理想的作文9篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的理想的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同時(shí)也包括我自己，當(dāng)然有些人的理想是一樣的，但是大部分人的理想都是不同的。 我的理想是當(dāng)一名志愿者，如果沒(méi)有志愿者，那些沒(méi)錢(qián)的小孩子們就沒(méi)法學(xué)知識(shí)，沒(méi)有很多有知識(shí)的'小孩子，那我們的祖國(guó)該如何強(qiáng)大起來(lái)呢；如果沒(méi)有志愿者，那么那些孤寡老人就沒(méi)有人去陪他們聊天了。
今天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，我覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)我非常的有啟發(fā)，剛開(kāi)始，我們呢就玩了個(gè)游戲，就是讓一個(gè)人把自己的眼睛蒙住，然后就用手去摸黑板上的幾個(gè)名稱，要說(shuō)說(shuō)自己喜歡這個(gè)名稱嗎？為啥呢？如果不喜歡的話，再說(shuō)說(shuō)自己喜歡啥名稱就可以完成這個(gè)任務(wù)了。 接下來(lái)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想，就是在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們的女主持人莫麗晶生氣了，可是男主持人馬佳樂(lè)就非常的大氣，不去跟小氣的女主持人莫麗晶去吵架，還好氣的跟我們談自己的理想，為啥喜歡這個(gè)理想呢。 是��！我們每個(gè)人都有理想，都有對(duì)未來(lái)的打算，我對(duì)這節(jié)班隊(duì)課有著深深地啟發(fā)。
理想的作文 篇2
陽(yáng)光誘引著小樹(shù)苗，使它茁壯成長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光的溫暖；蔚藍(lán)的天空誘引著小雛鷹，使它極力展翅，在藍(lán)天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標(biāo)是什么，我的理想是什么呢？噢！我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長(zhǎng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢(shì)磅礴，猶勢(shì)巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結(jié)晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì)把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河的'場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼著，澎湃著，激勵(lì)炎黃子孫要努力向上，創(chuàng)建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì)把中國(guó)這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現(xiàn)出來(lái)。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來(lái)，把他們那"耕農(nóng)田"，"吃農(nóng)田"，"戲農(nóng)田"，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì)把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)方方面面，多姿多彩的景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)。我也會(huì)出一份力，建設(shè)我們祖國(guó)美好的明天！
理想的作文 篇3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！�
然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)，直到今天我才恍惚有了答案。
我的理想來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記敘了一個(gè)真實(shí)故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)當(dāng)教師，山區(qū)的.孩子高興極了。一個(gè)月后的早晨，別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他悄聲無(wú)息地離開(kāi)了人世。記得有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天面對(duì)死亡時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這偉大的稱號(hào)�。 痹谶@一句話中，可以知道當(dāng)人民教師是多么光榮啊！俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻點(diǎn)燃了自己；老師如春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
理想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)舞者，還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當(dāng)一名作家。
認(rèn)識(shí)我的人可能知道我的理想都會(huì)說(shuō)“不可能”，我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇一跳，“我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢？”我默默的問(wèn)著自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢？當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì)在想“如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好”“這情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)”“下次我也寫(xiě)一本這種類型的書(shū)就好，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì)想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著書(shū)，打上課鈴，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當(dāng)老師講課時(shí)，我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當(dāng)一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的`記得我昨晚做夢(mèng)的情節(jié)�！斑@可是一個(gè)好素材�。 蔽覊�(mèng)見(jiàn)一個(gè)不尋常的故事，我當(dāng)時(shí)就想著把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)電腦，把自己做的夢(mèng)的內(nèi)容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以，我在腦子里幻想著這個(gè)故事的一切。
現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫(xiě)著下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì)慢慢的改，為提高自己的寫(xiě)作水平我上一個(gè)作文班，為以后的基礎(chǔ)，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì)放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
理想的作文 篇5
理想是偉大的，人類因理想而偉大。理想是一顆播種希望的種子，一開(kāi)始雖小，但經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，種子就茁壯成長(zhǎng)。而這顆種子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，會(huì)散發(fā)出無(wú)限的陽(yáng)光。哦，理想是動(dòng)力，如果有了理想，就會(huì)有奮斗的目標(biāo)。從而一切困難都能迎刃而解的！
我們每一個(gè)人都有自己的理想。有的.人想當(dāng)一名給予人幫助的慈善家，讓大家都過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活；有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為天下所有人解除病痛；有的人想當(dāng)一名魯迅一樣偉大的作家，寫(xiě)出許許多多膾炙人口的好文章……，而我想當(dāng)一名授予人知識(shí)的教師，培養(yǎng)出一批批棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)辛苦而神圣的職業(yè)。有的人說(shuō)老師是勤奮的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。如果有一天我當(dāng)上了教師，我將會(huì)帶領(lǐng)著學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的世界，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋中探索人生蘊(yùn)含的哲理。我會(huì)讓他們?cè)诠瞎h香的果園里，領(lǐng)略生活的奧秘，用豐富多彩的知識(shí)開(kāi)通孩子們心靈的世界，讓他們不再厭惡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，讓他們愉快地走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。我會(huì)用心對(duì)待他們，用心跟他們交流，不讓他們跟老師之間有距離感。為此，我一定要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在平時(shí)的生活中為自己的理想付出努力和汗水，用汗水澆灌理想。也許實(shí)現(xiàn)理想的道路坎坎坷坷，但只要有勇氣面對(duì)這些曲折，那么就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
仰望自己的理想，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)；埋下理想的種子，種子的小苗順著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我們依著理想努力奮斗。在不斷努力中，我堅(jiān)信小小的種子也一定會(huì)長(zhǎng)出高大挺拔的大樹(shù)。我要在人生的道路上種下屬于自己的理想。
理想的作文 篇6
理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美后第三個(gè)飛船載人進(jìn)入太空的國(guó)家。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。 很小的時(shí)候，我就有了我的理想。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹(shù)立，世界萬(wàn)物都有自己的理想�；▋旱睦硐胧蔷`放得更燦爛;鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的`理想則是成為一名作家。 在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車(chē)之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界!
理想的作文 篇7
理想是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷；理想是一首令人心曠神怡的樂(lè)曲；理想是一篇字字珠玉，如行云似流水的美文；理想是靈魂的支柱；理想是人生路上指引方向的航標(biāo)，告訴了我們奮斗的目標(biāo)！
人的一生如果不想碌碌無(wú)為虛度光陰的話那么他就必須為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這其實(shí)是一個(gè)不屈的信念，為了自己的夢(mèng)想，不懈地努力，不畏艱辛，一步步接近目標(biāo)，走向理想。
世間百態(tài)，每個(gè)人的理想都是不盡相同的，同學(xué)們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的人民警察，有的想做一位像范思哲那樣為美好生活而錦上添花的國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大師。而我的理想是做一名像宮崎峻那樣的漫畫(huà)大家，他的作品有著自我獨(dú)特的風(fēng)格，不落俗套的內(nèi)容，唯美而充滿幻想的情節(jié)，這位卓爾不群大師的作品不但寓意深刻而且擁有無(wú)數(shù)各年齡段的粉絲，每次的觀看都會(huì)給人以心靈的震撼，久久縈繞心間。興許在別人看來(lái)‘漫畫(huà)家’三個(gè)字是那么的簡(jiǎn)單無(wú)趣，但這三個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是神圣的`，需要虔心膜拜。擁有這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)源自于個(gè)人的興趣，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人如果想要把一件事情做好首先要有興趣才可以全身心的去投入，這好比一句名言：“千里之行始于足下�！睆奈矣浭麻_(kāi)始我的手上就總有一張紙和一支筆，我總在那里畫(huà)呀畫(huà)呀，爸爸媽媽的無(wú)暇照顧讓我愛(ài)上了涂鴨。隨著年齡的增長(zhǎng)，做‘漫畫(huà)家’成了我心中偉大的理想。
第二個(gè)原因是因?yàn)樵谖铱磥?lái)，如果把中國(guó)動(dòng)漫比作一只股票，那應(yīng)該屬于跌破發(fā)行價(jià)的那種。不要笑，我說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。爸爸媽媽小時(shí)侯看的很多動(dòng)畫(huà)片都曾在國(guó)際上拿過(guò)大獎(jiǎng)，占有一席之地，而在科技高速發(fā)展的今天像我們這些九零后的學(xué)生很少有人看國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫，不是我們不想，而是像《西游記》《寶蓮燈》這樣有內(nèi)容有思想的精品太少太少，動(dòng)漫迷的我們難道只能看那些內(nèi)容蒼白空洞讓人傻傻一笑的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫嗎？
像宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》，岸本齊史的《火影忍者》尾田榮一郎的《海賊王》……都是一些很有代表性并值得一看的動(dòng)漫巨作，它能給我們以人生的啟迪，教會(huì)我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。
我認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要傳承，動(dòng)漫是最好的載體，不能讓祖國(guó)的歷史被后人遺忘，在動(dòng)漫上方面的人才真的很少，至少?zèng)]什么特別經(jīng)典的作品，所以從五歲開(kāi)始我就下定決心要為中國(guó)動(dòng)漫做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲蚁Ｍ袊?guó)的學(xué)生可以把目光重新轉(zhuǎn)向中國(guó)自己的動(dòng)漫。
理想是生活的動(dòng)力，航行的方向，有了奮斗的目標(biāo)，努力的方向，生活才不會(huì)空虛。我會(huì)為我的理想努力奮斗。潮起潮落，花開(kāi)花謝，但意義總有不同。當(dāng)今天成為昨天，當(dāng)未來(lái)成為今天我將用我的畫(huà)筆將世界渲染，讓中國(guó)動(dòng)漫走向世界！
理想的作文 篇8
山雀未可名鴻鵠之志，浩浩蕩蕩;螢燭怎并與皓月銀簾，拂披冰霜。謫宸落，濟(jì)蒼天，我輩豈是蓬蒿人!——志比鯤鵬扶搖九萬(wàn)里，齊天肩!
大道如青天，我獨(dú)不得出。羞逐長(zhǎng)安社中兒，赤雞白狗賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門(mén)不稱情。我上下求索，覓天真。
此負(fù)并不宏：我為師者，可告于學(xué)生：當(dāng)學(xué)者文士，可作文發(fā)表;如若仕途康莊大道，更易，吾言之為真理。隨風(fēng)入海，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。
偶見(jiàn)一文，言李紳憫農(nóng)者，好食雞舌，暴殄天物，似饕餮窮奇。我查百書(shū)，問(wèn)千人，無(wú)道明。我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。楚人不識(shí)凰，高價(jià)求山雞�？尚�!可悲!可蔑!可嘆!
結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧、問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。若華發(fā)三千丈，鬢微霜。天地獨(dú)念愴然，身名俱覆。滄桑望穿秋水。行路難，決不歸!
孔夫子曰：“君子之道，譬如行路遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑�！蔽嵝衅閸�，輔以詩(shī)書(shū)氣華，浩歌狂熱明理。西子和，南山聆。羽扇綸巾，談笑間。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
天地者，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者，百代之過(guò)客也。向浮生若夢(mèng)，我能幾何?行路難!行路難!多歧路!今安在!笑曰：“我輩亦非蓬蒿人!
理想的作文 篇9
還沒(méi)來(lái)得及跟初中說(shuō)聲再見(jiàn)，我們就已被推上高中的列車(chē)；還沒(méi)享受夠父母溫暖的懷抱，卻已不得不獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著成年的穩(wěn)重，向高中出發(fā)，直駛理想的彼岸。
出發(fā)，揚(yáng)起信念之帆。
哪怕前方“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，我也堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；哪怕前方“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我也堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
晶瑩剔透的水珠用水滴石穿的奇跡見(jiàn)證了它的堅(jiān)定，細(xì)長(zhǎng)光亮的銀針用鐵杵成針的神話見(jiàn)證了它的堅(jiān)定，愚鈍笨拙的木頭用木鋸繩斷的.神奇見(jiàn)證了它的堅(jiān)定，汗流浹背的竹筍用破土而出的瑰麗見(jiàn)證了它的堅(jiān)定……高三的我們也將用我們堅(jiān)定的信念見(jiàn)證六月的輝煌。
出發(fā)，撐起勇氣之舵。
看不完的書(shū)，做不完的題，考不完的試，我們無(wú)所畏懼；寢室——教室——食堂，三點(diǎn)一線，我們勇敢前進(jìn)；分?jǐn)?shù)、排名、成績(jī)單，我們坦然面對(duì)。
十年寒窗苦讀日，只為一朝金榜題名時(shí)。多少學(xué)子遙望著象牙塔，倚窗悲嘆；多少佼佼者安然走過(guò)獨(dú)木橋，站在象牙塔上笑傲江湖。是非成敗，皆取決于是否擁有勇氣。希望和失望總是在靈魂中交錯(cuò)出現(xiàn)。苦嗎？很苦。累嗎？很累。怕嗎？不怕！我們一鼓作氣，只為那高考后的象牙塔。
出發(fā)，劃起行動(dòng)的雙槳。
暫且放下那一沓沓娛樂(lè)新聞，拋開(kāi)那一紙紙?bào)w育快報(bào)，捧起那一疊疊厚重的課本，拿起那一份份漫天飛舞的試卷，離高考僅有一個(gè)多月了！
校園的綠茵場(chǎng)回蕩著我們的瑯瑯書(shū)聲，幽靜的育才池記錄下我們的輾轉(zhuǎn)難眠，寬敞的教室彌散著我們奮筆疾書(shū)的汗水，蔚藍(lán)的天空鐫刻了我們百日的宣言……不再迷茫，不再徘徊，不再嬉鬧，只有努力，只有拼搏，只有全力以赴……我們搖動(dòng)船槳，駛向遠(yuǎn)方……
高三，一個(gè)搶種的季節(jié)，一個(gè)分秒必爭(zhēng)的耕耘的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們揚(yáng)起信念之帆，撐起勇氣之舵，劃起行動(dòng)之槳，直駛理想的彼岸。
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