雪的作文[范例4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的雪的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雪的作文 篇1

　　雪，是我最期待，最向往，并且最喜歡的一樣?xùn)|西。然而，今天，真的下起了我最喜歡的雪。

　　當(dāng)我站在雪地里的時(shí)候，雖然全身都在發(fā)抖，但是我的喜悅之情卻從心底里溫暖著我;雖然我滿身都是雪，但是我的心卻暖暖的，非常快樂(lè)。

　　回到家，我站在門口，雙手伸出衣袋，一朵朵的雪花便落在了我的手上，當(dāng)我剛要拿到眼前看時(shí)，它就化了。雖然如此，但是，雪，讓我很快樂(lè)。

　　我輕輕地捧起晾衣架上積滿的雪花，把它們放在胸前。它們好白好白，一朵朵雪花都綻放得那么的燦爛，那么的`美麗，那么的絢麗多彩，它們那可愛(ài)的臉龐，讓我愛(ài)不釋手，真想讓時(shí)間一直停 留在這個(gè)時(shí)刻，那該多好呀!我靜靜地看著這些可愛(ài)而美麗的小雪花，它們好像在對(duì)著我笑，細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺(jué)得它們好像在對(duì)我說(shuō)著什么。當(dāng)我從這種意境中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我手中的小雪花們已經(jīng)和我 說(shuō)“拜拜”了——它們化成了一片水。

　　小雪花，請(qǐng)你隨著風(fēng)飄到我這里來(lái)吧!我隨時(shí)恭候著你們哦!另外，我告訴你們，你們還是讓我心情好轉(zhuǎn)的“寶物”哦!

雪的作文 篇2

　　滑雪期盼已久的寒假終于來(lái)了。為了放松學(xué)習(xí)的緊張心情，爸爸決定帶我去滑雪。來(lái)到滑雪場(chǎng)，我在休息廳走來(lái)走去，焦急地等待爸爸辦理手續(xù)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了。我們拉上沉重的輪胎，在爸爸的幫助下爬上高高的.雪堆，終于該我滑了，我坐在輪胎上，心開(kāi)始狂跳不止，像打鼓一樣。輪胎開(kāi)始快速下滑，我拉緊繩子，閉上雙眼，輪胎落地了，心終于平靜了。

　　有了這一次，我再也不害怕了，我接而連三地滑下來(lái)，一小時(shí)很快就過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了冰雪樂(lè)園。再見(jiàn)了，冰雪樂(lè)園。

雪的作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，我迎來(lái)了期盼已久的寒假，在寒假里，我最喜歡的就是下雪了，雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　今天上午下了一場(chǎng)雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那么輕盈，那么潔白，像可愛(ài)的小仙女一樣快樂(lè)地來(lái)到人間。不一會(huì)，地上、房子上、樹上都鋪滿了白皚皚的雪，整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我和弟弟興奮極了，沖到院子里，在軟綿綿的雪中堆雪人。我倆分好工就各自忙起來(lái)。我做雪人的頭，弟弟做雪人的'身子。這時(shí)，他不小心摔了一下，我看著他一身的雪，禁不住哈哈大笑起來(lái)，順手抓起一團(tuán)雪向弟弟的腳下扔去，弟弟見(jiàn)我拿雪扔他，他也來(lái)了一個(gè)反擊，抓起大塊的雪向我扔來(lái)。頓時(shí)，我們開(kāi)始了打雪仗，我一不小心把雪扔進(jìn)了弟弟的脖子里,把他凍得哇哇叫�？粗�他搞笑的樣子，我不禁又笑了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)我在笑，拿起一團(tuán)雪又向我扔來(lái)，糟糕！雪也扔進(jìn)我的脖子里了，把我凍得直發(fā)抖。

　　我和弟弟堆的雪人的頭和身子被我們打雪仗時(shí)踩平了，但是我們?nèi)韵氚蜒┤硕押谩＝?jīng)過(guò)一番折騰，我們又忙了起來(lái)，各自忙各自的。我先用桶做了一個(gè)雪人的身子，然后再把雪揉成一個(gè)圓形，在地上滾來(lái)滾去，不一會(huì)，小圓球變成了一個(gè)大圓球，我把大圓球放在雪人的身子上做雪人的頭。現(xiàn)在只剩下臉沒(méi)做了，我拿兩顆黑亮的扣子做雪人的眼睛，又拿紅紅胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紅色的紙剪了一個(gè)嘴巴，貼在上面，雪人做好了�？粗�雪人，他好像在笑著對(duì)我們打招呼。我們的心情也格外的舒暢。

　　冬天雖然寒冷，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我喜歡冬天，我更喜歡冬天里的雪。

雪的作文 篇4

　　突如其來(lái)的大雪，讓我們這些整日埋頭于書本的學(xué)子們著實(shí)欣喜不已，在雪地里跑著、鬧著，好不快樂(lè)！但是地上的積雪也慢慢被踩實(shí)，開(kāi)始結(jié)塊結(jié)冰，走路時(shí)稍不留神就會(huì)滑倒。此時(shí)，我站在教室從窗口向下看，思忖著今天中午不去吃飯了，路上實(shí)在是太難走了。然后，就是望著大片大片落下的雪花，任思緒漫無(wú)邊跡的游走。

　　突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動(dòng)作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng)，那些頑固的積雪。

　　他是誰(shuí)呢？他是……高校長(zhǎng)？

　　我心里一驚，高校長(zhǎng)竟然親自來(lái)鏟除積雪？我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下，沒(méi)錯(cuò)，真的是高校長(zhǎng)！

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾聽(tīng)到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視，人們都說(shuō)這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語(yǔ)，都讓我本就不安的心更加忐忑。

　　懷著這顆無(wú)比忐忑的心，在9月初，我開(kāi)始了我的.高中生活。

　　沒(méi)有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責(zé)；沒(méi)有想象中的那些混亂的場(chǎng)面，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；沒(méi)有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實(shí)。

　　這兩個(gè)月來(lái)，我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累，卻沒(méi)有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因?yàn)楦咝ｉL(zhǎng)的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗�，才使我們看到這么和諧的校園。

　　從此，我便對(duì)這位常常離開(kāi)辦公室，背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長(zhǎng)充滿了敬意。走路時(shí)，他的背挺得很直，無(wú)形中有一種不怒自威的氣勢(shì)，嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。

　　然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而，也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無(wú)限的敬意。

　　此刻，這個(gè)可親可敬的校長(zhǎng)正彎著腰，認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。

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