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          留一點(diǎn)給自己半命題作文
          
            
          
                時(shí)間：2022-03-21 19:18:33 
                
                自己
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          留一點(diǎn)給自己半命題作文（通用68篇）
          
                
          　　一直向前奔走，是否會(huì)感到疲倦，不妨停下來(lái)，留一點(diǎn)回憶給自己。下面是小編整理的留一點(diǎn)給自己半命題作文（通用68篇），歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
          留一點(diǎn)給自己半命題作文（通用68篇）
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇1
          　　青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。拂曉，對(duì)第一縷探訪(fǎng)我的陽(yáng)光呢喃：“早安�！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
          　　耳邊的幾縷發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
          　　忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò)：“一池落花，兩樣心境�！睉n(yōu)者，憂(yōu)于果實(shí)的敗落;樂(lè)者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開(kāi)拓一片沃土，就會(huì)收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè)者，因?yàn)榛埞仍�，只要擁有那盼果之愿，青春怎�?huì)流往如煙?
          　　我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。
          　　青春尚在，我們不應(yīng)輕易言敗，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)……
          　　青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
          　　無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過(guò)了，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在!
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇2
          　　我這個(gè)人做什么事都很有信心，所以如果失敗了打擊會(huì)很大，但是我一直用在電視上看到的一句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”這句話(huà)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都陪伴著我。
          　　當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候，說(shuō)一聲：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”頓時(shí)就信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不一會(huì)這道題的小尾巴就露出來(lái)了;當(dāng)我被一個(gè)舞蹈動(dòng)作累倒時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”我馬上就會(huì)感到身上充滿(mǎn)了力量;當(dāng)我被一個(gè)音符迷得找不到出口時(shí)，說(shuō)一聲：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”很快我就會(huì)從迷宮里走出來(lái)。所以，我一直把這句話(huà)當(dāng)做我的座右銘。
          　　在生活中也是如此，就拿上次的事情來(lái)說(shuō)吧。有一次，姨家的妹妹來(lái)我家玩，我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，就讓妹妹在我房間里玩，別亂跑。等我買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)一看，Oh my God!那不是我最心愛(ài)的花瓶嗎?怎么碎了?我連忙扶起坐在地上正哇哇大哭的妹妹，問(wèn)她怎么了，她說(shuō)喜歡這個(gè)花瓶，想抱抱，手一滑就掉在了地上。我一聽(tīng)，氣憤極了，剛想抬起手來(lái)打妹妹，就看見(jiàn)了寫(xiě)在墻上的那句話(huà)，我一想，也是，我把她打完了花瓶也不會(huì)恢復(fù)了，不如改裝一下吧!于是我就發(fā)揮想象力，用線(xiàn)把碎片都串了起來(lái)，變成了一個(gè)風(fēng)鈴，仍很漂亮。后來(lái)我還是將它送給了妹妹。
          　　有時(shí)候何必跟自己過(guò)不去呢?留一點(diǎn)微笑給自己吧!
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇3
          　　溫室里的花朵固然嬌艷，但當(dāng)把它移到了充滿(mǎn)壓力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的室外，過(guò)不了幾日，它便凋謝了，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)一直受著庇護(hù)，而缺少了壓力的磨練�！}記
          　　小學(xué)時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)并沒(méi)有怎么看重，那時(shí)最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績(jī)也屬于中等偏上，這樣安逸的環(huán)境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒(méi)有壓力，亦沒(méi)有成長(zhǎng)。
          　　就這樣，度過(guò)了輕松愜意的小學(xué)生活。常聽(tīng)哥哥說(shuō)初中壓力非常大，當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾，自信地大步走進(jìn)初中時(shí)，看著桌子上新發(fā)的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績(jī)。于是，我的初中生活開(kāi)始了和小學(xué)一樣的步驟：依舊上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)用心做，沒(méi)有壓力，沒(méi)有動(dòng)力。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一切的一切都開(kāi)始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。面對(duì)并不理想的成績(jī)，我開(kāi)始思考，到底是因?yàn)槭裁?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周?chē)呤衷萍�，每個(gè)人都在努力向前走。在這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，我被落在了后面。從未感受過(guò)的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時(shí)間，用下課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里就有一個(gè)念想在提醒自己：“不能停，不能落后!”
          　　因?yàn)閴毫�，我不斷地超越自�?因?yàn)閴毫�，我不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練;因?yàn)閴毫Γ页砷L(zhǎng)了許多。我明白，成功的花兒，只有經(jīng)歷過(guò)了血汗的浸泡和風(fēng)雪的欺壓，才更鮮艷。
          　　上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無(wú)一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。
          　　溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護(hù)中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋的花兒，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。
          　　親愛(ài)的朋友，留一點(diǎn)壓力給自己吧，那樣，你才會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇4
          　　成功，還是失敗，只在一念之間�！}記
          　　上周，酷愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的老媽給我看了一段比賽，是她的偶像李娜的，本來(lái)就不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，為了不掃老媽的興趣，就陪著她一起看。
          　　“好球，good!”老媽興奮地一旁鼓舞，加油，我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地，我發(fā)覺(jué)網(wǎng)球是件挺好玩的事。
          　　在李娜還差一局就可以贏(yíng)得比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她似乎已經(jīng)松懈了，原本已穩(wěn)拿勝利的她在即將到來(lái)的成功面前迷失了自我，然而那分就很艱難地被對(duì)手拿下了，接連兩三次，她都沒(méi)能調(diào)整自己的心態(tài)，直到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，她終于意識(shí)到了她的失誤，便示意場(chǎng)上觀(guān)眾安靜一下，在安靜中，留了清醒給自己，最后才有可能贏(yíng)得比賽。
          　　在生活中，我們也需要留一點(diǎn)清醒給自己。
          　　那是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)限的中午，太陽(yáng)出其地大。
          　　剛拿到科學(xué)試卷的我，呆了一下，確定了姓名了之后。高興地一躍三丈，看著這張打了166的分?jǐn)?shù)，像一張獎(jiǎng)狀，驕傲地拿在手上，甜在心里。再加上科學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，讓我的虛榮心急劇擴(kuò)大，當(dāng)老師講解試卷的時(shí)候，心里想著全是分?jǐn)?shù)，腦子里閃著的也全是分?jǐn)?shù)。過(guò)度的沉迷于分?jǐn)?shù)，讓我迷失在試卷上，錯(cuò)的地方也沒(méi)有聽(tīng)到，有疑問(wèn)的地方依舊是不會(huì)做。
          　　直到老師要我們訂正試卷，并上交的時(shí)候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悅蒙敝了自己。
          　　當(dāng)我們成功之后，請(qǐng)多留一點(diǎn)清醒給自己，只有這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，不斷地提高。
          　　獲得成功之后，請(qǐng)給自己多留一點(diǎn)清醒，來(lái)使我們創(chuàng)造更多更多的成功。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇5
          　　拉動(dòng)握在手中的弓，移動(dòng)著觸在琴弦上的手指，悠揚(yáng)的樂(lè)聲便從音室中傳了出來(lái)，散播在空氣中，跳躍的音符劃過(guò)我上揚(yáng)的嘴角�？酀蟮奈⑿�，亦能綻放成功的花。
          　　日歷一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的翻過(guò)，眼看著表演的日期一日日臨近。父母不斷催促我練習(xí)，我將自己和二胡整日關(guān)在房間里，可我的琴技仍舊處在停滯狀態(tài)。幾個(gè)較難的部分，我還是無(wú)法攻克。我對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。
          　　又拉錯(cuò)了，我懊惱地將琴撇在一旁。目光直愣愣地盯著曲譜。那些數(shù)字似乎不再平日里那樣和藹可親。能夠串連成美妙的樂(lè)章。相反，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)小惡魔般噬咬著我前進(jìn)的勇氣，吞噬著繼續(xù)的信心。我再也無(wú)法忍受。
          　　沖出房間，沖出那個(gè)一次次讓我失望的地方。我將冷水一次次灑過(guò)臉頰，以讓自己清醒。我望著鏡中那個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人兒。水滴劃過(guò)他疲倦的臉龐，在下巴匯聚，倏得滴下。
          　　我不覺(jué)呀然一笑，這是我嗎?以前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的男孩哪兒去了?我何時(shí)畏懼過(guò)失敗，為什么要將自己弄得如此勞累，臉上寫(xiě)滿(mǎn)失落?審視著自己，竟又產(chǎn)生了一種挑戰(zhàn)困難的勇氣。我給鏡中的那個(gè)我一個(gè)微笑。
          　　回到房間，重新操起琴，那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。我便拉動(dòng)手中的弓……
          　　悠揚(yáng)的音樂(lè)聲撒滿(mǎn)了整一個(gè)廳堂。舞臺(tái)上的我盡情地演奏著屬于我自己的樂(lè)章。盡管也有坎坷，但我嘴角的微笑，都隨著我的樂(lè)聲，傳遞到每一個(gè)觀(guān)眾的臉上。
          　　一曲終了，觀(guān)眾站起來(lái)為我鼓掌。我知道我的成功都是那個(gè)對(duì)自己的微笑帶來(lái)的，它給了我繼續(xù)前行的勇氣。
          　　當(dāng)你陷入失意無(wú)法自拔時(shí)，當(dāng)你喪失信心不敢前進(jìn)時(shí)，不要讓恐懼占據(jù)你的心靈。留一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)微笑給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇6
          　　信心，是一種力量，它鼓舞著我們奮勇直前；信心，是一種鼓勵(lì)，他激勵(lì)著我們開(kāi)拓進(jìn)取。
          　　那滾燙的太陽(yáng)烘烤著大地，路邊的小草被曬得直不起腰；那塑膠跑道上，似乎都被曬出了油。但我們卻站在這“火爐”上聽(tīng)從著老師的指令。
          　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，老師拽著我們?cè)谶@練習(xí)著。
          　　“每次至少跑三圈，聽(tīng)明白了嗎？好了，聽(tīng)我口令，預(yù)備！”
          　　“吱”的一聲，老師口中的哨子被吹響了，我們也隨著這尖銳的一聲，一起沖了出去……
          　　一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐漸的，我開(kāi)始有些力不從心了，那兩只腿像灌了鉛似的，重重地，墮著、墮著，又一次次被我用力的抬起，邁出去。就這樣堅(jiān)持著，又跑完了半圈，似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無(wú)力了，腿也不聽(tīng)使喚了，但我一直抱著信心，心里不斷的念叨著：“我就是我！加油，我能行！相信自己，我能行！”
          　　我一步一個(gè)腳印地踏著，終于，離終點(diǎn)只有50米了，“最后一個(gè)彎，加油！這時(shí)，每一步對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)飛躍，我一定行，相信自己！“憑著這股信心，我似乎爆發(fā)出了全身的力量，那灌了鉛似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子沖到了終點(diǎn)。
          　　“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的記錄。”
          　　這1200米的路程�。≡谶@熱的發(fā)燙的太陽(yáng)光下，我突破了自己，我成功了！
          　　這次的成功不僅僅來(lái)源于我的努力，更來(lái)源于我的自信，我永恒的信心！因?yàn)槲沂冀K相信——我能行！
          　　信心，使人成功；信心，使人自豪；信心，使人進(jìn)步！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇7
          　　人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
          　　希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(zhǎng)明，讓追求光明的決心永不懈��；希望是布滿(mǎn)心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒(méi)在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
          　　封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(zhǎng)發(fā)芽；藏在云里的太陽(yáng)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望，才能穿過(guò)云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
          　　希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
          　　希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光線(xiàn)；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！
          　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話(huà)下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇8
          　　也許，很多人都認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)寬容別人，就會(huì)快樂(lè)。但我卻認(rèn)為，只有懂得寬容別人，才會(huì)真正快樂(lè)。
          　　一天上午，我的一次考試成績(jī)竟出乎意料地差。成績(jī)一向優(yōu)異的我頓時(shí)感到心里被堵著什么東西，難受極了。突然，我用牙齒緊緊地咬住自己的胳膊，既可說(shuō)是內(nèi)心對(duì)自己的不滿(mǎn)，也可說(shuō)是對(duì)自己的懲罰!
          　　然而，就在這天中午，一位 同學(xué)不小心打碎了我的墨瓶。霎時(shí)，瓶子變成一塊塊玻璃，灰色的地板也被染成藍(lán)色。那位同學(xué)一時(shí)不知所措，但馬上，他又說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”“沒(méi)事!反正你也不是故意的，而且這墨水也沒(méi)多貴!”看著忐忑不安的他，我毫不猶豫地說(shuō).
          　　突然，我意識(shí)到了什么，盯著那灘墨水深思起來(lái)。當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)懲罰自己，一味地譴責(zé)自己。但當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)寬容他理解他。如果，我把對(duì)別人的寬容留一點(diǎn)給自己，我會(huì)不會(huì)更快樂(lè)呢?
          　　這仿佛是早已安排好了的 ，就在當(dāng)天下午，我在一次賽跑中"榮獲"倒數(shù)第一。"哎喲喲!你可真厲害呀!居然得了第一名!"聽(tīng)著同學(xué)的嘲諷，我的心里很不是滋味，真想像上午一樣懲罰自己。但是，我并沒(méi)有那樣做。我努力讓自己保持冷靜，不斷地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的!現(xiàn)在努力還不晚，這點(diǎn)挫折不算什么的!”這樣，我覺(jué)得沒(méi)那么難受了，就像是一塊壓在心上的石頭被拿走了。原來(lái)，寬容了自己就會(huì)更快樂(lè)!
          　　留點(diǎn)寬容給自己吧!不要無(wú)私地把你的寬容全送給別人!
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇9
          　　北風(fēng)熏香的年紀(jì)，留一點(diǎn)童真給自己，青春之花開(kāi)出了美麗。
          　　——題記
          　　懶洋洋地享受冬日溫暖的陽(yáng)光，耳朵里塞著小喇叭，哼唱著輕快熟悉的旋律。
          　　“姐姐，姐姐！陪我玩彈珠把�！绷鶜q的弟弟捧著他心愛(ài)的一盒彈珠出現(xiàn)在我面前，眼睛里閃著期待的光。
          　　“去去去，一邊玩去，別煩我�！蔽彝崎_(kāi)了他。
          　　難得忙里偷閑，我可不想他浪費(fèi)我的時(shí)間。
          　　弟弟嘟起了小嘴，帶點(diǎn)哭腔的說(shuō)：“你就幫我玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。”說(shuō)著紅了眼睛，眼淚似乎快盛不住了。
          　　要是被媽媽看見(jiàn)，肯定又得說(shuō)我欺負(fù)弟弟了，于是我妥協(xié)了。
          　　“好吧，就一會(huì)兒�！�
          　　弟弟馬上眉開(kāi)眼笑的，真懷疑剛才那神情是裝出來(lái)的。
          　　他般來(lái)一把小椅子，然后倒出所有的彈珠。一顆顆彈珠在陽(yáng)光下形成一個(gè)個(gè)小小的光圈，發(fā)出漂亮的光。
          　　弟弟一顆顆認(rèn)真地?cái)?shù)著。
          　　“一顆，兩顆，三顆……十顆。好了，這些給你，剩下的是我的�！�
          　　弟弟小小的手?jǐn)�滿(mǎn)了彈珠，那歡樂(lè)的樣子是多么可愛(ài)，他說(shuō)，這些都是他的寶貝。
          　　記憶的底片不覺(jué)被投射出來(lái)，曾幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣一份童真。
          　　院子里大樹(shù)上有我褲子上的幾縷絲線(xiàn)，那是我上去拿風(fēng)箏時(shí)留下的紀(jì)念；奶奶銀白色的頭發(fā)中有幾根翹起的小辮，那是我趁她老人家午睡時(shí)留下的“杰作”；地毯上有卷卷的褶皺，那是我打滾時(shí)留下的快樂(lè)印跡。
          　　……
          　　已經(jīng)多久，沒(méi)有這樣瘋過(guò)了。
          　　那是一段柔軟的，甜蜜的，懷念的，想要擁抱的長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)光。
          　　看著弟弟，在心里說(shuō)：留一點(diǎn)童真給自己。在這個(gè)燦爛的午后，把我的童真風(fēng)干，等老的時(shí)候，下酒。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇10
          　　“留一點(diǎn)寂寞給自己，在寂寞中堅(jiān)守自己，在堅(jiān)實(shí)中豐厚自己�！边@是歷史老師在九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天送給我們的話(huà)。
          　　老師說(shuō)這話(huà)時(shí)，全班同學(xué)都笑了，覺(jué)得她開(kāi)玩笑，畢竟寂寞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是平淡的詞，沒(méi)有什么特殊的含義。
          　　可，經(jīng)過(guò)半年的初三生活，當(dāng)我再想起這句話(huà)時(shí)，心里總會(huì)似有所悟�；叵脒@幾個(gè)月，似乎最大的收獲是懂得怎樣在晚上戰(zhàn)勝內(nèi)心對(duì)黑暗的恐懼，一個(gè)人獨(dú)自坐在教室里學(xué)習(xí)，每天一個(gè)人早早起床跑步背書(shū)，晚上挑燈夜戰(zhàn)到十一點(diǎn)，再獨(dú)自一人回到寢室戴著眼鏡沉沉睡去。
          　　有時(shí)，當(dāng)身邊的同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，自己也想加入其中，和他們一起玩耍，當(dāng)同學(xué)們?cè)谒瘔?mèng)中時(shí)，我也想和她們一起起夢(mèng)鄉(xiāng)相會(huì)，但，我明白，自己必須有很大定力，為了心中的理想，努力，奮斗！
          　　昨夜，九點(diǎn)，為了今天的考試大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)睡下了，我走出教室，看到夜空中掛著一輪朦朧的月，淡淡的，很溫馨。我看著它，不禁會(huì)心地笑了，這就是只有自己獨(dú)處時(shí)才能欣賞到的美景嗎？這就是寂寞給我最大的回報(bào)嗎？我相信是，相信付出努力就會(huì)有回報(bào)。
          　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是孤獨(dú)的，能和你一起走完生命歷程的人，只有你自己，那么，當(dāng)我們面對(duì)外界的喧囂與浮華時(shí)，為什么不選擇寂寞來(lái)堅(jiān)守自己的凈土呢？
          　　相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的感受：當(dāng)別人追求的生活方式，處世態(tài)度不同時(shí)，會(huì)感到迷惑，但請(qǐng)放心，迷惑很快會(huì)消失，認(rèn)真投入自己的生活，你定會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)，你擁有的美。正是這些美，讓我們一步步，走向成熟，一路上豐厚自己的靈魂。
          　　留一份寂寞給自己，在寂寞中堅(jiān)守自己，在堅(jiān)守中豐厚自己，請(qǐng)記住這句話(huà)吧，朋友。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇11
          　　生活中處處有愛(ài)，處處充滿(mǎn)感動(dòng)。有時(shí)候，你是否留一點(diǎn)感動(dòng)給自己？
          　　末名
          　　依稀朦朧中，那一次，媽媽興沖沖地捧著一盆光禿禿的小苗走了進(jìn)來(lái)，年輕的臉上滿(mǎn)是喜悅：“丫頭，你快來(lái)看�。∵@是一盆月季，現(xiàn)在咱們一起把他種下，等你長(zhǎng)大了，他也就長(zhǎng)大了。”
          　　我好奇的拿過(guò)媽媽手中的月季，沒(méi)有一片葉子。心里想：它能長(zhǎng)大嗎？
          　　那年我七歲，媽媽三十歲。
          　　成型
          　　時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，我漸漸長(zhǎng)大了，那棵始終伴隨我成長(zhǎng)的月季也成了型，夸耀著它的成長(zhǎng)。
          　　媽媽臉上的輪廓也日益明顯，魚(yú)尾紋在時(shí)間的印記下， 在她曾經(jīng)引以為傲的臉上留下了痕跡�！皝�(lái)，快把衣服穿上，現(xiàn)在是春天，天氣還不夠暖和�！眿寢尩膰Z叨聲在我耳邊奏起。
          　　看著我們的月季，心想，現(xiàn)在都春天了，它怎么還不開(kāi)花呢？
          　　那年我十三歲，媽媽三十六歲。
          　　綻放
          　　沒(méi)有人細(xì)數(shù)時(shí)光的逝去，我看見(jiàn)媽媽頭上的幾根銀絲，它刻下了歲月無(wú)情地流逝。
          　　“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”
          　　“恩。去吧，穿厚點(diǎn)啊，現(xiàn)在是秋天，溫度變化大�！眿寢尩膰Z叨一如既往。
          　　一剎那，我的目光被定格在了門(mén)外的月季花身上，細(xì)細(xì)的枝頭有幾朵粉紅色的花朵挺立，似乎在昭示著他們的長(zhǎng)大。
          　　現(xiàn)在是秋天了吧，我的目光轉(zhuǎn)移到不停地嘮叨著的媽媽的臉上，她的臉上始終洋溢著不曾改變的慈愛(ài)，��！我沐浴在愛(ài)的光輝里。不是春天，勝似春天……就在那一刻，我被深深的感動(dòng)。
          　　生活中的細(xì)微之處存在著無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)。不要奢望自己去感動(dòng)別人，有一對(duì)發(fā)現(xiàn)美得眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，留一點(diǎn)感動(dòng)給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇12
          　　他站在講臺(tái)上，十分滿(mǎn)意地看著自己的名字被寫(xiě)在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子，紛紛投來(lái)贊許的目光——他們認(rèn)為身為2號(hào)“學(xué)霸”的他理應(yīng)取得好成績(jī)。可是，他們沒(méi)有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……
          　　那是三個(gè)月前的期中考試。考前，他十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表?yè)P(yáng)�？墒�，在成績(jī)出來(lái)后，身為2號(hào)的他卻只考了22名，這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄：雖然班里一共才51人。
          　　在那之后，初中第一次考試——期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢？他哭過(guò)，惱過(guò)，甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。
          　　帶著疑問(wèn)，他去找了老師�？墒窃诶蠋熌莾�，他只聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不自信，總是太關(guān)注自己的成績(jī)，生怕自己考不好，導(dǎo)致疏忽了過(guò)程環(huán)節(jié)……”
          　　他突然覺(jué)得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽(tīng)過(guò)。仔細(xì)想了想，原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問(wèn)成績(jī)，班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。
          　　瞬時(shí)，正如一道閃電劃過(guò)天際——自己太不自信，太注重自己的考試結(jié)果，以致疏忽了過(guò)程的努力，最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。
          　　從那之后，他開(kāi)始比以前更加自信，以更加精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
          　　功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后，他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。
          　　成績(jī)，就在眼前。而成功，還需要多遠(yuǎn)呢？
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇13
          　　通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì)獲得成功。
          　　當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí)，不是向厄運(yùn)低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持心中的夢(mèng)想，創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)變成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言，使音樂(lè)變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂(lè)夢(mèng)。
          　　史鐵生雙腿癱瘓，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對(duì)生命無(wú)盡的感激和面對(duì)身體缺憾的頑強(qiáng)意志都深深地感動(dòng)著你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我的夢(mèng)想便是寫(xiě)好每一篇文章，我知道我可以做到�！�
          　　自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。
          　　文學(xué)大師冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
          　　當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí)，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢？是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了：唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。
          　　通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈�，心存�?mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇14
          　　“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡樂(lè)奔流的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴(yán)思索的大山”。
          　　——題記
          　　人生路上，我們每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有泥濘坎坷，山路崎嶇。而面對(duì)這些，是需要給自己留一點(diǎn)微笑的。
          　　他給自己留一點(diǎn)微笑，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有想的那么糟糕。記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)全新的生活充滿(mǎn)了好奇與期待，可是很快第一次考試就沖我潑了一大盆涼水，讓我驚慌，迷惘不知所措。舉個(gè)例子說(shuō)吧，小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)過(guò)程極其輕松，靠著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明與好運(yùn)氣，竟然成績(jī)回回名列前茅。可是升入初中的第一次考試卻讓我跌入谷底，面對(duì)卷子上那么多的紅叉叉，我真是難過(guò)得無(wú)法形容。小學(xué)時(shí)上課只聽(tīng)十幾分鐘就全掌握了，到如今卻要求每分鐘都全神貫注，但即便如此，由于課堂容量大，又沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，所以我的成績(jī)還是差下來(lái)了，甚至有很多次我的數(shù)學(xué)作業(yè)是哭著完成的。這可怎么辦呢？
          　　無(wú)數(shù)次痛哭之后，我終于明白：哭，不能解決任何問(wèn)題。我告訴自己，不能再沮喪了，我應(yīng)該留一點(diǎn)微笑給自己，讓自己陽(yáng)光起來(lái)，自信起來(lái)。題目做不出來(lái)，就翻筆記，查資料，靜下心來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)去研磨。我上課認(rèn)真做筆記，專(zhuān)心聽(tīng)講；課下拿著習(xí)題一次次跑辦公室向老師請(qǐng)教�，F(xiàn)在雖然我的成績(jī)還有反復(fù)，但我堅(jiān)信，用樂(lè)觀(guān)、積極的態(tài)度面對(duì)生活的人，生活一定不會(huì)虧待了她！
          　　現(xiàn)在，我很感謝自己留了一點(diǎn)微笑在心中，這微笑會(huì)陪伴著我走過(guò)一條又一條湍急的河流，跨過(guò)一座又一座險(xiǎn)峻的高山！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇15
          　　留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，讓自己的心靈即便在寒冷的冬天也依然感到溫暖如春。
          　　留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，讓自己的腳步即便在希望的盡頭也依然敢于勇往直前。
          　　我常想起小時(shí)候的一件事，父親攤開(kāi)兩只寬大的手，給我看上面有什么。
          　　“滿(mǎn)手陽(yáng)光！”我喜悅地叫。
          　　父親笑了，欲言又止。
          　　手掌的背面，是一大片陰影，一面陰，一面明。但是我寧愿偏信滿(mǎn)手都是陽(yáng)光，這也是父親的心愿。
          　　人活著不可能沒(méi)有陰影，但是人去追求陽(yáng)光就會(huì)一步步地遠(yuǎn)離黑暗。巴爾扎克說(shuō)得好：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。”
          　　請(qǐng)記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色。
          　　走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
          　　在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。因此我們不管遇到什么困難，只要心中有陽(yáng)光，我們就會(huì)有希望，就會(huì)踏出一路風(fēng)光。
          　　千萬(wàn)不可輕言放棄，要知道風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹。
          　　留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，給自己的心靈以鼓勵(lì)，當(dāng)身處逆境時(shí)，我們也會(huì)鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。人的一生不可能一帆風(fēng)順，生活中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，任何困難都可能會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石，但是如果有信心，可能會(huì)是另一種局面。留一點(diǎn)陽(yáng)光給自己，就等于給自己留一點(diǎn)信心。
          　　朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你在享受春天溫馨的氣息時(shí)，別忘了收集一點(diǎn)陽(yáng)光，留一點(diǎn)陽(yáng)光來(lái)溫暖自己的心靈。我們要用歌聲伴我們前進(jìn)，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)通向成功的大道。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇16
          　　微笑，是黑暗中的一束陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路；微笑，是嚴(yán)寒中的一杯熱茶，溫暖了冰冷的身軀；微笑，是……
          　　小時(shí)候，母親總是抱著我，之后，我長(zhǎng)大了，會(huì)爬了，會(huì)走了。有一次，母親和我出遠(yuǎn)門(mén)，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，就像大地被籠罩上一層幕布，僅有幾顆星星不時(shí)地朝我眨眨眼。我和母親邊說(shuō)笑著，邊往前走，這時(shí)，前面出現(xiàn)了一條巷子，巷子有些黑，并且靜得讓人害怕，我畏懼地望了眼母親，手也不自覺(jué)地抓緊母親的手。母親試圖抱起我，但想了想，又把剛抬起的手放了下去。對(duì)我說(shuō)：“孩子，別害怕，過(guò)了這條巷子，我們就快到家了，試試自我走過(guò)去，媽媽相信你。”我一步三回頭地望著母親，母親只是朝我微笑。是的，我穿過(guò)了巷子，我和母親都笑了！
          　　我上中學(xué)了，題目遠(yuǎn)比小學(xué)的難，我常常因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而生氣、煩惱。母親時(shí)不時(shí)給我遞上牛奶、水果，并坐在我身邊，看我解題。這時(shí)，我又被一道難題絆住了腳步，母親親切地說(shuō)：“別慌，再想想別的辦法，試試看�！蔽矣种匦履闷鸸P，刷刷地解題，不一會(huì)兒，題目就解出來(lái)了。母親和我都笑了。
          　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)榕艿锰�，想要中途放棄。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出此刻我眼前——是母親。母親手中拿著一瓶水，她說(shuō)，“加油！別放棄！母親看好你，你不要看不起自我！”我聽(tīng)后，鼓氣向前沖，母親停止了喊聲，正在向我微笑。我挑戰(zhàn)了自我，相信了自我，最終獲得了第二名。母親和我都笑了，而我是含淚幸福地笑了。
          　　微笑能夠感化生靈，消除恐懼，帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)?jiān)谧晕冶瘋�、害怕、難過(guò)時(shí)笑一笑。
          　　留一點(diǎn)微笑給自我！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇17
          　　現(xiàn)代生活中，大多數(shù)人都面臨許多壓力，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力等數(shù)不勝數(shù)。高壓環(huán)境帶給人們心理和身體上的各種疾病，反而使效率大打折扣，所以只要留一點(diǎn)輕松給自己，才能從容不迫。
          　　上初中前，我便總聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)某些學(xué)生多么努力學(xué)習(xí)，最后考上某某重點(diǎn)高中的尖子班，并告訴我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
          　　進(jìn)入初中后，我便開(kāi)始埋頭苦學(xué)，絲毫不敢懈怠，不久，我便從中等生變?yōu)榱藘?yōu)等生。但老師和家長(zhǎng)告訴我還有許多知識(shí)掌握得不牢，還需加強(qiáng)練習(xí)，我便依然起早貪黑地學(xué)習(xí)。在學(xué)期末，我取得了全班第一，我自己的努力有成效了，但老師和家長(zhǎng)仍然對(duì)我說(shuō)，我還有許多不足之處，絕對(duì)不能滿(mǎn)足，必須守住第一的位置。
          　　漸漸地，我感覺(jué)學(xué)起來(lái)越來(lái)越舉步維艱。每天晚上明明很困了，躺在床上卻睡不著，感覺(jué)還是有所欠缺，卻沒(méi)有精神起來(lái)復(fù)習(xí)；白天上課時(shí)，腦袋昏昏沉沉，老師講的內(nèi)容完全聽(tīng)不進(jìn)去；感冒的次數(shù)越來(lái)越多，雖然成為了老師口中帶病上學(xué)的好學(xué)生，但也是身在曹營(yíng)心在漢，根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
          　　果然，期末考試我的成績(jī)一落千丈。這個(gè)假期我每天利用空余時(shí)間思考失利的原因，漸漸明白了點(diǎn)什么，不要漫無(wú)目的地苦學(xué)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。新學(xué)期我沒(méi)有忙著學(xué)習(xí)，而是抽時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天在學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注、一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，絕不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)后做做運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有條不紊，悠然自得。我的成績(jī)逐漸上升，再次名列前茅。
          　　生活中多留一點(diǎn)輕松給自己，你才有更多精力去學(xué)習(xí)，去工作，去面對(duì)一切困難，讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，用更高的效率做事吧！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇18
          　　記得在三年級(jí)，我們還有幾周就站在大劇院那光彩奪目的燈光下了，那么久的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法形容�？删驮谀菚r(shí)，我的脖子開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)癢的情況，到了醫(yī)院才知道我脖子里有濕疹。我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“在大劇院表演千萬(wàn)不要出丑啊”我心里只在想著脖子上的濕疹。
          　　媽媽看出了我的不安，微笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，它很快會(huì)好起來(lái)的！”由于濕疹，媽媽都會(huì)讓我穿低領(lǐng)的衣服，細(xì)心地幫我涂藥，有時(shí)還會(huì)小心地幫我脫毛衣，生怕刮破傷口。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身，緊緊地抱著媽媽?zhuān)撬�，在我緊張時(shí)給予我安慰、鼓勵(lì)，我也記住了她的話(huà)，更不忘她臉上的微笑！
          　　隨后幾天，我的濕疹慢慢好了起來(lái)，我也越來(lái)越有信心。但老天又給我開(kāi)了個(gè)玩笑，在表演前一天晚上，可能是睡覺(jué)的時(shí)候抓了幾下傷口，那傷口又破了。第二天我發(fā)現(xiàn)后，急得都快哭出來(lái)了，在最關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子可不行啊！要是臺(tái)下觀(guān)眾看見(jiàn)了就完蛋了！媽媽緊緊地抱著我，說(shuō)：“沒(méi)事的，你不用在意傷口，專(zhuān)心拉琴，臺(tái)下觀(guān)眾不會(huì)注意到的！”隨后輕輕地拍了拍我的背，聽(tīng)了這句話(huà)，我也不那么緊張了。
          　　到了大劇院，在我們化妝時(shí)，孟老師也注意到了我的傷口。雖然我很不好意思地給看他們，但我也看到了他們的微笑，知道他們很關(guān)心我，我心里暖暖的。有那么關(guān)心我的同學(xué)，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，信心倍增。演出時(shí)，我也盡量放松，不去想傷口。
          　　演出后，媽媽對(duì)我說(shuō)，臺(tái)下根本看不出我的傷口，我笑了，是��！只要生活中的微笑無(wú)處不在，那我們自己也會(huì)感到很幸福，情不自禁地笑了，這生活不久很快樂(lè)嗎？那么我們就多留點(diǎn)微笑給自己，給同學(xué)，給周?chē)拿恳粋�(gè)人！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇19
          　　我的鄰居家并不富裕，鄰居家的叔叔常年在外地打工，家里只有阿姨和一個(gè)小弟弟。
          　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，小弟弟敲了敲我們家的門(mén)。我開(kāi)了門(mén)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小弟弟，有什么事嗎？”小弟弟說(shuō)道：“我們家的燈壞了，能請(qǐng)你爸爸來(lái)修修嗎？”爸爸那天正好出差，我心想：我也懂一些關(guān)于電路的知識(shí)，沒(méi)準(zhǔn)也可以幫幫忙。便說(shuō)道：“我爸爸今天出差，我去你們家修修看，也許能幫點(diǎn)忙。”
          　　我走進(jìn)了鄰居家，搬過(guò)來(lái)一張椅子，放在門(mén)旁的總電閘下面。阿姨吃驚地說(shuō)：“小朋友，怎么是你？”我一邊回答阿姨，一遍站上椅子，打開(kāi)總電閘的蓋子，將閘往上一推。電燈還是沒(méi)有亮。確認(rèn)不是跳閘后，我又問(wèn)阿姨要了一把螺絲刀。我慢慢地把閘刀插座擰下來(lái)，之間保險(xiǎn)絲架上的保險(xiǎn)絲已經(jīng)燒成了兩截。原來(lái)是保險(xiǎn)絲出了問(wèn)題呀！我向阿姨問(wèn)道：“阿姨，你家有沒(méi)有備用保險(xiǎn)絲？”“沒(méi)有�！边@可怎么辦呀？突然，我想到了一個(gè)好辦法。我又問(wèn)道：“那您家里有沒(méi)有一些皮線(xiàn)？”“有，我拿給你�！苯又矣謫�(wèn)阿姨要了一把小刀。我用小刀小心翼翼地截取了10厘米左右的皮線(xiàn)，然后用小刀緩緩地給這根皮線(xiàn)脫掉外衣，取出里面一根細(xì)細(xì)的電線(xiàn)。我把它放在保險(xiǎn)絲架上，又把它擰緊。然后那螺絲刀，安裝上閘刀插座，再把總電閘的蓋子蓋上。最后，把椅子搬回遠(yuǎn)處，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)�！芭尽�，燈一下子亮了起來(lái)。阿姨和小弟弟向我連聲道謝，我擦擦頭上的汗，微笑著說(shuō)：“不用謝。”我向阿姨和小弟弟講解了如何送電的知識(shí)，然后開(kāi)心地回家了。
          　　那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，去幫助他人，是多么快樂(lè)！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇20
          　　成長(zhǎng)路上，有彩虹，也定然有風(fēng)雨。失敗了，憂(yōu)傷了，也不要?dú)怵H，爬起來(lái)，繼續(xù)往前走下去！使我明白這個(gè)道理的，還要從運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。
          　　這天，陽(yáng)光明媚，天上只有幾多薄如蟬翼的流云。鳥(niǎo)兒唱歌，花兒微笑，似乎都在為我加油：一定要贏(yíng)了這場(chǎng)跑步比賽！“砰”槍聲響了，我的腿猛地一蹬，手用力擺動(dòng)這，位置一直穩(wěn)定在第一名�？墒�，偏偏一粒凸起的小石子，讓我擁抱了大地，一陣刺痛遍布了我的腿和手。我忍住眼淚，一步一步移向終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我的眼淚便止不住地流了下來(lái)。我不想哭，可是我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，我很傷心。
          　　老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的手，兩汪清泉般地眼睛注視著我：“你盡力了，做得很好�！蔽覔u搖頭：“我可以得第一名的�！薄懊尾恢匾�，你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的，你已經(jīng)跑得很快了，不是嗎？”她用手替我擦干了眼淚。老師的手柔柔的，真像媽媽的手。我已盡力，堅(jiān)持跑完賽程，為什么還要哭呢？想著，我破涕為笑了：我盡力了，沒(méi)有放棄，這是一件多么令人開(kāi)心、令人驕傲的事情�。⊥瑢W(xué)們也跑了過(guò)來(lái)，擁抱我，安撫我，讓我不要傷心。其實(shí)，我一點(diǎn)也不傷心了，我很快樂(lè)。天是那么藍(lán)，云是那么白，樹(shù)是那樣綠，花是那樣紅……一切是多么美好，你說(shuō)是不是？為什么，就要因?yàn)橐粓?chǎng)小小的比賽而難過(guò)，而氣餒呢？宇宙那樣大，人事那樣小，一件微不足道的小事，并不對(duì)你有任何影響，不是嗎？
          　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，人生道路上，難免有崎嶇和坎坷，跌倒了，失敗了，憂(yōu)傷了，那就請(qǐng)留一點(diǎn)微笑給自己吧！這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，多彩的世界里充滿(mǎn)了愛(ài)心。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇21
          　　在生活中，每每給別人帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí)，偶爾也可以給自己一點(diǎn)快樂(lè)。快樂(lè)是可以和朋友分享的，快樂(lè)是每個(gè)人必須具備的。
          　　快樂(lè)，顧名思義就是高興、開(kāi)心，不論是自己或者他人。有些人為了自己的快樂(lè)，而不惜讓別人付出代價(jià)，將快樂(lè)建立在他人痛苦之上�？墒�，我呢？為了他人的快樂(lè)，而不顧自身。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，助人為�?lè)是快樂(lè)之本，只要他人快樂(lè)，我自己就會(huì)快樂(lè)。
          　　在為別人創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我卻不會(huì)給自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。有時(shí)候，我甚至懷疑自己是不是得了“微笑抑郁癥”。為什么？我不斷的詢(xún)問(wèn)自己，到底是為什么呢？我用一個(gè)別人疑惑不解的形象去讓他們快樂(lè)，讓他們開(kāi)懷大笑。但是，我自己卻像一只受傷的小獸，獨(dú)自一個(gè)人在黑暗中舔著傷口。也許只是誤解，我的性格就是這樣，好聽(tīng)叫活潑爽朗，難聽(tīng)卻是“瘋瘋癲癲”。以前的我以為自己是無(wú)比的快樂(lè)，可一次又一次的現(xiàn)實(shí)打擊，讓我逐漸崩潰。直到有一次，我無(wú)意間看到一句話(huà)“有付出是否也都有回報(bào)？”這句話(huà)令我思考了好久，可是在嘴邊的答案卻偏偏在和我捉迷藏。
          　　后來(lái)的一段時(shí)間，我好像變了。我開(kāi)始收起了笑臉，對(duì)人不再像之前那般熱情。我只是一個(gè)人，做自己想要做的事，不論是什么，只要我認(rèn)為我自己是快樂(lè)的，為我自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。不想讓自己在這短暫的一輩子中，我在為別人付出，卻什么也沒(méi)有。真正的竹籃子打水——一場(chǎng)空。我明白了自己真正應(yīng)該做什么，我并不是使他人快樂(lè)再考慮自己是否快樂(lè)。只有我自己真正快樂(lè)了，我才能分享給別人快樂(lè)。
          　　我不敢說(shuō)快樂(lè)是什么，我只能說(shuō)，快樂(lè)像一支清晨的歌，使你的生活變得多姿多彩；快樂(lè)像一道秋天的陽(yáng)光，溫暖卻不熱。
          　　留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇22
          　　云水禪心花開(kāi)如夢(mèng)，流年在時(shí)光的樹(shù)上開(kāi)出了小花，歲月在時(shí)光的心中留下了刻骨銘心的痕疤。淺淺而相遇，默默而收藏。
          　　風(fēng)，吹起片片樹(shù)葉，那美麗的古典舞在空中怕翩翩起舞，那是當(dāng)之上最美的舞者。片片葉，染秋紅。一葉一如來(lái)，生命究竟只有一回。
          　　春天，它猶如一個(gè)小精靈般的從光禿禿的大樹(shù)上冒出了嫩綠的小腦袋。點(diǎn)點(diǎn)綠，春習(xí)爽。大地猶如換上了一套新裝，綠綠的小不點(diǎn)也許不是那么起眼，但是，卻很無(wú)私。
          　　夏天，綠色的小精靈已經(jīng)變成一樹(shù)的綠蔭。在火辣辣的太陽(yáng)之下，它給我們一宿的清風(fēng)，讓人愿長(zhǎng)久不離。一片片綠葉合在一起就是一樹(shù)，這是在教我們團(tuán)結(jié)嗎？即便是烈日當(dāng)頭，大樹(shù)下也還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是奉獻(xiàn)嗎？
          　　秋天，金黃色的植物染黃了整個(gè)大地，一個(gè)季節(jié)的裝換，綠葉不再是綠葉，而變成金燦燦的落葉。那一股風(fēng)，來(lái)的似乎很壞，輕輕吹起，小小的葉子在空中跳起了舞。慢慢的落在地上。它的生命結(jié)束了，它無(wú)怨無(wú)悔，即便它看不到大雪飛揚(yáng)的冬天。我多么希望它留一點(diǎn)愛(ài)給自己，這樣它就不會(huì)那么快離開(kāi)。
          　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
          　　窗外的落葉稀稀拉拉地落在地面上，給空曠的大地鋪上了一席金黃。走出窗外，用手輕輕地拾起一片落葉，注視落葉無(wú)暇的姿態(tài)。我只想說(shuō)：“留一點(diǎn)愛(ài)給自己。”方世間，情多物，有多少人是可以無(wú)私奉獻(xiàn)？又有多少人是可以在愛(ài)中奉獻(xiàn)？落葉，它平凡而普通，它也許微不足道，不值一提，但是它其實(shí)是最無(wú)私的，別問(wèn)為什么？訴我無(wú)法奉告。
          　　落葉，請(qǐng)留一點(diǎn)愛(ài)給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇23
          　　縱觀(guān)歷史，試看天下有識(shí)之士、開(kāi)朝君王、歷代英杰，哪個(gè)是唯唯諾諾、人云亦云之輩？撇去此不看，人活當(dāng)世，又怎能對(duì)別人言聽(tīng)計(jì)從，若無(wú)此骨氣，則枉為丈夫。
          　　當(dāng)年吳王為夫差所敗�！皵≌邽榭堋眳s見(jiàn)舉國(guó)，未見(jiàn)眾叛親離。勾踐三年臥薪嘗膽“無(wú)所事事”，仍舉國(guó)一心對(duì)敵對(duì)外。面對(duì)已然戰(zhàn)勝過(guò)自己的對(duì)手，仍無(wú)畏心，勇往直前，最終創(chuàng)下“三千越甲可吞吳”的神話(huà)，這是君王的骨氣，是一個(gè)國(guó)家的骨氣�！鞍П貏佟�，勝的關(guān)鍵是他們有骨氣，能忍辱負(fù)重。要不然如一盤(pán)散沙，草木皆兵，又怎能扛起一片江山？
          　　聞一多先生大家都為其傲骨所折服。他是個(gè)明白人，本可以不作聲，卻毅然決然地在追悼會(huì)上做了最后一次演講。試想一下，面對(duì)黑森森的槍口，聞一多先生的笑容，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有怯懦，是正氣，是大義，包含嘲諷！這是一個(gè)愛(ài)國(guó)人士的骨氣。聞一多死了，但人民并未被嚇倒。老子講“民不畏死，奈何以死懼之�！弊罱K取得勝利的不是手中拿著槍的，是人民！這是人民的骨氣。只待這一個(gè)晴天霹靂，爆一聲“咱們的中國(guó)！”
          　　韓信受胯之辱，看似懦弱，實(shí)則不然。聽(tīng)著似乎有自欺欺人的意味，但韓信卻用自己的成功來(lái)證明了自己不是懦夫！受奇恥大辱的又何止韓信一人。司馬遷受大刑，卻最終寫(xiě)出《史記》，被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，這是一個(gè)人的骨氣！
          　　給自己留一點(diǎn)骨氣。我不敢夸下�？谡f(shuō)什么有骨氣。事竟成，但也能氣勢(shì)如虹，一輩子活得浩浩蕩蕩。雖不能做到，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，自刎烏江，倒也能橫刀向天，血薦軒轅，留丹心在世。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇24
          　　強(qiáng)者在孤獨(dú)中燃起火焰，弱者在孤獨(dú)中跌入深淵。
          　　——題記
          　　春日的清晨使人留戀，微風(fēng)挽起鬢間青絲，暖陽(yáng)的光芒穿過(guò)云罅，給人以無(wú)窮的幻想與希望。
          　　我坐在窗前，望著天邊的美景，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱。眼前粉嫩的桃花忽然綻放，“啪”的一聲，那是勝利者的吶喊。我欲伸手撫摸，卻被一層玻璃所阻，腦海中無(wú)時(shí)無(wú)刻不浮現(xiàn)著昔日考試的挫敗，盡顯孤獨(dú)。
          　　這時(shí)，一只燕子風(fēng)箏從窗前一掠而過(guò)。我望著它在天上飛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，只剩驕傲。我的無(wú)數(shù)幻想被勾起，盯著窗口思索了片刻，隨即拿起風(fēng)箏奪門(mén)而出。
          　　我來(lái)到空地上，盡情享受著陽(yáng)光帶來(lái)的安慰。與鳥(niǎo)兒合唱，與柳樹(shù)同舞，與自然共存。我手拿風(fēng)箏線(xiàn)，在這片樂(lè)土上奔跑著，跳躍著，仿佛進(jìn)入了一片圣地。望著風(fēng)箏在空中飄飛，我的思緒也放飛在空中。風(fēng)兒往哪吹，我就往哪飛。我的身心融入了自然，我是大地之女，我享受著大地帶來(lái)的關(guān)懷。
          　　可沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)的氣勢(shì)忽強(qiáng)忽弱，忽急忽緩。風(fēng)箏也跟著它，在空中左飄右飄，不再安定。不久，風(fēng)勢(shì)漸漸弱了下去，風(fēng)箏也慢慢落地，我的心也沉了下去。我看著如今失去了風(fēng)力的風(fēng)箏，覺(jué)得它似乎也并沒(méi)有多么自由，多么快樂(lè)。
          　　我抱著風(fēng)箏沉思了良久，才恍然大悟。沒(méi)有了風(fēng)的風(fēng)箏不再飛翔，沒(méi)有了知識(shí)的我們也不再成長(zhǎng)。但若風(fēng)起，風(fēng)箏又能重回天空；但若學(xué)習(xí)，我們又將收獲希望�；▋猴柦�(jīng)風(fēng)霜，是為了綻放光芒；我們埋頭苦學(xué)，是為了不負(fù)韶華。
          　　我抱著風(fēng)箏飛奔回家。空蕩蕩的房間，唯有書(shū)本做伴。低頭是題海，抬頭是未來(lái)。有時(shí)，留一點(diǎn)孤獨(dú)給自己也挺好。
          　　我推開(kāi)窗，與桃花一同綻放。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇25
          　　每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我覺(jué)得有些壓抑，心情也變得浮躁。媽媽似乎察覺(jué)到我情緒的異樣。周末下午，她放下繁忙的工作，陪我到郊外踏青。
          　　天晴得像一張藍(lán)色的紙，幾片薄薄的白云隨風(fēng)緩緩飄蕩著�！皠e跑，我要抓到你們了！”一聲稚嫩的童聲中摻雜著些許興奮，傳入耳畔。我尋聲望去，原來(lái)在不遠(yuǎn)處的一大片農(nóng)田旁，一群孩子在草地上追逐打鬧，像一個(gè)個(gè)“小精靈”把快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人。就連身后的油菜花似乎都跟著他們有節(jié)奏似的隨風(fēng)擺動(dòng)，而大人們則忙著各種抓拍，記錄下這美好的瞬間。是的，這種稍縱即逝的快樂(lè)值得珍惜……
          　　踏著彎彎小道前行至一片桃花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上落下的一片朝霞。還沒(méi)等我走近，陣陣花香已撲面而來(lái)，饞得我大口大口地吸氣，沁人心脾。一陣微風(fēng)輕拂，凋零的花兒給人們鋪上了一條通往快樂(lè)與美好的幸福大道。
          　　此時(shí)，桃花林中，一個(gè)小姑娘像蝴蝶般似地來(lái)回穿梭，還時(shí)不時(shí)回頭張望幾眼，花瓣就像調(diào)皮的孩子落在她的發(fā)間。原以為她會(huì)撣走那幾朵花，誰(shuí)知她卻手舞足蹈地喊道，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】爝^(guò)來(lái)看吶！花仙子送我禮物了！”我會(huì)心一笑。是呀，這樣的禮物誰(shuí)會(huì)拒絕呢？原來(lái)不管是大人還是孩子都喜歡美好的事物，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)快樂(lè)。周?chē)路鸢察o了下來(lái)，我閉上眼享受此刻的寧?kù)o。留戀于此，不舍離去。
          　　夕陽(yáng)西下，我牽著媽媽的手彳亍在河堤旁，夕陽(yáng)的余暉將我們的身影越拉越長(zhǎng)。這一刻，我覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。深呼吸，就連空氣中都包裹著甜甜的味道。學(xué)業(yè)的煩惱已被我拋之腦后，現(xiàn)在我更想留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，去享受屬于自己的那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇26
          　　生活中無(wú)處沒(méi)有絆腳石，誰(shuí)也不可能一路上都被放綠燈。
          　　生活是需要耐心的��！
          　　人話(huà)在世上，有的獲得洋洋灑灑，閉上眼后瀟灑離去。有的人活得手忙腳亂，似乎一整天都不能停下來(lái)，都則就會(huì)被時(shí)間踩到頭頂上，任由時(shí)間分配。時(shí)間其實(shí)是個(gè)很好玩的東西，你越是跑得快，他就越是跟得緊，當(dāng)然，時(shí)間可不會(huì)疲勞，而你在不停的跑的同時(shí)，體力也在下降，過(guò)不了多久，你就會(huì)被時(shí)間踩在腳底下，讓時(shí)間做你的主人。人都說(shuō)要活就活得瀟灑，愜意地走在人生的路上，一步一步，腳踏實(shí)地，跑得太快，也許有一步還沒(méi)有踏到就往前沖了，不懂得享受生活的人便會(huì)覺(jué)得一天是多么短暫，多么無(wú)聊。
          　　真正聰明的人，他會(huì)以一種以慢制快的方式好好走自己的人生路，該干什么就干什么，以一種愜意的心情去做事，做起事來(lái)自然不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，緊張的心情會(huì)使人在某一瞬間迷失方向，從而造成可怕的后果，慢慢來(lái)，即使海綿看起來(lái)干巴巴的，但是只要你一點(diǎn)一點(diǎn)的將他擠出來(lái)，那時(shí)間還是有的。
          　　雖然愜意，但不可大意。即使你在享受的過(guò)程中來(lái)做一件事，也不要以為自己仿佛正處于飄飄然的狀態(tài)，要知道時(shí)間可是不會(huì)愜意的，他會(huì)跟在你背后，如果你太過(guò)于松散，那么時(shí)間也照樣會(huì)才踩在你的頭頂上，要保持一種百分之四十九愜意，百分之五十一清醒的態(tài)度，愜意過(guò)頭了會(huì)變成貶義詞，有的時(shí)候，感到自己太過(guò)松散，就要清醒清醒，讓自己明白接下來(lái)要干什么，不要因?yàn)楹軔芤舛羞t十分鐘。
          　　要做就做生活的主人，時(shí)間的主人，只有掌控好這兩者之間的關(guān)系，才能活得瀟灑，活得自在！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇27
          　　父母將愛(ài)留給我們，老師將知識(shí)留給我們，朋友將友誼留給我們，太陽(yáng)將溫暖留給我們，花兒將花香留給我們……試問(wèn)，你自己該將什么留給自己呢？我想，留一點(diǎn)責(zé)任吧！
          　　面對(duì)父母和老師，我常常想讀書(shū)只是一種義務(wù)嗎？不，這是一種責(zé)任，是回報(bào)父母和老師的責(zé)任。父母生我養(yǎng)我，供我上學(xué)。老師辛苦教學(xué)，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形容也不為過(guò)。即將面臨中考的我，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，迎戰(zhàn)中考是我的責(zé)任，因?yàn)檫@是我目前能報(bào)答老師和父母的唯一途徑。
          　　責(zé)任不僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上。初三學(xué)習(xí)生活分外緊張，每次晚自習(xí)放學(xué)早已是星月聊天的時(shí)間。我從教室里飛奔出來(lái)，一路小跑到地下室，撲向了我的自行車(chē)，地下室靜得可怕，連教學(xué)樓上的腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。突然聽(tīng)到一陣陣“砰砰……”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，一輛輛自行車(chē)依次倒下，場(chǎng)面相當(dāng)“壯觀(guān)”。原來(lái)是我剛才太著急推車(chē)，不小心撞倒了旁邊的一輛自行車(chē)，才導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇�！叭�(jì)，走上為計(jì)”的念頭出現(xiàn)在我的腦海。正想調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，“溜”的時(shí)候，我想起了“責(zé)任”兩個(gè)字，這些自行車(chē)都是我弄倒的，難道不應(yīng)該由我扶起來(lái)嗎？如果我是被撞倒車(chē)的主人不是也會(huì)很憤怒嗎？于是我“安置”好自己的自行車(chē)后，彎下腰一輛輛地將自行車(chē)“扶好”，當(dāng)我將自行車(chē)“物歸原地”時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，他們將自己的自行車(chē)領(lǐng)了回去，似乎并未發(fā)現(xiàn)我剛才的“壯舉”，我深深地吸了一口氣，笑了笑安心地回了家。
          　　每個(gè)人都應(yīng)該留點(diǎn)責(zé)任給自己，只有這樣社會(huì)才不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“小悅悅”的現(xiàn)象，社會(huì)才會(huì)和諧安定。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇28
          　　成長(zhǎng)的道路崎嶇而狹長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)岔路口。你可能會(huì)因自己錯(cuò)誤的選擇而追悔莫及，然而正是你的遺憾和后悔，才會(huì)使你吸取教訓(xùn)，在崎嶇的人生路上走出不一樣的道路，因此，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
          　　遺憾，并不是人生道路上絆腳石，而是使我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，正因?yàn)檫z憾，才讓我們懂得珍惜。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但絕大多數(shù)人死在明天的晚上，所以每個(gè)人都不要放棄今天，為了美好的未來(lái)和人生，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
          　　遺憾同樣也會(huì)讓一個(gè)人由此止步不前，長(zhǎng)時(shí)間的沉浸在遺憾之中，則會(huì)導(dǎo)致自己一落千丈。人生不能后悔，只能遺憾。因?yàn)檫z憾只是在感嘆錯(cuò)過(guò)，而后悔則是否定了曾經(jīng)的選擇，因?yàn)槿绱�，所以�?qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
          　　夢(mèng)想，憧憬世上最美好的事物莫過(guò)如此，但有些愿望我們想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)，使我們?yōu)橹Φ�，可能已不再是這些，而往往是最初未實(shí)現(xiàn)所造成的心有不甘。所以，我們必須學(xué)會(huì)接受遺憾，接受失去那些我們?cè)嗫嘧非蟮臇|西，留一點(diǎn)遺憾獻(xiàn)給曾經(jīng)的自己。
          　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我們幾乎每時(shí)每刻都在犯錯(cuò)。那所有應(yīng)該做而沒(méi)有做的，逐日侵蝕沉淀之后，貯滿(mǎn)淚水，就成為遺憾湖。那所有不該做而又做了的，層層堆積重疊之后，暗影聳然，就成為悔恨山，到了那時(shí)候，不會(huì)再有任何余地去后悔了。留一點(diǎn)遺憾給自己，不用太急，哪怕是一點(diǎn)也足夠了。
          　　遺憾，在人生的長(zhǎng)河中必定會(huì)出現(xiàn)，但遺憾卻可以讓我們的精神變得更加充實(shí)，人生的道路也會(huì)更加暢通，遺憾并不是什么壞事，因此，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己吧！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇29
          　　人在這世上，價(jià)值便是奉獻(xiàn)，但是不要什么都通通奉獻(xiàn)出去。記住，留一點(diǎn)微笑給自己。
          　　上了初中，我的成績(jī)有所下滑，當(dāng)初的雄心壯志，早已煙消云散。我其實(shí)心里也很著急，每天也就帶著一張苦瓜臉上課，以至于別人都是小心翼翼的看著我。特別是成績(jī)公布時(shí)，內(nèi)心就很憂(yōu)傷，但是我從一個(gè)朋友身上看到了樂(lè)觀(guān)，并學(xué)來(lái)了。
          　　記得那次大考成績(jī)后，我又像往常一樣陰著一張臉，坐在那里，誰(shuí)都不理。這時(shí)，我的同桌很開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我要不要陪她去拿東西？臉上滿(mǎn)是開(kāi)心和期待。不知怎么的，我就和她去了，全班都用驚訝的眼光看著我，再看看她，難道“太陽(yáng)打西邊出來(lái)”了？
          　　一路上，她在我旁邊嘰嘰喳喳地講，我有時(shí)也和她說(shuō)幾句話(huà)。從我們的談話(huà)中，我知道她這次也沒(méi)考好，而且考得比我還差。我很奇怪：你為什么不傷心呢？于是我就把這個(gè)疑問(wèn)跟她說(shuō)了。沒(méi)想到她把頭發(fā)一甩，很不正經(jīng)的說(shuō)：“那么在意成績(jī)干嘛，又不能當(dāng)飯。不就是一次考試嗎，有什么大不了的，這又不是中考。下次好好考就是了，我知道你的實(shí)力�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我內(nèi)心一震，對(duì)呀，那么在意成績(jī)干什么，何況就這一次考試，人家都知道我的實(shí)力，我的自信哪里去了？像這種話(huà)，也只有像她這樣樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的人，才說(shuō)的出來(lái)。
          　　從此以后，我再也不太看重成績(jī)，每次成績(jī)公布后，我也像她一樣會(huì)笑，其實(shí)留點(diǎn)微笑給自己，不是沒(méi)心沒(méi)肺和不在乎，而是一種更好的進(jìn)步。因?yàn)槭〔粫?huì)因?yàn)槟悴桓吲d而離開(kāi)，你可以用自信與努力去打敗它。所以，留下微笑送給自己吧！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇30
          　　溫室里的花朵固然嬌艷，但當(dāng)把它移到了充滿(mǎn)壓力、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的室外，過(guò)不了幾日，它便凋謝了，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)一直受著庇護(hù)，而缺少了壓力的磨練�！}記
          　　小學(xué)時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)并沒(méi)有怎么看重，那時(shí)最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績(jī)也屬于中等偏上，這樣安逸的環(huán)境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒(méi)有壓力，亦沒(méi)有成長(zhǎng)。
          　　就這樣，度過(guò)了輕松愜意的小學(xué)生活。常聽(tīng)哥哥說(shuō)初中壓力非常大，當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾，自信地大步走進(jìn)初中時(shí)，看著桌子上新發(fā)的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績(jī)。于是，我的初中生活開(kāi)始了和小學(xué)一樣的步驟：依舊上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)用心做，沒(méi)有壓力，沒(méi)有動(dòng)力。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一切的一切都開(kāi)始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。面對(duì)并不理想的成績(jī)，我開(kāi)始思考，到底是因?yàn)槭裁?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周?chē)呤衷萍�，每個(gè)人都在努力向前走。在這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，我被落在了后面。從未感受過(guò)的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時(shí)間，用下課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里就有一個(gè)念想在提醒自己：“不能停，不能落后!”
          　　因?yàn)閴毫�，我不斷地超越自�?因?yàn)閴毫�，我不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練;因?yàn)閴毫�，我成長(zhǎng)了許多。我明白，成功的花兒，只有經(jīng)歷過(guò)了血汗的浸泡和風(fēng)雪的欺壓，才更鮮艷。
          　　上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無(wú)一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。
          　　溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護(hù)中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋的花兒，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。
          　　親愛(ài)的朋友，留一點(diǎn)壓力給自己吧，那樣，你才會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇31
          　　雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺，但這并不影響她的美，反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō)：月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺，我們才有中秋賞月的雅俗；因?yàn)橛蟹謩e，我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō)，沒(méi)有遺憾，給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪�，我們才�?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以，留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好，應(yīng)該追求更好，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善，但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候，遺憾也是一種美，一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找，在過(guò)程中得到啟發(fā)。
          　　留一點(diǎn)遺憾給自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫(huà)家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷，畢加索和女管家同時(shí)看見(jiàn)并迅速畫(huà)下小偷的樣子，最后警察還是根據(jù)女管家的畫(huà)找到的小偷。從那以后，畢加索認(rèn)真反省，不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試，總會(huì)留下許多遺憾，題目沒(méi)看清、答題不完整，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。正因?yàn)橛羞@些遺憾，我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因，不斷改正，不斷完善。再如我們的作業(yè)，對(duì)于自己不會(huì)，或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽(tīng)講，如果作業(yè)全對(duì)，那你一定會(huì)自滿(mǎn)，上課不再用心，就不會(huì)加深印象，下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見(jiàn)遺憾也不是件壞事。
          　　留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己，是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家，她雖然存在著身體的缺陷，但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀(guān)音》，若是普通的正常人，我們不會(huì)覺(jué)得有多了不起，但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民，使得我們深深地為之贊嘆，常常地被她們所折服，百看不厭。當(dāng)然，我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上，我總覺(jué)得自己沒(méi)有那些尖子生聰明，就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案，我卻有些忙亂，怎么也跟不上節(jié)奏，一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
          　　人生路上有成功，有失�。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候，遺憾比幸福更美麗、更有意義；有時(shí)候，它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇32
          　　奪得大獎(jiǎng)，即刻跌下神壇；競(jìng)爭(zhēng)失敗，轉(zhuǎn)身墜落江流……這樣的例子可謂是數(shù)不勝數(shù)。然而，為何還要這么多的人依舊在犯這種錯(cuò)誤呢？
          　　因?yàn)楹茈y在那種深刻保持冷靜。所以每個(gè)人都得學(xué)著留下一點(diǎn)冷靜給自己。
          　　成功人士需要冷靜。某女子因成功減肥達(dá)到目標(biāo)值而決定去慶祝，一晚吃掉無(wú)數(shù)食品，后因胃過(guò)于巨大而被送上救護(hù)車(chē)。其實(shí)，慶祝一下沒(méi)錯(cuò)，但在慶祝時(shí)缺少冷靜，從而產(chǎn)生了一個(gè)重大事故�？梢�(jiàn)冷靜的重要性。
          　　失敗者同樣需要冷靜。自殺者中超過(guò)九成是因?yàn)樵馐艽驌舳粫r(shí)沖動(dòng)，前途迷茫，于是就有了這種結(jié)局。我想說(shuō)的是，人家霍金，張海迪成了這副模樣都沒(méi)自殺，你憑什么自殺？失敗之時(shí)冷靜冷靜，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次成功打好基礎(chǔ)。
          　　俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。當(dāng)你在失敗中時(shí)，只要做到冷靜，成功很快就會(huì)跟著黑暗到來(lái)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？確實(shí)，失敗已經(jīng)來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？中間相隔的，不過(guò)是冷靜二字罷了。
          　　冷靜對(duì)于身處順境的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)法寶。范仲淹曾說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！蹦銘�(yīng)該在順境中居安思危，在“憂(yōu)”未到之前你就得先憂(yōu)一下這個(gè)“憂(yōu)”。說(shuō)不好，下一分鐘，你就在逆境中了。
          　　某美國(guó)總統(tǒng)在剛上任時(shí)專(zhuān)車(chē)被砸，曾得出結(jié)論：別讓磚頭飛來(lái)時(shí)才明白自己的境地。當(dāng)時(shí)他新官上任三把火，就是不冷靜，才落了個(gè)被磚頭砸了還啥都不知道的地步。我們要吸收先人的教訓(xùn)！
          　　逆境同樣也少不了冷靜。先人云：“三思而后行�！弊鍪裁词露忌俨涣怂伎�，不冷靜地沖動(dòng)會(huì)讓你在逆境的譚水中越陷越深。最終，到了自暴自棄的地步。做一個(gè)居安思危的人很重要，雖然這可能是杞人憂(yōu)天，但就怕萬(wàn)一，多憂(yōu)憂(yōu)有什么大不了呢？
          　　冷靜對(duì)于平凡的人也依舊有用。平凡的人，在關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行決策時(shí)，帶上一絲冷靜，你就不再是一個(gè)平凡甚至有些平庸的人了。就算你沒(méi)有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”但比起那些一言不合就火氣上頭，拔拳開(kāi)干的人的下場(chǎng)，你一定會(huì)好上不少。
          　　所以留下一點(diǎn)兒冷靜給自己吧！讓成功者繼續(xù)成功；失敗者得到成功；順境中越走越順；逆境中走出逆境；平凡人不再平凡；平庸人擺脫平庸……總而言之，冷靜就是從小雞到鳳凰變化的變身術(shù)之一，堪稱(chēng)“跳龍門(mén)的代名詞”！所以，請(qǐng)大家給自己留一點(diǎn)冷靜吧！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇33
          　　如果你的內(nèi)心熬不住寒冷的冬天，何不留一點(diǎn)春天給自己？
          　　———— 題記
          　　對(duì)于自卑者來(lái)說(shuō)，世界是色彩單調(diào)的，如同冬天一般徹骨的寒冷。
          　　我很自卑，因?yàn)槲壹炔黄�，也不聰明。我身處在嘈雜的校園，并不憤怒的制止，而是木訥的呆立，我想，我沒(méi)有那權(quán)力，更沒(méi)那勇氣！校園的課間是活躍的，我的心卻是冷漠的——他們的活躍建立于友誼之上，而我，沒(méi)有友誼！我想，從來(lái)都沒(méi)有人看得起我吧！
          　　當(dāng)受到肯定時(shí)，我的心會(huì)莫名其妙的恐慌。一次，我寫(xiě)的作文得了高分，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)老師點(diǎn)名要我念作文。我心一驚，渾身不自然起來(lái)，手心里冷汗直冒。我慢騰騰地站起來(lái)，臉憋得通紅，我吭哧了半天，什么都說(shuō)不出來(lái)，僵立在那。老師一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，但我害怕同學(xué)們的眼神像利劍一樣盯著我的臉，我最終選擇了沉默。就這樣，原本可以給自己樹(shù)立一點(diǎn)點(diǎn)信心的機(jī)會(huì)，被我自己給毀掉了。
          　　平平淡淡的童年從一次次逃避中過(guò)去了。一年春天學(xué)校組織郊游，看見(jiàn)五彩的野花,潺潺的溪水，心中好不高興。休息的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“春天多美啊，比冬天好多了！”我一驚，囁嚅的問(wèn)：“春天。真。真的比冬天好嗎？”“當(dāng)然啦！你看，春天有花，有草，有水，有這么好的陽(yáng)光，總比冬天無(wú)聊寒冷的風(fēng)景好多了！”
          　　“春天，春天，春天比冬天好嗎？”我心底的一個(gè)聲音在回蕩。我的世界里只有冬天，我是不是被冰封的太久太久了？或許，我應(yīng)該試著打開(kāi)那一扇塵封的門(mén)，讓春風(fēng)帶來(lái)一絲溫暖的氣息吧！
          　　打那以后，我不再低著頭，不再害怕同學(xué)看我的臉，我用堅(jiān)定而真誠(chéng)的目光，去迎接各種復(fù)雜的眼神。我一次又一次的去幫助別人，他們道謝后，我總留下一個(gè)淺淺的微笑，我要讓他們知道，我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我是一個(gè)快樂(lè)的人！記得那一節(jié)英語(yǔ)課，我毫不遲疑的舉起了手，流利的回答了老師的問(wèn)題，沒(méi)有忸怩，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有磕巴，老師驚喜的眼神表露無(wú)遺，同學(xué)們的眼神中有驚訝，有佩服，有鼓勵(lì)。那一刻，我的心快樂(lè)的像要飛起來(lái)，我貪婪的呼吸著春天帶著甜味的氣息，我陶醉的凝望著那紅的花，綠的草，藍(lán)的天，清的水。沒(méi)有什么比心靈的滿(mǎn)足更讓人快樂(lè)和幸福的了！
          　　如果你的內(nèi)心熬不住寒冷的冬天，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心窗，請(qǐng)?jiān)谀愕氖澜缱⑷胍豢|陽(yáng)光，勾出一條小河，繪出一塊花田，抹出一片藍(lán)天，添上幾朵白云，把這一點(diǎn)春天留給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇34
          　　在遙遠(yuǎn)的太平洋東海岸，一個(gè)不知名的小島上，駐扎著一座名為微陽(yáng)的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的居民全是航海落難者，隨著人口不斷增加，‘心理問(wèn)題’更是風(fēng)起云涌，由于地理環(huán)境和人文的特殊發(fā)展，久而久之，‘心理醫(yī)生’便自然而然成了這里最吃香也最特殊的職業(yè)。然而在眾多的心理醫(yī)生中，鎮(zhèn)上居民卻獨(dú)以心悅為他們的“醫(yī)神”心悅是一名22歲的女大學(xué)生，由于一次航海意外來(lái)到了這里，并應(yīng)哈陽(yáng)錯(cuò)地成為當(dāng)?shù)赜忻男睦磲t(yī)生，回想起她來(lái)到上之后的事情，去只能苦笑，這里的人們實(shí)際上并沒(méi)有什么心理疾病，只是生活習(xí)性行極端。要么極好，要么極壞，而那里喲沒(méi)有良好的治安，她只是開(kāi)導(dǎo)了一下他人，便被冠上了心理醫(yī)師的稱(chēng)號(hào)，想到此，又只能頗為無(wú)奈地?fù)u頭。雖說(shuō)心悅很會(huì)勸導(dǎo)他人，但他自己卻并不開(kāi)心，她給被人講話(huà)甚至微笑時(shí)都是嚴(yán)肅的讓人望而生畏，雖說(shuō)很多人佩服他，卻也不敢親近她，了解她，她甚至覺(jué)得自己要變得和他們一樣極端了，她越來(lái)越孤僻了，歡樂(lè)也越來(lái)越少了，自己把歡樂(lè)給了他人，卻得不到歡樂(lè)，這不是太不公平了嗎，他才剛長(zhǎng)向這里的人很無(wú)趣，想著什么時(shí)候回家，什么時(shí)候能離開(kāi)這里.....
          　　總之就是靜不下心來(lái)。在煩惱中，她迎來(lái)了她今天的最后一位客人-------一個(gè)七八歲的小男孩，對(duì)此他已經(jīng)路見(jiàn)不鮮了�！阍雒戳恕Ｊ悄銈α吮蝗诉�是別人打了你�！@是她慣用的開(kāi)場(chǎng)白，今天之內(nèi)已經(jīng)說(shuō)了98次了。而得到的結(jié)果我認(rèn)為是肯定的，但這個(gè)小男孩破了先例，良久他說(shuō)了一句’你真的快樂(lè)嗎‘這短短的一句話(huà)，卻讓心悅渾身一顫，小男孩什么都沒(méi)說(shuō)，而是把她拉到了街上的石匾下，指著微陽(yáng)兩字，沖著心悅喊，姐姐，這是什么意思，心悅愣了，微陽(yáng)，不就是微笑的陽(yáng)光嗎。小男孩繼續(xù)說(shuō)道，我每天都從這里路過(guò)，發(fā)現(xiàn)你幾乎沒(méi)笑過(guò)，這里的人都善于把自己隱藏起來(lái)，你也是嗎，你能讓別人歡樂(lè)，為什么自己卻并不快樂(lè),笑一笑不好嗎，別忘了，這里是微陽(yáng)，是一道微笑的陽(yáng)光，留一點(diǎn)歡樂(lè)給自己吧。新月的淚流了下來(lái)，是啊，留一點(diǎn)歡樂(lè)給自己，一切又算得了什么吶，夕陽(yáng)映照著小男孩那童真的面龐，他仿佛看到了所有人在朝他由衷的微笑.....
          　　一年后，這里的人們每天歡聲笑語(yǔ)，早已沒(méi)有了往日的沉悶，因?yàn)樗麄冇浀�，一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，留一點(diǎn)歡樂(lè)給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇35
          　　微笑，我想她是一棒棒糖，總讓人回味無(wú)窮。
          　　微笑，我想她是媽媽的手，總讓人那么溫暖。
          　　微笑，我想她是回憶的美，總讓人無(wú)法忘記。
          　　我能看見(jiàn)你，那是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀，因?yàn)殛?yáng)光，照亮了我的心，給我自我留下了那最真摯的笑。
          　　我本人是個(gè)多愁善感的人，經(jīng)不起一絲折磨。以往的我因?yàn)橐痪渫嫘Χチ伺笥眩驗(yàn)楦改傅囊痪渎裨苟鴵?dān)心，害怕。是的，我不得不說(shuō)，我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜，最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨(dú)和憂(yōu)傷。
          　　臉小小的、尖尖的，小的像珠子一樣的眼睛下頭還掛著個(gè)紅彤彤的？子，頭發(fā)金黃色的一片看上去十分不協(xié)調(diào)。其貌不揚(yáng)的我什么都不懂，監(jiān)制像極了一個(gè)村姑，這讓我很自卑。同桌小強(qiáng)和好友小麗此時(shí)正興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“啊，小小慧，你的臉上怎樣黑黝黝的？”我一驚跳了起來(lái)卻不細(xì)心被椅腳絆倒在地，狼狽不堪的我趴在了地上，原本干凈的臉蛋卻因?yàn)檫@樣臟了一塊。四周的同學(xué)都往我這邊看，都不禁捧腹大笑，可想而知，自卑的我這樣出丑了又會(huì)怎樣做？
          　　我慌張地從地上爬了起來(lái)，飛快地跑出教室，眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今日好像是愚人節(jié)，可是，可是……“不，可惡的，就算是愚人節(jié)也不能這樣，讓我成為人家的笑柄嘛，什么朋友同學(xué)，都是爛的！”發(fā)泄完后，淚水最終還是飛了出來(lái)。從那以后，我成天不說(shuō)話(huà)。一副悶悶不樂(lè)的樣貌，同學(xué)、朋友也不敢跟我搭話(huà)了。
          　　小強(qiáng)和小麗也以為我厭惡他們，就這樣失去了朋友。
          　　長(zhǎng)大了，心智更明了，卻有更多的煩惱了。一天回家，我正在奮斗之中，爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來(lái)，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)他爸，這是什么回事，一個(gè)月電費(fèi)就用了500多，這……怪你吧，不好好管好孩子們�！卑职忠膊蛔尣�，說(shuō)：“說(shuō)我，你不也一樣嗎……”無(wú)奈之中我回到自我的房間里，覺(jué)得他們是要吵架了，他們辛苦我懂，我害怕，害怕家，于是在夜里，我偷偷地流淚了。
          　　我的憔悴，我的脆弱讓我的開(kāi)心果瑩瑩很不爽，某一天放學(xué)，她攔著我，對(duì)我說(shuō)了一大堆，我很認(rèn)真聽(tīng)，她說(shuō)人要微笑才有自信，生活才會(huì)暖和。我很驚訝，此后，每當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候，就會(huì)在鏡子面前笑一笑，這時(shí)，我的心境便會(huì)好起來(lái)。
          　　原先，生活不是黑暗的，它溫暖，就像陽(yáng)光一樣。因?yàn)槲业呐笥�，我的微笑，讓我的生活充滿(mǎn)了光彩和陽(yáng)光。
          　　憂(yōu)傷不要怕，哭了之后，再留一點(diǎn)微笑給自我，生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?/p>
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇36
          　　微笑，是一種信念；微笑，是一種美麗；微笑，是一種快樂(lè)；笑一笑，十年少。在生活中要用微笑來(lái)戰(zhàn)勝困難，掃平障礙。
          　　從前，有一個(gè)美國(guó)孩子，在一次意外事故中因電源短路而燒傷了整個(gè)左臉頰。電路商被告上了法庭。在小孩的律師力矩爭(zhēng)辯后沒(méi)有任何效果后突然看到了小孩真摯如水的眼睛，內(nèi)心被深深震撼了，于是他請(qǐng)求這個(gè)小孩對(duì)著主審官微笑一下。當(dāng)主審官看到只有右臉頰會(huì)綻放出美麗可愛(ài)的笑容，整個(gè)左臉都僵硬無(wú)比的孩子。法官在這個(gè)微笑后產(chǎn)生了一種心痛之情。好好的燦爛無(wú)比的孩子卻變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，頓時(shí)，心中怒火重?zé)�。結(jié)局是這個(gè)小孩獲得了兩萬(wàn)美金的補(bǔ)償。
          　　小小的事情，就能夠確定微笑的價(jià)值。
          　　現(xiàn)代社會(huì)，人們但凡遇到一些極小的困難就怨天尤人，不肯振作，一蹶不振。仿佛明天就是世界末日一般�？墒撬麄儾恢榔鋵�(shí)每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。
          　　如果大海失去了波濤洶涌的浪潮，那么也就失去了它原有的雄壯宏偉。同樣，如果生命總是兩點(diǎn)一線(xiàn)一帆風(fēng)順，那么也就失去了存在的價(jià)值。魯迅先生說(shuō)這世上，本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。所以，困難總還會(huì)來(lái)的，我們應(yīng)該留一點(diǎn)微笑給自己讓微笑帶領(lǐng)我們走出絕境，讓自己活得更加輕松自得。陶淵明流傳千古的名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。不就正是這種情懷嗎？
          　　沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，沒(méi)有缺口的人生不完美。人生之路上困難重重，不要存在僥幸心理，也不要存在放棄心理。只要你一步一個(gè)腳印，用微笑去勇敢的面對(duì)，我相信即使再過(guò)于慘淡的人生也會(huì)因此而變得精彩絕倫。
          　　如此，就要用微笑戰(zhàn)勝一切，人生的路，如車(chē)水馬龍，白馬奔跑。眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，再一閉一睜一輩子過(guò)去了。而微笑便是最長(zhǎng)情的陪伴。
          　　在憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在郁悶時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)微笑的價(jià)值如此之大。
          　　在以后的生活當(dāng)中要屏蔽自己原來(lái)的一些消極情緒。要從生活中領(lǐng)悟到快樂(lè)，不要過(guò)分的壓抑自己，活的輕松就好。學(xué)會(huì)怎樣去放松，怎樣去愉快。只有這樣你才能真正感受到人類(lèi)存活的意義，你才能真正的明白你人生的價(jià)值，你才能真正了解生命的真諦。不要被都市的快節(jié)奏擠得失去自我，無(wú)處可藏。
          　　留一點(diǎn)空間給自己，留一點(diǎn)微笑給自己吧，你會(huì)看見(jiàn)一道不一樣的煙火。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇37
          　　有人說(shuō)，生活就像是一場(chǎng)博弈，所以我們必須小心翼翼地走每一步。于是，我們開(kāi)始過(guò)分地相信自己，把窗子關(guān)起來(lái)，逃離喧鬧的人群，僅僅憑著自己的感覺(jué)行事。當(dāng)沒(méi)有人再站出來(lái)指導(dǎo)我們的方向，當(dāng)沒(méi)有人沒(méi)有人再站出來(lái)給我們以掌聲，當(dāng)沒(méi)有人再站出來(lái)批評(píng)我們的錯(cuò)誤，我們才驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，我們把自己逼進(jìn)了一個(gè)死胡同，能做的僅是蹲下來(lái)抱頭痛哭。我們輸?shù)袅伺c生活對(duì)弈的這盤(pán)棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
          　　有人說(shuō)，生活就像是一個(gè)磨盤(pán)，我們則是被蒙上了眼睛的驢子。當(dāng)我們?cè)谛判臐M(mǎn)滿(mǎn)地往前走的時(shí)候，卻不知道自己是在原地踏步。沒(méi)有人告訴我們現(xiàn)實(shí)的真相，于是我們也是自己騙自己，沒(méi)有把那塊蒙住前進(jìn)視野的布拿開(kāi)，依舊重復(fù)地繞著生活這個(gè)點(diǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)。我們并不想做磨盤(pán)的驢子，所以不快樂(lè)。
          　　有人會(huì)消極處世，來(lái)逃離所有不想理會(huì)的事情；有的人會(huì)急功近利，用盡各種爾虞我詐的手段；友人會(huì)憂(yōu)郁不決，夾雜生存的縫隙里無(wú)可奈何。
          　　可是，有沒(méi)有想過(guò)，留一點(diǎn)美麗給自己呢？
          　　沒(méi)有，因?yàn)槲覀冊(cè)缫淹浟俗约�。安靜下來(lái)，仔細(xì)回想一下，自己有多久沒(méi)有徹底相信過(guò)別人了，有多少人被我們忽視了，又有多久自己沒(méi)有真的開(kāi)心過(guò)了？留些美麗給自己吧，放慢匆匆的步履，拿掉遮蓋我們雙眼的黑布，擦亮我們心靈的窗戶(hù)，去發(fā)現(xiàn)那些被我們忽視、被我們忘掉、被我們拋棄的美麗吧！其實(shí)生活一直都是美麗的，只是我們用有色的雙手把它涂得亂七八糟，甚至顛倒了它原有的色彩，以為那樣就是我們想要的生活。既然我們發(fā)現(xiàn)了這些這些，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們來(lái)擦掉污漬，還原生活以原貌，還自己以原貌，把原貌還給物質(zhì)世界，還給精神世界。
          　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候，就證明美麗與我們已經(jīng)有了距離。所以，我們要尋找美麗，并留一點(diǎn)美麗給自己。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)善待自己，相信自己。從一件小事做起，相信自己的能力，肯定自己的方向，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取正確的精華，一步一步地塌實(shí)地走自己的人生。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。生活不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，也沒(méi)必要成為一種負(fù)擔(dān)。只有學(xué)會(huì)生活，好好生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗和快樂(lè)就在我們身邊。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，留一點(diǎn)美麗給自己，因?yàn)槲覀冃枰o被肯定的自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。
          　　留一點(diǎn)美麗給自己，留一點(diǎn)自信給自己，留一點(diǎn)成功給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇38
          　　窗前的楊柳，會(huì)隨風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的池塘，風(fēng)會(huì)帶著它們，去往它們最想去的地方�！}記
          　　我不敢想一個(gè)人如果沒(méi)了夢(mèng)想，會(huì)是怎樣去生活。我也不敢想，如果我，失去了做夢(mèng)的勇氣，我的人生會(huì)如何的頹廢。在我的想法里，敢于做夢(mèng)，并不是癡人說(shuō)夢(mèng)的那種，只知道嘴上說(shuō)說(shuō)，是從不付之于行動(dòng)。夢(mèng)也分不同的種類(lèi)，白日夢(mèng)數(shù)最我不喜歡做的，我說(shuō)的夢(mèng)是人的夢(mèng)想。
          　　我也曾想過(guò)，如果我失去了做夢(mèng)的勇氣，我的生活是不是會(huì)漫無(wú)目的的進(jìn)行？我的人生會(huì)不會(huì)毫無(wú)意義？《冰糖燉雪梨》是最近很火的一部劇，我喜歡這部劇的一個(gè)重要的原因就是，這部戲的各個(gè)角色都是為了自己的夢(mèng)想在努力，棠雪在夏夢(mèng)歡實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，對(duì)她說(shuō)了一句話(huà)：“這付諸行動(dòng)的夢(mèng)想，才是真正的夢(mèng)想�！焙芟矚g這句話(huà)啊，我想要的做夢(mèng)，我最珍視的“做夢(mèng)的勇氣”，是去讓自己愿意奮不顧身的，勇敢追夢(mèng)的勇氣。
          　　我覺(jué)得我最近的“夢(mèng)”有點(diǎn)恍惚了，飄忽不定的狀態(tài)是我不喜歡的。我以前想做醫(yī)生啊，救死扶傷之類(lèi)的，和我很懦弱，我不敢在手術(shù)臺(tái)上持刀。我最近又想做演員啊，可是娛樂(lè)圈的水那么濁，我是涉不了的啊。說(shuō)到底啊，哪個(gè)夢(mèng)想不是我沒(méi)有努力過(guò)的呢，但卻又總是被現(xiàn)實(shí)“秒殺”。我想讓我自己能夠堅(jiān)持我的夢(mèng)想，可是卻總是放棄了。
          　　在文字之間徘徊著，我突然想，寫(xiě)了這么多作文，我到底適合怎么樣的筆風(fēng)？想著想著，我突然又羨慕那些作家，有自己的獨(dú)特的、有定性的筆風(fēng)。我又想做一名作家，可最近我又總是覺(jué)得，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有靈感了�？赡苁墙�(jīng)歷的原因吧，自己喜歡寫(xiě)一些，悲情的作品，可現(xiàn)實(shí)又一次向我伸出了魔爪。
          　　哪有什么事能夠順了你的愿呢？在別人想要用話(huà)語(yǔ)中傷你的情況下，三觀(guān)正就變成了所謂的“裝”，表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)想的詮釋?zhuān)统闪怂^的“心靈雞湯”。
          　　《冰糖燉雪梨》中還有一句話(huà)，是黎語(yǔ)冰在棠雪比賽之前對(duì)她說(shuō)的：“夢(mèng)想本身是不會(huì)發(fā)光的，發(fā)光的是追逐夢(mèng)想的我們。”這句話(huà)也很暖啊。我覺(jué)得，自己對(duì)這句話(huà)的詮釋就是：只有你敢去追求你的夢(mèng)想，你的人生才會(huì)有意義，你才會(huì)發(fā)光閃耀。
          　　人就要能去做夢(mèng)啊，只有自己相信，夢(mèng)會(huì)成真的，才會(huì)有拼搏的動(dòng)力啊。留一點(diǎn)夢(mèng)給自己吧，這樣，才會(huì)有逐夢(mèng)的勇氣啊。人如果不去逐夢(mèng)，一開(kāi)始就放棄的話(huà)，后悔的是一輩子��！可如果為夢(mèng)拼過(guò)了，即使最后并沒(méi)有成功，也只會(huì)后悔一陣子��！留一點(diǎn)夢(mèng)給自己吧，只有逐夢(mèng)的你，才會(huì)閃耀！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇39
          　　城市的夜晚，多了份喧鬧繁雜，奢侈浮華，紙醉燈謎，一切都在繁華中沉淪。失去了夜晚本該有的特質(zhì)。月亮似被水蒸汽蒙了眼，又或是被一壺壺玉釀醉了心，毛毛的月光，絲毫沒(méi)有光澤。
          　　但在鄉(xiāng)下，便不同了。
          　　鄉(xiāng)下的夜，靜謐又鬧騰，可愛(ài)而精致，純樸而不失優(yōu)雅。鄉(xiāng)下的月，毫不吝嗇地將白銀灑下小小村莊，醉了一地。夜空中的浮云大方慣了，毫不保留地敞開(kāi)方陣，確保萬(wàn)頃月光均灑大地。
          　　那如水月光在云霧散盡之時(shí)，倏而綻放。月光肆無(wú)忌憚地溜過(guò)每一寸屋瓦，滑過(guò)每一方稻田。那頑皮的月光時(shí)而為紡織娘織上銀白的斗篷；時(shí)而在眾花草間流轉(zhuǎn)，停滯下幾縷芬芳；時(shí)而在鄉(xiāng)間人里中穿過(guò)人山人海，駐足在一位熟睡少年的脊上。
          　　路過(guò)一片片麥田，嗅了一鼻花香。在田脊慢慢摸索，抬眸，仿佛世界盡頭便是田與月交際之間。何時(shí)揀定一樹(shù)下之隅，靜靜望著那碩大無(wú)比的月，如何揉碎萬(wàn)丈星辰，點(diǎn)綴蒼穹夜色，好不愜意！
          　　但，鄉(xiāng)下夜里，最迷人的，是那萬(wàn)蟲(chóng)齊鳴。
          　　涼風(fēng)拂去臉頰，午夜時(shí)分，便是蟲(chóng)兒們齊合的時(shí)候。選一處好所，最好在樹(shù)下，躺在草坪上，感受從李葉罅隙中泄下的月光的溫柔。
          　　打頭的是蟬，“知了，知了”的聲音也不覺(jué)煩躁，反而有一種舒暢之感。蛙們永遠(yuǎn)不愿獨(dú)唱，你一句我一句的將歌曲演繹到極致，說(shuō)是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”也是辛棄疾的幸運(yùn)了。前面兩位那么熱鬧，蟋蟀豈愿落后？它便是最為頑皮的，它們?cè)谀阃饶_上不停的跳躍，就是將孩童的腿當(dāng)作蹦床罷了。貓頭鷹將憋了一晝的話(huà)全抖了出來(lái)，夜鶯不屑蟲(chóng)們地齊奏，它獨(dú)唱起了《蟲(chóng)兒飛》，蟾蜍在一旁應(yīng)和著，又不敢吱太大聲。
          　　本就明亮的樹(shù)林里又閃現(xiàn)些許昏黃的燈黃，螢火蟲(chóng)在溪邊伴舞，荷花嬌羞地探了一個(gè)頭，便與夏風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，又悄悄隱去，偷偷觀(guān)賞著這盛大夜會(huì)。
          　　孩子們?cè)诓菽倦硽瑁x(chóng)鳥(niǎo)齊奏下，慢慢進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)，直到第一聲雞啼撕扯了夜的玉袍，那些孩子們方才急忙回家，擔(dān)心著哪家母親又要責(zé)罵，大家作了個(gè)鳥(niǎo)獸魚(yú)散了，靜靜等待下一個(gè)夜晚的蒞臨。
          　　鄉(xiāng)下的夜晚愜意而舒暢，在盛夏的夢(mèng)境里總是最為重要的一背景。告別城市的奢華，村莊的夜似乎有些單調(diào)，但它卻是最純樸的一位，沒(méi)有之一。
          　　人生繁雜，何不給自己留一點(diǎn)簡(jiǎn)單。刪繁就簡(jiǎn)，秀外慧中，人生又何不絢麗？
          　　鄉(xiāng)下的夜便是人生的最高境界，在淳淳中又透露典雅，在如此迷亂人世，竟可做到“眾人皆醉我獨(dú)醒”的狀態(tài)，那可是真愜意了。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇40
          　　夏夜，窗外的風(fēng)吹亂了我的碎發(fā)。
          　　大概是晚上九點(diǎn)左右的樣子，下了補(bǔ)習(xí)班，我揉了揉酸疼的眼睛，把依附在臉頰上的幾根發(fā)絲捋到耳后，抽起桌面上一袋沉重的書(shū)，趕忙往家里跑去。
          　　我要趕緊回家完成作業(yè)！我要趕緊完成作業(yè)，這樣才能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間刷刷題背背英語(yǔ)單詞——我總是這么想。一心想著能擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，不管現(xiàn)在是晚上幾點(diǎn)，不管是否感到疲憊，只要是還剩一點(diǎn)點(diǎn)精力，我都想用十倍的勁把它花在學(xué)習(xí)上。我奔跑在喧囂的大街上，上下的眼皮在不住地打架，腦海中一片糨糊，只是本能地朝家跑去。
          　　忽然，幾滴水落在我的頭發(fā)上——下雨了。
          　　夏天的雨總是來(lái)得那么毫無(wú)征兆。我只好鉆進(jìn)公園的一個(gè)小亭子里避雨。
          　　亭子里的長(zhǎng)椅冰冰涼涼的，坐在上面很是舒服。我深深地呼了一口氣，整個(gè)人依靠在長(zhǎng)椅上，把頭埋進(jìn)手肘中，不由地閉上了眼睛……雨愈下愈大，我依稀感覺(jué)到不時(shí)有幾滴雨水輕輕地砸落在手臂上，濺起了難以察覺(jué)到的點(diǎn)點(diǎn)水花，再慢慢地向四面暈開(kāi)，一步一步流向手肘、手腕，最后掉落在我的衣服上。以前，我總是很討厭雨水落在身上的感覺(jué)，弄得我全身濕漉漉黏糊糊的，很是惡心。但作文這一次，我感受到了雨珠的溫和，它像是在溫柔地親吻我的手臂，清爽怡人，好似洗去了我一身的疲憊。
          　　我聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，聽(tīng)著雨珠滴滴答答地滴落在綠葉上，聽(tīng)著雨點(diǎn)砸落在長(zhǎng)椅上啪啪作響，聽(tīng)著雨滴掉落在水泥地上嘩嘩的響聲——幾種交錯(cuò)在一起的聲音仿佛構(gòu)成了一首悠揚(yáng)古樸的古箏曲，演奏起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人神清氣爽，使得雨夜中的公園顯得更加安靜祥和、美妙空靈。形態(tài)各異的音符在密匝匝的雨中穿梭，時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏隨著飄揚(yáng)的風(fēng)從耳旁劃過(guò)，輕柔的音調(diào)仿佛把我?guī)У教吷�，沒(méi)有街道上的吵雜與車(chē)水馬龍的嘈雜，只有一潭平靜的湖水，只有我一人，只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的隱隱約約的古箏曲。
          　　我靜靜地睜開(kāi)眼睛，原本浮躁的心早已靜下來(lái)，疲倦的雙眼不自覺(jué)地已經(jīng)精神起來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，貪婪地吸取著雨后清新的氣息。環(huán)顧四周，亭子旁的雞蛋花在淋浴后變得精神起來(lái)，我仿佛也再次充滿(mǎn)了活力。
          　　我忽然明白了，在學(xué)習(xí)工作的路上若是感到了疲倦，就別再?gòu)?qiáng)逼自己做超負(fù)荷的工作了，何不停下腳步，留一場(chǎng)夏雨給自己，留一點(diǎn)悠閑給自己呢？等休息夠了，在精神抖擻地繼續(xù)向前走吧！
          　　雨停了，我起身向前走去。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇41
          　　國(guó)慶節(jié)又穿梭于南門(mén)口那條熟悉的小巷子口上，左邊是那位賣(mài)唆螺、藕湯的老爺爺，那藕湯就像一片海洋，里面的蔥是若隱若現(xiàn)的綠洲島；粉色的藕沉沉浮浮，就像一艘潛艇，透過(guò)窗孔，觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。右邊是“臭名”遠(yuǎn)揚(yáng)的伍娭毑臭豆腐。臭豆腐被炸得像陷于沼澤的動(dòng)物，時(shí)不時(shí)掙扎上來(lái)，又慢慢地沉下去。為了唇齒留香，排隊(duì)的人一鼓作氣鉆進(jìn)巷子深處。有一個(gè)大男人擠開(kāi)身邊的人群一頭扎進(jìn)去，就像黑色的大球撞開(kāi)一排保齡球進(jìn)洞，與六年前看到的景象一樣。在這川流不息、人聲鼎沸的鬧市里，這兩個(gè)小攤面對(duì)面擁在一塊兒，香氣相擁著氤氳而出。
          　　“這些攤位生意這么紅火，不能擴(kuò)大嗎？”路人甲說(shuō)。
          　　“可以呀，但很多小店小攤擴(kuò)大之后質(zhì)量就沒(méi)有以前的好了�！甭啡艘覒�(yīng)道。
          　　是啊，小店子擴(kuò)大了，房租多、服務(wù)員多、桌椅多了，總之，占的空間、背的負(fù)擔(dān)就重了，它就不會(huì)這么單純地靠質(zhì)量與口味吸引食客了。像南門(mén)口的四娭毑，早年創(chuàng)業(yè)時(shí)專(zhuān)做口味蝦，一個(gè)小攤雖然占據(jù)的只是狹小巷子的小小一角，卻能香飄十里，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓人有無(wú)限的空間來(lái)回味、來(lái)遐想。真是蝦香不怕巷子深啊，好多向往民間美味的“吃貨”一族，常常不顧路途遙遠(yuǎn)，慕名驅(qū)車(chē)前來(lái)大快朵頤。老食客們更是一日不見(jiàn)如隔三秋似的離不了這熟悉的美味。可是后來(lái)四娭毑經(jīng)過(guò)20年的經(jīng)營(yíng)而家大業(yè)大，就長(zhǎng)沙就有八家分店，并且經(jīng)營(yíng)的美食多而雜，少了特色，據(jù)報(bào)道說(shuō)，近幾年因衛(wèi)生問(wèn)題沒(méi)少被曝光！
          　　做學(xué)問(wèn)也是一樣需要專(zhuān)注。漢代的儒家代表人物董仲舒算是專(zhuān)注的典范。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)研習(xí)儒家經(jīng)典，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家，建立了他自己的思想理論體系。近代的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，他從唐詩(shī)下手，向古代典籍進(jìn)軍，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。聞先生總是頭發(fā)零亂，但他無(wú)暇及此；飯，幾乎忘記了吃，但他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，深宵燈火是他的伴侶。就這樣不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。兩年里一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。兩年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。這樣的例子，浩浩文學(xué)史、科學(xué)史、藝術(shù)史，比比皆是，不一而足！
          　　留一點(diǎn)專(zhuān)注給自己，常能做出一份卓越的成績(jī)；
          　　留一點(diǎn)專(zhuān)注給自己，�？傻诌_(dá)一種超越的境界。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇42
          　　在每一個(gè)奮筆勤書(shū)的日子，每一個(gè)捧著課本苦讀的夜晚，有語(yǔ)文的文言文，數(shù)學(xué)的公式，科學(xué)的定理，英語(yǔ)的單詞以及社會(huì)的知識(shí)的陪伴，大多數(shù)時(shí)候它們就像是我的朋友一樣，帶給我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，但是，偶爾情緒也會(huì)波動(dòng)，疲倦的雙目會(huì)提醒我，留一點(diǎn)輕松給自已。
          　　一個(gè)夕陽(yáng)將歇的傍晚，我坐在車(chē)?yán)�，迎著夏日有些燥熱的風(fēng)，車(chē)輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，目的地越來(lái)越近，聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，似乎和著水聲蕩漾，就這樣我又來(lái)到了靈湖。
          　　走在靈湖，有三三兩兩的人來(lái)散步，遠(yuǎn)處的孤塔聳立，風(fēng)箏飛著，像是渴望天空的雛鷹，天是淺藍(lán)色的，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外柔和，這時(shí)的天更讓人心向神往，總是盯著作業(yè)本的眼睛此時(shí)也放松了下來(lái)，眺望遠(yuǎn)方，似乎與山口相接。
          　　好奇為何春日的柳樹(shù)還是柔情如初，只是在夏日的沫浴中，它穿上了深綠色的外衣，在水邊舞動(dòng)著，年年如舊。那些零零散散的大石頭，坐過(guò)無(wú)數(shù)的釣魚(yú)者吧，全神貫注，等待魚(yú)兒的跳躍，我不是釣魚(yú)者，坐在大石頭上，閉目養(yǎng)神，任心飛揚(yáng)，升起的一種愜意，粉碎了我滿(mǎn)身的疲憊。
          　　依舊有著花開(kāi)，或黃或紅，即使有著枯萎的痕跡，卻也為綠色的天地添了幾分多彩，它們星星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑夜里看到的星星閃爍，卻又比星空絢爛，細(xì)聞一朵花香，腦海里的那些字母數(shù)字好像也有了花香的翅膀，自由地飛翔起來(lái)。
          　　石橋刻著細(xì)致的花紋，橋總是給人穩(wěn)重的感覺(jué)，無(wú)數(shù)人踏過(guò)，它始終如一，坐看人來(lái)人往，花開(kāi)花落，若是能像橋一樣沉穩(wěn)坦然，那么再大的困難也不足以摧殘身心。我曾無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò)橋邊的枯荷，它們總是帶著棕色的面具，老去的悲傷，耷拉著腦袋，嘆息著冬寒秋涼。而在這個(gè)夏日里，讓我眼前一亮的是，我看到了碧綠的荷葉，它們擠滿(mǎn)了池塘，像是無(wú)數(shù)把雨傘，接住清晨的露珠，搖曳在傍晚的風(fēng)里。這“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美景可被我欣賞到了！
          　　也驚嘆淺草的嫩綠，也傾慕松樹(shù)的凌立，也喜愛(ài)藤蘿花的悠紫，也熱衷洋甘菊的清新……大自然總是這樣，愉悅了我的身心，讓我從中獲得放松，也從萬(wàn)物中得到了人生的啟迪。
          　　在山水之間，我不禁快樂(lè)地笑了，投入大自然的懷抱，那是多么美好的一件事��！
          　　回去的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，那些霓虹燈和車(chē)流帶來(lái)城市的色調(diào)和節(jié)奏，我也要再次投入到我的學(xué)習(xí)中了，時(shí)光荏苒，一去不復(fù)返，只是，在那些努力的日子里，何不留一點(diǎn)輕松給自己，漫步郊外，與自然交流，你會(huì)感受到天地最純粹的觸動(dòng)……
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇43
          　　每當(dāng)我們翻閱書(shū)籍時(shí)，我們會(huì)用真心，認(rèn)真的態(tài)度去閱讀；每當(dāng)我們與喜愛(ài)的人生活在一起時(shí)，我們會(huì)感到幸福；每當(dāng)我們與好友離別時(shí)，我們會(huì)舍不得，在他們的離別，漸漸老去時(shí)，留一點(diǎn)珍惜給自己吧！
          　　地上的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，那自家門(mén)前的桂花樹(shù)隨時(shí)間的過(guò)去而變得干枯，瘦弱，在桂花樹(shù)面前，我充滿(mǎn)著不舍得，想在它的離去好好珍惜它。
          　　那時(shí)候我還很小，那家鄉(xiāng)門(mén)前的桂花樹(shù)已早早布滿(mǎn)花朵，我還是小孩子的時(shí)候，就常常問(wèn)爺爺：“爺爺，那棵小樹(shù)是什么？是什么名字？爺爺總是敲著我的小腦袋說(shuō)：“這是桂花樹(shù)。”我也常常好奇的觸摸它，當(dāng)天氣暖和時(shí)，樹(shù)上結(jié)出小花，我便迫不及待的伸手去摸，用力拍打樹(shù)干，它的花朵便嘩啦啦地掉下來(lái)，讓年幼的我感到童趣的喜悅。可就在我成長(zhǎng)后，老屋子也逐漸變得破舊，堆放著貨物，由于地方狹小，當(dāng)天回到老家吃飯時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們決定把門(mén)前的桂花樹(shù)砍了”我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，似乎今天盡管有多開(kāi)心，也被這個(gè)消息牽動(dòng)著，內(nèi)心充滿(mǎn)了不舍。爸爸也看到我的心情臉色有所變化，便急安慰我，決定延后時(shí)間才砍樹(shù)，我心里盡管傷心極了，但我還是忍住不舍的心情，去跟那桂花樹(shù)珍惜最后的時(shí)光，我來(lái)到桂花樹(shù)的跟前。回憶起童年那剛從樹(shù)上摘下的桂花做成的桂花糕，和爺爺，父母一起刷白色的漆，記錄著它的成長(zhǎng)，想到了它是我小時(shí)候的開(kāi)心果，只有我一遇到不開(kāi)心的事，看著它，我就馬上開(kāi)心起來(lái)。那桂花樹(shù)的樸實(shí)味道，淳樸，是多么讓人沁人心脾，可面對(duì)著它的花香失去的日子越來(lái)越短，我很想給它留下最好的回憶，以照片記錄時(shí)光，最后一次嘗桂花糕，盡管桂花樹(shù)是百萬(wàn)種樹(shù)的一種，只是普普通通的一棵樹(shù)，但我還是回像從前，悄悄在它面前說(shuō)上我的心里話(huà)。
          　　過(guò)了一段日子，我從家鄉(xiāng)屋子窗外聽(tīng)到刀鋸的聲音，我心里已經(jīng)知道那桂花樹(shù)已經(jīng)砍去，可是我內(nèi)心會(huì)把它記在心里，我覺(jué)得可惜，因?yàn)槲野颜湎У臅r(shí)間陪伴了它最后。經(jīng)歷了這一次我懂得了珍惜，可曾想到呢漸漸被白霜染上白發(fā)的父母，那可親可敬的爺爺奶奶，時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，不停留等待著你，我應(yīng)該把父母照顧我的時(shí)光都給予感恩，把留給自己的珍惜，更多去陪伴父母，不浪費(fèi)時(shí)光，用最好的方式回報(bào)父母，珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜現(xiàn)在的美好日子，我們留一點(diǎn)珍惜給自己，可以對(duì)自己過(guò)去做完的事不可惜。
          　　成長(zhǎng)的足跡，父母的照顧，那桂花樹(shù)的日子可能會(huì)被我們逐漸遺忘，我們要趕在過(guò)去之前，更加珍惜，正西現(xiàn)在網(wǎng)，好好回憶過(guò)去。
          　　好好留一點(diǎn)珍惜給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇44
          　　推開(kāi)記憶的窗口，我看到了花一樣的笑容……
          　　——題記
          　　微笑，是冬日里的一縷陽(yáng)光；微笑，是夏日里一杯滋潤(rùn)的甘露；微笑，是暴風(fēng)雨后一道絢麗的彩虹……每一刻，請(qǐng)留一點(diǎn)微笑給自己！
          　　微笑，賜予寬容
          　　看著地上已粉碎的瓷娃娃，我心如刀絞，那碎片就似從我的心割下來(lái)的一樣。那是爸爸送我的生日禮物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。但是，好朋友林芳一時(shí)粗心，把我的心無(wú)情的摔在了地上……
          　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我真是馬虎，哎，都怪我……！”林芳還在一旁不停地向我道歉，我望著地上的碎片，心理萬(wàn)般疼痛。但是，我告訴自己，不能這么小氣，林芳也是無(wú)意的，不能因?yàn)橐粯訓(xùn)|西就失去了我們的友誼。
          　　于是，我抬起頭，臉上綻放一個(gè)笑容安慰林芳：“沒(méi)事的，不就是一個(gè)瓷娃娃嘛！沒(méi)了就沒(méi)了！”一個(gè)微笑，讓尷尬的場(chǎng)面煙消云散；一個(gè)微笑，讓就要支離破碎的友誼從新燃起希望；一個(gè)微笑，寬容了別人，也寬容了自己。
          　　微笑，賜予每個(gè)人寬容
          　　微笑，拾起自信
          　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，卷子被風(fēng)吹起，輕飄飄的升起，輕飄飄地墜落地面。那潔白卷子上刻著醒目的數(shù)字，那數(shù)字，讓我從山頂一下墜入底谷，那墜入低谷的痛，所有怨恨，這一刻，只能化作淚水，悄然地，無(wú)聲地落在紙上。
          　　那一刻，無(wú)人愿聽(tīng)我傾訴，這張染過(guò)淚水的紙，成了青春的賬單；那一刻，曾經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信卻不知去向……
          　　我想在長(zhǎng)夜中尋求回家的路的孩子，周?chē)暮诎�，幽寂讓我恐懼……“孩子，不怕，這次不行，我們下次努力，爭(zhēng)取成功�！薄安痪褪强疾盍寺�！多大的事！笑一笑，機(jī)會(huì)還有呢！”“你的自信去哪兒了？對(duì)自己笑一笑，困難就過(guò)去了，重新拾起自信�！薄曳路鹂吹角懊娴穆肥枪饷鞯�，那兒，有等待著我的人，事。物。
          　　擦干臉上的淚水，對(duì)著鏡子，我給了自己一個(gè)美好的微笑，那份遺失的自信，又從新回到了我的身上。我能行，我會(huì)里一個(gè)微笑給自己！
          　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論多少困難出現(xiàn)在眼前，請(qǐng)記住，留一個(gè)微笑給自己，不要讓痛苦，悲傷埋沒(méi)了如花的青春時(shí)光！
          　　記憶的窗口，打開(kāi)它，請(qǐng)讓自己的一眼看到的是綻放的從滿(mǎn)生機(jī)的微笑……
          　　請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是融化冷血的陽(yáng)光！
          　　請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是解渴的甘露！
          　　請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是點(diǎn)綴藍(lán)天的彩虹。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇45
          　　從小到大，我都是一個(gè)懦弱膽小的女生，總是害怕新的事物與挑戰(zhàn)，但這一次，我打敗了過(guò)去的自己，我獲得了信心與前進(jìn)的動(dòng)力……
          　　面對(duì)未知的茫然
          　　新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)改革——小組合作！這是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞�。±蠋熃唤o了我一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)，那就是當(dāng)小組長(zhǎng)，我仿佛是處在一個(gè)光亮的房間里，讓后猛然變的黑暗，看不到未來(lái)，看不到絲絲光明，只有那未知的世界，我原以為一開(kāi)始就能取得好成果，你、但那屢次違紀(jì)的同學(xué)，屢次欠交作業(yè)的同學(xué)，屢次搗亂的同學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到這并不是想象中的如此簡(jiǎn)單。
          　　充滿(mǎn)熱情的競(jìng)爭(zhēng)
          　　好一個(gè)小組合作，競(jìng)爭(zhēng)隨之一觸即發(fā)，上課開(kāi)始活躍起來(lái)了，氣氛比以往的好了不少，就連平常那些死活不肯交作業(yè)的“賴(lài)賬王”竟然也寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真的，眼前的班級(jí)煥然一新，大家都積極投身于這種競(jìng)爭(zhēng)之中，不斷為各自的小組爭(zhēng)取榮耀，答題，朗誦，了、守紀(jì)各種變化多樣種類(lèi)繁多的加分方式更是使我們不斷前進(jìn)并爭(zhēng)取進(jìn)步，大家在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)著熱情，我也充滿(mǎn)著信心。
          　　隨之而來(lái)的失敗
          　　在我的帶領(lǐng)下，小組成員雖然有了一定的進(jìn)步，但還是無(wú)法與其他小組相比，小組成績(jī)一直處于中下?tīng)顟B(tài)，經(jīng)歷幾周后，我的信心在逐漸潰散，像一個(gè)正在泄氣的氣球，小組內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)愛(ài)上課搗亂，下課不寫(xiě)作業(yè)并常給我們小組添麻煩的家伙，我簡(jiǎn)直很透他了，可我并沒(méi)有想放棄他，我希望在小組合作中每個(gè)人都能取得進(jìn)步，但突如其來(lái)的失敗深深打擊了我，倒數(shù)！我似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光，我感受到一股壓力緊緊壓在我的心上，淚水再也無(wú)法避免的落下，如斷線(xiàn)的珍珠，沒(méi)有希望了，我想，不可能成功了，我想，我該怎么辦？我又一次迷茫。
          　　重新樹(shù)立信心
          　　但最終我還是止住了眼淚，這時(shí)，小組中的一位同學(xué)來(lái)安慰我，道：“我們還有機(jī)會(huì)的，我們可以重新開(kāi)始��！更認(rèn)真更努力去對(duì)待這個(gè)小組，總有一天會(huì)成功的！”，我聽(tīng)著，有些許動(dòng)容，回家后，我想了一個(gè)晚上，第二天，出奇的改變了一切似得，那搗蛋鬼不在搗蛋了，平常沉默的同學(xué)積極起來(lái)，他們都在改變，我回憶起自己的初衷、“為組員們的進(jìn)步而努力”我看見(jiàn)了，他們還沒(méi)有放棄，我重新樹(shù)立了信心，我微笑著看著他們，我還沒(méi)有失敗，最終，我們小組成功走上了中上的位置，我仍要努力，為大家。
          　　留一點(diǎn)信心給自己，我要?dú)怵H，不要放棄，我堅(jiān)信，明天將會(huì)比今天更好。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇46
          　　有人說(shuō)，生活就像是一場(chǎng)博弈，所以我們必須小心翼翼地走每一步。于是，我們開(kāi)始過(guò)分地相信自己，把窗子關(guān)起來(lái)，逃離喧鬧的人群，僅僅憑著自己的感覺(jué)行事。當(dāng)沒(méi)有人再站出來(lái)指導(dǎo)我們的方向，當(dāng)沒(méi)有人沒(méi)有人再站出來(lái)給我們以掌聲，當(dāng)沒(méi)有人再站出來(lái)我們的錯(cuò)誤，我們才驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，我們把自己逼進(jìn)了一個(gè)，能做的僅是蹲下來(lái)抱頭痛哭。我們輸?shù)袅伺c生活對(duì)弈的這盤(pán)棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
          　　有人說(shuō)，生活就像是一個(gè)磨盤(pán)，我們則是被蒙上了眼睛的驢子。當(dāng)我們?cè)谛判臐M(mǎn)滿(mǎn)地往前走的時(shí)候，卻不知道自己是在原地踏步。沒(méi)有人告訴我們現(xiàn)實(shí)的，于是我們也是自己騙自己，沒(méi)有把那塊蒙住前進(jìn)視野的布拿開(kāi)，依舊重復(fù)地繞著生活這個(gè)點(diǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)。我們并不想做磨盤(pán)的驢子，所以不快樂(lè)。
          　　有人會(huì)消極處世，來(lái)逃離所有不想理會(huì)的事情；有的人會(huì)急功近利，用盡各種的手段；友人會(huì)憂(yōu)郁不決，夾雜的縫隙里無(wú)可奈何。
          　　可是，有沒(méi)有想過(guò)，留一點(diǎn)美麗給自己呢？
          　　沒(méi)有，因?yàn)槲覀冊(cè)缫淹浟俗约�。安靜下來(lái)，仔細(xì)回想一下，自己有多久沒(méi)有徹底相信過(guò)別人了，有多少人被我們忽視了，又有多久自己沒(méi)有真的開(kāi)心過(guò)了？留些美麗給自己吧，放慢匆匆的步履，拿掉遮蓋我們雙眼的黑布，擦亮我們心靈的窗戶(hù)，去發(fā)現(xiàn)那些被我們忽視、被我們忘掉、被我們拋棄的美麗吧！其實(shí)生活一直都是美麗的，只是我們用有色的雙手把它涂得亂七八糟，甚至了它原有的色彩，以為那樣就是我們想要的生活。既然我們發(fā)現(xiàn)了這些這些，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們來(lái)擦掉污漬，還原生活以原貌，還自己以原貌，把原貌還給物質(zhì)世界，還給世界。
          　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候，就證明美麗與我們已經(jīng)有了距離。所以，我們要尋找美麗，并留一點(diǎn)美麗給自己。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己，相信自己。從一件小事做起，相信自己的能力，肯定自己的方向，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取正確的精華，一步一步地塌實(shí)地走自己的人生。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。生活不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，也沒(méi)必要成為一種負(fù)擔(dān)。只有學(xué)會(huì)生活，好好生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗和快樂(lè)就在我們身邊。
          　　從現(xiàn)在開(kāi)始，留一點(diǎn)美麗給自己，因?yàn)槲覀冃枰o被肯定的自己一些勵(lì)。
          　　留一點(diǎn)美麗給自己，留一點(diǎn)自信給自己，留一點(diǎn)成功給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇47
          　　勇敢，是打開(kāi)心靈的一把鑰匙；勇敢，是考驗(yàn)人生中的一種波折；勇敢，是活在世上的一種理由；勇敢……
          　　每個(gè)人的勇敢都是被磨練出來(lái)的，如同那一個(gè)小小的貝殼，它原是一個(gè)普通，人人瞧不起的東西。有的人見(jiàn)了它踢了一踢，有的人見(jiàn)了它，撿起來(lái)串著。而還有的人見(jiàn)了它扔向了遠(yuǎn)方，它的經(jīng)歷受了一波又一波的忍受。它經(jīng)日積月累，以自己的勇敢創(chuàng)造了奇跡，以自己的勇敢將沙礫變成珍珠。這是那么的可貴啊！那么的凄涼��！那么的自豪��！
          　　而我是一個(gè)這樣的人：膽��！
          　　“真膽��！連黑屋都不敢進(jìn)�！边@正是我激勵(lì)我的話(huà)。
          　　漫步在街口，頭朝天空一望，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)好勇敢，它自由自在翱翔在天空中，它的勇敢證明它是那樣的美麗，還是那樣的勇敢。將頭平視前方發(fā)現(xiàn)大樹(shù)好勇敢，它舒展著雙枝，慢悠悠的向上爬，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它的勇敢證明它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不息。向下俯視，發(fā)現(xiàn)路旁的很勇敢，它們汲取著乳汁，勇敢努力的向上爬，那樣的快活自在。它們的勇敢證明它們是那樣的和平安樂(lè)。
          　　一天，我與幾個(gè)同學(xué)一起去玩。之后，她們有幾個(gè)女生商量一番。具體是什么我不清楚。接著，她們幾個(gè)人就說(shuō)去超市逛逛。我們也都同意了。我們拐進(jìn)了一個(gè)黑暗的小道，里面像隧道似的。旁邊又雜草叢生。這時(shí)，有一女生憋不住了，激動(dòng)得說(shuō)：“這是什么地方，不會(huì)是要去鬼屋吧！”隨著這句話(huà)，所有的女生都哄笑了起來(lái)。
          　　而我又想起以前的鬼故事了。頓時(shí)我嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊嚇得大叫。同學(xué)們也都跟著跑出來(lái)了。我驚慌失措地說(shuō)：“是不是去鬼屋�。　薄拔铱刹蝗��！蔽覈樀媚樕l(fā)青又說(shuō)了一句。有一個(gè)膽大的女生興奮的說(shuō)：“沒(méi)事，去練練你的膽量�！蔽疫B忙說(shuō)：“不去，打死我，我也不去�！敝�，她們都笑話(huà)我，說(shuō)我膽小，連鬼屋都不敢進(jìn)。
          　　回到家中，和都出去了，我一個(gè)人無(wú)聊的在沙發(fā)上坐著，看見(jiàn)了窗戶(hù)外面的情景，我又擔(dān)心了起來(lái)。但我又想到那群女生笑話(huà)我，說(shuō)我膽小，我就氣急敗壞，一定有想方設(shè)法克服可惡的“膽小癥”。于是我鼓起膽量一個(gè)人走在黑暗的道路上，這是我這么勇敢。路旁的花草都沉醉在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，連都笑話(huà)我膽小，不出來(lái)陪我。我小心翼翼的走在陰森小道，盡管起了一身雞皮疙瘩，但我還是努力的走著，時(shí)不時(shí)的回頭向后看，總覺(jué)得有人在背后跟著我。
          　　這條路真漫長(zhǎng)啊……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于走出這條失敗之路，我成功了！我終于克服了心中的恐懼，我不再是人人排斥的膽小鬼了！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇48
          　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，里面蕓蕓眾生，但有兩個(gè)最突出的“仇人”，一個(gè)叫良心，一個(gè)叫貪婪。下面這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了深刻的道理。讓我們一起進(jìn)入這個(gè)故事吧。
          　　有一次，一個(gè)人在深山里迷路了。一只老虎跑了出來(lái)，那人嚇壞了，拼命地逃生，老虎卻窮追不舍。這時(shí)，一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，救了那人的性命，并將他帶到了自己的木屋中。晚上，當(dāng)獵人睡著的時(shí)候，貪婪說(shuō)：“去吧，將他身上的財(cái)物全部拿走�！绷夹恼f(shuō)：“不行，他救過(guò)我的命，我不能這樣做�！必澙酚终f(shuō)：“他救人本來(lái)就是應(yīng)該的！還把我?guī)У竭@樣破舊的小屋中，我可真受不了啦！”良心沒(méi)再話(huà)說(shuō)，便走了。
          　　良心走后，那人便聽(tīng)從了貪婪的話(huà)，拿走了獵人身上的現(xiàn)金。
          　　確實(shí)，在我們生活的社會(huì)中，也許天天都在上演良心與貪婪的故事。有多少人為了金錢(qián)，為了名利，泯滅人性，喪盡天良，做見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。良心在他們心里是那么的蒼白無(wú)力。
          　　他們?cè)缫延洸黄鸸攀ハ荣t說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)如糞土，仁義值金錢(qián)�！卞X(qián)財(cái)乃身外之物矣！
          　　但有人為了金錢(qián)對(duì)大自然濫砍亂伐，破壞了森林，讓許多動(dòng)物失去了家園。嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，山體滑坡掩埋房屋和莊稼的悲劇。
          　　有人為了金錢(qián)去采礦石，由于過(guò)度開(kāi)采，讓我們賴(lài)以生存的地球變得千瘡百孔。
          　　有人為了金錢(qián)，不以科學(xué)指導(dǎo)放牧，而是隨意放養(yǎng)。日復(fù)一日，小草變得稀稀落落，結(jié)果綠洲也變成了沙漠，最終讓沙塵暴侵噬了草地。
          　　金錢(qián)真的如此重要嗎？
          　　雖然金錢(qián)可以買(mǎi)到許多衣服、家具、生活用品和奢侈品，甚至官職，但是，它不是萬(wàn)能。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，也換不來(lái)健康，更買(mǎi)不到生命。
          　　大人們常開(kāi)玩笑說(shuō)：“一輩子最大的悲哀，莫過(guò)于人死了，還有許多錢(qián)沒(méi)有花完。”我覺(jué)得，這其實(shí)挺有道理。一個(gè)人活著，即使沒(méi)錢(qián)，也不必悲傷，只要人還在，就可憑借自己的雙手勞動(dòng)賺錢(qián)。錢(qián)不是寶，自己的四肢和大腦才是創(chuàng)造財(cái)富的寶。
          　　但愿那些還在做著各種見(jiàn)不得人的勾當(dāng)?shù)娜�，從貪婪的深淵中走出來(lái)，給自己留一點(diǎn)良心。因?yàn)樨澙窌?huì)滋生邪惡和罪惡，良心卻會(huì)滋養(yǎng)善良和美德。如果更多的人都用善良和美德去做人做事，那么高度文明、高度和諧的社會(huì)必將在不久的將來(lái)建成。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美好的社會(huì)盡一分應(yīng)有的力量，用良心去引領(lǐng)我們的行為，將貪婪拋入萬(wàn)丈深淵！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇49
          　　夏季，是一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的季節(jié)。如火的驕陽(yáng)在夏季，清脆的蟬鳴在夏季，淡雅的荷蓮在夏季，潔白的國(guó)槐花也在夏季。站在綴滿(mǎn)花蕾的樹(shù)下，我的思緒在花香中飛揚(yáng)……
          　　曾幾何時(shí)，也是在夏季，也是在校園，我徘徊在國(guó)槐樹(shù)下，品味著國(guó)槐花的清香。那是我的小學(xué)校園，原來(lái)寺廟改建的灰色平房，新刷的黃色墻面，持續(xù)不斷傳來(lái)的蟬鳴，操場(chǎng)上嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，讓校園變得熱鬧非凡。而我，卻癡迷在那滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的國(guó)槐花中。清早，我在花下晨讀；課間，我在花下散步；午休，我在花下乘涼……我成了校園的“花癡”。
          　　記得一次體育課自由活動(dòng)，一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)趁老師不注意，最先開(kāi)始摘花。你看他，跳了一個(gè)高兒，一把將國(guó)槐樹(shù)的一個(gè)枝丫勾下來(lái)，然后摘下一串銀鈴般的國(guó)槐花，放在鼻子下聞了又聞，似乎在品味那特殊的花香。別的同學(xué)也不示弱，故意把跳繩搖得高高的，好把低處樹(shù)枝上的槐花打下來(lái)。果然，那槐花就像雪片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。我忽然心生一計(jì)，趕緊蹲在地上，開(kāi)始撿起一片片飄落在地上的白槐花。我的手里拿不住了，就放在衣兜里；兜里裝不下了，就用衣襟兜起來(lái)……這時(shí)，一個(gè)要好的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，“你在干什么？”我直接將槐花捧到她的眼前，“聞聞多香��！告訴你一個(gè)秘密，今天是老師的生日，我想把這些槐花送給她�！蹦莻�(gè)同學(xué)“噗哧”一聲笑了，“好主意！我陪你一起撿！”后來(lái)，體育老師發(fā)現(xiàn)了，制止了摘花的同學(xué)。大家看到我們?cè)趽旎被ò陜�，�?wèn)清緣由，也默默地加入了這個(gè)隊(duì)伍。
          　　上課的鈴聲響起，我們悄悄地走進(jìn)教室，將撿來(lái)的槐花放進(jìn)各自的書(shū)桌里，我悄悄地拿出一片花瓣兒，夾在日記本里�！巴瑢W(xué)們上課啦！”老師推門(mén)走進(jìn)教室，剛剛走到黑板前，我們心照不宣地捧出各自的槐花，一擁而上，集中放到老師的講臺(tái)上，一團(tuán)團(tuán)雪白的國(guó)槐花，散發(fā)出濃郁的香味，飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。“起立！”班長(zhǎng)一聲令下，我們異口同聲：“老師生日快樂(lè)！”老師先是愣住了，然后開(kāi)心地笑了，“這是我收到的最好的生日禮物了，謝謝你們！”那一節(jié)課，老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得津津有味。就連我們朗讀課文的語(yǔ)文書(shū)里，我們做練習(xí)題的作業(yè)本子上，都飄著一股濃濃的國(guó)槐花的香味。
          　　告別了小學(xué)生活，我到另一座城市上初中了。每當(dāng)我看到日記中的那一片早就風(fēng)干的槐花瓣兒，就有一股暗淡了許多的香氣，縈繞在我的鼻間。留一點(diǎn)花香給自己，就是留一段回憶在心里。那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶，就像永遠(yuǎn)散不去的花香……
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇50
          　　生活中我們或許常常因一件小事而亂發(fā)脾氣，得罪了別人也得罪了自己；學(xué)習(xí)上，我們或許常常因一道難題而浮躁不已完成不了難題更完成不了課程。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微不足道，漸漸地讓我們?cè)絹?lái)越疲憊，越來(lái)越勞累，所以，為什么我們不留點(diǎn)快樂(lè)給自己？為什么不把微笑留在臉上？
          　　日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與工作，收獲的是疲憊不堪的精神和看似優(yōu)異成績(jī)，幼小的心靈整日整夜都是懸著的，脆弱的神經(jīng)每分每秒都是緊繃的。這時(shí)，與其拖著超負(fù)荷的身體繼續(xù)奮戰(zhàn)，倒不如用最后的體力留點(diǎn)快樂(lè)給自己，給予自己快節(jié)奏生活中慢節(jié)奏的品味。然后在慢節(jié)奏中釋放自己，尋找自己心靈最原始，最真實(shí)的想法。而后，你會(huì)發(fā)覺(jué)世界又變了，又變得擁有激情與活力了，隨之你會(huì)知道，當(dāng)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，收獲的更多。
          　　當(dāng)數(shù)不清，做不完的瑣事堆在眼前，遮擋住了原本能夠照進(jìn)你的世界中的陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)根本沒(méi)有必要趕走這些刺眼的烏云，因?yàn)槲覀兛梢裕餐耆心芰τ貌屎绲墓饷⑹菫踉啤巴噬�，讓它們都變成點(diǎn)綴天空的白云。那發(fā)出光芒的彩虹其實(shí)就是每個(gè)人最真心的笑容，其實(shí)就是每個(gè)人都會(huì)擁有的微笑，而那微笑的源泉?jiǎng)t來(lái)自于心中快樂(lè)的力量。所以，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，因?yàn)槟銊?dòng)人的微笑足以是冰山積雪相融，因?yàn)槟銊?dòng)人的微笑可以帶來(lái)陽(yáng)光，照耀進(jìn)每一個(gè)人的心房。
          　　快樂(lè)，既是每個(gè)人動(dòng)力的源泉，又是緩解生活的一劑良藥：煩惱，既是每個(gè)人放棄的起始點(diǎn)，又是帶來(lái)壓力從而獲得動(dòng)力的推動(dòng)器�？鞓�(lè)與煩惱，在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上都必不可少，但往往人們?cè)谧非蟾呶镔|(zhì)享受的同時(shí)，迎來(lái)了太多的煩惱，丟失了太多的快樂(lè)。比如在外面打拼的人，因?yàn)橄胍o家庭提供更好的物質(zhì)享受而整日奔波勞碌，給自己增添了許許多多的事情，可是他們都忘了自己早就丟掉了與家人共度時(shí)光的幸福與快樂(lè)，當(dāng)有一天恍然大悟時(shí)，為時(shí)已晚，再也找不回那份美滿(mǎn)了。所以，偶爾丟掉那些沉重的包袱，甩開(kāi)那些煩惱，用好不容易閑暇的時(shí)光留點(diǎn)快樂(lè)給自己，不要到了最后，想要尋回那份真摯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已走得太遠(yuǎn)了。
          　　留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，這是一個(gè)人，在自己人生旅途中必不可少的忠告。因?yàn)榭鞓?lè)可以使自己發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，驅(qū)走黑暗，重拾微笑，展現(xiàn)活力。學(xué)會(huì)讓快樂(lè)充斥在自己生活的一點(diǎn)一滴之中！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇51
          　　大詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。”不懂得快樂(lè)之道，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨你。所以我說(shuō)，留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
          　　成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到很多的困難和挫折，考試的失誤、成績(jī)的退步、同學(xué)的誤會(huì)、家長(zhǎng)的不理解、激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力……這些常會(huì)讓我們傷心、彷徨。但我不會(huì)因?yàn)檫@些煩惱而停下追逐夢(mèng)想的步伐，我常常告訴自己，我們的明天更加美好，要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。上了初中，我們煩惱可越來(lái)越多了。
          　　書(shū)本越來(lái)越厚，知識(shí)越來(lái)越深，作業(yè)越來(lái)越多，不能再像小學(xué)那樣有太多的時(shí)間看電視、上網(wǎng)、和鄰居的小伙伴游戲……可我天生是個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人，我在自己煩惱時(shí)，在自己傷心時(shí)，便會(huì)努力去想自己開(kāi)心的事，打起精神，繼續(xù)前行。畢竟，煩惱都是浮云，未來(lái)更加美好，無(wú)論多苦多累，我們總是要留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
          　　學(xué)習(xí)的壓力時(shí)常折磨著我們。相信每一個(gè)來(lái)咱們學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，都會(huì)感受到巨大的壓力。咱們中學(xué)集結(jié)了本市最優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)都爭(zhēng)分奪秒，非�？炭�，連下課都在教室里學(xué)習(xí)，許多貪玩的同學(xué)都不好意思去玩。我也不敢有絲毫懈怠，否則也會(huì)被其他同學(xué)超過(guò)。不止在學(xué)校如此，每天回到家里也會(huì)把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，競(jìng)爭(zhēng)的激烈遠(yuǎn)超想象。個(gè)中甘苦誰(shuí)人知？真可謂是“壓力山大”。然而激烈的競(jìng)爭(zhēng)不只帶給了我們壓力，也帶給了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
          　　“書(shū)中自有黃金屋”，通過(guò)廣泛閱讀，我認(rèn)識(shí)了文學(xué)巨匠列夫。托爾斯泰，大詩(shī)人泰戈?duì)�，時(shí)常徜徉于安徒生、格林的美妙的通話(huà)故事里。通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)，我了解華夏上下五千年悠久、燦爛的中華文明，自豪之情常油然而生。地理課堂讓我領(lǐng)略了宇宙的浩瀚，自然界的圣神。遇上困難的習(xí)題，經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，思路豁然開(kāi)朗，那種歡愉總能刻骨銘心。特別是獲得優(yōu)異成績(jī)，得到老師、家長(zhǎng)、親友的鼓勵(lì)時(shí)，那種愉悅的心情更是難以名狀。其實(shí)，壓力并不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待壓力。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力�！蔽覀円獙毫D(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，這樣就會(huì)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。
          　　畢竟，成長(zhǎng)的道路可能滿(mǎn)是泥濘，布滿(mǎn)荊棘，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，保持愉悅的心境，才能忘卻旅途的勞頓；留點(diǎn)快樂(lè)給自己，才能發(fā)現(xiàn)道路兩旁五彩的風(fēng)景。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇52
          　　有不少人稱(chēng)羨金庸筆下的黃東邪，有蕭有劍有明月，最重要的是他有一個(gè)別人無(wú)力進(jìn)入的只屬于他自己的美麗的島。我們何不也在這個(gè)熙熙攘攘、如蚊嗜血、蠅營(yíng)狗茍、人心不古的滾滾紅塵中，留點(diǎn)空間給自己呢？
          　　朱光潛說(shuō)：人因持守而美麗。這持守的是什么？不就是心靈的一點(diǎn)空間嗎？人是社會(huì)的人，堅(jiān)守一份崇高談何容易。俗話(huà)說(shuō)：人在江湖漂，誰(shuí)能不埃刀？我們不可避免的會(huì)在“現(xiàn)金”社會(huì)里染上一點(diǎn)俗氣，這時(shí)我們難道不更應(yīng)該留一點(diǎn)空間給自己?jiǎn)幔坎恍枰罂膳荞R，巨可容川，盡量去持守這“一畝三分地”，辛勤耕耘開(kāi)拓，待到十年百年后，誰(shuí)敢保證這點(diǎn)空間不會(huì)幻化成那千山萬(wàn)水、宇宙無(wú)垠呢？
          　　且看古今中外多少仁人志士，是如何保留并持守這點(diǎn)空間的。
          　　人人皆知錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)了《圍城》，其實(shí)他又何嘗不是給自己心里也圍了一座城呢？好一派“任你密雨斜侵，我只坐擁王城”的架勢(shì)！人們傳頌他的那句名言：你吃了個(gè)蛋，覺(jué)得不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢？他在自己天地里做學(xué)問(wèn)，不參加酒會(huì)也不上電視。名利于他不過(guò)無(wú)物。若是有人侵犯它神圣的空間，他可不會(huì)干坐。文革時(shí)瘋狂的紅衛(wèi)兵闖進(jìn)錢(qián)府抄家，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的破壞者，一介書(shū)生的他大打出手，以拳相向。是了，紅衛(wèi)兵闖入的不僅是他的家，更是踐踏了他心中的那座城，那座他一磚一瓦構(gòu)筑的城，那座他不惜一切去保衛(wèi)的城！試想，倘若他失守了，他還會(huì)是那個(gè)后人崇之敬之的錢(qián)鐘書(shū)嗎？
          　　無(wú)獨(dú)有偶，俄國(guó)大文豪諾貝爾獎(jiǎng)得主索爾仁尼琴也留有一個(gè)他人無(wú)法染指的空間。二戰(zhàn)后，他因批評(píng)斯大林，揭露勞改營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)而被捕入獄。在不見(jiàn)天日的牢里，他仍保留著心靈的那點(diǎn)空間，以牢獄為情人，思索人類(lèi)道德的根基，傾聽(tīng)萬(wàn)民之疾苦。最后，以一部《紅輪》被全世界推到了脫帽致敬的高度！心靈的空間遭遇了形式的桎梏，會(huì)因此窒息嗎？索爾仁尼琴告訴我們，即使身在牢獄，我們也可以在心靈的那點(diǎn)空間上開(kāi)疆拓土自由飛翔，獲得心靈的超脫，獲得精神的升華。
          　　你可以像黃東邪一樣頑皮，偶爾犯點(diǎn)邪氣。也可以像畢加索一樣放浪形骸，不拘小節(jié)。但你一定要有一個(gè)別人無(wú)力進(jìn)入的空間。比如，一旦你進(jìn)入畢加索的藝術(shù)世界，迎面而來(lái)的藝術(shù)氣息會(huì)使你倍感無(wú)力，只能任由他藝術(shù)之巨手將你碎成輕塵。
          　　《紅燈記》中李玉和對(duì)母親說(shuō)：“有您這碗酒墊底，什么樣的酒我全能對(duì)付！”我們不妨借鑒之，留一點(diǎn)空間給自己，什么名利主義、浮躁忘義、空虛郁結(jié)，我們?nèi)軐?duì)付！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇53
          　　灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸的，時(shí)不時(shí)透出幾絲壓抑。在低谷中跌跌撞撞地徘徊，在挫折中磕磕絆絆地追尋，我卻始終找不到爬上高峰的階梯，我迷失了自己。
          　　是的，面對(duì)又一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我的心在不斷冷卻，輝煌的過(guò)去似乎已一去不復(fù)返。翻著一張張滿(mǎn)是紅叉的試卷，心中積蓄已久的怒火，終于在那一刻爆發(fā)。望著那一地的碎片，我竟然有些不知所措。許久，我才緩過(guò)神來(lái)，跌坐在椅子上。為什么努力了那么久卻得不到回報(bào)？為什么花了那么多心血成績(jī)卻不進(jìn)反退，為什么我的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)？
          　　起風(fēng)了，絲絲涼意讓我的心漸漸平靜。彎下腰，拾起試卷碎片，心中依然茫然。突然間，我望見(jiàn)了碎片下的那張彩紙，顫抖地?fù)炱�，上面赫然�?xiě)著：“有夢(mèng)想，成功就不會(huì)遠(yuǎn)�！蹦鞘煜s略微褪色的字體，應(yīng)該是我很久之前寫(xiě)下的。望著望著，淚水模糊了我的雙眼。
          　　曾經(jīng)的我，不會(huì)因?yàn)閹状涡⌒〉氖《鴼怵H；曾經(jīng)的我，不會(huì)執(zhí)著于過(guò)去的種種失意，總是昂著頭望向?qū)拸V的前方；曾經(jīng)的我，會(huì)為了一個(gè)小小的夢(mèng)想而去努力追求……而現(xiàn)在，我甚至忘卻了夢(mèng)想是什么，模糊了方向在哪里。
          　　“有夢(mèng)想，成功就不會(huì)遠(yuǎn)。”再次顫抖地讀起這句話(huà)，恍惚間，我找到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)下這句話(huà)時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)初，為了摘下演講比賽的桂冠，我下定決心要去奮斗。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)手的出色而妄自菲薄，沒(méi)有因?yàn)樽约翰粔驑?biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)而氣餒，更沒(méi)有因?yàn)槟切┖鹊共实娜硕蛲颂霉�。雖然最后冠軍并沒(méi)有屬于我，可我依然微笑面對(duì)。因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上磨練了戰(zhàn)勝困難的意志，也發(fā)掘了自己內(nèi)在的潛能。而現(xiàn)在我卻因考試的失利而自暴自棄，面對(duì)鏡中失魂落魄的慫樣，我慚愧萬(wàn)分。
          　　挺起胸，昂起頭，我微笑地站起來(lái)。是啊，有夢(mèng)想，成功就不遠(yuǎn)。我現(xiàn)在要做的，能做的，必須做的，只能是向著夢(mèng)想的方向前行，傾盡自己所有的努力，揮灑自己所有熱情去披荊斬棘，迎接屬于我的成功。
          　　鄭重拿起筆，一筆一劃地在紙上再次寫(xiě)下了那句話(huà)：“有夢(mèng)想，成功就不會(huì)遠(yuǎn)�！蔽覉�(jiān)信，總有一天，成功會(huì)再次眷顧我。
          　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì)讓我們從失敗一步步走向成功。你要深信，人生路上，再大的挫折也只是一個(gè)小小的逗號(hào)，那個(gè)完美的句號(hào)正在不遠(yuǎn)處向我們招手。
          　　有夢(mèng)，成功不遠(yuǎn)。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇54
          　　風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴�！}記
          　　成長(zhǎng)路上留一點(diǎn)記憶給自己，推開(kāi)那關(guān)于你我的記憶之窗總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。
          　　兒時(shí)的記憶
          　　推開(kāi)第一扇記憶之窗，那是幼時(shí)的風(fēng)景，堆壘了我們多少天真記憶。
          　　還記得嗎？在爺爺家旁側(cè)老樟樹(shù)下的空地，在那星漢滿(mǎn)天流瑩飛舞的夜晚，玩得一身臟的我和你掏出褲兜里早已準(zhǔn)備好的透明瓶?jī)�，拿著蒲扇，穿梭在平地上的涼床間捕捉小星星似的飛瑩，流瑩忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著，天真爛漫的笑聲和著清亮潔白的月光綻放的流瑩滿(mǎn)天的夜空。
          　　皎潔的月影中，留一點(diǎn)童真的記憶給自己。
          　　充實(shí)的`記憶
          　　推開(kāi)另一扇窗，那是小學(xué)的風(fēng)景，承載了我們多少美好的時(shí)光。
          　　夏天的體育課，你穿著花格襯衫，扎著馬尾辮，我和你一起蹲在乒乓臺(tái)下聊天，聽(tīng)乒乓球與乒乓臺(tái)合譜的曲子，旁邊是蒼翠的古榕，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)鳥(niǎo)兒的呢喃和梔子花的清香，也將你我的友情深深烙在心底。
          　　還有老師帶我們?cè)苑N的小蕃茄也未被流年帶走，想那時(shí)咱倆花了多少心血，流了多少汗水，歷經(jīng)多少次努力，早已被時(shí)間定格在昨天，只是那綠葉間搖曳的小蕃茄和你傻傻的笑顏依然在腦海里記憶猶新。
          　　冰涼的汗水中，留一點(diǎn)充實(shí)的記憶給自己。
          　　真摯的友誼
          　　我叩開(kāi)那喚作“現(xiàn)在”的窗。
          　　鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚般的景致，落英繽紛著，路邊彌散開(kāi)一片火的海洋。
          　　友誼的海洋，有了你我的生活更加如意，是你看到我饑餓而流汗的表情，為我送來(lái)餅干和水；是你在我傷心時(shí)，陪我在被窩里嚎淘大哭；也是你在我受傷時(shí)，為我的傷口涂上藥水；更是你坐在禮堂上，為在臺(tái)上演講的我加油鼓勵(lì)……
          　　現(xiàn)在我的校園里，留一點(diǎn)真摯的記憶給自己。
          　　當(dāng)我看到這些記憶的景致，不免憂(yōu)心：這盛開(kāi)的記憶之花會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而凋謝嗎？那關(guān)于我們的美好瞬間，都會(huì)遺落在記憶的角落里嗎？那兒時(shí)的天真會(huì)因?yàn)橹饾u成熟的心理而被淘汰在昨天嗎？不！不會(huì)！因?yàn)槟怯洃浺殉蔀樯囊徊糠�，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。�?dāng)我打開(kāi)記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點(diǎn)綴我的人生。
          　　在成長(zhǎng)的道路上，在流瑩飛舞的夜空，在古榕旁乒乓臺(tái)下，在演講臺(tái)下咚咚直跳的心，是你給予我那美好的瞬間，讓我成長(zhǎng)的長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇55
          　　七月，漫漫的初中生活中午抵不過(guò)畢業(yè)的宿命。而今天，是我們的體育考試。要說(shuō)考試，也真的是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。
          　　九點(diǎn)鐘正式考試，我們現(xiàn)在在教室里整裝待發(fā)。看我那幾個(gè)體育好的哥們有說(shuō)有笑，絲毫沒(méi)有把這個(gè)體育考試看在眼里。有一種勝似閑庭信步的灑脫，再看那些體育界中的“領(lǐng)尾人物”，他們表情一臉茫然，真看不出他們的心情是何等的復(fù)雜，驚恐？無(wú)力？還是卯足了勁，準(zhǔn)備沖一把？
          　　我就是其中“領(lǐng)尾人物之一”。我是一個(gè)跑不快的瘦子，對(duì)于那些體育大神來(lái)說(shuō)我是望塵莫及，但是每一次的跑操，每一次的測(cè)試，我都是認(rèn)真對(duì)待的，發(fā)現(xiàn)身體也強(qiáng)壯了好多。我心里暗暗地開(kāi)始給自己打氣。
          　　沒(méi)有了往日里學(xué)習(xí)的壓抑，教室里面炸開(kāi)了鍋，有幾位女同學(xué)湊過(guò)來(lái)，伸出了一板巧克力和一瓶葡萄糖說(shuō)：“增加能量的，吃了喝了吧�！蔽业膬�(nèi)心里瞬間感受到了一陣陣的暖意，但看著那么多的東西我真的吃不完，我就吃了一小塊。
          　　終于，考試來(lái)了，要我們到操場(chǎng)上去候場(chǎng)。我們就相互加油，相互鼓勵(lì)地去我們?nèi)松牡谝粋�(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我被分到第一組，里面有好多的體育大神，我的內(nèi)心有一絲的忐忑，卻又很堅(jiān)韌，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，隨著一聲槍響，我們組的人像箭一樣地飛跑了出去，不愧是體育大神們，上來(lái)就沖刺了快有半圈，當(dāng)?shù)谝蝗ε芡甑臅r(shí)候，我被落下了不少。我調(diào)整自己的呼吸，控制自己的節(jié)奏。均勻的跑了下去，我的后面還有個(gè)小胖子，他也是我要好的朋友，不知不覺(jué)，他也追上來(lái)了。剩下的最后沖刺的一百米內(nèi)，我咬著牙，奮不顧身地向前撲了過(guò)去……啊？那個(gè)小胖子超過(guò)我了，我側(cè)眼瞥了一下他那比我還要猙獰的表情更加拼了。我突然感覺(jué)我們不是在角逐倒數(shù)第一還是倒數(shù)第二，我們角逐的是冠亞軍！現(xiàn)實(shí)生活中往往沒(méi)有勵(lì)志小說(shuō)那樣鼓舞人心，我還是被那個(gè)小胖子超過(guò)去了。我們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻都趴在了地上……
          　　當(dāng)身心俱疲的時(shí)候，我們緩了一分鐘然后相互扶著在操場(chǎng)邊緣走了走。我們看了看我們的成績(jī)，我居然超過(guò)了自己三年跑步的記錄。
          　　我還是很欣慰的，雖然沒(méi)有超過(guò)了別人，但是我超過(guò)了自己。我也很欣賞小胖子在關(guān)鍵的時(shí)刻爆發(fā)出那么強(qiáng)大的能量。一個(gè)人，在人生道路上，一天天地超越自己，最終也會(huì)成為強(qiáng)者。我也會(huì)堅(jiān)持鍛煉，更加強(qiáng)大的！
          　　夏日的風(fēng)帶走了我的汗水，我看著操場(chǎng)美麗的風(fēng)景，美麗的人，想起了終要到來(lái)的離別，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校變得可愛(ài)很多，我倚在欄桿上深深地陶醉了……
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇56
          　　小時(shí)候，門(mén)前有一片桂花樹(shù)林。每年秋天，一串串掛在枝頭，將醞釀了整個(gè)夏天的花香散發(fā)出來(lái)。如此小巧可愛(ài)，心中不免生有憐愛(ài)之情，對(duì)桂花也有了一點(diǎn)認(rèn)知。
          　　小學(xué)時(shí)，聽(tīng)奶奶不時(shí)講起桂花的傳說(shuō)�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還是記憶猶新：
          　　很久很久以前，何仙姑在南岳山埋下了頭上的金簪。這金簪長(zhǎng)成了一棵桂花樹(shù)，后又集天地之靈氣，化為桂花仙子，毫不吝嗇的散發(fā)香氣，這山終年香氣沉沉。
          　　而在掛榜山上，有一個(gè)叫吳剛的小伙子，母親臥病在床，他只得每天去危崖采藥。一天，觀(guān)音恰好經(jīng)過(guò)此地，見(jiàn)他十分孝順，很是感動(dòng)。便托夢(mèng)于他：在8月15日時(shí)，月宮中的桂花將要開(kāi)放，此花乃是寶貝，功效極佳，包治百病。吳剛聽(tīng)了很是高興，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)月宮。當(dāng)他看到金黃的桂花。心里好不高興！可是轉(zhuǎn)念一想，桂花太多，不可能全部摘完。于是，他努力搖晃著桂花樹(shù)，張桂花抖落在掛榜山邊的河里，桂花已落入河中，河就染上了金黃。以后村民凡是生病了。就喝一口這河里的水，便可痊愈了。大家非常感激，見(jiàn)河是金色，就取名金河，后又改為淦河……
          　　那段時(shí)間，總喜歡纏著奶奶講桂花的故事，后來(lái)，才漸漸略懂些。以后，每當(dāng)看到桂花樹(shù)，我就想到了藏在桂花樹(shù)中的桂花仙子，善良的吳剛……桂花增添了我童年的色彩。
          　　要說(shuō)對(duì)桂花的喜愛(ài)，不知是什么時(shí)候了。在飯后品一杯桂花水，吃一塊桂花糕，賞一片桂花林，甚是愜意，心里不免滋生一些喜愛(ài)。
          　　桂花也是不少詩(shī)人情有獨(dú)鐘的。漢武帝初修上林苑時(shí)，有桂十株。扶荔宮，廣植奇花異木，桂也有一百株……
          　　聽(tīng)過(guò)李白的“安知南山桂，綠葉垂芳根�！币膊煌蹙S的“人閑桂花落，夜靜春山空。”聽(tīng)過(guò)白居易的“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭�！币膊煌と招莸摹坝耦w珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！甭�(tīng)過(guò)李清照的“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！币膊煌鼌紊摹蔼�(dú)占三秋壓眾方，何須橘綠與橙黃�！�
          　　我愛(ài)那金燦燦的光澤，時(shí)時(shí)呼吸那沁人的芳香，也會(huì)感到心曠神怡。桂花永遠(yuǎn)悄悄藏在枝頭，等到八月，才盡情怒放。風(fēng)一吹，也能算是香飄十里。
          　　哦，我終于明白了。是桂花送來(lái)的一陣風(fēng)告訴我：在沉寂的時(shí)候需要冷靜，不開(kāi)則已，一開(kāi)驚人！就算赫赫功名，也要懂得默默無(wú)聞。
          　　留一點(diǎn)桂香，謹(jǐn)一生哲理！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇57
          　　對(duì)于即將到來(lái)的期末考試，多少還是有一些緊張。自家寶貝也說(shuō)要自由發(fā)揮，祝好運(yùn)。但是發(fā)現(xiàn)題型可能還是會(huì)差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
          　　看過(guò)一本書(shū)，里面有一句話(huà)我是很喜歡的�！傲艚o自己一點(diǎn)希望就像那稀碎而又不可褻瀆的光。永遠(yuǎn)遙不可及但是值得你去追逐�！�
          　　我知道現(xiàn)在說(shuō)自己的光也許是太過(guò)于早了，但人不能做到絕境的地步。一切都必須在變化。
          　　必須的。
          　　整個(gè)學(xué)期過(guò)去了，收獲還是屬于比較大的。從開(kāi)頭的渾渾噩噩到結(jié)尾自己的光芒萬(wàn)丈，總覺(jué)得這不會(huì)是一個(gè)人身上發(fā)生的事情。
          　　我做一件事情不會(huì)堅(jiān)持很久。這次好例外。
          　　一點(diǎn)一點(diǎn)了累計(jì)上來(lái)的成功，語(yǔ)知的六十滿(mǎn)分也漸漸從上個(gè)學(xué)期的四十多達(dá)到了五十多。更多時(shí)候是在五十五五十四分左右徘徊。
          　　百分率算出來(lái)語(yǔ)知也有達(dá)到九十一點(diǎn)五，若九十分時(shí)A等，那么這個(gè)成績(jī)?nèi)タ荚�。作文達(dá)到三十五就好了。也看過(guò)自己的錯(cuò)題，明明選擇題都不該錯(cuò)的，一錯(cuò)就是兩分�？哿朔峙判辛⒖滔陆怠＜�(xì)心一點(diǎn)就好，就可以達(dá)到自己期望的地步。
          　　數(shù)學(xué)唯一的一次隨堂考試，鴿巢問(wèn)題還是不會(huì)。但也拼拼湊湊達(dá)到了九十五，其實(shí)挺驚訝的。那份試卷很簡(jiǎn)單，我可以拿到滿(mǎn)分的但是因?yàn)榇中摹?/p>
          　　英語(yǔ)皆是如此。
          　　突然感覺(jué)自己好絕望，這么簡(jiǎn)單都可以錯(cuò)。拿到試卷恨不得往自己臉上擰一把并且詢(xún)問(wèn)自己“為什么不好好檢查這么差的成績(jī)對(duì)得起你自己?jiǎn)��！?/p>
          　　我的回答是對(duì)不起。我真的不希望，小升初考試的時(shí)候，我六年的輝煌時(shí)刻就此崩塌。我不希望是這樣，我做什么必須做到最好。
          　　“要么出眾要么出局�！蔽也辉敢庾龀鼍值哪莻�(gè)人。
          　　星期五回到家的時(shí)候，想了想這個(gè)學(xué)期做出的努力。很無(wú)奈，有個(gè)女孩子私信給我說(shuō)“你把自己逼得太緊了，放輕松�！钡拇_是這樣，做數(shù)學(xué)題經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，平時(shí)在家里無(wú)聊做的數(shù)學(xué)題的正確率還要高一些。
          　　我好像真的不應(yīng)該把自己逼得那么緊，不用做到最好但是我必須有一個(gè)希望去不斷的追逐。
          　　給自己留一點(diǎn)希望。如果生活沒(méi)有了一點(diǎn)希望那么還剩下什么，地獄么。耶穌在人間打烊，當(dāng)然也不會(huì)愿意仙人在地獄游蕩。
          　　給自己留一點(diǎn)希望，能無(wú)限追逐。雖然這份希望就如光一般不可褻瀆，我可以有能力去奔赴它。
          　　“上帝把所有寶貝扔在了人間也要給予滿(mǎn)懷希望�！�
          　　給自己一點(diǎn)希望也就會(huì)所向披靡。明天的考試，能戰(zhàn)無(wú)不勝，希望永遠(yuǎn)在。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇58
          　　世界上好人有很多，其中一種叫做老好人。
          　　老好人性子溫和，為人友好，不善拒絕。自以為人緣極好，深受喜歡，卻不知早已淪為他人的玩物和取笑的對(duì)象。
          　　有些人也許會(huì)鄙視這種人，認(rèn)為他們喪失了自我的尊嚴(yán)，孰不知在生活中，他們中的某些人都潛移默化中成為了非典型的老好人，無(wú)論是工作中還是愛(ài)情里。
          　　職場(chǎng)上的這種人大多為新人，剛剛來(lái)到陌生的環(huán)境，前輩眾多，畏首畏腳，不敢出一言以駁他人，害怕被他人所厭惡。《派遣員的品格》里，新進(jìn)員工森美雪誤以為自己弄壞了咖啡機(jī)，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，她開(kāi)始幫公司的前輩們跑腿。明明自己的工作還沒(méi)做完，卻被其他人叫去做打印文件等雜務(wù)，她以為自己可以在公司中樹(shù)立良好的形象，其實(shí)，那些前輩都想看傻子一樣地看她，呼之即來(lái)?yè)]之即去，只是一個(gè)可有可無(wú)的派遣員，可以任意驅(qū)使的傀儡。
          　　公司里的新員工也同樣不待見(jiàn)她，吐槽她自我墮落，喪失自尊，只會(huì)勾引領(lǐng)導(dǎo)，被他人所排擠。等到她反應(yīng)過(guò)來(lái)，明白一切后，突然發(fā)現(xiàn)，自己早已孤身一人，無(wú)人關(guān)心，連拒絕的權(quán)利都喪失了。
          　　工作如此，愛(ài)情亦然。
          　　在電影《請(qǐng)與廢柴的我談戀愛(ài)》里，女主角廢柴柴田美知子已經(jīng)三十歲，又遭遇失業(yè)。然而就算自己每天吃不飽飯，她也要省下錢(qián)給年輕的大學(xué)生男友買(mǎi)昂貴的包包。不僅帶著他去高檔餐廳，還陪他去商場(chǎng)購(gòu)物，刷爆自己信用卡只為滿(mǎn)足他所有的需求。
          　　不料，她全心全意地將自己的所有都給了這個(gè)小男友，小男友仍舊不念她的一點(diǎn)好，還變本加厲地謊稱(chēng)自己的父母病倒了，前后一共向柴田美知子要了200萬(wàn)日元，美知子無(wú)奈，于是向銀行貸款給他錢(qián)，還告訴他這是她的存款。她明知這或許是欺騙，自己也沒(méi)有能力，卻還是不忍拒絕。直到朋友提醒她這是詐騙，幫她討回公道要回錢(qián)�？粗∧杏褟你y行取出錢(qián)的那一刻，她幡然醒悟。問(wèn)他：你多少對(duì)我動(dòng)過(guò)一點(diǎn)心嗎？答案當(dāng)然是否定的。
          　　森美雪和美知子都是可憐而又可恨之人，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。如果森美雪勇敢一些，在前輩們要求她跑腿時(shí)，說(shuō)一聲不，想必前輩也不會(huì)怪罪她，畢竟那些都是他們認(rèn)為的舉手之勞，新員工也不會(huì)排擠她。如果她學(xué)會(huì)拒絕，既是對(duì)自我負(fù)責(zé)，還能贏(yíng)得他人的尊重。如果美知子早一些看清楚自己的感情，也不用受那么多罪。
          　　當(dāng)你顧及每個(gè)人時(shí)，誰(shuí)來(lái)顧及你？留一點(diǎn)愛(ài)給自己，不要等待別人的顧及。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇59
          　　早春時(shí)節(jié)，窗外的迎春花也合時(shí)地開(kāi)出幾朵嬌嫩的小黃花。試場(chǎng)焦躁的空氣中隱現(xiàn)的花香縈繞在鼻尖，不禁在我心頭漾起一圈圈漣漪。
          　　小時(shí)候院子中有兩盆父親親手栽種的茉莉花，每逢五六月的傍晚它便會(huì)吐露出小白花。夜晚，父親是最?lèi)?ài)鼓弄他的花的，修剪雜枝、灑水、摘花泡茶是他每日的必修課，我也常常會(huì)幫他給花澆水。 傍晚時(shí)分我總會(huì)賴(lài)在他的膝頭在院中茉莉花前享受微風(fēng)觸摸臉頰的柔情。他時(shí)會(huì)用他那像刺猬一樣的青下巴蹭我的臉，弄得我“咯咯咯……”地笑。茉莉花會(huì)在我們玩鬧的時(shí)刻時(shí)不時(shí)地蹦出幾朵，那嬌小瘦弱的小白花瓣在明亮的白光下顯得格外美麗，甚至可以看到一小團(tuán)、一小團(tuán)的塵埃在它周?chē)w舞著。我時(shí)常會(huì)不合時(shí)宜地打破這份靜謐的美，將頭深埋在花枝間深深地呼一口氣，只覺(jué)得滿(mǎn)鼻腔都充斥著茉莉花的清香，清香的氣流順著鼻腔充斥全身，絲絲縷縷滲入血液之中。我甚至跟父親說(shuō)：“爸，我覺(jué)得我現(xiàn)在的血液不再是血腥味了，是茉莉花的清香！”
          　　父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘴邊揚(yáng)起了一個(gè)不大的弧度：“你��！下次別把頭埋進(jìn)去了，怪臟兮兮的。還有你看，你都要把我的茉莉花枝壓彎了�！蔽页赣H吐了吐舌頭做了個(gè)鬼臉，小聲嘀咕著：“到底是心疼我還是心疼花啊�！备赣H裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，自顧自地幫我擦掉臉上的污漬。 父親每天早上都會(huì)小心翼翼地摘下盛開(kāi)的茉莉花，鋪滿(mǎn)整個(gè)搪瓷杯底，再將燒開(kāi)的沸騰的熱水傾滿(mǎn)整個(gè)瓷杯。熱氣氤氳了他的表情，但還是可以聽(tīng)得到他說(shuō)“嗯！真香啊”，看得到他捧著瓷杯耐心地把水吹溫和后，再遞給我：“不燙了，可以直接喝了。”我雙手接過(guò)杯子緊握在手中，仿佛獲得了什么稀世珍寶似的。仰起頭“咚咚咚”地喝了幾大口，清香的水和一股莫名其妙的情愫涌進(jìn)我的全身。我朝父親重重的點(diǎn)頭說(shuō)道：“真好喝！真香！”父親聽(tīng)完會(huì)伸手寵溺的摸著我的頭頂，問(wèn)道：“給你泡一杯帶去學(xué)校吧？”我認(rèn)可地不住地點(diǎn)著腦袋。到了學(xué)�？柿说臅r(shí)候，我便倒出父親泡在保溫杯里的茉莉花水喝起來(lái)，那時(shí)看著別人的礦泉水總會(huì)心生一種幸福感。
          　　那抹花香殘留的是我與父親在院中嬉鬧的快樂(lè)；那抹花香承載的是父親苦心照料茉莉花的細(xì)致入微；那抹花香蘊(yùn)含的是父親每天早起摘花為我泡茶的關(guān)愛(ài)。留一點(diǎn)花香給自己，就像是留一段父親的影像給自己。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇60
          　　十五歲的我們恰是青春飛揚(yáng)的年代，肆意去笑、肆意去追逐、肆意去拼博。 ——題記
          　　舟行于海，海很遼闊，卻總有島嶼的束縛，鳥(niǎo)翔于天，天很寬廣，卻總有云層的束縛。留一點(diǎn)肆意給自己，放逐個(gè)性，歲月靜好。
          　　記得自己初學(xué)書(shū)法時(shí)，老師的大手引領(lǐng)我的小手握上毛筆的筆桿，教我寫(xiě)一點(diǎn)、一橫，老師悉心地囑咐我說(shuō)“學(xué)書(shū)法，要模仿字貼練，等你的字跟字貼上的字像似時(shí)，你就成功了”。看著潔白宣紙上老師的字體，我低下頭，沉默了。學(xué)了三四年的書(shū)法，每次揮墨如斯地頗有了幾分歐陽(yáng)詢(xún)的味道。幾年的墨守陳規(guī)，讓我厭煩不已。漸漸地我開(kāi)始離貼，離開(kāi)字貼去追求自己的韻味。我不停地練習(xí)不停地比對(duì)，直到字體里融入了幾分自己的味道。于是學(xué)書(shū)法便從最初的單一臨摹，到現(xiàn)在的個(gè)性追求。我肆意地去打破無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)者“臨貼”的規(guī)矩，肆意地將自己的情感，自己的個(gè)性融入書(shū)法之中。
          　　留一點(diǎn)肆意給自己，因?yàn)樗烈馐且环N創(chuàng)新，一種個(gè)性。
          　　現(xiàn)在的自己那樣的敏感，童年已流逝，不再如同晨曦般簡(jiǎn)單的年齡，滄海桑田。在最傷感的年紀(jì)回憶青澀往事，傷感涌入心田，面對(duì)溫潤(rùn)的眼眶，只能抬頭望天，讓眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)流回眼中。突然懷念起童年時(shí)可以放肆大哭的自己。于是夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我獨(dú)坐桌前，任自己放聲大哭，就像年幼的孩童，任自己放肆地用眼淚緩解悲傷。于是我已學(xué)會(huì)了將所有的繚繞的心事都集中在指尖，用筆將它書(shū)寫(xiě)。潔白的紙頁(yè)，容我大肆傾訴、大肆渲瀉、大肆涂鴉。
          　　留一點(diǎn)肆意給自己，因?yàn)樗烈馐且环菔鎽眩环輴芤狻?/p>
          　　我們的生活如同一個(gè)框，四四方方、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每個(gè)人都過(guò)著每天兩點(diǎn)一式的生活，都做著按部就班的事。人生的束縛，那樣的無(wú)形。又那樣的多樣，抑制著我們的心懷與青春。一絲肆意是在藝術(shù)中融入自己的味道，是對(duì)個(gè)性的放逐。一絲肆意是在傷感時(shí)給予自己的一絲輕松，是愜意的產(chǎn)生。行走漫漫人生路，請(qǐng)留一點(diǎn)肆意給自己吧。
          　　那點(diǎn)肆意里，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有束縛，只是隨心而動(dòng)，隨感而想罷了。
          　　臘梅因?yàn)樗烈猓e(cuò)過(guò)了春季，在冬季一展花顏，肆意盛開(kāi)，從而獲得一季的矚目。松柏因?yàn)樗烈�，不畏寒霜，在四季青綠長(zhǎng)存，從而獲得世人的贊賞，而我愿意留一點(diǎn)肆意給自己，去放飛自己的個(gè)性，排泄壓力，從而做的更好。
          　　留一點(diǎn)肆意給自己，留一點(diǎn)個(gè)性給自己，留一點(diǎn)愜意給自己，不為別的，只為讓自己活的更精彩。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇61
          　　現(xiàn)在的年輕人都好面子。別人說(shuō)他（她）一句。他便會(huì)還十句。同樣作為90后的我也都很鄙視他（她）們，因?yàn)槲矣X(jué)得尊重不是別人給的而是自己掙來(lái)的。華麗的外表并不能給予人們?cè)谏钪懈玫南硎芏切撵`上的滿(mǎn)足。現(xiàn)在的人都是追求世上與美麗，他（她）需要華麗的外表去掩飾自己。而網(wǎng)絡(luò)正是一個(gè)提供場(chǎng)所的地方，有的人學(xué)習(xí)好，可他沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候他便無(wú)法安心學(xué)習(xí)。
          　　沒(méi)有了錢(qián)他們會(huì)絞盡腦汁想盡一切辦法得到錢(qián)去上網(wǎng)，有的用偷，…搶他們已經(jīng)深深地在那里扎下了根，無(wú)法自拔，最后導(dǎo)致他們背上了犯罪的頭銜。有的人學(xué)習(xí)不好，但他的本質(zhì)不壞，可是他們認(rèn)為只有在虛擬的情境里才能滿(mǎn)足自己的需求，然而在那里一切都是虛無(wú)縹緲的。自我懂事以來(lái)，我就覺(jué)得農(nóng)村人就應(yīng)該很樸實(shí)，善良，無(wú)邪的�？晌以谠匍L(zhǎng)大才知道，農(nóng)村人也是最粗俗的。
          　　古人云“三思而后行；我們不論做什么事之前就應(yīng)該考慮以下后果以及在什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話(huà)，做什么樣的事。而我們呢？現(xiàn)在是出口成“章”，做事情也馬虎，總有個(gè)念想“差不多就行了”同樣也被蒙蔽了眼睛，不分真假，不分是非就草率做決定。只有每次一出什么亂子人們總其嘴巴舌地說(shuō)，可是沒(méi)有一個(gè)人在行動(dòng)。列如：這次日本人想侵略我國(guó)的釣魚(yú)島，在外面的人都見(jiàn)中國(guó)人開(kāi)日本生產(chǎn)的車(chē)見(jiàn)一個(gè)砸一個(gè)可是砸的時(shí)候不想開(kāi)車(chē)的是中國(guó)人遮掩體現(xiàn)了人民的不團(tuán)結(jié)，不友愛(ài)物質(zhì)并不能給予我們一切，也不能給予我么心靈上所需要的關(guān)愛(ài)。我們不一定要貌若天仙，現(xiàn)在相貌平平的我們要相信自己，我們一定會(huì)靠自己的努力打造出一片天，那一片只屬于我們的藍(lán)天。我們是新一代的青少年，在這么好的條件下，我們應(yīng)該不懈努力。
          　　祖國(guó)的明天需要我們貢獻(xiàn)一份力，我們不能落后，因?yàn)槁浜缶蜁?huì)挨打。同學(xué)們我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們，我們應(yīng)該為祖國(guó)爭(zhēng)光為祖國(guó)的興旺而努力。我們需要一份尊嚴(yán)，這份尊嚴(yán)是別人給不了的；這份尊嚴(yán)上昂貴的用在多的錢(qián)也買(mǎi)不到的，這份尊嚴(yán)是值得我們?nèi)^斗的；這份尊嚴(yán)是自己掙來(lái)的。相信自己吧!就算沒(méi)有勢(shì)力，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有天仙般的外表，我們也會(huì)發(fā)光。也許我們不是鉆石，只是一顆小小的沙粒我們也會(huì)發(fā)光，因?yàn)槲覀儗⒏嬖V他（她）們沙�？傆幸惶煲矔�(huì)成為鉆石，并且也會(huì)發(fā)光”!
          　　尊嚴(yán)是神圣的；尊嚴(yán)是純潔的；尊嚴(yán)是不可侵犯的。尊嚴(yán)是薄弱的，由不得任何人觸碰。所以請(qǐng)為了我們那一點(diǎn)點(diǎn)薄弱的尊嚴(yán)加一次油，讓它可以完美無(wú)暇地陪伴著我們一直到老去，死去。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇62
          　　緊緊握住，你什么都得不到，松開(kāi)手，就是一個(gè)世界…… 我忘記這話(huà)是哪里看來(lái)的，但是很喜歡所以一直珍藏著。我一直悟不透這句話(huà)的內(nèi)涵，總覺(jué)得她透露著些許酸楚，讓人心里隱隱作痛。我自以為是認(rèn)為這話(huà)實(shí)在努力追求一種淡定的境界，只是生活中羈絆著太多無(wú)法摒棄的瑣屑。但是，已經(jīng)走過(guò)的路還可以重新選擇么？走過(guò)了，無(wú)論帶著什么樣的心情，我們已經(jīng)被拋棄，上帝給了我們一雙長(zhǎng)在前面的眼睛就是為了讓我們向前看，所以我們要做的就是在再次起航的那一刻，給自己一個(gè)微笑……
          　　稍縱即逝的時(shí)間就猶如窗臺(tái)上那支孤單的百合，推開(kāi)窗，在眨眼的功夫，它已經(jīng)綻放，花色流淌，花語(yǔ)凝噎，冷寂而高雅，青天白日里快的讓人沒(méi)有一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備。有時(shí)候，又像是一粒迫不及待騰上空中的煙花彈，來(lái)不及炸開(kāi)就隕落，有種不曾綻放的美麗和孤寂，只留下瞬間的光芒明晃在心里。在感慨時(shí)間的飛逝，感傷自己的碌碌無(wú)為，給自己一個(gè)微笑吧，路途遙遠(yuǎn)，花開(kāi)花落，只要給自己一個(gè)微笑，心中仍舊會(huì)綻放無(wú)限春意……
          　　“被遺忘的角落和墻角青苔”是一個(gè)大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名，我很喜歡，因?yàn)檫@兩個(gè)詞總是給人太多的遐想。被遺忘的角落里，有著陽(yáng)光照射不到的空間，日子就像是那滿(mǎn)滿(mǎn)的青苔，暗暗地滋生有剝落，周而復(fù)始，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有著一種無(wú)法言語(yǔ)的倔強(qiáng)，而潛藏著一種因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而滋生的陰暗和落寂。比宇宙更為浩瀚無(wú)邊，神秘莫測(cè)的，就是人心，不要只埋藏自己一個(gè)人的心里，那里的黑洞大而空虛，一個(gè)人無(wú)法承受。之所以會(huì)覺(jué)得落寞孤寂，是因?yàn)槟銓?duì)身邊關(guān)注的目光視而不見(jiàn)。給自己一個(gè)微笑吧，陽(yáng)光在你伸手可及的地方…… 下班的時(shí)候，我散完步之后大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人呆在宿舍的，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，守衛(wèi)一處心靈的歸依。我喜歡的事情就是在周末的時(shí)候光著腳丫，打掃著宿舍的地板，直到汗水淋漓的時(shí)候一身舒展地躺在涼絲絲的干凈的地板上，瞪著眼睛，努力找尋從這房間每次角落里發(fā)出的悠遠(yuǎn)回響，這時(shí)候，就希望自己的生活可以變得一片空白，躺在宿舍中的每一處角落，就像小時(shí)候躲在媽媽的懷抱里面，一切都是如此的安心。芭蕾舞并不孤單，因?yàn)槟潜緛?lái)就是跳給自己看的。一個(gè)人的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)家……
          　　只要心情是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。給自己一個(gè)微笑，無(wú)論你過(guò)去做了什么，將來(lái)即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個(gè)微笑，是對(duì)自己的一個(gè)肯定，也是對(duì)未來(lái)的一份期許……
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇63
          　　來(lái)伐，來(lái)伐”。我手中擰著古拉的巨無(wú)霸蛋”，對(duì)著盧朝炫叫囂道。行，行，來(lái)。”盧朝炫拿出手中小小的迷你蛋”，就不自量力地要與我開(kāi)戰(zhàn)，呯，”他的蛋應(yīng)聲而碎，我心中一陣痛快，好久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
          　　時(shí)間回到從前，每逢端午節(jié)佳節(jié)，年幼的我總喜歡脖子上掛一顆蛋，到處?kù)乓碌膾炖K。也總喜歡跑進(jìn)人堆，拿下脖子上的蛋，和其他小朋友展開(kāi)一場(chǎng)生死決逐”的斗蛋大會(huì)。當(dāng)兩顆蛋即將激烈地碰撞在一起的那幾秒，我的心也隨之提到了嗓子眼里，呯”！一聲巨響，我下意識(shí)地伸手摸了摸我的蛋頭，如果沒(méi)有裂縫，我就會(huì)高興得跳起來(lái)，Yes，贏(yíng)了！”當(dāng)然，也有落敗的時(shí)候，那么，我也只好握著被擊敗的神蛋”，落寞地走向街的盡頭。
          　　阿太，我回來(lái)了�！蔽衣刈呦虬⑻�，阿太也微笑著，接過(guò)我手中已經(jīng)破裂的蛋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道：怎么了，常勝將軍敗了啊�！编�，”我委屈地說(shuō)道，阿太摸了摸我的手，摸了摸蛋殼的碎處，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：你看，你的碎處是蛋殼的旁側(cè)，而你的對(duì)手是蛋頭撞你的，你當(dāng)然得敗嘍，你用你的弱處，去拼他人的強(qiáng)處，就算你再厲害，也是無(wú)能為力的。所以啊，以后不論在學(xué)習(xí)中，或是在工作中，一定要記住，要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)他人的鋒芒，才能取得自己想要的成功�！卑⑻Σ[瞇地望著我，說(shuō)罷，又拿出一顆一枚蛋比我這顆還要小了一圈像個(gè)孩子一般地向我提議：來(lái)啊，咱們倆來(lái)一場(chǎng)�！蔽倚α诵�，把蛋轉(zhuǎn)了一圈，欣然應(yīng)戰(zhàn)：”好啊，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再輸了。”阿太不再言語(yǔ)，把蛋徑直向我撞了過(guò)來(lái)，”呯”，我的蛋又碎了，我一臉茫然地望著手中的蛋，阿太摸了摸我的頭，說(shuō)：你的蛋已經(jīng)有了一個(gè)破洞，整個(gè)蛋的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)已經(jīng)被破壞，更容易被撞破，而我主動(dòng)出擊，夾著自己的一些力，就更能輕而易舉地撞破你。所以，你呀，要守住自己的漏洞，也要抓住時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，才能有更大幾率去戰(zhàn)勝別人。”我望著阿太睿智和冷靜的瞳孔，聆聽(tīng)著一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老太太一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真說(shuō)道：嗯，我記住了！”
          　　一年前，阿太離開(kāi)了我們。如今，再也沒(méi)有那根熟悉的繩線(xiàn)，也沒(méi)有千叮嚀，萬(wàn)囑咐，只留下，回憶中那次難忘的撞蛋和阿太告訴我的人生智慧。
          　　望著手中的蛋，我覺(jué)得，阿太就像是蛋殼保護(hù)著柔弱無(wú)力的蛋黃那樣，保護(hù)著稚嫩的我。雖然阿太早已不在，但我會(huì)一直記著，避其鋒芒，發(fā)揮長(zhǎng)處”守住漏洞，主動(dòng)出擊”。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇64
          　　這次端午節(jié)的作業(yè)只有一項(xiàng)，那就是寫(xiě)一篇科幻小說(shuō)。語(yǔ)文老師話(huà)音剛落，我便不由得怔住了�？粗种械碾S筆本，小說(shuō)倆字就像一陣風(fēng)，吹開(kāi)我心底塵封已久的回憶。
          　　哎，要不我們幾個(gè)合寫(xiě)一篇小說(shuō)吧！小A的提議，立刻得到了我和周?chē)鷰讉�(gè)死黨的熱情附和，好啊，好��！曾幾何時(shí)，寫(xiě)小說(shuō)在小學(xué)高年級(jí)各班都掀起過(guò)一股熱潮。彼時(shí)的課間十分鐘儼然就是我們幾位作家大顯身手的時(shí)候。我們總是三五成群，聚在一張課桌前七嘴八舌地討論著，爭(zhēng)辯著，時(shí)不時(shí)就能碰撞出金點(diǎn)子來(lái)。
          　　風(fēng)從窗外帶著幾分躁動(dòng)吹進(jìn)來(lái)，更帶來(lái)無(wú)盡的思緒。此刻，已經(jīng)邁進(jìn)初中大門(mén)的我卻不再像從前擁有那么多新鮮的靈感，足足有一刻鐘的時(shí)間，我居然毫無(wú)頭緒，只輕咬著筆蓋，看著眼前空白的紙張發(fā)呆。思緒猶在飄蕩
          　　恍惚間憶起某天放學(xué)后，小B拿著小說(shuō)的成稿，讓我做她的第一位讀者兼審稿人。怎么樣？怎么樣？她坐在我身旁，急不可耐地連聲問(wèn)道，眼神中透出焦急與興奮。我的目光掃過(guò)一排排字跡，隨即直言不諱地說(shuō)：其它都挺好的。只是我覺(jué)得這個(gè)人物的出場(chǎng)安排得太突然了。邊說(shuō)著，邊用手指了指本子上的那一處。盡管我的語(yǔ)氣顯得十分淡然，然而聰明如小B，還是聽(tīng)出了我的真心與誠(chéng)意。于是我倆相視一笑，一起緊挨著坐下討論修改起稿子來(lái)。陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，撒下一片淡淡的暖黃色，定格下這一刻的美好。
          　　就這樣，幾經(jīng)修改后，我們的第一部小說(shuō)終于出版了，呵，居然在同學(xué)中炙手可熱、廣為流傳。看著他們爭(zhēng)著搶著翻閱那薄薄的書(shū)稿，欣慰與歡悅蕩漾在我們每個(gè)人的心間
          　　下課鈴響了，窗外逐漸喧鬧起來(lái)，回憶便嘎然而止。又一番苦思冥想之后，我終于構(gòu)思好了整個(gè)故事的情節(jié)。急忙動(dòng)筆，想抓住思緒的尾巴，擔(dān)心一不留神它就會(huì)被風(fēng)吹跑。然而才剛寫(xiě)了幾行，又停下筆來(lái)。我逐字逐句地讀，總覺(jué)得哪里怪怪的。字里行間，當(dāng)年稚嫩的筆跡已漸顯沉穩(wěn)，遣詞造句也日見(jiàn)功底。只是，卻再也找不回那種一邊下筆，一邊思緒飛翔的感覺(jué)，找不回內(nèi)心期待著早一點(diǎn)寫(xiě)完，與朋友品讀分享的那份欣喜，更沒(méi)有了擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)指責(zé)自己不務(wù)正業(yè)的小心翼翼。
          　　于是，一回家就尋找翻看小學(xué)時(shí)寫(xiě)下的小說(shuō)，不經(jīng)意間就笑了出來(lái)，笑那時(shí)的無(wú)邪，更感喟于彼時(shí)純真的友情。
          　　既然我已回不到那個(gè)時(shí)代，那么就在心底留一點(diǎn)回憶給自己吧。
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇65
          　　周六的早晨，被生物鐘早早喚醒的我，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備效仿父母親優(yōu)良的晨練習(xí)慣，試著獨(dú)自爬一回大珠山石門(mén)寺。
          　　家離著不遠(yuǎn)，我徒步走了大致二十分鐘便到了入口。
          　　朦朧的薄霧掩了四野，我抬眼只見(jiàn)高高聳立的黛色山峰，水氣渲染，便像入了幅水墨圖，真真應(yīng)了那《山水訣》里頭的“千巖萬(wàn)壑低昂聚散而不同，迭山層巒起伏崢嶸而各異”。我呼出一口白氣，暗里給自己打足氣，準(zhǔn)備開(kāi)始這次登山之旅。
          　　我由僅容兩人并行通過(guò)的入口出發(fā)，打著正好能看日出的算盤(pán)，快步往平坦的石階上邁去。走了十分多鐘的路，我來(lái)到分叉口。一條是上山容易下山難，另一條則相反。我一手托腮作沉思狀，一手胡亂的點(diǎn)羊羊�！包c(diǎn)到誰(shuí)來(lái)做肥羊！”手指的方向是上山難得那條，我不再猶豫，踢了踢腿開(kāi)始往上沖。
          　　很快，我便發(fā)現(xiàn)了一開(kāi)始就加速度的壞處。我抹去額頭鼻尖沁出的汗，心里哀嘆連連�！袄垩剑　蔽艺f(shuō)著就轉(zhuǎn)眼看到了一塊大石頭。石頭表面很粗糙，凹凸不平，磨得手不舒服，應(yīng)是經(jīng)歷過(guò)歲月的。我本想不拘小節(jié)地坐上去，可轉(zhuǎn)念一想，不是要看日出嘛，再拖下去看到的不就是個(gè)大太陽(yáng)了，這才止住了偷懶的念想。
          　　走了半晌，我面前出現(xiàn)了“百層階”。這名是我自己謅的，小時(shí)候爬山曾經(jīng)耐心地?cái)?shù)了一次，這連著大概是一百零四層石階。我喘了口粗氣，給自己補(bǔ)充好水分�！耙�、二、三……我低頭看著石階，大聲數(shù)出數(shù)字。踏上最后一階，我有些疑惑，“這是第幾來(lái)著？”我轉(zhuǎn)身望著連綿的階梯，腿卻一軟，我驚叫著跪倒在地，左膝蓋處鈍鈍的，好像壓了塊石頭。我慢慢爬起，慶幸自己沒(méi)滾下去的同時(shí)，查看左腿的傷勢(shì)。翻起褲腿，膝蓋處有幾點(diǎn)殷紅和青色，我忍痛用力揉著膝蓋，熱意襲上眼眶�！翱奘裁矗颗榔饋�(lái)接著走！”心底有個(gè)堅(jiān)定的聲音。我止住了悲哀無(wú)用的眼淚，到不適減輕后，開(kāi)始繼續(xù)攀登。我沿途歇了一次又一次，汗水也揩了不知多少次，直到走過(guò)搖晃的吊橋，我來(lái)到了山峰頂出。
          　　那一刻的興奮與激動(dòng)無(wú)法言喻。我“啊”得大叫出聲�！鞍　　鄙焦壤锘厥幹业穆曇�。天邊早已出現(xiàn)了太陽(yáng)，但我的興奮足以彌補(bǔ)未見(jiàn)日出的遺憾。望著腳下被征服的樹(shù)木與土地，我心中涌出無(wú)比豪氣，當(dāng)年杜子
          　　美的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，大概也是這樣豪壯的情懷吧？留一點(diǎn)磨礪給自己，讓生活更精彩！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇66
          　　微笑，我想她是一棒棒糖，總讓人回味無(wú)窮。
          　　微笑，我想她是媽媽的手，總讓人那么溫暖。
          　　微笑，我想她是回憶的美，總讓人無(wú)法忘記。
          　　我能看見(jiàn)你，那是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀，因?yàn)殛?yáng)光，照亮了我的心，給我自己留下了那最真摯的笑。
          　　我本人是個(gè)多愁善感的人，經(jīng)不起一絲折磨。曾經(jīng)的我因?yàn)橐痪渫嫘Χチ伺笥�，因�(yàn)楦改傅囊痪渎裨苟鴵?dān)心，害怕。是的，我不得不說(shuō)，我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜，最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨(dú)和憂(yōu)傷。
          　　臉小小的、尖尖的，小的像珠子一樣的眼睛下面還掛著個(gè)紅彤彤的？子，頭發(fā)金黃色的一片看上去十分不協(xié)調(diào)。其貌不揚(yáng)的我什么都不懂，監(jiān)制像極了一個(gè)村姑，這讓我很自卑。同桌小強(qiáng)和好友小麗此時(shí)正興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“啊，小小慧，你的臉上怎么黑黝黝的？”我一驚跳了起來(lái)卻不小心被椅腳絆倒在地，狼狽不堪的我趴在了地上，原本干凈的臉蛋卻因?yàn)檫@樣臟了一塊。四周的同學(xué)都往我這邊看，都不禁捧腹大笑，可想而知，自卑的我這樣出丑了又會(huì)怎么做？
          　　我慌張地從地上爬了起來(lái)，飛快地跑出教室，眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今天好像是愚人節(jié)，可是，可是……“不，可惡的，就算是愚人節(jié)也不能這樣，讓我成為人家的笑柄嘛，什么朋友同學(xué)，都是爛的！”發(fā)泄完后，淚水最終還是飛了出來(lái)。從那以后，我成天不說(shuō)話(huà)。一副悶悶不樂(lè)的樣子，同學(xué)、朋友也不敢跟我搭話(huà)了。
          　　小強(qiáng)和小麗也以為我討厭他們，就這樣失去了朋友。
          　　長(zhǎng)大了，心智更明了，卻有更多的煩惱了。一天回家，我正在奮斗之中，爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來(lái)，媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)他爸，這是什么回事，一個(gè)月電費(fèi)就用了500多，這……怪你吧，不好好管好孩子們�！卑职忠膊蛔尣�，說(shuō)：“說(shuō)我，你不也一樣嗎……”無(wú)奈之中我回到自己的房間里，覺(jué)得他們是要吵架了，他們辛苦我懂，我害怕，害怕家，于是在夜里，我偷偷地流淚了。
          　　我的憔悴，我的脆弱讓我的開(kāi)心果瑩瑩很不爽，某一天放學(xué)，她攔著我，對(duì)我說(shuō)了一大堆，我很認(rèn)真聽(tīng)，她說(shuō)人要微笑才有自信，生活才會(huì)暖和。我很驚訝，此后，每當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候，就會(huì)在鏡子面前笑一笑，這時(shí)，我的心情便會(huì)好起來(lái)。
          　　原來(lái)，生活不是黑暗的，它溫暖，就像陽(yáng)光一樣。因?yàn)槲业呐笥�，我的微笑，讓我的生活充滿(mǎn)了光彩和陽(yáng)光。
          　　憂(yōu)傷不要怕，哭了之后，再留一點(diǎn)微笑給自己，生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?/p>
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇67
          　　成功不相信淚水，只依靠汗水，在追逐成功的征程中，我們要懷揣希望，放飛夢(mèng)想，撐著夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
          　　著名詩(shī)人李白在寫(xiě)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”時(shí)，夢(mèng)想著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保缓悺P勒在黑暗無(wú)邊的世界中，夢(mèng)想著有三天的陽(yáng)光照耀在自己的生活中，使自己沐浴在陽(yáng)光下，從而寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》；俞敏洪在一無(wú)所有時(shí)懷揣夢(mèng)想創(chuàng)建了聞名中外的新東方……所以，我想留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!
          　　我，大千世界中一個(gè)平凡的女孩，也有自己小小的夢(mèng)想，我想考上廈門(mén)大學(xué)。我自愿為之奮斗，哪怕前方的路十分坎坷，我同樣會(huì)披荊斬棘。我相信，我會(huì)，你也會(huì)，所以，讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
          　　想必，一個(gè)月下來(lái)，大家對(duì)這時(shí)刻緊繃神經(jīng)的初三生活已經(jīng)有了一個(gè)深刻的了解：高難度的課程，高效率的課堂，還有太多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去背誦，太多的經(jīng)典難題等著我們?nèi)L試、去攻克。我，從小學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)慢性子，當(dāng)然做作業(yè)也不例外，進(jìn)入初三以來(lái)，我一直秉承挑燈夜戰(zhàn)，不寫(xiě)完作業(yè)誓死不睡覺(jué)的態(tài)度，奮斗至今，可以說(shuō)，上初三以來(lái)，我的睡眠時(shí)間從未達(dá)到過(guò)8小時(shí)，平時(shí)倒還好，五天的辛苦奮斗后，能迎來(lái)兩天美好、愉快、放松的假期。但是，如果遇到重大節(jié)日前，學(xué)校一般都會(huì)多延長(zhǎng)幾天上學(xué)時(shí)間，這可苦了我了，每天令我接近崩潰的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有那無(wú)比黑暗的作業(yè)時(shí)間，唉！這時(shí)，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次想要偷工減料的念頭，一次次的沉思，一次次想要睡覺(jué)睡到自然醒的念頭就呼之欲出，等到我陷入無(wú)比苦惱的抉擇時(shí)，想想廈門(mén)大學(xué)那令人仰望的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，想想自己為之付出的努力，便覺(jué)得自己所有的勞累已經(jīng)消失殆盡了，如果還是無(wú)法全神貫注地投身于“偉大的作業(yè)事業(yè)”中，那就只能在網(wǎng)上瀏覽廈門(mén)大學(xué)的秀麗風(fēng)光了，不行，這絕不是我想要的。然后，調(diào)整心態(tài)，再聯(lián)系一下自己現(xiàn)在的成績(jī)，便覺(jué)得動(dòng)力無(wú)限，我相信明天的陽(yáng)光依舊燦爛！
          　　所以，朋友，無(wú)論任何時(shí)候，都不要放棄夢(mèng)想的權(quán)力，有夢(mèng)想才有動(dòng)力！讓我們時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，為自己平淡的生活加點(diǎn)佐料吧！
          　　留一點(diǎn)給自己半命題作文 篇68
          　　是夜，靜謐如水，時(shí)值初夏，微涼的晚風(fēng)吹平田野的清芬。
          　　白日里黝黑的田埂在傾瀉如練的月光下顯得皎潔漫長(zhǎng)，竟如滿(mǎn)地霜。我一路小跑到田野盡頭的蘆蕩。夜深露濃，不經(jīng)意便濕了衣角。
          　　濃密的蘆叢發(fā)出窸窣的歌唱。我脫下鞋雙腳探入水中，踩在柔軟的河床上，流水用清涼的唇吻我的雙腳。腳步懶散，追隨那叢中幾點(diǎn)孤光，身后影子模糊，漸漸走入深處。一路漣漪輕蕩，驚擾了淺眠的魚(yú)兒和宿眠的鳥(niǎo)，撲棱棱飛過(guò)天心，攪碎一池清影，那沉璧便在水面上化作一條發(fā)光的路，水光在眉眼間一閃而過(guò)。
          　　溯流而上，用微涼的手撥開(kāi)輕搖的蘆枝。一層層的蘆葦搖曳起伏，螢火蟲(chóng)便在深處。默然抬眼，光華流轉(zhuǎn)傾瀉，千萬(wàn)熒光會(huì)成浩瀚永恒的光群，輕飛曼舞。屏氣凝神，卻忍不住輕撲流螢，便驚醒了宿醉的蟲(chóng)，熠熠飛向蒹葭更深處。便像那陽(yáng)光下流波金光漫爍豪壯。
          　　螢火蟲(chóng)向上向上飛，我逐波追趕，可怎么夜趕不上。它們飛向更黑更深的遠(yuǎn)方，而我身后，天空漸漸籠上城市里五彩斑斕的燈光。便像我此刻追憶那時(shí)的光景，確實(shí)怎么也追不上。
          　　年華匆匆，我到了小城。河邊寂寞，沒(méi)有螢火蟲(chóng)。那蟲(chóng)不要太多的一群，便勝過(guò)霓虹燈。那螢火蟲(chóng)勝過(guò)少女?huà)趁牡碾p眼，倒映在深藍(lán)色的河流上如同繁星鑲嵌在天穹上。
          　　晶瑩的光鮮與褐綠的蘆葦在紙間反復(fù)出現(xiàn)，將有悲歡在前人枕邊又分明夢(mèng)見(jiàn)。在一個(gè)夏天的黃昏，我一個(gè)人回到故鄉(xiāng)，在那條河流邊，消消溯到記憶的源頭。
          　　白日里黝黑的田埂在黯淡的月光下蒼白無(wú)力，水面浮萍不見(jiàn)倒影，蘆蕩輕蕩似訴憂(yōu)愁，我踩在河床上，卻弄痛了雙腳。可我執(zhí)意溯到深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，不見(jiàn)驚起鷗鷺，渡過(guò)稀疏的蘆叢，幾點(diǎn)熒光閃閃滅滅似將近的燭火，卻依偎在淺淺的水邊，不是在曾經(jīng)深深的蘆叢。我輕步向前，它們低低地貼著水面飛去，踉踉蹌蹌地漸飛漸遠(yuǎn)，我看見(jiàn)河那一頭的天際，也泛起了迷幻的燈光。
          　　我追逐那幾只螢火蟲(chóng)，不復(fù)幼時(shí)美麗明亮的模樣。這一回，我追得上卻留不住。夏意淺淺，大地如此蒼涼，我所熟悉的風(fēng)景早已消失。走在自己的影子里，惆悵淺淺浮起。讓我留一點(diǎn)那年蘆叢中的螢火蟲(chóng)給自己，留在我心底。留給正在消失的故鄉(xiāng)，為了幼時(shí)初見(jiàn)的螢火蟲(chóng)，撥開(kāi)蘆叢的那一瞬驚艷與感動(dòng)。
          　　那留在我心中的螢火蟲(chóng)光亮逐漸擴(kuò)大，照耀我心中一片光明激蕩。
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