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[優(yōu)]我的理想的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的理想的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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我的理想的作文 篇1
每個人都是在老師的細(xì)心哺育下茁壯成長，因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。
我心目中的老師是一個幽默風(fēng)趣、童心未泯的人。他愛學(xué)生，并把我們視為自己生命的一部分；他把自己的畢生所學(xué)像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們在快樂中體會學(xué)習(xí)的趣味，在游戲中感悟世界的美妙；他用風(fēng)趣幽默的語言與豐富多彩的內(nèi)容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學(xué)習(xí)生活中。
每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂游戲，這時他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣，與我們談天闊地，無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進(jìn)入我們的內(nèi)心，了解我們每個學(xué)生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？
我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語，我希望我的'老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。每節(jié)課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時間，在這段時間里，學(xué)生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進(jìn)老師與學(xué)生的溝通，還可以慢慢提升老師上課的教學(xué)質(zhì)量。
在我們的課堂中，只有小組活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進(jìn)課題，我們剛剛緊張的心理就會消失，我們就會很快地投入這堂課的學(xué)習(xí)中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。
老師，是一個神圣的職業(yè)，教室，是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因為枯燥無味而讓學(xué)生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個老師成為學(xué)生心目中的好老師。
我的理想的作文 篇2
每個人都應(yīng)該上學(xué)，當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。
我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會培養(yǎng)讀書的興趣。
接下來，校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么，每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學(xué)生共用了。而且，學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學(xué)校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學(xué)習(xí)游泳，淺的`則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學(xué)生就那些溺水的人，當(dāng)自己跌入水中時還可以自救。
最后，設(shè)立室內(nèi)籃球場，羽毛球場與乒乓球場。接著，再把排球場與足球場設(shè)為室外。體育課時，學(xué)生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。
我的理想的作文 篇3
不知不覺中，彈指一揮間，我從一位中學(xué)生成為了一名富商。我有時常常想，我到底該如何報答一中呢？于是我連夜寫了一封信，信中我提到了我理想中的課堂。
我理想中的課堂是：同學(xué)們在上課的`時候擁有一個搶答器，在老師提問問題時可以有效的避免混亂，同學(xué)們亂答一氣的局面，而且還可以增加同學(xué)們的趣味性。
還有便是老師可以有一個提問器，可以有目的或無目的的去挑人回答問題，在同學(xué)們回答完問題并且正確，便可以給那個同學(xué)加上一分，這個分?jǐn)?shù)可以用來做評獎。這個提問器可以有效的避免同學(xué)們興趣不高的局面。
我在寫完之后，在一天后把信寄到了一中，我又捐贈了學(xué)校一百萬，心中十分的高興。
希望我的計劃可以實現(xiàn)。
我的理想的作文 篇4
我現(xiàn)在住在河內(nèi)，是越南的首都，所以這里的生活非常忙碌，非常擁擠，有時候也覺得頭昏腦脹。那時，我常常想到我理想的家園。你們有沒有想到自己的理想家園？下面讓我給你們講講我理想的家園吧。
如果你們問我，喜歡家園在哪里，我會告訴你，我喜歡住在郊區(qū)。你們會奇怪得問我為什么想要在郊區(qū)住，有什么好玩的。因為郊區(qū)的空氣對我來說非常新鮮，沒有比城市那么污染。你們都知道成都有非常多人，當(dāng)然也影響周圍的環(huán)境。人越來越多，環(huán)境越來越污染嘛。而且，我不喜歡太吵的地方而喜歡比較安靜的地方。
我理想的家園是一個充滿著歡樂的氣氛和具有鳥語花香陽光燦爛的地方。那是一個天人合一的家園。前邊有一個非常大的.花園，我可以種非常多我喜歡的樹，花等等。后邊還有山，周末可以不用去遠(yuǎn)的地方就可以和朋友爬山。早上，只要打開窗戶就可以感到新鮮的空氣，聽見鳥聲，看到非常多自由的鳥飛來飛去�？瓷厦嬗挚梢钥吹剿{(lán)的天空，潔白的云朵。早上看到這樣的光景就一定有一天充滿能量工作。
在夢中，我的家園是紅色的。我非常喜歡紅色，因為它給我溫暖，愉快和活潑的感覺。家里還有一個大大的游泳池。什么時候我都可以游泳，又鍛煉身體，又可以減輕生活的壓力。我家還有一個非常大的書房。我會放各種各樣的書，只有書，變那房成是我自己的圖書館。每次無聊就走進(jìn)那方找回興趣。
我心中的理想家園還有一個碧綠的胡。夏天天氣一定非常涼快�？梢栽谀抢镆贿吷⒉剑贿吙达L(fēng)景，甚至可以釣魚。
這是我理想的家園沒有喧鬧沒有污染只有快樂的我。我希望有一天我的夢能夠成為現(xiàn)實，不是夢了。
我的理想的作文 篇5
理想的校風(fēng)是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風(fēng)是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風(fēng)是涓涓的細(xì)流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事，時時瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風(fēng)！學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢！就那小本來說吧！記得那是一個風(fēng)和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學(xué)校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷�？伤欠N見義勇為的精神真難得！我們學(xué)校的同學(xué)不但見義勇為，而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉行了每月的大掃除，每個同學(xué)都在忙著為學(xué)校打掃。
學(xué)校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準(zhǔn)備沖過最臭的`地方。這時，我看到一個矮小身影—小樂，他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實“看花容易，繡花難”，不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點兒傻呀，隨便弄幾下應(yīng)付老師不就行了，何必這么認(rèn)真，自找苦吃。忽然，遠(yuǎn)處傳來"小樂，我們來了!"�。⊥瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動小能手的那股工作認(rèn)真的勁兒！然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊也井然有序。一放學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好。看，他背著書包，緊緊地跟著隊伍，可嚴(yán)肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！我學(xué)習(xí)的環(huán)境——校園，正是因為擁有了這理想的校風(fēng)，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風(fēng)了不起嗎？令人羨慕嗎？
我的理想的作文 篇6
理想是什么？理想就像夜晚星星上的星星，理想就像盛開的花朵。作為一名六年級畢業(yè)生，我目前最大的夢想是進(jìn)入一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)，應(yīng)該是這樣的。
那里的老師可能不是真正的高級教授，但他們必須是學(xué)生的好老師，也就是說，當(dāng)學(xué)生有任何困難時，老師會代替他們的學(xué)生。救援。那里的學(xué)生可能不是富有的年輕女士，但他們必須是樂于助人的'朋友，能夠在危機時刻幫助他們的同學(xué)，能夠一起面對他們，度過難關(guān)。
那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣的！教學(xué)樓不是很大也不是很高，但是每層都必須有一個圖書館，藏書可以分成不同的層次。走進(jìn)每個教室，你會立刻發(fā)現(xiàn)一切都是新鮮的，感覺非常放松，衛(wèi)生工具擺放整齊，教室也非常干凈。在樓梯上，學(xué)生也將向右走，非常有秩序。在操場上，這是另一個場景。男學(xué)生可以和處女學(xué)生一起打籃球、乒乓球和羽毛球。甚至，比賽將定期舉行。然而，在學(xué)生的心目中，友誼永遠(yuǎn)不會排在第二位！
在我看來，學(xué)生必須友好，老師必須善良。這是我理想的中學(xué)。
我的理想的作文 篇7
在小的時候我們最這個是世界知之甚少，在成長之路上我們不停的摸索，一路上摸爬滾打，但是這時要是有一個引路人是不是就會變得很好，所以我們走進(jìn)了學(xué)堂，老師就成了我們的領(lǐng)路人。所以在學(xué)習(xí)和生活之中要是能遇到一位好老師，成長路上便多了幾分幸運，所以在這時我們便是渴求擁有以為好老師。但是對于一位好老師的定義是什么呢？我們心中都有自己的答案。
在我的一生之中遇到了很多我心目之中的好老師，他們不僅品格高尚，并且他們還是博學(xué)多才，他們在講臺上灼灼生輝，他們在課堂上默默耕耘，但是唯有兩位老師給了我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一位是我的初中班主任，她是一個時常帶著微笑的老師，她的微笑給了我們很多了力量和鼓勵，這和我們想象之中的班主任可能有些差距，但是這就是我們深愛的她的原因。這位是老師是特別的，她是不以分?jǐn)?shù)論高低的老師，她不會以誰成績高就對誰好，她說過，無論是誰都是她的孩子，對誰都是一樣的。她是一個五十多歲老人了，但是對我們她卻很是理解，懂得我們的心事，但是從來不會在別人面前說我們的心事，就像是守護(hù)一個個花骨朵一般。在我們迷惑之時，她會為我們排憂解難，是我們真正意義的`指路人。
她仿佛不知疲憊，甚至?xí)腥擞X得她好的不真實，可我卻覺得，她是師者典范，是我高中生活的一道光。如今已畢業(yè)數(shù)年，每一次新年都會去她的家里看望我一生的偶像，一位用生命踐行著活到老學(xué)到老，用愛去感化每一個學(xué)生的老師。
另外一個是我的初中語文老師，她不是絕代的美女，但是她卻是我心目中的最美麗的人，她的身材說不上很好，但是每一寸都是恰到好處，她吸引我的是她獨特的書生氣，因為她的影響我愛上了詩歌，書籍，小說，我幻想著成為她一樣的人，出口成章，氣質(zhì)非凡。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)階段，和我心中的好老師已經(jīng)分別很久，但是我仍舊不能忘記她們，他們對我印象是刻骨銘心的，是跟隨著我一生。我相信世界存在著這樣優(yōu)秀的老師是很多的，我也會遇到他們。不不忘師恩，牢記他們的教誨，就是我們對他們最好的報答。
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