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          學習作文600字

          時間:2024-08-11 13:59:10 學習 我要投稿
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          【實用】學習作文600字5篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學習作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實用】學習作文600字5篇

          學習作文600字 篇1

            每年開學,媽媽都要給我買許多文具,比如說,有凱蒂貓的活動鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學期,媽媽給我買了一個多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

            這個鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因為粉紅色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長方形的。它的上下兩個底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”,原來這代表這個卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的朋友。聽完,我腦海里一下子冒出了五六個小伙伴的名字。哈哈!原來我有這么多好朋友,真幸運。

            這個鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因為它兩面都可以放文具。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個小盒子,一個盒子里有個卷筆刀,還有一個是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因為亂扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個小盒子,這又是干什么用的'?我好奇地打開一看,竟然是一個迷你電風扇,只要加上紐扣電池,電風扇就會旋轉起來。在夏天特別炎熱的時候,我可以享受這絲絲的涼風了。

            這真是一個別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對我的愛和殷切的期望。我會珍惜它,使用好它,好好學習,天天向上,不辜負媽媽的一番苦心。

          學習作文600字 篇2

            貪戀著晨曦的風,涼涼的。沏一杯苦茶,順喉而下,暖暖的味道徘徊在心間。隨手拿起一本書,輕撫著,貪戀著讀書!興味到時,拿起書本就讀,這才是真正的讀書;這才是不失讀書之本意。你是否曾發(fā)現(xiàn)有的人讀書聲音沉著而有力,有時又宏亮而激亢。他讀的書啊有起承轉合、有情節(jié)、有背景、有人物還有情感。但有的人卻空抱著嗓子讀,毫無情感,讓人心生煩躁。

            讀書亦苦亦樂。苦不是什么好滋味,然而偏就有臥薪嘗膽者,明知苦味,定要嘗之!其實讀書并不困難,它使你的心靈像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來,熨平你心上的每一條褶皺。

            書的種類很多,能和我有交情的卻少之又少。我印象里能完完整整讀完的一本課外書就是《狼王夢》,這還只是最先接觸的,要是到這般年齡來讀,恐怕早就棄之而不顧了,F(xiàn)在敲頭使勁想,也想不起這作者是誰了。至于為什么能完完整整讀完,是因為我喜歡作者賦予動物人所有的.一切來著作,又并且我所了解的“狼”,總給人以兇殘、狡猾、貪婪的面貌。而《狼王夢》這三個醒目的大字引起了我的遐想:如此狡猾貪婪的狼也會有夢想?它到底有沒有實現(xiàn)呢?就在這機緣下我讀完了第一本書

            讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶,讀書能使你情緒愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你情緒愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活;讀書能使耳旁的嘈雜聲緩緩離去,僅使清脆的鳥啼在耳旁回響。翻開書頁,遠離喧囂,遠離鬧市,靜靜地嗅著那清香的文字,你將會完全沉浸在那墨痕勾勒的意境里,內(nèi)心就會分蘗出一片綠色的嫩芽,靈感會不由的翩翩而至。

            “此刻打盹你將做夢,而此刻學習你將圓夢”學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。倘若今天不走,明天就得跑,讀書如同,讀一本書能夠修身養(yǎng)性,使得心靈平靜,隨之返璞歸真!

          學習作文600字 篇3

            隨著秋天的腳步遠去,冬天似猛獸般夾裹著陣陣寒流襲來!皢琛,張牙舞爪的狂風撞擊著窗戶,發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。窗外,路燈黯淡的光暈灑滿了整條街,偶爾會有幾個行人匆匆走過,因而店鋪門口上方的霓虹燈也就顯得慵懶,沒了往日的生機。

            我將臺燈調(diào)到最亮度,眼前卻依然有點渾濁模糊。因為回家作業(yè)繁多,我已經(jīng)連續(xù)很多天沒有睡好,再加上忽冷忽熱的`氣候變化,我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著鼻涕,右手卻奮筆疾書著,不敢有任何一絲的懈怠,因為夜已經(jīng)很深了。

            此時此刻,我多么懷念小學生時代的輕松與快樂。《M入初中生活的這兩個月里,又是如此令人苦不堪言。

            記得開學的第一天,還沒有從愜意的暑期生活中完全轉換過來的我,睡眼惺忪地從床上掙扎起來。我的小拳頭狠狠地揮舞著,被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說不出話來。穿衣、洗漱、吃飯,一切都是那樣匆匆忙忙,使我像個陀螺般團團轉,跟隨著媽媽一路馬不停蹄地轉到了學校門口?粗吧C穆的大門,我的心情是既激動又忐忑不安,心中暗暗為自己加油。

            令我始料不及的是,第一天就做了很多張試卷,而接下來的日子里都差不多這樣。轉眼間,月考都已經(jīng)過去了,還沒有放松下來的我,又將迎來嚴峻的期中考。

            整理好書包后,我看著身旁那一疊高高的試卷,依然無法相信,自己居然能夠挺了過來。發(fā)呆了許久,我猛然發(fā)現(xiàn),其實是自己還沒有準備好去迎接新的學習環(huán)境與生活。

            雖然我知道,初中四年肯定特別艱難,但是我必須得勤奮努力,爭取取得優(yōu)異的成績。不負父母與老師的期望,將來要做一個對社會有貢獻的人。

            “嗚……”,風越來越猛,似乎在嘲笑著我,又似乎在鼓勵著我。

            我緊緊地捏住拳頭,笑了……

          學習作文600字 篇4

            夜,很深了。小明將最后一門書本塞進書包,沒顧上洗澡就歪在了床上……

            熟睡中的小明哪里知道他的書包里已經(jīng)鬧翻了天。

            最后被塞進書包的語文老夫子文縐縐地說“諸位高鄰,斗室太小,人員甚多,爾等往里擠擠,給吾讓個一席之地何如?”

            被塞進來不久的數(shù)學先生也開了口:“你們都往那邊挪挪,我一直側著身站著腰都快成三角了!” 于是所有的書本練習卷一齊往里擠。這時歷史老爺爺再也受不了了:“各位小伙子小姑娘,請悠著點,這么擠干嗎,又沒有大獎領,我這把老骨頭可經(jīng)不住折騰。”本來就縮著身子躺在最底層的音樂妹妹被擠得花容失色、香汗淋漓:“求求大家別擠了,我都喘不過氣來了,化學姐姐,你再過去點好不好?” “忍著點吧!大家誰都不容易,我這兒不也只是一小塊地嗎?” “說的對啊!我們這么多學科,每門又有這么多成員。就像你語文吧,又是課本、又是練習冊、又是古文課外拓寬、又是名著,再看數(shù)學外語,哪家不是大戶!”一直沉默的英語女士開腔了:“在這書包里我算最胖了,給大家添了不少麻煩,小主人每天都要好幾次把我拿進拿出,吃了不少苦頭,你看我這皮膚,皺紋都有好幾十條,比上個月老多了,但為了小明能考上重點,犧牲再大也認了!蔽锢泶笫褰舆^話茬兒:“小明自從升入初三,夜夜都熬通宵,我們誰舒坦過!” 政治課本道:“是呀,我們誰愿意來這兒受罪呀,還不是要這小明考上重點高中嗎!” 物理大叔接著說:“那我們得幫小明制定一下計劃,還得為他出謀劃策,不然,大家的力氣白花怎么辦。”化學小姐極其贊同:“太對了,我也有這想法!”

            正當討論得來勁時,“啪”的`一下,全體成員頓時眼冒金星,快嘴文具盒忙報信說:“不好啦,書包暈倒了!”

            于是大家七手八腳捏鼻子掐人中之后,終于聽到了書包的喘氣聲: “我……我……我的頭好痛,肚子也快要裂開了,請……請給我拿降壓片來……”全體書包家族拿藥的拿藥,倒水的倒水,亂成了一團……

          學習作文600字 篇5

            五月將至,春天已經(jīng)接近了尾聲,我們也正式返校,開始了學習了。

            整整兩周,經(jīng)歷了開學的摸底考試,也檢驗出了同學們網(wǎng)課期間的學習成果—有很多同學網(wǎng)課不認真,成績不理想。

            但是過去的已經(jīng)過去,我們還是要調(diào)整好心態(tài)。既然網(wǎng)課的時候沒有學好,那就要盡力在這段時間把落下的知識補回來,反思自己的錯誤和問題所在,迎接馬上就要到來的月考。如果說摸底考試是為了檢驗網(wǎng)課期間的學習成果,同時讓同學們警醒起來,更好地投入到學習狀態(tài)中,那么開學三周后的月考,可能就是讓同學們盡快在這三周內(nèi)補上落下的知識,然后再將這段時間查漏補缺的成果進行檢驗吧。

            可是同學們有沒有想過,為什么網(wǎng)課學習了兩個月,大部分人的成績越來越落后,而僅僅是在校學習的兩個星期后,就會有很明顯的進步呢?

            我認為網(wǎng)課與在校學習的差別主要是環(huán)境因素和心理因素的影響。我們在生物學上都學過“生物,可以適應環(huán)境,環(huán)境能夠改變生物!彼晕覀儗W習的環(huán)境十分重要,也許我們平時就適應了在家里慵懶、放松、閑適的狀態(tài),而在學校也習慣了那種緊張、認真、忙碌的`學習狀態(tài)。人要適應環(huán)境的改變需要很長時間,當我們已經(jīng)習慣了這種改變時,就能很快的調(diào)整狀態(tài)。因而我們在周末或者假期后,也就是開學時能夠很快的調(diào)整適應。然而網(wǎng)課就像是打破了這種平衡,讓我們能在家里保持像在學校的一樣的狀態(tài)是很難的,一方面是對于環(huán)境改變的適應和狀態(tài)的調(diào)整,還有就是網(wǎng)課缺少了那種集體學習的氛圍和動力,也沒有了老師的督促和激勵。

            這種消極的心理因素影響,也就是網(wǎng)絡學習的弊端所在:缺少自律、自覺性。

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