來(lái)作個(gè)自我介紹，我當(dāng)時(shí)就懵了，站在班級(jí)前面，本來(lái)下面大家還在各自聊天，吧唧吧唧的一下子突然鴉雀無(wú)聲，無(wú)數(shù)只小眼睛朝我看來(lái)，這下本來(lái)就緊張一下子變得更佳緊張。我當(dāng)時(shí)心里一心只想快點(diǎn)說(shuō)完下去，然后吞吞吐吐的作了個(gè)自我介紹后立即把目光轉(zhuǎn)向了老師，因?yàn)槲也恢�道我坐在哪里啊。這是老師掃描了一下班級(jí)，指著大概班級(jí)中間有個(gè)位置吧，朝著指的方向走去便坐了下來(lái)，后來(lái)老師就上課了。

　　我無(wú)心聽(tīng)課，便打量這坐我旁邊的這位同桌，是個(gè)女生，綁個(gè)馬尾辮，眼睛大大的很有神。她好像認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，然后拿筆在書(shū)上記了些什么，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在一直看著她。

　　不知不覺(jué)下課鈴就打了，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能一個(gè)人坐在位置上，看著同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧我也好想跟他們打成一片，突然我同桌問(wèn)我知不知道老師在課堂上布置的作業(yè)，我還真不知道，所以也不知道怎么回答，她一把拿過(guò)我的書(shū)拿筆三下五下畫(huà)了幾個(gè)題目，然后給我后就出去了，后來(lái)后面有個(gè)小胖子告訴了我她是我們班的班長(zhǎng)。我也沒(méi)當(dāng)回事，正好那時(shí)候也不愛(ài)學(xué)習(xí)，屬于搗蛋鬼或者班級(jí)里的壞學(xué)生的那種，而我就沒(méi)把他畫(huà)的題目當(dāng)一回事。

　　第二天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的，我就坐著等，突然好像又來(lái)了一個(gè)人，我一個(gè)大步流星上去就問(wèn)作業(yè)寫(xiě)了嘛，借我抄抄。眼前的小胖子面無(wú)表情很淡定的坐到自己位置上，跟我說(shuō)終于有個(gè)一起陪他的，我瞬間好像懂了些什么。無(wú)果失望的回到位子上接著等，沒(méi)想到班長(zhǎng)我同桌來(lái)了，我又燃起了希望，又上去問(wèn)她借作業(yè)，她好像就是沒(méi)看見(jiàn)我一樣往自己位置走去，我又了上去，表情無(wú)辜，眼巴巴的看著她，她調(diào)過(guò)頭來(lái)也看著我，隨后拿出作業(yè)給了我，跟我說(shuō)著這是她第一次給別人作業(yè)抄，但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿來(lái)抄了，小胖子一臉羨慕的對(duì)我看著，我也不知道班長(zhǎng)為什么給我抄，可能特殊照顧?我也不知道。

　　在班長(zhǎng)的“照顧”下我終于平安的度過(guò)了每天早晨交作業(yè)的時(shí)候。在下課之于，班長(zhǎng)跟我說(shuō)想跟她做同桌只有成績(jī)好的人才可以，我當(dāng)時(shí)感到了這是對(duì)一個(gè)男生的侮辱，我的自尊心受到了極大的傷害，我對(duì)他：“好的，下次考試我如果進(jìn)入班級(jí)前五名怎么辦。”她不屑的'對(duì)我說(shuō)：“你要是真的考到前五我就送盒巧克力給你�！蔽易詮哪谴伍_(kāi)始我就發(fā)誓一定要考到前五，并不是為了巧克力，而是男人的尊嚴(yán)，我喜歡別人挑戰(zhàn)我，而且我是個(gè)不服輸?shù)娜�，但頭一次是在學(xué)習(xí)上挑戰(zhàn)我。

　　記下來(lái)的日子里，我上課開(kāi)始慢慢的去認(rèn)真聽(tīng)老師講的知識(shí)，回家也是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)，即使有些題目還是不怎么會(huì)，那我也會(huì)第二天向她請(qǐng)教，而她也是不厭其煩的慢慢的教我。慢慢開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是什么很難的事，所以后來(lái)我們開(kāi)始慢慢的互相學(xué)習(xí)，我有不會(huì)的也問(wèn)她，估計(jì)這就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的進(jìn)了前五，她也承諾的送盒巧克力給我。

　　很快一年過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心的蹦著進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也來(lái)了班級(jí)，我手里拿著假期里看中的一個(gè)禮物準(zhǔn)備送給她吧，可是等了好久那個(gè)人都沒(méi)出現(xiàn)。后來(lái)還是從同學(xué)口中得知她轉(zhuǎn)學(xué)了，據(jù)說(shuō)到了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。那是我們都沒(méi)手機(jī)不像現(xiàn)在微信啊QQ啊電話(huà)呀。這個(gè)人好像就這樣消失了一樣。我以后聽(tīng)到遠(yuǎn)方下課鐘聲的響起，可是再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，離別才覺(jué)得刻骨銘心，就覺(jué)得與你相遇好幸運(yùn)!

　　時(shí)隔這么多年我還記得那一年就是我跟她做同桌的那一年，那年我準(zhǔn)備給你的禮物還在我家放著，我們沒(méi)人知道她現(xiàn)在在干嘛，在哪個(gè)城市，現(xiàn)在長(zhǎng)得還是不是以前那么可愛(ài)，那么霸道，沒(méi)人知道!

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