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          四季作文

          時(shí)間:2024-08-12 11:50:48 四季 我要投稿

          (優(yōu)秀)四季作文5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四季作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)秀)四季作文5篇

          四季作文 篇1

            我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。

            春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。花壇里的野花仰著頭,綻開(kāi)了笑臉,開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,自由自在地飛來(lái)飛去。

            夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí),不怕熱的.大青樹(shù)挺身而出,為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。

            秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了,綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。

            可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí),整個(gè)校園都停了電,同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈。有些人拿手去接雪,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”

            校園四季可真有趣呀。

          四季作文 篇2

            一年中,我喜歡風(fēng),不論是春夏秋冬,我都喜歡。在我的記憶里,它都是美的。

            春天到來(lái)了,我的心也打開(kāi)了,在河堤旁的草坪上,小草一個(gè)個(gè)都探出了頭,好奇的看著四周,嫩嫩的、綠綠的。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛的高,地上的小孩子看著高飛的風(fēng)箏,“咯咯”地笑著,因?yàn)轱L(fēng)箏帶著他們不同的夢(mèng)想起飛了。天空像藍(lán)寶石一樣,嫩嫩的、水靈水靈的,好像伸手就能穿透藍(lán)天。只有周?chē),飄著幾朵云兒,它好像魔術(shù)師,不停地變換著身姿,讓我認(rèn)不出它來(lái)。樹(shù)上原本一片葉子都沒(méi)有,現(xiàn)在也開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉、變綠,河堤邊已經(jīng)變綠的楊柳,在風(fēng)中舞蹈,美麗極了。花草樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始變綠了,鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄著它那清脆的喉嚨,風(fēng)輕輕地吹過(guò),很久,有的葉子由于長(zhǎng)的過(guò)于著急,被風(fēng)吹掉了,它就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員,優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著身姿,輕輕的落到了地上;貞涍^(guò)來(lái),風(fēng)兒也是淘氣的,開(kāi)始落到了草地上,又飛到了天空中,吹起了孩子們的希望。它還沒(méi)玩夠,又飛到了樹(shù)枝上,吹呀吹,讓春風(fēng)起航。

            而夏天,風(fēng)是人們的救星,炎熱的夏天吹來(lái)一陣涼風(fēng),人們會(huì)感到格外的涼爽。池塘邊,荷花開(kāi)了,每一朵荷花都亭亭玉立,高出了水面,荷葉躺在了柔軟的水面上,風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)水面,荷花花瓣兒還在空中搖曳著。蜻蜓不知什么時(shí)候,一下子跑了過(guò)來(lái),在池塘邊飛來(lái)飛去。風(fēng)飛過(guò)了小池塘,飛過(guò)了一座又一座的小山,飛到了美麗的秋天,送來(lái)了慰籍。

            秋,是格外的人迷,讓人懷念,秋天的`風(fēng)兒給我們帶來(lái)了美味的果實(shí)。果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了累累果實(shí),有紅彤彤的蘋(píng)果,像小姑娘那稚嫩的臉蛋,還有我喜歡吃的桃兒、梨兒、棗兒,可口極了。成熟的果子變的晶瑩剔透,農(nóng)民伯伯臉上的笑容更加燦爛。秋天習(xí)習(xí)的涼風(fēng),讓我的心情如湖面一般,是那樣的平靜而又詳和。到了晚上,蟋蟀在窗外“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾只看家狗的叫聲。風(fēng)兒又靜了,不知什么時(shí)候,它又飛走了。

            在冬天,特別是在下雪的時(shí)候,風(fēng)還時(shí)不時(shí)會(huì)給雪捧場(chǎng),鵝毛大雪在空中漫天飛舞,自由旋轉(zhuǎn)。冬天的風(fēng)是盛氣凌人的,每當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò),路上行人都會(huì)不自覺(jué)的把衣襟拉一拉,就沒(méi)有那么寒風(fēng)入骨的感覺(jué)了。

            風(fēng),我是那么喜歡你呀,你一年四季都在變換著身姿,可你再怎么變,在我的記憶里,都是美的。

            啊,風(fēng),那溫和而調(diào)皮的風(fēng)!

            啊,風(fēng),那熱情而不失優(yōu)雅的風(fēng)!

            啊,風(fēng),那涼爽而愜意的風(fēng)!

            啊,風(fēng),那盛氣凌人的風(fēng)!

          四季作文 篇3

            四季的景色各不相同:春天一片生機(jī),夏天烈日炎炎,秋天枯葉遍地,冬天一片肅殺。這都是因?yàn)樗募居暄┑牟煌?/p>

            春雨總是來(lái)的十分及時(shí)。當(dāng)植物們急需雨水滋養(yǎng)時(shí),春雨便拖著長(zhǎng)裙對(duì)剛出芽的草木,長(zhǎng)出來(lái)新葉的枝椏進(jìn)行澆灌,聲音輕柔如附在萬(wàn)物耳畔低語(yǔ)。雨過(guò)之后,地面一片潮濕,濕潤(rùn)的空氣里凝結(jié)著薄薄的霧氣,給人一種獨(dú)特的清新感。

            夏雨酣暢迅猛,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去,一般都如瓢潑。來(lái)臨之際,天空陰云密布,一片陰暗籠罩在頂,伴隨著轟隆隆的響雷。不久之后,雨點(diǎn)便噼里啪啦地沖過(guò)來(lái),有時(shí)候那猛烈敲打玻璃窗的聲音讓人不免有些恐懼。

            秋雨綿長(zhǎng)而細(xì)膩,一下就是好幾天,不免讓人想起我們父母冗長(zhǎng)而無(wú)味的嘮叨,不間斷地縈繞在耳邊,甩也甩不去,讓人心生厭煩。秋雨這般相伴給人的感覺(jué)自然不好,到處濕噠噠的`,再加之連綿幾天不出太陽(yáng),連心情都是,曬也曬不干。

            冬天的雨比秋雨顯得干脆而且節(jié)制,卻也十分平常,中規(guī)中矩的。自然,冬天是有雨有雪的,越是深冬下雪越多。冬雪相較冬雨則顯得十分有特色,變成固體落在大地,若不消融,雪白的一層層便很讓人喜愛(ài)。但如果遇到風(fēng)雪天那可不好了,凌厲的風(fēng)夾雜著雪,這時(shí)候雪花不再溫柔可愛(ài),變成小小的刀片,狠狠地割路人的臉,弄得人生疼。不過(guò),我們可不記仇,那偶爾的疼痛算得了什么,誰(shuí)能說(shuō)自己不愛(ài)飄雪的天空呢。

            四季的雨雪各有不同,它們的種種我都喜歡。

          四季作文 篇4

            春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花綻放了,小河在“嘩啦嘩啦”地流著,蜜蜂也飛來(lái)采蜜了。

            夏天來(lái)了。一片枝繁葉茂的景象。荷花開(kāi)了,夏天的陽(yáng)光火辣辣的.,像一個(gè)黃色的氣球,葡萄也成熟了,像一顆顆亮晶晶的寶石。

            秋天到了。許許多多的果子都成熟了。風(fēng)婆婆吹動(dòng)著大樹(shù),好像在幫大樹(shù)剃頭。秋天也是個(gè)豐收涼爽的季節(jié),大雁飛回了南方,排著整齊的隊(duì)伍,有“一字行”、“人字形”。

            冬天來(lái)了。冬天是個(gè)非常寒冷的季節(jié),外面飄落著白茫茫的雪花。

            這是個(gè)非常迷人的四季。

          四季作文 篇5

            在我所有收藏的寶貝中,我總會(huì)惦記去看的,就數(shù)書(shū)柜里的四季雨花石。它們形狀很普通,上面平平的,可令人驚異的是,它的四周圓得讓人難以置信,并十分光滑,如同人工打磨過(guò)一般。聽(tīng)媽媽說(shuō),這是爸爸去南京出差時(shí)帶回來(lái)的正宗的雨花石。

            “四季”雨花石,是我給四塊雨花石取的名字,寓義是春、夏、秋、冬。

            取名“春天”的這塊雨花石很美麗,被譽(yù)為“春之綠葉”。圖案上“下著綿綿春雨”,仿佛聽(tīng)見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;圖案上“花兒開(kāi)放”,五顏六色的花朵兒向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿;圖案上“草兒生長(zhǎng)”,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。樹(shù)兒變綠,小河流淌,真是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)期。

            含義是夏天的這塊雨花石更美麗,被譽(yù)為“夏之炎熱”。圖案上那燦爛的太陽(yáng)照在水面上,發(fā)出了萬(wàn)道金光,就像無(wú)數(shù)顆金子一樣,那耀眼的太陽(yáng)照射在大地上,大地上冒出了熱汗,像想對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我都要快熱死了。”夏日炎炎,小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

            喚叫“秋天”的雨花石,被譽(yù)為“秋之豐收”。圖案上辛勤農(nóng)民伯伯,那黃澄澄的柿子,就像燈籠一樣,那紅彤彤的蘋(píng)果就像小孩子的'臉蛋一樣紅,那黃燦燦的禾苗,梨樹(shù)上結(jié)起了大梨子,橘樹(shù)上結(jié)起碩大的橘子,農(nóng)民伯伯看到眼前的這一切高興極了。

            含義是冬天的雨花石,被譽(yù)為“冬之雪花”,圖案上有白雪覆蓋著大地,白雪裝飾著世界,粉裝玉砌。只有勤勞的漁民們不怕寒冷和饑餓仍頑強(qiáng)地在海面上打魚(yú)。

            我喜歡四季雨花石,我更喜歡四季雨花石上美麗生動(dòng)、寓意豐富的圖案。

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