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          愛心的作文

          時(shí)間:2024-08-13 13:01:02 愛心 我要投稿

          愛心的作文[優(yōu)選8篇]

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的愛心的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          愛心的作文[優(yōu)選8篇]

          愛心的作文 篇1

            “淘寶11號,快來買哦!”“走過路過,不要錯(cuò)過!”“五元一本,五元一本,超值價(jià)!薄序v的叫賣聲此起彼伏好不熱鬧,一聲一聲,仿佛要刺破人的耳膜,你可不要以為來到了菜市場,這是我校正在操場上舉行的“愛心義賣”活動!

            黑壓壓的人群將每個(gè)攤位都圍得水泄不通,我和同伴就像興奮的小鳥:這瞧瞧,那望望。好不容易擠進(jìn)人群中,我們立刻被琳瑯滿目的商品吸引了。小巧玲瓏的手工藝品,栩栩如生的惠山泥人,五花八門的精彩圖書,粉紅的肉嘟嘟的`小豬……而且每一件商品的價(jià)格都是十分優(yōu)惠。大家都爭先恐后地挑著買著自己喜愛的東西,爭取為紅十字會奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

            看著墻上大大的“愛心”兩字,我不禁想起了那些貧困山區(qū)的小朋友,他們的家庭條件很差,學(xué)習(xí)環(huán)境也不好,但他們是那么的渴望讀書,熱愛學(xué)習(xí)。只要有書讀,哪怕用一支只有五厘米的鉛筆寫字,終年穿一件單薄的外衣,每天走兩個(gè)小時(shí)陡峭的山路……他們也覺得很幸福,在他們天真純潔的臉上依然會有笑臉。和他們相比,我們的生活條件,學(xué)習(xí)環(huán)境不知要比他們優(yōu)越多少倍,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?而且父母還花了比公辦學(xué)校更多的學(xué)費(fèi),讓我們上了外國語這樣的好學(xué)校,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得更好的成績,報(bào)答父母,回報(bào)社會。

            我覺得這次愛心義賣非常有意義,它不僅為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛心,更讓我明白:我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上!將來為祖國和人民做出更大貢獻(xiàn)。

          愛心的作文 篇2

            愛心?愛心是什么?相信很多人都問過這個(gè)問題。愛心,經(jīng)常會在你不經(jīng)意間露出來。它可能看不見,摸不著。有時(shí),愛心是一杯寒冬里濃濃的熱茶;有時(shí),愛心也只是彼此間的一句問候。簡單的來說,愛心,其實(shí)就是互相的幫助。

            幫助,每時(shí)每刻都在發(fā)生,就看你是否用心去感受。

            曉宇是我的好朋友!坝懈M碛须y同當(dāng)”這句話,真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里,我們經(jīng)常會悠閑地坐在一起,暢談琴棋書畫,古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候,都毫不猶豫地站出來。

            記得有一次演出,我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒?粗且粋(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語,到了嗓子眼里就像堵住了一樣,怎么也發(fā)不出來。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候,是曉宇在一旁為我加油打氣,還給我倒水潤嗓子?此顾畷r(shí)的神態(tài),仿佛比我還緊張。經(jīng)過曉宇的`安慰,我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過得真快,上臺的時(shí)刻到了!曉宇在上臺前對我說:“別忘了,我和你一起呢!”這句話,給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺,閃光燈的注目使我睜不開眼。但是,臺下所有的觀眾都在期待著我,曉宇也是。她正在做著加油的動作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過了一陣暖流,流暢的完成了主持,臺下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

            從那以后,我們的關(guān)系更加密不可分了,簡直形影不離。。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑,我總是主動站出來,和她一起去解決。因?yàn),這就是愛心,我們都在相互傳遞愛心。

            愛心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會做一個(gè)互相幫助的人吧。

          愛心的作文 篇3

            倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

            愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的'一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

            愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

            我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

            愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

          愛心的作文 篇4

            今天下午,我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫x謙同學(xué)募捐活動”。我們小隊(duì)共六個(gè)人,2點(diǎn)鐘開始募捐時(shí),我們六個(gè)人一起行動,可效果不好。在媽媽的提議 下,我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口,在家長的`鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款,此后我們信心大增,募捐款越 來越多,到下午4點(diǎn)活動結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008.3元。希望孫x謙姐姐能早日康復(fù)!

            媽媽的話:這次募捐活動組織的非常成功,通過這個(gè)活動孩子感受到了仁愛之心的偉大,也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué),黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣?粗⒆觽儚囊婚_始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方,作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了,本來我想給他請假不參加了,可他堅(jiān)持要參加活動,整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開展募捐工作,可我們又不能過多的去幫助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年級募捐款達(dá)到了三萬六之多,我和孩子都非常高興,我們的辛苦有了這么可喜的收獲,我們 的愛心真是無比之大呀!衷心希望孫x謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)!早返校園!

          愛心的作文 篇5

            正文內(nèi)容簡介:放飛杜鵑有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”“一..

            放飛杜鵑

            有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。

            張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”

            “一只小鳥!”我說。

            “一只麻雀!”張琛說。

            “一只杜鵑!”李易說。

            “李易猜對了!”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑,尖嘴巴,身體胖胖的,長著棕黑色的羽毛,尾巴翹翹的,小腳丫短短的,小眼睛東瞅瞅,西望望,好像在說:“這是什么地方,我怎么來到了這里?”

            我們拿來一個(gè)盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去,一會兒把它放到一個(gè)地方,我們追它,小杜鵑跑來跑去,唧唧亂叫,比我們跑得還快呢!這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意,我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來,可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時(shí)啟動了,沒辦法,我們想用長棍子把它從車下面趕出來,小杜鵑自己想飛,卻碰到了車底部,從車下面滾了出來。

            我們重新把它放到盒子里,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了,流著血,渾身發(fā)抖,唧唧的叫,看著很可憐。

            天黑了,我和張琛想把小杜鵑放掉,剛開始李易不同意,我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”,“看在我們的份上,放了他吧”,我給了李易一元錢,李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽,讓阿姨第二天把它放出去。

            張琛媽媽很高興:“太好了,你們真是有愛心的.小孩子!甭犃税⒁痰脑挘覀兲貏e開心。

          愛心的作文 篇6

            我有一個(gè)好爸爸,他以前可是消防兵呢!現(xiàn)在我爸爸還有那時(shí)候的速度。

            他有一雙靈活透亮的眼睛,一張“血盆大口”上面有一個(gè)鼻子,湊成了一張嚴(yán)肅的`臉,但其實(shí)我爸爸是一個(gè)有愛心的人。

            記得有一次,不知道是哪個(gè)“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔,被我和爸爸剛好看到,那個(gè)人一看我們過來了,就立馬跑開了,眨眼間就不知去向。爸爸跑過去捧起小鳥說:“傷得不輕!”說著向家里飛奔而去,我也跟了上去。到了家里,爸爸把小鳥放到了一個(gè)盆子里,拿起了膠帶在給小鳥包扎,小鳥輕輕的叫著,似乎在向我們表示感謝。我們決定,這幾天要把小鳥放在家里,以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯,過了幾天,小鳥傷口愈合了,爸爸把小鳥放回了大自然。

            我爸爸很有愛心吧!你們可要學(xué)著點(diǎn)哦!

          愛心的作文 篇7

            去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部組織五年級部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動,并將全校同學(xué)捐贈的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。

            那是一個(gè)星期三的上午,萬里無云。驅(qū)車一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門,中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場,操場后面就是食堂。

            我們班排著整齊的`隊(duì)伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長周星星的旁邊。講完課后,女老師請我們發(fā)言,繼陳夢婷之后,我便勇敢的舉起手,走上講臺,大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風(fēng)采大賽,對這見怪不怪了。

            下課后,我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講,然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……!钡呐谱樱缓蠡ハ嘟涣。我認(rèn)識了周星星……

            愿以后這樣的活動越多越好。

          愛心的作文 篇8

            我握的手,有溫暖的,有粗糙的,有細(xì)嫩的',有靈巧的……但是,印象深刻的還是姐姐的手。

            她的手比我大那么一點(diǎn),卻總是在我掉進(jìn)“陷阱”時(shí)幫我拉出來,使我不再是蹲在井底的青蛙,而讓我看見世界的博大與奧妙,重獲自信。

            我喜歡她那富有愛心的手。

            一天,我和姐姐走在放學(xué)的路上,路上看見幾個(gè)學(xué)生在欺負(fù)一只小狗,姐姐見了,想都沒想就走過去,大聲制止,然后伸手將小狗抱起來,頭也不回地領(lǐng)回了家,在百般請求下,媽媽終于同意收養(yǎng)了。

            這只狗是一只流浪的貴賓犬,我們叫它“幸運(yùn)”。

            我喜歡她那安慰人的手。

            一次我考差了,想:“罵是免不了啦!苯憬阋娏耍檬州p輕拍著安慰著我:“一次失敗并不代表次次失敗,找到原因,就能考好……”說著邊拿出試卷,她幫我分析完了錯(cuò)題還送我一支黑筆,說:“加油!”

            還用手拍拍我,我感動極了,下定決心下次一定要努力,果然,在這次考試中我取得了好成績。

            我喜歡姐姐的手,她的手多么富有愛心,又多么會安慰人。∷@雙手,我永遠(yuǎn)不會忘。

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