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愛心的作文(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
昨晚，夢見上帝給我一個神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂健康起來，還給我一個小魔杖。
今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場。在廣場上有一些窮孩子，只見他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個個羨慕地望著對面的書攤，看著那些看書的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的.書呀！我聽見了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫了一個圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書籍，孩子們看見了食物和書籍，高興地歡呼了起來。
我繼續(xù)前進，看見了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點了點，只見一個個殘疾的兒童立刻恢復了健康，跟正常的孩子一樣，重新開始新的生活。
我又繼續(xù)前進了，來到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見有一個孤兒在睡覺，臉上卻掛滿了淚水，睡夢中叫著：“媽媽，不要離開我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來幫助他們，我在空中又畫了一個圈，立刻來了許多叔叔、阿姨來看望他們，把他們一個個都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽，他們開心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了�！蔽乙查_心地笑了。
作為愛心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂、健康地生活，我非常開心，這也是我最大的愿望。
愛心的作文 篇2
做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！陡袆又袊防锏膭⑹⑻m老爺爺就是這樣堅持不懈的人。
劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班，每個月的收入只有600多元。但他舍不得花，每天都會給困難學生捐10多元。就這樣日積月累，捐了30多年，他退休了，工資不多了，只好回家撿塑料瓶賺錢。家人們都很反對，可他不顧一切地為貧困學生捐錢。到90多歲，累計捐了10萬多，這可對劉盛蘭來說可是個不小的數(shù)目，他也資助了許多貧困學生上了大學。捐了30年，他一口肉也沒舍得吃過。
奉獻自己的一片愛心，盡管可能是滄海一粟，但總能溫暖一個人，人人都獻出一份愛，世界將變成美好的.人間。
寒假里的一天，我們在家中看電視，節(jié)目里正放著災區(qū)那邊的學校，孩子們都穿著補過許多次的衣服，生活真艱苦�。寢尶吹竭@，扭過頭對我說：“我們家里那么多的你穿不上的衣服，去街上捐了吧。”我非常高興，便拉著小姨去了“紅十字會”，真是人山人海��！獻愛心的人真多！擠進人群，我和小姨鄭重地把衣服放進了工作人員手里。抬頭看見正中間有許多屏幕，上面都是災區(qū)小朋友的圖片，看著他們那殷切的眼神，我真想多幫幫他們�。�
雖然這次只捐了幾件衣服，但是千里送鵝毛——禮輕情意重��！劉盛蘭爺爺是我的榜樣，我也要繼續(xù)獻出我的愛心！
愛心的作文 篇3
清晨,在綠樹連天的公路上,穿過綠葉婆娑的樹枝,公路上又呈現(xiàn)了陽光的足跡,新的一天又開始悄悄來臨了。路邊上,一個人、兩個人……人漸漸多了起來。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著�；\子旁,一位穿著黑衣服的青年,靠著樹桿,悠閑自在地抽著煙。
“叔叔�！币晃荒槹啄勰�、活潑可愛的小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥,笑瞇瞇地說:“這小鳥是賣的嗎?”
“是賣的',小朋友,怎么,買鳥嗎?”
“嗯�！毙∧泻Ⅻc了點頭,又好奇地問,“這些小鳥是山上抓來的吧?”
“那當然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說,“你想買哪一只,喜歡哪只就選哪只好了�！�
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開了鳥籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來,還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會兒,又退回了已伸進鳥籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問小伙子:“我有十元錢,夠不夠?qū)⑷康镍B買下來?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見小男孩,打開鳥籠,把小鳥都放出來了,小鳥們嘰嘰喳喳的飛上了藍天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個充滿愛心的小男孩。
愛心的作文 篇4
雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，并且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個寫完的是周曉佳，她寫得很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的.非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫得不太好。
經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
愛心的作文 篇5
上周日，我們到敬老院開始了我的愛心之旅。
張姐姐帶我們來到七樓活動室。節(jié)目開始了，第一個是四個人組成的三句半。老人上場了，他們笑嘻嘻地登臺亮相。老人圍著一塊空地團團轉(zhuǎn)，把手上的'“兵器”敲得咣當響，響得震耳欲聾。第二個節(jié)目是一個年邁的老婆婆的三句半，張姐姐說這些節(jié)目是老人們自編、自導、自演的。我想：這些老人真有藝術(shù)細胞啊。第二個節(jié)目上場了，一個老婆婆講他們村里有一個文盲，是個白字大王，故事一講完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認真讀書，成為棟梁，不要像白字大王一樣。
我們所有的節(jié)目都演完了，被分散到各個房間。我和同學進了一個老人房間，聽老人們回憶他們過去的艱苦生活，聽他們講述福利院的幸福生活。老人說：這里有五大好！一好：這里的伙食好；二好：這里的環(huán)境好；三好……四好……五好……。
集合鈴響了，我們依依不舍地離開了，老人也念念不舍，揮手和我們再見。
我想：老人年紀大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我還要多看望老人，讓老人心中不孤寂。
愛心的作文 篇6
屬于XX年的風鈴就這樣激蕩著。生命如搖曳的花叢引誘著輕盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新牽聚幸福的目光。
曾經(jīng)有這樣一則故事：在一個建筑工地上，機動電梯的索鏈突然斷了，而幾十米高的樓層上還有一男一女兩名工人，在電梯載板墜落的一剎那，兩名工人不約而同地抱緊了一根長竿，由于長竿無法承受兩個人的重量，便開始傾斜，眼看就要折斷了。女的對男的說："好好照顧你的孩子！"便義無反顧地松開雙手縱身跳了下去。我流淚了，不是為了一個生命的消失，而是被這超越生命的永恒所感動！所震憾！
愛，世界只因為愛而存在。愛，人間只因愛而溫暖。
小鳥感激蔚藍的天空，有了藍天，小鳥才能自由飛翔，小草感激陽光雨露，有了陽光的普照，雨露的浸潤，小草才能茁壯成長。人應該感激自己，感激他人，感激社會，只因我們都付出了愛，被愛環(huán)繞，我們才能感到生命存在的價值，人生的真諦。愛，有很多種，父母的愛，朋友的愛，同學的愛，社會的愛。伸出自己親愛的手，捧出一顆赤熱的愛心，愛人就是愛己！
人可以一無所有，但不可以泯滅愛心，愛心是促使一個人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大地源頭。具有愛心的人，縱然平凡。但絕不庸俗，只因為愛的存在，只因為愛的不斷奉獻，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會，讓他們看到生活的希望。
惠特曼說："把我的眼睛獻給從未見過光明的孩子，把我的心臟獻給一位在車禍中遇難的人。"生命，只有在不斷付出和給予的過程中，才能綻放出無比燦爛迷人的光彩。
送人玫瑰，手有余香。同學們，愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會變得溫情而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！
愛心是人生的一道亮麗風景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個人的心房，生活，只因為愛而美麗。人間只因為愛而溫暖！
我曾經(jīng)看過一本書！叫做<<愛的教育>>，字從我看了這本書以后我覺的一個人不要自私。愛每個人都是有的，只是從不利用發(fā)現(xiàn)愛的心，我喜歡有愛的世界因為有愛的世界是美麗的是皎潔的。
愛無處不在，在小學的教室里有老師對學生的愛，有同學對學校的愛。在敬老院有員工對老人的關(guān)愛！
說起關(guān)愛我想起媽媽。爸爸。老師。同學。哥哥。姐姐……他們對自己的孩子。學生。朋友。弟弟。妹妹都有關(guān)愛！
我有一個哥哥，他是一個脾氣不好，愛生氣的哥哥，可是他對我的愛是無法磨滅的.，他教會我很多東西，上網(wǎng)。數(shù)學。語文。物理……在一個寒冷的秋季一個晚上下著雨，很晚了我和哥哥從畫室出來，發(fā)覺到下雨了，那時我和哥哥手里沒有雨衣，沒有雨傘，哥哥怕我被淋壞把他的又大又厚的外套批給了我，我說：“哥哥，不用我的衣服很厚”他對我吼了一聲：“叫你穿你就穿，不許頂嘴�！�
我知道哥哥對我吼是為我好的，我也沒在說話。我坐在哥哥的車子上緊緊的摟著哥哥，我怕他著涼，回到家他一個噴嚏又一個噴嚏的打著，我不知道說什么好，我隨手拿了一杯熱水給哥哥。我看著哥哥那難受的感覺我止不住眼淚，跑到屋子里傷心的哭。哥哥，你真是我的好哥哥��！我為有你這樣的哥哥而自豪而驕傲！從那時我知道了他不單單是我哥哥而是我在雨天了的雨傘，是我在煩惱時的快樂，是我一生永遠忘不了的好哥哥親哥哥，我把他在我心里排在地一位！
那一天我好感動。
愛心的作文 篇7
“媽媽，我想活下去！”
“媽媽，我還想上學！”
這是我們學校一年級一班的孟維源同學，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！
在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的`水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動起來，踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學，捧著捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻出自己的一份愛心，為他捐款。
生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點燃！希望在愛的滋潤下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！
愛心的作文 篇8
石蘭松，一位被當?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學生，盡自己最大的努力讓每一個孩子 都能學到知識。用自己的真心對待每一個人，給予他們溫暖。
愛心的傳遞，讓每一個人都感受到溫暖。讓更多的人明白，只要人人獻出一點愛，那我們的世界將永遠都是光艷的。在春節(jié)期間，許多人都在耐心排隊去買回家的車票，為了能和家人在一起，不管多么寒冷的`天氣都得忍受著。然而，卻有一位老人吸引了每一個人的注意力。她推著一輛小車，上面放著一桶熱騰騰的粥，正是給這些等待著的人喝的，她每天都如此，就算是自己家里貧苦，也要把熱粥送到每一個人手中。她的熱心，讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖，感受到，雖然身體是冰冷的，但他們的心卻一直都是溫暖的。
在路邊總有這樣一個人的身影，他煽動這火爐，叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活，可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多，但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學生。雖然自己的生活十分清貧，但一直堅持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈，并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動，更感動著許多人，使他們感到了人世的溫情。
這就是一種力量。一種能傳遞溫情，并給予每個人溫暖的力量。他們的一份愛心，感染著周圍的每一個人。讓許多人都感受到自己并不孤獨，因為有一顆顆愛心來溫暖他們，讓他們重新認識這個世界，并對它充滿無限的希望。如果我們每一個人都能傳遞一份愛心，那么，一種巨大的力量就會充滿整個世界。一個小小的舉動，一份堅持的力量，默默的鼓舞著每個人走向更加光明的道路。
愛心的傳遞，總會感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，傳遞在整個世界中，那將會是每個人都渴望擁有的。
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