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(優(yōu))漫畫(huà)小伙伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你瞧，在那里和你一起學(xué)習(xí)的是誰(shuí)？你聽(tīng)，在那里跟你談心的是誰(shuí)？對(duì)，是小伙伴。我要給我的小伙伴用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)，我們班的學(xué)霸小張立刻走進(jìn)了我的筆下。
小張個(gè)子不高，濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠。上課從來(lái)不分神，鼻子小小的，他那紅嫩薄薄的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)非常清脆。如果把《愛(ài)寵大機(jī)密》里兔子截圖下來(lái)，和他相比，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫啦：他那輕快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步來(lái)也猶如一只矯健的兔子。
說(shuō)起他那不分神的大眼睛，讓我們佩服不已。就拿一件小事說(shuō)起，記得在一次數(shù)學(xué)課上，因是上午最后一節(jié)課，大部分人的肚子都咕咕叫了起來(lái)，不由得開(kāi)始幻想午餐時(shí)出現(xiàn)的美味，大雞腿，紅燒肉，番茄炒蛋……想得我們口水都快流出來(lái)了，所以很多人都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。就在這時(shí)，老師一個(gè)個(gè)把同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，毫無(wú)例外，這些人都沒(méi)有回答出來(lái)，直到叫到小張，他脫口而出正確答案。無(wú)論是什么課，他都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記得非常清楚。事后，大家都向小張學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，積極舉手發(fā)言。在小張的帶動(dòng)下，我的學(xué)習(xí)效率有所提高。
小張不僅學(xué)習(xí)好，跑步也非常快。在一次體育課上，老師讓我們跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我們氣喘吁吁，累到想手腳并用的時(shí)候，小張率先跑完了十五圈，真的是讓我們望塵莫及呀。期末復(fù)習(xí)階段，我們按照水平相近的原則分出了競(jìng)爭(zhēng)組，我和小張又一起出現(xiàn)在了兔子一組當(dāng)中，我一定要努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取跟這個(gè)聰明機(jī)智又勤奮的兔子伙伴較量一番，不管結(jié)果怎么樣，我心中對(duì)他都充滿了敬佩之情。
這就是我的伙伴，一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的男孩，一個(gè)靜若處子動(dòng)若脫兔的可愛(ài)男孩。
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