選擇的作文[優(yōu)選5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的選擇的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
物競天擇,勝者為王,敗者為寇。未來的世界主宰將比人類更具競爭力。我以為未來統(tǒng)治地球將不再是人類。地球的發(fā)展方向將向極端發(fā)展。
以變異的人類為代表,他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同,我們不能想象,但其中有一點是可以肯定的,那就是他們擁有比人類智商高百倍,甚至高萬倍的人腦,他們在某種意義上還可以說是人類,因為他們必定還會或多或少的保留人的基因,還將是人類的后代。但他們并不是真正意義的人,因為在自然進化中不能如此快的進入這種進化階段。他們將是掌握人類基因奧妙的人類所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類的滅亡。這個事實是可怕的,相信人類不會愿意接受這個現(xiàn)實。但他終究會發(fā)生。該來的遲早回來,該走的遲早會走。我們現(xiàn)在并不需要停止對人類基因的.研究。因為這不可能,我們不能阻止這個潮流,更何況新人類能夠更好的傳播人類文明和人類思想,我們私有又何妨。
另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類科技不斷向前發(fā)展,只能電腦以趨向完善,雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段,但是中就有一天會有類似人腦思維方式的智能人工腦誕生,這就意味著擁有鋼鐵之軀的機器人同人類一樣聰明甚至在某種程度上超過人類,正像《終結者》那樣,人類與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn),這場戰(zhàn)爭將空前殘酷,正是人類的疏忽造成了這場戰(zhàn)爭。人類在給人工腦人類的思維方式的同時卻沒能把感情加入,正是人類滅亡了人類,但人類的潮流已經過去,新的潮流將不可阻擋。對于人類這是殘酷的,但對于人類文明這是光明的,人類文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚,人類文明的發(fā)展速度將會朝高科技方向飛速發(fā)展,精神上的東西將停止甚至后退。
自古至今,雖然人類智商不斷的向前發(fā)展,但人類面貌基本上保持了穩(wěn)定,這也是人類文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天,人類改變了形態(tài),面對繽紛復雜的世界,將是何種狀況?我們不得而知。我深信這一點,那就是人類的發(fā)展將終究毀滅人類,并將塑造出更具生命力的人類替身,把人類文明推至發(fā)展的頂峰,揭開現(xiàn)在以及將來遇到的幾乎所有的謎題,然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的,他不會讓一種生命無終限的發(fā)展,當文明發(fā)展到一定階段,文明將不復存在。
選擇的作文 篇2
還有什麼能阻擋我前進的腳步?還有什么能動搖我永恒的信念?還有什么能改變我剛毅的性格?
我不再去思索,想的.多了,腦就會勞累,心就會疲憊,既然改變不了世界上的任何東西,那么為何不改變我自己,給自己加重,讓自己變的堅強。
但從不想自己能否成功,既然邁開了艱難的第一步,就要風雨兼程。
前進路上,有鮮花也有荊棘。鮮花不會常開,荊棘不會常伴。遇花時,不要被濃郁的花香所沉醉,遠觀后,它將定格腦海,化作動力。踏荊時,莫被刺棘劃過的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼,不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里,因為,我很堅強。
從不去想自己是否能夠實現(xiàn)理想,既然已將希望的種子埋在心田,就要耐住寂寞,不怕黑暗。
成長之路,坎坎坷坷。啟明星升起前必將經歷黑暗,白日里,也難測風雨。黑夜不會漫長,風雨不會常有。黑暗的世界里,不必孤獨,舉頭,有繁星做伴;低頭,有蟲蚓共舞。光明的日子里,不要懼怕,任憑那風那雨愈加強勁,也永不低下頭顱,因為,我很堅強。
從不去想自己的背后會不會有寒風襲來,既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃,就要堅守承諾。
狂風暴雨會讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會讓我露出鋒利的刀刃。
既然選擇了遠方,就要不畏艱險,風雨兼程;既然許下了諾言,就要堅持不懈,持之以恒;既然選擇了堅強,就要大膽去搏,勇敢去闖。
沒有什么能動搖我永恒的信念,因為我很堅強。
沒有什么能改變我剛毅的性格,因為我很堅強。
沒有什么能阻擋我前進的腳步,因為我很堅強。
選擇的作文 篇3
我們在人生的路上選擇,是在泥濘上艱難的穿過小巷,很快到達下一站,還是選擇悠閑的在大街上踱步,到終點卻遙遙無期。
這就是選擇,它無處不在,一個正確的選擇,將改變我們的一生。
我們就是在選擇中長大的,小時,選擇看那被童話書,越來越成熟,我們的選擇是多種的,在上課時,你是專心地聽講?還是與同桌閑聊?
選擇中,我們要十分的謹慎,只要你向這條路邁進一步,就很難回頭,它像一個環(huán)圈,一環(huán)套一環(huán),這種循環(huán),不知是好是壞……
你在自身有一些條件,經過努力之后,選擇是由你自己,你可以任意選學校,選老師。
如果你整天碌碌無為的話,那么,選擇就由不得你了。
選擇就像汽車的方向盤,由你操控方向:是向左?是向右?還是向前?向后?你必須小心的操縱。
人生的.路上,不會是一帆風順的,我們遇到的總是懸崖峭壁,如果你現(xiàn)在正在光明大道上,其實那才是真正的危機——這是命運的幻象,你不及時回頭的話,那么,你將不能自拔……
選擇,也許還是火車軌道,這條鐵路由你來鋪設。要不火車會由軌道的錯位,而停止向前,要不火車就會順利地通向終點。
選擇——就是這十幾筆畫就能寫出的兩字,卻是多么的重要,沒有他,我們無法正常生活——是選擇讓我們白天活動,夜晚睡覺,而不是相反,這就是選擇,一個合理的安排。
沒有它,生活就不再精彩,它像是油畫的涂料,失去了它,世界會變得乏味,而毫無生機……
這就是選擇,讓你向左向右。
這就是選擇,他多樣卻只能挑選其一。
這就是選擇,人生命運的齒輪,在你手中滾動。
選擇是必要的,但讓我們難以猜想最佳結果。
選擇就是這樣,在人生的海洋里——你知她是暗礁,還是聳立著的燈塔……
選擇的作文 篇4
寒星、殘月、茅屋、孤燈、獨酌。
夜深了,在這破舊的茅屋里只有我一個人在喝悶酒。“啪”的一聲格外的清晰,打斷了我煩雜的思緒。我慢慢地低下了頭看那被打碎的酒杯碎片。我的心微微地顫了一下。這地上的碎片難道不正像我此刻的心嗎?
我,就是蘇軾,因為“烏臺詩案”被貶黃州,做了這里的團練副使。久居高官的我被貶在這小地方,我真是不甘心。真是“高處不勝寒”啊!我宏偉的抱負還沒實現(xiàn),我一顆赤誠的心被冰封。但我仍希望有朝一日能被重新重用。終于,昨天我接到了期待已久的圣旨,我的心跳加速,我用顫抖的手接過這如同泰山般重的圣旨。我緩緩地打開圣旨。我的腿軟了,頭發(fā)出了“嗡”的聲音,我簡直不敢相信自己的眼睛,我睜大眼睛仔細地看了三遍。我的心像被針刺一般。我并沒有被提拔,而是調到汝州做團練副使。我對朝廷真是失去了信心,我要不要去赴任呢?
我慢慢地踱出了屋。天上的幾顆星也稀稀落落的,稠密的烏云遮住了月亮的半邊臉。只有我一個人孤獨地在外徘徊;蛟S在被貶黃州這些日子,我的心也沉寂了許多,但赤壁洶涌澎湃的氣勢敲擊著我的胸膛。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!蹦菚r我對英雄豪杰有無限的贊美之情,而對自己壯志難酬有無限感慨。那年七月,初游赤壁,在那安謐寧靜的山水間,我陶醉了。我認為“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”因為那些高官是不屬于我的,我何必要自己徒增幾許煩惱。同年十月,我第二次游赤壁。冬夜登山,在那種“山高月小,水落石出”的寥落幽峭的`背景下,我感覺到自己有一種消極出世的情感,但我的心好矛盾。我無法像李白那樣拋開俗世的一切去“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”。如果我能拋開這一切,我又有何煩憂呢?可我不能那樣做。我解脫了,可天下的百姓要怎樣解脫呢?皇上啊,擦亮您那雙被亂臣賊子蒙蔽了的慧明的雙眼吧!
我曾認為“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!蔽易哉J為擁有卓越的才能,堅韌的意志,可為什么我沒干成什么大事呢?難道我不是一個成大事者嗎?不,我只是在等待。在這無盡的等待之中,換來的卻是調任汝州的結果。我該放棄嗎?無意間一抬頭,我發(fā)現(xiàn)烏云散開了,月亮的笑臉漸漸地露出來了。那被“呼作白玉盤”的月亮出來了。
我就像它一樣“守得云開見月明”嗎?是的,我不能放棄,放棄了希望就為零。我不能放棄,我選擇到汝州任職。我相信有朝一日我會實現(xiàn)我的抱負。
我轉過身大步向茅屋走去,似乎天越來越明了……
選擇的作文 篇5
這件事不過發(fā)生了三天,要從體育課后開始……星期三的體育課是同學們期盼已久的,我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去,痛痛快快的釋放,快快樂樂的玩耍,我的一次選擇。結果也正如我們所想,不但得到了老師的批準,結局也很愉快。然而,輕松過后卻掀起了波瀾,就在第二節(jié)自習課,老師要檢查學生完成習題情況,我倒不覺得有什么,因為我“問心無愧”,只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止,而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。
統(tǒng)一的大檢查之后,必然會有兩種結果,一類是達標,一類是未達標。當達標習題本物歸原主時,我明白,我達標了,而好友則要在放學后接受老師的'批評。當時,我的心情是十分復雜的,因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇:一個是:對于好友的留校置之不理,一走了之。但這簡直太沒有人情味,她畢竟是我朝夕相處的好友,和我同路回家的伙伴,想象著我棄她而去,而她則在漆黑中一個人尋找回家的路,那該多么孤獨?并且我們往日的友情也會倍受影響。我想,也許我應該……還是等等,如果我等著他,和她一起走,那還不一定等到什么時候,如果我回家晚了,我媽媽很有可能又說我“磨蹭!”……那么,我現(xiàn)在該怎么辦?
我收拾好書包,還在猶豫不定,老師站在講臺上開始了講話。我不知不覺也站了起來,做出要走的陣勢,因為我怕老師趕我。我感到老師的話正深入她的心底,同時我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書包,我又一次的文自己我該怎么辦,然后,視線從她身上移到鐘表上,時間在一秒一秒的過去,我覺得我還可以等一小會兒,于是,我依舊站在那兒,視線在“兩點一線”間來回挪動。終于,老師的講話結束了,我還看到好友正在擦是她的淚痕,我意識到,我選擇了第一條路,此時我希望她能快速裝好書包,我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇,選擇后她也對我道了謝,我相信,我們的友誼又加深了一層,我雖然不知道這次的選擇是無奈還是欣慰,但我敢肯定,我不后悔!
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