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奉獻(xiàn)的作文8篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
迎春花沒有玫瑰那樣?jì)善G亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨(dú)自開的可貴品質(zhì)。但它無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)，使我對它情有獨(dú)鐘。
迎春花是春的使者，春精靈最早點(diǎn)醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的消息。
清晨，我獨(dú)自走在小區(qū)里散步，在綠化帶中發(fā)現(xiàn)了一簇閃著金色光芒的花。
隨著風(fēng)吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的'腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅�；ㄍ性介L越大，會從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。
迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場春雨過后，迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。
隨著一縷風(fēng)吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時不時，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。
看著迎春花那無私奉獻(xiàn)的精神，我想起了那些無名英雄。他們?yōu)槿藗兡冻�，無私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。
迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
奉獻(xiàn)的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎？說到奉獻(xiàn)，老師的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，老師的奉獻(xiàn)是默默無聞、不求回報(bào)的，只因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。
我們從一年級的那個懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級學(xué)生，再到出口成章的三年級的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會到開始學(xué)習(xí)拼音、學(xué)會識字、讀課文、寫生字，從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務(wù)。很多家長教育一個孩子都已經(jīng)焦頭爛額了，那么我們的老師呢？一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子，老師得有多辛苦�。】伤麄儚牟槐г�，只希望自己的學(xué)生都能成才。
為什么發(fā)達(dá)國家老師的工資很高、受人尊敬？因?yàn)槟切﹪业娜藗兠靼祝豪蠋熓且粋�國家的動脈！只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，他們的'國家才有強(qiáng)大起來的希望�！皣�(yán)是愛，寬是害�！笔前�！老師對你嚴(yán)格是愛你，老師不管你，那才是真正的害你。一個叉、一句罵、一次提醒，都是老師對你的愛！
老師如園丁，我們?nèi)缧涿�，現(xiàn)在正是扎根的時候，你的根扎得越深，長大之后就越粗壯，結(jié)出的果實(shí)就越甜、越大！
用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點(diǎn)過就放學(xué)了，可我們放學(xué)后老師還有很多事要做，晚上六七點(diǎn)才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八九點(diǎn)，之后才有時間輔導(dǎo)自己的孩子，直到深夜才能休息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋熑绱河臧愕刈虧欀鴮W(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，讓學(xué)生成為有用之才，自己卻不求回報(bào)。這一切我們無以回報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷切期望！
謝謝您！偉大的老師！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
世界上的植物有許許多多，比如：國色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無私奉獻(xiàn)的荷花。
荷花有一個“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的莖，上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開的荷葉，還有一些葉子是沒有張開的，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時會飛來一些蜻蜓，立在張開的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上�！绷硗猓掠陼r，它可以為動物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺。
荷花的`花苞就更美了，開放時像一個小姑娘的裙子；含苞待放時，像一個害羞的小姑娘；還沒有開放時，像一個小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開放時，里面有一個小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給我們，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
尊老愛幼就是尊敬老人，愛護(hù)幼小。為什么要尊老愛幼，因?yàn)檫@樣可以使人的品質(zhì)提高，讓別人對自己刮目相看。
周末，我和媽媽坐著27路公交車回家，上車時我和媽媽都找到了座位。到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急忙把位置讓給了那位老爺爺。車上的人見了都夸我，媽媽給了我一個肯定的表情。
平時媽媽也經(jīng)常教育我坐車時碰到老人，小朋友或者懷寶寶的'阿姨都要讓座。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
太陽東升西落，無私無求，他是快樂的，露珠滋潤萬物，甘愿奉獻(xiàn)自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn)
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學(xué)生的不容易，正是這樣無私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽光心態(tài)，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，是因?yàn)樗闹兄挥凶约海灰粋�樂觀向上，是因?yàn)樗詭椭鷦e人為樂，露珠尚且為自己能幫助別人為樂，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復(fù)旦大學(xué)投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎？究其實(shí)質(zhì)是因?yàn)榱稚铺运剑闹袕膩頉]有他人，內(nèi)心中充滿了黑暗，就像一個背對太陽的人，他的心中自會滋生黑暗。同學(xué)一時的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計(jì)后果的惡行。
一個優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿陽光，才會放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計(jì)，回到家中還要照顧身患重病的`父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，
原因在于她的承擔(dān)。既然屬于這個家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔(dān)起家庭的責(zé)任，為家人付出奉獻(xiàn)。她的世界不只有她自己。是的，當(dāng)我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠(yuǎn)以太陽為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個有大愛的人，為他人為社會，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！笔堑�，奉獻(xiàn)是一種崇高的理想！
有一位普通女工30多年如一日，情系他人 ，助人為樂的故事傳遍大江南北。她，就是深圳沙頭角水產(chǎn)公司的共產(chǎn)黨員陳觀玉。
在沙頭角鎮(zhèn)，不管誰有困難，陳觀玉都會主動從物質(zhì)上，精神上去幫助關(guān)懷。從20世紀(jì)60年代起，陳觀玉先后照料的.“五保戶”就有13 戶之多。她下班后的第一件事經(jīng)常是往“五保戶”家跑，給他們縫洗晾曬，幫他們看病取藥。難得家里買一回肉，她也總是要分成十多份，先送老人，余下才是孩子和丈夫的，自己常常一口都吃不上。
20世紀(jì)80年代末，陳觀玉認(rèn)購股票賺了45萬元。怎樣用這筆錢？陳觀玉首先想到了回報(bào)社會。她當(dāng)即帶領(lǐng)家人走進(jìn)郵局，把一疊疊厚厚的鈔票寄了出去。匯款單上填的收款人是希望工程辦公室，敬老院和災(zāi)區(qū)，總額達(dá)20多萬元，寄款人姓名和地址卻都沒有留下。
奉獻(xiàn)是一種善良，指明你前進(jìn)的方向；奉獻(xiàn)是一種寬容，拓寬你旅途的道路；奉獻(xiàn)是一種愛，點(diǎn)燃你生命之火。
著名的瑞典化學(xué)家諾貝爾一生沒有結(jié)婚，他把全部的身心都撲在科學(xué)事業(yè)上，冒著巨大的危險從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè)，積累了巨大的財(cái)富,但他并沒有把這筆財(cái)富占為己有，也沒有留給親屬，而是用他的全部財(cái)產(chǎn)建立了一項(xiàng)科學(xué)文化基金，將其每年的利息獎勵當(dāng)年世界上在物理，化學(xué)，生物學(xué)，醫(yī)學(xué)，文學(xué)及和平事業(yè)上做出最大貢獻(xiàn)的人。迄今已有400多人從中受惠，諾貝爾獎已成為科學(xué)領(lǐng)域中的最高榮譽(yù)。
奉獻(xiàn)是火，點(diǎn)燃生命的燈;奉獻(xiàn)是燈，照亮生命的路；奉獻(xiàn)是路，引你走向黎明 。
在我們未來的道路上，一定要學(xué)會奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)最崇高的理想！
奉獻(xiàn)的作文 篇7
在《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》一文中，出現(xiàn)了兩種螞蟻：行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性兇殘的螞蟻，而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻，但事實(shí)證明，黑螞蟻的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了行軍蟻。
《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》中講了：行軍蟻?zhàn)钕矚g吃黑螞蟻，但在沒有食物的情況下，它們甚至?xí)粤俗约旱耐閬沓漯嚒Ｒ粋�生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每天傍晚的時候，浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會準(zhǔn)時返回巢穴里，排在最后的黑蟻卻沒有進(jìn)去。其實(shí)，它們本來是有機(jī)會進(jìn)去的，但是它們卻守在洞口，在四周搬來沙粒，刻意隱藏著洞口。它們忙碌了十多分鐘，才停下。這時，上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去，可因?yàn)楹谙仈?shù)量太少，行軍蟻太多，它們最終上演了同類相殘的悲劇，大約有三分之一的行軍蟻被吃掉。
這個故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。
《燈光》中的郝副營長不正像為集體著想的黑蟻嗎？他為了我們能在燈光下學(xué)習(xí)，情愿犧牲自己：在危急時刻，他點(diǎn)著了自己的書，救了整個指揮部的人，自己卻犧牲了。
這些故事讓我明白了：如果人人都能勇于去為集體的.利益而犧牲，換來的就會是這個集體的繁榮和強(qiáng)大；如果人人都為了個人利益而相互爭斗，那么這個集體的滅亡之期就不會遙遠(yuǎn)了。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
老師的背是略駝的，始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)。——題記
老師有一雙靈巧的手，上課時總會寫下一行行灑脫的文字，筆尖不停地轉(zhuǎn)動，將粉筆化為一個個漢字，再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸，披在肩上，和藹可親;老師的背，寬大厚實(shí)，老師的背……
老師的背是略駝的背。這張背也許是因?yàn)槲覀兌劦陌伞?/p>
我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的.燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時前傾身體的景象。那永恒不變，為我們而張開的弧度不時閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的外表之下，添加似柔似剛的美麗，而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖，輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。
記得那堂語文課，悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子，一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動。突然一陣風(fēng)吹來，我本能地護(hù)住眼前的試卷，筆便掉到了地上，前后目光射來，我不禁陷入了窘境，不敢彎腰撿筆。
筆滑出老遠(yuǎn)，老師好似隨意地從講臺上走下，輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上，身子幾乎彎出一個滿弓。老師沒有說一句批評的話，但卻是因?yàn)槟莻�滿弓的身驅(qū)，我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆，正是那沒有言語的動作打破我的窘境。
老師那背的弧度就像一棵樹，樹冠蔥翠茂密，不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少，總是像一把綠色的大傘，撐起一片藍(lán)天;
老師那背的弧度像一座橋，架在書海的上方，我們歡笑著從橋上走，看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌，那寬闊的橋面總是不動搖，替我們擋風(fēng)擋浪。
……
老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人，我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草，期待著，期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了，趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了，趕緊彎腰澆水……
老師永遠(yuǎn)都是辛勤的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻(xiàn)，愛的見證。
有一種弧度叫奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)一切，奉獻(xiàn)愛。
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