陽(yáng)光作文6篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文6篇,歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光透進(jìn)窗戶,照在我的臉龐,在這春寒料峭的早春,陽(yáng)光是最令人愜意的。它也在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,悄然釋放自己的光芒,給人以溫暖。
最近的幾次數(shù)學(xué)考試都遭受到了滑鐵盧般的慘敗,今天又測(cè)試了,想到考前自己夸下的?,內(nèi)心惴惴不安,怕成績(jī)出來(lái)后同學(xué)的打趣、老師的'批評(píng)、父母的目光……
窗外又下起了綿綿細(xì)雨,滴答滴答,似在敲打我的心。
“數(shù)學(xué)老師讓你去下辦公室!蓖缆唤(jīng)心地對(duì)我說(shuō)。而我的心如同掉入了寒冷的冰窖,找不到出口。數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,看來(lái)又不理想。我茫然失措,不知是怎樣走到辦公室的。
在辦公室門(mén)口,我有氣無(wú)力地喊了聲“報(bào)告!”老師抬頭看了看,“快進(jìn)來(lái)!彼f(shuō)。我低著頭,不敢與老師犀利的目光對(duì)視。
我走到老師面前,老師輕聲說(shuō)道:“看下這張?jiān)嚲碛卸嗌俜质遣辉摽鄣,看好告訴我!闭f(shuō)完,老師繼續(xù)批改試卷。我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍,“十分。”“你看,如果加上這十分,你不就是滿分了?”我慚愧地低下了頭,緊抿著嘴唇。老師深情地看著我,用手撫摸著我的頭說(shuō):“你是一個(gè)聰明的孩子,老師很欣賞你做難題時(shí)的那股勁,再踏實(shí)些,穩(wěn)重些,你是有實(shí)力去進(jìn)入第一梯隊(duì)的!蔽业椭^,眼中噙著淚水,不敢與老師那殷切的目光對(duì)視。
雨停了,陽(yáng)光穿透烏云,從窗戶中射進(jìn)一束光芒。雖然烏云擋住了它們前進(jìn)的腳步,但它們卻從未退縮,那一股永不放棄、堅(jiān)持到底的精神不正是我所缺的。額前留有老師撫摸后留下的絲絲暖意,老師的話如這寒春中的陽(yáng)光溫暖我的心房。
出了辦公室,仰望天空,只見(jiàn)空中架著一道彩虹,我心中豁然開(kāi)朗。是啊,有陽(yáng)光,就夠了,它會(huì)溫暖我的世界,照亮我前進(jìn)的道路。即使面對(duì)萬(wàn)重迷障,它會(huì)給我信念、指引我前進(jìn)的方向,不讓我彷徨迷茫,從容地克服一切困難。
陽(yáng)光作文 篇2
乘著風(fēng),我向著太陽(yáng)落下的方向奔跑,一聲呼喊,讓我憶起從前那帶著疾風(fēng)奔跑的我。
吶喊聲在朝陽(yáng)下染上金黃的色彩,如鼓,如雷,震動(dòng)人心,響徹天空。是七月的青春在跑道舞動(dòng),是白云下的歡笑在操場(chǎng)洋溢,一聯(lián)紅字正掛在墻上,原來(lái),是一年一度的校運(yùn)會(huì)!來(lái)了,更近了,是陽(yáng)光的味道,我仿佛聽(tīng)到了汗水滴答落下的聲音,我奔跑起來(lái)……
那時(shí),奔跑著的,不只是我的身體,還有我的靈魂。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活,我都充滿著無(wú)盡的熱情,仿佛每天都沐浴在陽(yáng)光中,積蓄著力量。
呼嘯的晚風(fēng)帶走了昔日的熱血。疫情的到來(lái),閉鎖的`世界,秋天的落葉,清涼的晚風(fēng),似乎把我的心凍結(jié)起來(lái),我如夕陽(yáng)般頹廢,又好似枯黃的落葉隨風(fēng)飄蕩!盎蛟S,青春已如小鳥(niǎo)般一去不復(fù)返了!蔽腋袊@著,隨后又被屏幕的藍(lán)光拖入更深的深淵。
“滴滴滴”的一聲提示鈴響起,一雙死魚(yú)眼看向信息,“明天開(kāi)學(xué)”四個(gè)大字映入我的眼簾,我感覺(jué)渾身一哆嗦,眼中的渾濁慢慢散去,重新散發(fā)光明,可是,我還能像以前一樣嗎?昔日的奔跑,曾經(jīng)的陽(yáng)光,像夢(mèng)一般。
我漫無(wú)目的地走出家門(mén),任晚風(fēng)掃過(guò)我的臉,希望它能掃去我身上的倦怠,掃去我心靈的灰塵。疫情期間,我怎會(huì)如此墮落,被游戲的惡魔拽入這無(wú)劫不復(fù)的深淵!如今,我還能奔跑起來(lái)嗎?
我脫下外套,迎著風(fēng),不顧一切地奔跑起來(lái)。汗如雨下,但是我卻越跑越快,越跑越舒暢。在晶瑩的汗水中,我仿佛又見(jiàn)到了那個(gè)迎著朝陽(yáng)奔跑的少年,神情自若,步伐堅(jiān)定。
回到家,我鄭重地將電腦打包,翻開(kāi)作業(yè),我知道明天面對(duì)的可能會(huì)是批評(píng),會(huì)是失望,但是,我也將迎來(lái)那個(gè)繼續(xù)帶著陽(yáng)光奔跑的我。
陽(yáng)光作文 篇3
冰心曾在她的文著中提到過(guò):“愿你的生命中有過(guò)多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。這句話一直刻在我的內(nèi)心深處,讓我頗有感觸。
其實(shí),不一定非要構(gòu)成黃昏。正值年少風(fēng)采時(shí)期的孩子們更渴望云翳后直射一束完美的光輝,讓人整個(gè)身心都充斥活力與信心,以此來(lái)平鋪一座燦爛的橋梁。
人生在世經(jīng)歷童年、少年、青年、壯年、老年。當(dāng)然無(wú)可厚非這都是在成長(zhǎng)、成長(zhǎng)中多少哭樂(lè)交織,多少磨難歷練,把人生鍛煉的無(wú)比滄桑與輝煌。
成長(zhǎng)中有失意。作為一名學(xué)生,可以沒(méi)有榮譽(yù)。但不能沒(méi)有拼搏與努力?墒嵌咴谖疑砩隙疾痪邆,那便是失敗了。正踏著初三的階梯走向第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折,這種心情無(wú)比激動(dòng)與沉重。回顧過(guò)去的`幾年,并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己種下的芽?jī)航笢I泉,只是像一種玩笑一樣玩弄了珍貴的歷史,所以迅速回頭向前沖刺,因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭懂得了一開(kāi)始的目的,盡管在不儲(chǔ)備光輝也必須奮力前行。慶幸自己最后一步踏上站點(diǎn)的陸地。于是也積攢了一縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的路上,我已報(bào)春了自信與勇氣,他們?cè)谖覜](méi)走一步之前都提醒我不去畏懼,他們?cè)谖颐客R徽局蠖紗⑹疚以龅阶娑苏珀?yáng)光普照著青春的生命,顯示著迷人的金色,殺死了有害細(xì)菌,少年煥發(fā)光彩。
我愿生命中有夠多的云翳,來(lái)幫助陽(yáng)光匯聚在一起,從而爆發(fā)生命的每一處榮耀,有陽(yáng)光的確很棒。
—后記
陽(yáng)光作文 篇4
美麗的天空給予人美麗的遐想,最近的心情不太好,縱使面對(duì)如此文靜的天空,我的心情依舊是一片陰天。雖然平時(shí),我的表情是一片晴天,所說(shuō)的都是陽(yáng)光般燦爛的語(yǔ)言,但是其實(shí),在我的心中,總是有一片沒(méi)有陽(yáng)光射入的陰天。
無(wú)論是在生活上,學(xué)習(xí)上都給予我太多的`挫折。我多想像不倒翁一樣,被推倒了再站起來(lái)?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我不是圣人,我不能不去懷念過(guò)去,回想過(guò)去,我也需要時(shí)間去給自己療傷,自己受的傷,只有反復(fù)的去想,反復(fù)地修補(bǔ)心中的陰云,我才會(huì)有重見(jiàn)陽(yáng)光的可能。盡管我不知道療傷的時(shí)間會(huì)有多長(zhǎng),但是這是我人生的一節(jié)必修課,一節(jié)我無(wú)法抗拒的課。
人,不就是如此嗎?不斷地跌倒,不斷地爬起來(lái);不斷地受傷,不斷地療傷;其實(shí),人生不過(guò)是一部復(fù)讀機(jī),捕捉生活中的每一次挫折,反復(fù)循環(huán),沒(méi)有變化,可是我們卻永遠(yuǎn)逃脫不了命運(yùn)的捉弄。無(wú)論怎樣,終究是要去面對(duì)的該來(lái)的始終是要來(lái)的,或許我是應(yīng)該大膽地去面對(duì),不過(guò),如果人真的能做到輕易地把任何事都大膽地去面對(duì),而不去療傷的,那么這個(gè)人將永遠(yuǎn)生活在一片黑暗之中。
學(xué)會(huì)走出黑暗,又是人生的一道難關(guān),或許你在屬于自己的人生路上,灑下了無(wú)數(shù)的淚水,但是我依舊相信,也許有一天,我們突然回首自己的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)一片晴空,你會(huì)看到嗎。
陽(yáng)光作文 篇5
一個(gè)陰冷的夜晚,下著霧朦朦的小雨,霧雨彌漫!皵(shù)學(xué)競(jìng)賽又落榜了!45名。這是第三次落榜了!”一回家,媽媽滿含遺憾的傳遞給我這個(gè)信息,接著又抱怨了幾句我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我的心情沮喪極了,媽媽的`嘮叨好像是壓死駱駝的最后一根稻草,我劈頭蓋臉地就是一頓反駁,媽媽愣了一下,轉(zhuǎn)而大發(fā)雷霆。我狠狠地關(guān)上了房門(mén),留下媽媽一個(gè)人和她那暴怒的聲音。
第二天早上,媽媽還跟以前一樣,仿佛昨晚什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。吃過(guò)晚飯,她平靜地把我拉到沙發(fā)上,打開(kāi)手機(jī),告訴我“我知道你不甘心!兩周以后還有一場(chǎng)競(jìng)賽,我們還有機(jī)會(huì),我相信你能行!”抬頭,是媽媽鼓勵(lì)的微笑,媽媽的眼神那樣堅(jiān)定,那樣溫暖,那樣期待,媽媽還說(shuō)會(huì)和我一起努力!
接下來(lái)的幾天,媽媽每天都會(huì)為我找題、講題,媽媽說(shuō)她很喜歡這樣的感覺(jué),仿佛又回到了她的學(xué)生時(shí)代。但是我從她的眼里并沒(méi)有看到什么熱愛(ài),反而能感受到媽媽滿滿的疲憊。
直到有一天,我被尿意憋醒,那時(shí)已是凌晨,客廳的燈還亮著,我看見(jiàn)媽媽還趴在電腦前看題做題,她的臉上滿是倦意,媽媽說(shuō)有些題她也不會(huì),需要自己先弄懂學(xué)會(huì)再講給我聽(tīng)。我鼻頭一酸,強(qiáng)忍住淚水連拖帶拉地把媽媽推上了床。
終于,媽媽還是沒(méi)挺住,媽媽病倒了。
僅有我一人獨(dú)自?shī)^戰(zhàn),但我并沒(méi)有感到孤寂,我能感受到,身后是媽媽堅(jiān)定的支持,那是一片溫暖的陽(yáng)光。我每天學(xué)到很晚,畢竟沒(méi)有了為我講題的人,什么都是我一個(gè)人去做,去面對(duì)。我累,但是我很快樂(lè)!
考試那天,媽媽送我去考場(chǎng),路上,她只字不提考試目標(biāo)的事,還開(kāi)玩笑地說(shuō):“白發(fā)人送黑發(fā)人進(jìn)考場(chǎng)!
還是媽媽來(lái)接我,前座是興奮激動(dòng)的媽媽?zhuān)笞请p手緊握獎(jiǎng)狀的我。我和媽媽相攜來(lái)到海邊,依偎在沙灘上,任由溫暖的陽(yáng)光照灑在我們的背脊上,感慨著那個(gè)充滿火藥味的細(xì)雨蒙蒙的晚上,那個(gè)充滿沮喪和灰暗的晚上……
那天,陽(yáng)光好暖!
陽(yáng)光作文 篇6
我是一個(gè)人平常人,在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事,這也許是我唯一的 優(yōu)點(diǎn)。一道陽(yáng)光找入久經(jīng)黑暗的心扉,我頓時(shí)找到那讓我久違的信心。
一節(jié)課,一節(jié)人生中永遠(yuǎn)銘記于心中的課。我無(wú)法預(yù)料到是誰(shuí)給我寫(xiě)了怎樣的優(yōu)點(diǎn) 。我沒(méi)有耐性,常常做事半途而廢。馬虎大意,總是做錯(cuò)事,招來(lái)家長(zhǎng)、老師對(duì)我
嚴(yán)厲的批評(píng)。我又有什么優(yōu)點(diǎn)可言呢?我想:我不必期待了,不必期待那位同學(xué)給我的優(yōu)點(diǎn),淡淡一笑,我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我自己都發(fā)現(xiàn)不了,更何況其他同學(xué)呢?
然而我錯(cuò)了?墒俏义e(cuò)的甚至讓我高興地發(fā)狂。久旱的農(nóng)田何時(shí)來(lái)了甘霖?干旱的.沙漠又何時(shí)有了一泓清泉?啊,是此時(shí),是一個(gè)讓我一生最興奮的時(shí)刻。
不敢相信,我甚至懷疑自己是否出現(xiàn)了幻覺(jué),可這的確是事實(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)有這么多。“文筆好,目標(biāo)清晰,和善近人!蔽壹润@訝又很感動(dòng)。不知 何時(shí)心中有了一股逬發(fā)的力量我是有能力的,我是可以的,我一定能做到的,激動(dòng)之余,感到一道陽(yáng)光照入我的心扉,驅(qū)散我心中的陰霾。
我緊緊捧著我一生中的至寶——這一張滿滿寫(xiě)著我優(yōu)點(diǎn)的紙。我從未這樣激動(dòng)過(guò),我的優(yōu)點(diǎn)有這么多,我要拿著這張滿載我優(yōu)點(diǎn)的紙,飛往高山之巔,大聲地喊出來(lái)告訴
全世界的人。我要帶著它奔去天涯海角,孤芳自賞,賞它個(gè)海枯石也爛。優(yōu)點(diǎn)將永駐于我的軀體內(nèi),永遠(yuǎn)不會(huì)從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。
全神貫注于至寶上,那位同學(xué)給我的回憶。我不敢相信,他竟記得我的理想,說(shuō)我一直堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]去追求,去實(shí)現(xiàn)。仿佛一個(gè)衣褸破爛 的乞丐一夜成了一個(gè)富甲天下商人的感覺(jué)。十分鐘內(nèi)我的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)滿了一張紙,十分鐘內(nèi)讓我找到了自信。十分鐘內(nèi)我也懂得了把陽(yáng)光送給他人一束。
不知我給他人的那一束陽(yáng)光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑,也許他正和我一樣找回自信與鼓勵(lì)呢!
一道照入心中的陽(yáng)光,將整個(gè)心房布置地那樣充實(shí)。從此,我決定為了這束陽(yáng)光去努力、去拼搏、去奮斗。
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