時間的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的時間的作文3篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
考試很快就要到來，而我并不是緊張的心態(tài)，我多么想時間會靜止不動永遠停留在這美好的一天。
我多么想擁有控制時間的能力，讓時間靜止不動自己無憂無慮的在這里里玩耍指針卻一動不動。
如果我能控制時間我會幫助更多的人，比如，在操場上踢足球，眼看足球就要打在一個小女孩的頭上，我會讓時間靜止然后跑到小女孩的跟前將那個足球擋住這樣我就阻止啦一場災(zāi)難的發(fā)生。還有老奶奶想過馬路，可馬路上車水馬龍的老奶奶根本過不去，現(xiàn)在我會找準時機將時間靜止住，那些車子都停下來，我扶著老奶奶過馬路，那樣就不會讓老奶奶誤啦時間接他的孫子放學(xué)。
下午我正在公園散步手中拿著一根香蕉，突然聽到正在喊抓小偷我正在走著看見一位17歲左右的小男孩在飛奔著手中拿著后面那個正在追趕他的`那個姐姐的錢包，我立馬將時間停住，小偷停啦下來，我把手中的香蕉皮放在拉他下步要落腳的地方，現(xiàn)在我解除啦時間靜止，它一腳踩下去跌在地上那個大姐姐追上來，把他手中的錢包搶啦回來同時打啦110讓警察來處理這個偷東西的壞蛋。
大姐姐很好奇為什么地上突然出現(xiàn)一個香蕉皮，我笑啦笑，繼續(xù)向前走去。
晚上吃完飯后我在大路上散步看見幾個男孩講一個七八歲的小男孩圍起來，他們伸手要打那個小男孩，我發(fā)動功力讓時間靜止，我到跟前將小男孩拉出來，把他們幾個當中的一個人堆到里面，那個男孩一拳打在了他的同伴的臉上。那個男孩很憤怒，這樣他們之間打啦起來。
時間靜止是不可能的事情，只要在生活中多智慧上面的那些災(zāi)難也不回再發(fā)生。
時間的作文 篇2
記得小時候，表妹很愛哭，一件小小的事情都能觸動她的淚腺。所以，她當之無愧被公認為“小哭蟲”。有一次，我和表妹一起在看電視，當有個感人的鏡頭出現(xiàn)時，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來了媽媽的注意。誰知，媽媽竟說是我把表妹弄哭的，那時，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”嘛！唉，“好心沒好抱”��！“你這么大了，還欺負妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著表妹，邊對我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的'怨氣統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。
有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見男生哭，也很少見男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒有像女人那樣的痛苦嗎？還是他們只是外表表現(xiàn)得堅強一點罷了？
在我的眼中，爸爸永遠是個最最堅強的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當他不顧一切趕來時，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時，我才明白，淚非無聲之物。
是啊，“人非草木，孰能無情”，自然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑容，也有淚水。當你事業(yè)失敗時，當你學(xué)業(yè)受阻時，當你被人冤枉時，內(nèi)心充滿了失望，傷痛時，放聲地哭一場吧，或許你會好受些，或許也能從中明白些什么，不過千萬不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過之后要站起來，要堅定不移地走下去，那才是哭的真正作用。
時間的作文 篇3
魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”也就是說，“擠”出來的時間，可能就是碎片化的時間了。
長輩們常常說：“要珍惜時間，做一些有用的事�！痹谒麄冄壑校皩W(xué)習(xí)”是最有用的事，而非興趣。我父母還好，有些家長卻偏激到讓孩子為了學(xué)習(xí)兩耳不聞窗外事。但是，在學(xué)習(xí)之余，或是在學(xué)習(xí)途中，也能利用“碎片化時間”了解時事、發(fā)展興趣。
就拿我來說吧。我最大的興趣是美術(shù)，但是我卻幾乎沒有時間畫畫。原因并非外界因素，而在于自身——寫作業(yè)速度較慢，再加上弦樂隊排練，更是讓自己的“麒麟臂”無法有發(fā)揮的余地。再者，我的生物鐘“喜歡”早早睡覺，在晚上10點左右，我便覺得疲勞。
家里沒機會畫畫，那就在學(xué)校盡情發(fā)揮。每周一刊的英語報，黑白的圖片何嘗不是可以拿來積累的絕佳素材？我選擇在午休時把它們以最快速度畫在自己用來積累素材的本子上；做數(shù)學(xué)題目時用到的草稿紙，正是自由發(fā)揮的好地方，用它在解不出難題時畫一張不超五分鐘的小畫再好不過；數(shù)學(xué)考試結(jié)束時，其他人會相互對答案。對我來說，這是個積累人物動態(tài)的好機會：觀察他們的動態(tài)，并用火柴小人的方式記錄。久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)自己的畫技提升很快。
之后我便知道，我利用了碎片化的時間，在別人還在對答案并發(fā)現(xiàn)自己錯得一塌糊涂時，我卻讓我的畫技提升了一小步。積少成多、聚沙成塔，小學(xué)的努力，讓自己成為了美術(shù)課代表。
這也證明，碎片化的.時間，哪怕只有10分鐘、5分鐘、1分鐘甚至更少，都會為你帶來許多好處，可謂百利而無一害。
也許有人會問：“這是你的興趣，不是我的。這無法證明碎片化時間是有利的�！蹦敲慈缒闼�，話題回到學(xué)習(xí)。
我有一個朋友，以前成績平平。但是不知從哪天起，她喜歡在上學(xué)路上完成背誦作業(yè)。我一直笑話她：“這樣草率地完成背誦作業(yè)，不怕被語文老師‘打’嗎？”她神秘地一笑，讓我十分疑惑。
但之后，她語文成績卻出奇地高了許多，初中分了班，更是成了班中的語文尖子。后來才知道，這種方法十分科學(xué)。有研究表明：人的最佳記憶時間，是在早晨6點~8點。很明顯，其中包括上學(xué)時間。我不禁暗暗佩服她，很早就知道利用這段時間。
再來解釋一下“碎片化”，是指完整的東西破成諸多零塊。倒推一下，就是一小片一小片匯聚成一大片，進而變成一整塊，甚至大于一。
所以，別再抱怨時間不夠了，快利用起來碎片化的時間，可以讓你快步領(lǐng)先于其他人！
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