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不舍的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的不舍的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不舍的一個(gè)人作文1
每天上班前總是最讓人掙扎矛盾的時(shí)刻，明明還想著賴在家里，可責(zé)任感卻告訴我不能這樣做。好吧，讓我掙扎的原因就是，我還想跟白先生多待一會(huì)......
要知道，白先生職業(yè)的特殊性讓我們經(jīng)常聚少離多，一接到高危任務(wù)他便會(huì)消失好幾天甚至是一兩個(gè)星期。我家的特警先生雖然是我的英雄，但他更是大家的人民保姆。難得他沒(méi)出任務(wù)待在警局里的那幾天，我當(dāng)然是很想和他膩在一起的。于是乎，他在家的時(shí)候，每天吃完早飯，我就會(huì)開(kāi)始我的一連串“不想上班的耍賴行動(dòng)�！边@是什么呢？就是像樹(shù)袋熊一樣掛在他的身上。
“小白我不要上班不要上班.....”我緊緊地抱住他的脖子，用力的搖頭“上班了就見(jiàn)不到你了......我會(huì)很想你的�！边@時(shí)候白先生就會(huì)小心翼翼的托著我，耐著性子哄我。“乖，午飯我去找你，我們一起吃，嗯？去吃日料好不好，你一直想去的那家�！薄安缓貌缓貌缓�！”白先生輕輕嘆了口氣，看了看墻上的掛鐘，見(jiàn)時(shí)間快到了，把我放了下來(lái)。我仍然賴在他的.身上不肯起來(lái)，他只好替我拎起包，然后將我恩在沙發(fā)上，蹲下身子替我穿好鞋子，動(dòng)作輕柔，沒(méi)有絲毫的不耐煩。
雖然說(shuō)實(shí)在撒潑，但是我還是控制住不讓自己做的太過(guò)火，一直都配合著他的動(dòng)作，任由他替我打理好一切。他明白我為什么會(huì)忽然在上班之前這么黏他，我從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)他為什么，但是他一直都知道。
因?yàn)樗�，我的這番看似嬌蠻不講理的撒氣，不過(guò)是在爭(zhēng)取多一些和他在一起的時(shí)光而已。
他又何嘗不是呢？
不舍的一個(gè)人作文2
秋，這個(gè)字聽(tīng)起來(lái)充滿了孤獨(dú)和寂寞，但我看到它數(shù)幅溫馨、幸福的情景浮現(xiàn)在我的腦海中。秋，在我這里就像是無(wú)價(jià)的水晶盒，盡管它每年都會(huì)到來(lái)。
我幻想酷熱而又會(huì)給人來(lái)很多歡樂(lè)的夏天；嚴(yán)寒而又可以宅在家玩電腦的冬天，可現(xiàn)實(shí)不懂我的心在想什么啊，與我碰面只有酷熱，那都不想去跟寒冷帶來(lái)的感冒，那都不能去。唯獨(dú)我心中想的平淡而又悠閑的秋天給了我所向往的憧憬。
走在路上，路邊上守衛(wèi)的頭發(fā)都黃了，在秋風(fēng)的.沖洗下，守門們的頭發(fā)都稀稀拉拉重頭飄到腳邊。汽車飛馳過(guò)后，有些像是受驚了似的飄走了，極少數(shù)不僅沒(méi)走，反而還在守衛(wèi)腳下蹭了蹭。唰唰唰，守門們齊聲想它們道別著。在我耳邊它們的道別不屬于秋的那種寂寞和悲傷，而是很熱鬧的，有節(jié)奏的，宛如是唱著歌送它們的孩子離去。
走到橋上，微微抬頭閉上眼眸，感受著秋天的引鼻的香氣和秋天的那份悠閑。許久，睜開(kāi)眼眸，河面上微波凌凌，水上植物也隨著水波的頻率擺起了它那修長(zhǎng)的腰肢。他一會(huì)兒往東搖，一會(huì)兒往西擺，看上去猶如舞蹈表演者。河面就是它們的舞臺(tái)，這里沒(méi)有燈光，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼聲，但是它們有我這個(gè)觀眾。我瞇著眼瞅著它們，心中的怨恨、擔(dān)憂、生氣等等情緒暫時(shí)揮之而去。同時(shí)，它們好像因?yàn)橛形疫@個(gè)觀眾變得跟加瘋狂了，它們帶動(dòng)了周邊的大樹(shù)甩起了頭發(fā)為我變演著。
在這樣的世界里，我是何等的不舍，但是作業(yè)牽住了我前進(jìn)的腳步。回過(guò)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身重新拾起原先的事和情緒，默默地向前走，守衛(wèi)們也為我奏離別音樂(lè)。
不舍的一個(gè)人作文3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間千思萬(wàn)念都只會(huì)剩下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是總會(huì)有那么一刻是令人難忘，不舍的。
在上小學(xué)地點(diǎn)時(shí)候，都是爺爺奶奶帶著我生活，盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但還是年復(fù)一年的送我上學(xué)。我的爸爸媽媽從記事起就是在外打工掙錢，能夠回來(lái)陪我的時(shí)間不多。而且大多已經(jīng)忘卻、模糊了。
但我忘不了他們回來(lái)陪我的那一種久違的、美好的幸福，可是相見(jiàn)不如懷念，與其說(shuō)相見(jiàn)的更久了，不如是懷念的更深沉，更銘心刻骨了。
在記憶茫茫的長(zhǎng)河中摸索，最亮的那一顆，那一刻，就是我的十歲生日，這也是一個(gè)十分重要，人不舍的日子。仿佛心中所有的煩惱都被沖淡成了快樂(lè)，爸爸媽媽回來(lái)了，把宴席安排在一位同學(xué)的餐館中，外婆幫忙叫來(lái)了兩個(gè)同學(xué)一起參加。當(dāng)時(shí)一大桌子的`人圍起來(lái)了，有禮物、有同學(xué)、有說(shuō)有笑，還有我最愛(ài)的春餅，小時(shí)候我吃的了的東西不多，但滿桌沒(méi)有一樣不是我喜歡的，以前基本都只有一個(gè)中小型蛋糕、一度熟悉的家以及爺爺奶奶。
媽媽在幫我?jiàn)A菜，同學(xué)們?cè)谟么猴灠�，幾個(gè)大人在那喝酒聊天，并不感覺(jué)我是壽星。但這樣的氛圍挺好的，酒過(guò)半酐菜過(guò)五味，我們開(kāi)始關(guān)燈許愿吹蠟燭，這種是最令人難忘的時(shí)刻，愿望不重要了、蛋糕的味道也不重要了，只要記著心中的甜蜜就好了。我一如既往的開(kāi)始遐想下一個(gè)生日，可已經(jīng)不可能像現(xiàn)在這樣了，我會(huì)上初中，會(huì)有新生活，也會(huì)習(xí)慣更多菜。不過(guò)我當(dāng)時(shí)才不會(huì)這么想，我清楚難忘地望著父母的眼神。
站在現(xiàn)在回想這一幕感人至深，都已經(jīng)被時(shí)光沖淡。就好像我站在中國(guó)，回憶停在美國(guó)，要么是隔著地球要么是隔著太平洋。只能留在記憶里，只能對(duì)它們不舍。
不舍的一個(gè)人作文4
畢業(yè)，不舍的情懷！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；時(shí)間如白駒過(guò)隙；一眨眼間，從對(duì)學(xué)校的不愿到對(duì)學(xué)校充滿不舍的感情，這一切都顯得如此之快！隨著時(shí)光的流逝竟喚起我對(duì)曾經(jīng)厭倦的學(xué)校那份不舍的情懷！六年，我從無(wú)知的孩童到熟讀唐詩(shī)三百的畢業(yè)生，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)腳印，每一次歡笑，每一次哭泣，母校都毫無(wú)損害地保留著，以至于讓我對(duì)她激起絲絲不舍！
還記得剛跨入小學(xué)大門時(shí)，對(duì)這兒的一切都是那么陌生，是母校打開(kāi)心扉，讓我在這兒生活了六年，我也曾有意無(wú)意地破壞著她的面貌，但她不記仇，每天早晨依舊敞開(kāi)懷抱歡迎我，讓我盡情地玩耍，盡情地哭笑！她的.胸懷是多么寬廣，心靈是多么高尚！我想對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起！”但更多地，我想說(shuō)聲：“我一定會(huì)回來(lái)打扮你！”母校啊，讓我生活了六年的母校，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”談何容易，再見(jiàn)中包含了我對(duì)您的愛(ài)啊！多深多濃！對(duì)您的不舍呀，難剪難斷！
還記得六年前的我，在課堂上總是膽小，羞羞愧愧的我從不敢舉手發(fā)言，是老師，一次又一次地鼓勵(lì)，一回又一回地教導(dǎo)，把我從迷途中領(lǐng)回大道，伴我在大道中走過(guò)坎坷，為我花費(fèi)了多少心血和汗水……如今，老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“珍重！”但更多地，我想說(shuō)：“我一定會(huì)回報(bào)您！”老師啊老師，教育了我六年的老師，說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”談何容易！我們對(duì)您比山高比海深的情誼早已充滿心底。
六年來(lái)，六個(gè)春天，老師，我對(duì)您的愛(ài)一天天加深；六個(gè)秋天，我對(duì)您的愛(ài)一天天變濃！如今，我們將面臨分別，進(jìn)入中學(xué)的課堂，我們期待，但更多的，是我們對(duì)您的愛(ài)呀！怎樣表達(dá)？
我們將分別，我們將離開(kāi)你們!此時(shí)此刻，心中千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一句：母校，老師！我們愛(ài)您，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！
不舍的一個(gè)人作文5
時(shí)間匆匆流逝，就像風(fēng)帶給我們涼爽的一剎那�！澳恪笔俏彝曜蠲篮玫幕貞洠澳恪弊屛逸x煌，“你”就是雨后的陽(yáng)光灑在我的臉上。�。∥易畈簧岬玫摹澳恪�。
第一次來(lái)到這座學(xué)校，最吸引我的就是“你”，那鮮紅的塑膠跑道，綠色的草坪組成“你”。我在“你”身上快樂(lè)的奔跑，我把微笑掛在嘴旁，“你”就為我一直加油，總是那么忠誠(chéng)。每當(dāng)我累了就躺在“你”身上，“你”用最舒服的草坪擁抱著我，讓我就像在媽媽的懷里一樣，很溫暖。我喜歡和“你”訴說(shuō)我的`秘密和煩惱，“你”也愿意聽(tīng)，我很少與人接觸，每天都有許許多多的煩心事，可“你”都還陪我，讓我快樂(lè)。
是“你”讓我見(jiàn)證了友誼，讓我遇到了我一生中最好的同學(xué)。和他一起玩時(shí)，我一不小心忘記了“你”，“你”就一直呼喚我，讓我找“你”玩。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我充滿激情來(lái)到你身上，“你”就在我耳邊說(shuō)：“加油！你一定是第一名！”我參加跳繩比賽成為了第一名。我拿獎(jiǎng)狀時(shí)那激動(dòng)的心，那顫抖的手。那一下午我一直和“你”玩，“你”可開(kāi)心了。我坐在“你”身上，在“你”身上拍球、跳繩、跑步，總讓我的嘴角止不住上揚(yáng)，我對(duì)著“你”說(shuō)：“謝謝你，你拿到了跳繩第一名，以后我會(huì)常來(lái)和你玩�！彼晕易钕矚g的就是體育課，和“你”見(jiàn)面是我最開(kāi)心的事，學(xué)校建新教學(xué)樓時(shí)，那段期間我只能看著“你”，我每天向“你”訴說(shuō)著，“你”也看著我。
謝謝“你”，“你”很忠誠(chéng)讓我看到友誼的珍貴，可我馬上就要讀初一了，可能很少和“你”玩了。“你”是生命中的一部分。啊！是不舍的“你”。
不舍的一個(gè)人作文6
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。
在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅(jiān)持不懈，努力地追求自己的理想目標(biāo)。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。
在我們的日常生活中，也有著許多的例子。
期末考試即將到來(lái)，各科的復(fù)習(xí)也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái)，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對(duì)學(xué)習(xí)得熱情和緊張。
期末考的前一天，數(shù)學(xué)老師要求我們完成一張練習(xí)卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復(fù)習(xí)的練習(xí)題。題目看上去雖不難，但是當(dāng)中隱藏很多的陷阱，一不小心就會(huì)“跌”進(jìn)了陷阱里。在答題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好像在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識(shí)的。我不停地回想著，但我想了很久很久，我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認(rèn)真地去解一次，可是，解出來(lái)的`答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的，走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我耐心地檢驗(yàn)一下我的解答過(guò)程，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)，才會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：就算是做錯(cuò)了還是不會(huì)做，我都應(yīng)該要細(xì)心地去做多幾遍，用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問(wèn)題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源；鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。
不舍的一個(gè)人作文7
“畢業(yè)了！”老師口中輕飄飄的說(shuō)出這三個(gè)字，卻沉甸甸地打在了我的心上，九年，結(jié)束了……
我舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得，剛相見(jiàn)時(shí)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，一聲聲別扭的稱呼，一次次無(wú)厘頭的談話，而當(dāng)年的一件件事也都成了我們現(xiàn)在回憶的快樂(lè)源泉；還記得，在教室中我們大聲朗讀的樣子嗎？在操場(chǎng)中我們奔跑的樣子嗎？在校園中我們發(fā)出無(wú)憂無(wú)慮的笑聲的樣子嗎？在課堂上我們……我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，我舍不得你們，試問(wèn)，你們舍得嗎？
我舍不得我親愛(ài)的老師們，還記得，剛相見(jiàn)時(shí)的我們嗎？你們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而又古板，這是我初見(jiàn)時(shí)對(duì)你們的印象，但在后來(lái)的相處中，我卻發(fā)現(xiàn)——你們的.嚴(yán)厲是為了讓我們更快的進(jìn)步，你們的失望是因我們的態(tài)度松懈，成績(jī)退步；你們的慈愛(ài)是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真聽(tīng)講、不斷進(jìn)步，你們的……我們的一次次成長(zhǎng)都扣動(dòng)著你們的心弦，你們待我們?nèi)缱约旱淖优谖覀兩砩匣ㄙM(fèi)了大量時(shí)間、精力。我舍不得你們，試問(wèn)，你們舍得嗎？
我舍不得我這個(gè)親愛(ài)的大‘家’。還記得，剛見(jiàn)到你時(shí)嗎？簡(jiǎn)直刷新了我的三觀，你宏偉、壯觀，四座教學(xué)樓拔地而起，左右兩邊各有一個(gè)守衛(wèi)在你身旁的松樹(shù)。我總共才生活了十幾年的時(shí)光，但在你的‘體內(nèi)’真的承載了我太多的記憶。我的生氣、委屈、喜悅、傷心……你都一一目睹。現(xiàn)在，馬上就要離開(kāi)你了，我舍不得這個(gè)‘家’，試問(wèn)，你舍得嗎？時(shí)光在走，夢(mèng)想在飛，但，請(qǐng)相信我，這些記憶一定會(huì)定格在我的心中，永不磨滅。
舍與不舍是一個(gè)問(wèn)題，但這次，我選擇‘不舍’。
不舍的一個(gè)人作文8
那一刻，承載著分別的不舍與感動(dòng)。
那天早上車站人很多，我也起得很早，隨母親送父親。
沒(méi)有過(guò)多的告別，父親檢票上車。隨著人流，走向入口。來(lái)來(lái)往往的人很多，但很好辨別父親：一頭短發(fā)，一件皮夾克，以及一個(gè)破舊的行李箱。這是他第一次去往煙臺(tái)便帶著的，如此多年，他一直沒(méi)換，照著他的.說(shuō)法，這行李箱，是他在外地最交心的朋友。
入口通道不長(zhǎng)，父親腳步急匆匆的，只十來(lái)秒，他便走完了。直到盡頭，他腳步一頓，竟是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光急切地尋找著我們。他找到了，朝著我們燦爛一笑，手放到太陽(yáng)穴，做出了他最標(biāo)志性的動(dòng)作敬軍禮。嘴型顯然在說(shuō)：同志再見(jiàn)。這次，不知是他聲音小，還是被人群掩蓋，聲音沒(méi)傳到我們耳里，不再像個(gè)喇叭似的。他的眼里閃閃有光，緊緊地注視著我，那目光，飽含著父親無(wú)盡的慈與愛(ài)，無(wú)窮的的關(guān)與懷，似那涓涓的流水，一點(diǎn)一滴，流進(jìn)了我干涸的眼與心，卻也堅(jiān)似山，那寸尺目光，似乎又在不間斷地鼓勵(lì)我，似乎在說(shuō)，兒子要聽(tīng)老媽的話，學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心，別再讓她為你操心了。
我心中一動(dòng)，平時(shí)大大咧咧，窘態(tài)百出，糗事不斷的父親，此刻，卻令我鼻子一酸。我緩緩將手放至太陽(yáng)穴，向父親回了一個(gè)禮。父親笑得更燦爛，放下手，似乎是放下了什么心事般，轉(zhuǎn)過(guò)身，大步向著大巴走去。
這一次，父親沒(méi)有再回頭。
這一刻，畫面定格。
那一刻，心中充斥著不舍。
所謂父子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，我和他的緣分，就是現(xiàn)在我不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，將來(lái)他不斷地目送我背上行囊，去往更遠(yuǎn)的地方。
不舍的一個(gè)人作文9
走入喧囂的候車廳，只見(jiàn)許多即將離開(kāi)父母的游子皆是淚眼婆娑，父母雖也傷心，卻要裝做堅(jiān)強(qiáng)，眼中流露出一股難以掩飾的不舍。
我回頭看向父親，那個(gè)年過(guò)半百的老人，頭發(fā)早已因過(guò)度操勞而花白，皺紋如小蛇一般爬上他的臉頰，擁擠的人群中他固執(zhí)的替已經(jīng)長(zhǎng)大的我提著行李。手背上因提了太多的重物而青筋暴起，額頭上的汗水不住地向下滑落……
車要發(fā)動(dòng)了，父親拍了拍我的肩：“好孩子，去外地讀書，要照顧好自己�！备赣H揚(yáng)起嘴角，可聲音卻一直在顫抖。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)父親的眼中有無(wú)盡的不舍。眼眶里似有晶亮的液體在涌動(dòng)。
車發(fā)動(dòng)了，站臺(tái)上那個(gè)消瘦的身影卻一直沒(méi)有離開(kāi)。他向列車駛?cè)サ姆较驌]著手，眼中的淚終于滑落——
恍惚中，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我仿佛又回到了家門前的那個(gè)小院兒。
一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，即將遠(yuǎn)行的父親站在我的面前。我嘟著嘴問(wèn)：“爸爸，你要去哪里啊，為什么不帶我呢”“爸爸要去掙錢了，掙錢了就可以給你買糖吃。”爸爸蹲了下來(lái)，一臉寵溺地看著我，淚水卻在不知不覺(jué)間滑落。
“要吃糖了，不應(yīng)該高興嗎，你為什么哭呢？”我疑惑地問(wèn)爸爸。
“爸爸是因?yàn)楦吲d才哭的，我走了，你們要照顧好自己�！卑职终f(shuō)完這句話，便背上包走向了遠(yuǎn)方，卻不停的回頭看我。那時(shí)天真的我不明白，現(xiàn)在我終于懂了，那眼神中是他對(duì)我的不舍，更是一個(gè)臨行的'父親對(duì)孩子的牽掛呀！
記憶的大門打開(kāi)，往事化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著它最耀眼的光芒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那顆最亮最耀眼的星星，那是父親不舍的眼神。
不舍的一個(gè)人作文10
我是一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)讀六年級(jí)了，我知道，只要這個(gè)學(xué)期一過(guò)，我就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入初中的校門了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，這里的一切都是那么得新奇，左瞧瞧右看看，怎么也望不夠，仿佛自己來(lái)到了另一個(gè)星球里。剛?cè)胄@的時(shí)候，我什么也不懂，都是老師或者一些哥哥姐姐幫忙的�？墒�，一眨眼，我自己搖身一變，就變成了可以照顧別人的大姐姐，呵呵，這是多么美妙的`事啊。每每想起自己在低年級(jí)時(shí)，做出的傻事，都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，好像一切事情都發(fā)生在昨天，記憶猶新。
我們來(lái)自不同的地方，可是卻在一個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)，這也算一種緣分吧。我們從互不相識(shí)到無(wú)話不談，這是多么美好的事啊！在將近六年的小學(xué)生活里，我們發(fā)生過(guò)許多事情，許多爭(zhēng)吵，不過(guò)，過(guò)幾天這種怒氣就不見(jiàn)了，取代而之的是一張張燦爛的笑臉。朋友之間的爭(zhēng)吵就更不用說(shuō)了，也許你這一秒看見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵，下一秒就勾肩搭背的在談笑風(fēng)生了。在哭哭鬧鬧中，我覺(jué)得我們的友誼增進(jìn)了很多。不過(guò)，除了哭哭鬧鬧，剩下最多的就是我們的歡笑了。唉，有時(shí)候，友誼這種東西真得很難搞懂。
在這將近六年的生活中，我有過(guò)許多美好的記憶，大多數(shù)都是非常快樂(lè)的，在那些愉快的事情中，我漸漸的成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的小女孩蛻變成了一個(gè)為別人著想的人。當(dāng)然，這一切一切的變化，都少不了我的好朋友們，是他們影響了我。
我記得，我以前是一個(gè)從來(lái)不會(huì)考慮到別人的感受的人，只是生活在自己的世界里。自從遇到他們，我開(kāi)始變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了，懂得替別人著想了。是他們讓我明白了什么是友誼。
馬上就要離開(kāi)母校了，我的心里有許多的不舍。唉，真希望時(shí)間能回到過(guò)去，讓一切能夠從新開(kāi)始。
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