微笑的作文【集合5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的微笑的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
也許我忘了,在時光的印記里,還有這么一段經(jīng)歷,他筆尖葉落塵飛的少年愛上了笑魘如花的素顏女子。
等在季節(jié)的空隙間,我如此固執(zhí)地固守另一種愛,嬌艷風(fēng)華早已殆盡的鮮花,如果我不放棄,是不是春天里的巴蕾就如記憶里的圖畫,如彩虹般美麗。
有一種思念叫做回憶,有一種愛叫做永遠。夜并不那么安靜,沙沙的風(fēng)聲,嘈雜的細雨,滴嗒滴嗒敲打著窗戶,也許并不想悲傷,但思念侵蝕我的心境,沒有那種淡漠,喪失那種寧靜,腦海里回放與你的那次邂逅,沒想到后來我會深深的愛上你,也如一襲素雅輾轉(zhuǎn)人間的天使,讓我無法忘記。我愛你的笑,也愛你的歌聲,難以忘懷那種令人陶醉的歌聲,更無法忘懷那種令人留戀的微笑,絲絲語語,愛由心生。
我懷念同桌時迷人的微笑,我向往只為我傾心。
我懷念上課時你認真的表情,我向往只為我專注。
我懷念在KTV里你清純的妙音,我向往只為我而歌。
我懷念登山時你自由的奔跑,我想往只為我快樂。
我懷念吃飯時你溫柔的叮囑,我想往只為我付出。
我懷念爭吵時你冷靜的話語,我想往只為我在乎。
我懷念電話里真心的傾訴,我向往只為我訴說。
我懷念信息里美美的晚安,我想往只為我出現(xiàn)。
我懷念微風(fēng)里深深的呼吸,我想往只為我美麗。
我懷念陽光下傾城的容顏,我想往只為我回憶。
我懷念的,我向往的,我在乎的,一切一切都在你的心里。
如果六月,那么未來。并沒有初夏的絢麗,僅存晚春的氣息,來得并沒有那么深沉,記憶里的蒲公英喜歡風(fēng),那樣它才會自由地飛到遠方,追逐生命里有夢的季節(jié)。對你的祝福并無虛假,只希望你在高考中取勝,過的幸;畹耐昝馈H松]有那么多充實的際遇,但凡記憶里的殘缺都會成為一種心痛,我們都是有夢的孩子,為了遠方,便風(fēng)雨兼程。如果這個六月在此停留,那么我和你也許一輩子也不會離開,未來也可以說完美。我想你要照顧好自己。
過去的成為永遠,未來的還在期待,回憶太傷,現(xiàn)實太慘,回憶太美,現(xiàn)實太醉。我的回憶里珍藏著你的笑和你的歌聲,最完美的`你我一直放在心底。欣賞并不是一次錯誤,錯誤不一定注定分離,我的心里,你的心里,在乎是彼此還是記憶。抬頭看看窗外,依舊很美。雨里你悲傷的神情,癡癡的聽雨是對我的思念,還是對他的深情,我伴著你,不離不棄。
如果沒有他你會愛我嗎?我不敢幻想和你分別時的場景,也許會美得閃爍,也許會痛得忐忑。我只記得你愛過我,我也深深地愛過你。在六月的飛雪里,不記始與終,只憶愛與痛,我們都沒有錯,只是忘不掉生命里的過客。那種付出和感動注定我們活得太傻,愛的太累。但愿人生的花環(huán)只裝點美麗,那樣錯誤就會慢慢消失,你和我也許會快樂。
其實,遺忘并不困難,只是心里裝著思念,思念你的好,你的笑。我說過永遠,可是永遠有多遠,?菔癄,地老天荒……在我的夢里你是如此的伊人,但在我的記憶里你是如此的醉人。只愿你沉著應(yīng)對攀峰折桂,祝愿你幸?鞓方鸢耦}名。
20xx年的春天美的讓人心醉,20xx年的夏天悔的讓人心碎。春天里的巴蕾,舞動到世界忘記怎么輪回,你的笑如彩虹般燦爛。
行到水窮處,坐看云起時。
沒有思慮過你的思慮,沒有愁過你的愁,那就不配說我愛你。
愛一個人不在乎曾經(jīng)擁有,只在乎天長地久。
也許從明天開始你就不再屬于我,而我不知道還會怎樣記住你。
微笑的作文 篇2
微笑,多么簡單平凡的兩個字,但它蘊含著深刻的意義。微笑是人們生活在這個世界上最基本的行為。微笑,可以讓人的身心得到充分的修養(yǎng);微笑,可以使自己也給別人得到更多的歡樂;微笑,可以使世界變得更加美好、更富有活力。
古代有個“三笑佛”的故事。我覺得它對我的影響很深。話說,古時有三個和尚,他們并沒有自己固定的'居所,總是四處旅行,游玩。很奇怪的是:他們到達的每一個地方、每一個角落都會傳來人們的笑聲,都會使人們?nèi)繏焐闲δ。原來啊,三個和尚只要到達某一個地方,就會停住腳步,大笑起來,人們當(dāng)時都不明白他們在做什么,于是就會走過去一探究竟。久而久之,三個和尚的周圍很快就圍上了很多人,人們見他們大笑,雖然不知怎么回事,但因為和尚的笑聲感染了他們,人們也就跟著大笑起來了。有些人會這么認為:那三個和尚是不是有病。繜o緣無故笑什么。但我認為:那三個和尚是善良的,有愛心的,他們的心靈是美好的。他們的所作所為雖然難以理解,但他們所做的正是——給我你的微笑,讓世界都沉浸在笑語中,讓世界變得更加美好。
記得我的姑姑也曾這么對我說過一個故事:在姑姑上班的途中,都會看到一個小男孩呆呆的微笑著,那小男孩常在那兒閑逛,讓人感到他很快樂,因為他是個智障兒童,每當(dāng)姑姑下班后都會看到那個小男孩對別人微笑,雖然看起來并不是那么美好,但他總是笑得那么真誠,那么開心。有一天,姑姑經(jīng)過他旁邊,小男孩叫住了她,那時姑姑心情不太好,并且很忙,就顯得不耐煩,但看到那小男孩那真誠無邪的微笑,讓她覺得十分溫暖,也向他微微一笑。他見了十分高興,因為,從來都沒有人給他還以微笑。
其實,有時候人的要求十分簡單:給我你的微笑。僅此而已。希望每個人都可以微笑面對每一個人,每一件事……
微笑的作文 篇3
微笑是一種禮儀,微笑是一種美德,微笑會給人一種愉悅。
在我的記憶中,小有許多種。有:奸笑、微笑和大笑。其中,對別人微笑,別人的煩惱和不開心的事就會瞬間煙消云散。我就有這樣的真實感受,讓咱們一起,去聽聽,去看看吧!
一天,我放了學(xué),跟媽媽一起散步回家,一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事,其中有件事我一直過目不忘,便講給媽媽聽:
“太煩啦,這次考試我只考了一個八十六點五分,作文扣了三分,閱讀是全對,好多都只是錯在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上,媽媽你說煩不煩!”
媽媽很平淡的說道:“世界上沒有后悔藥可吃,我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星,他不是考鴨蛋就是考二分,不過他的生活依然有滋有味,處處充滿快樂。”
咱們良久無語。
過了一會,我說:“恩我會的'!睂嶋H我心中:煩得很。
媽媽給了我一個微笑,我突然不快樂的事煙消霧散了,我也給媽媽一個微笑。
微笑能給我一個愉快的心情,也能使他人心情愉悅。
微笑的作文 篇4
暑假生活已經(jīng)在孩子們迫不及待聲中開始了,7月12日這天我們村迎來了一批特殊的客人---上海某學(xué)院的一些青年志愿者。
穿著紅馬甲的他們一來就給村里增添了一道亮麗的風(fēng)景線,一段簡單的自我介紹之后活動就開始了。安全知識知多少?小朋友對答如流;環(huán)保知識我知道:餐巾紙屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾?動手制作一個紙盒垃圾桶,看大家多棒!一個個都是心靈手巧的小寶寶。紅馬甲們將安全環(huán)保意識別出心裁地融入到游戲中,讓我們在玩樂中學(xué)習(xí)了垃圾分類和常見標(biāo)識,看我們都學(xué)會了,紅馬甲開心燦爛地笑了。
炎熱的太陽把地面蒸的能烤熟雞蛋了,知了的叫聲在我們這些小兔子的舞蹈中似乎變得更歡快起來。“紅馬甲”給小兔子們帶來了一個更溫暖的不一樣的童話情節(jié),讓我們學(xué)會了感恩。“紅馬甲”露出幸福的微笑。
讓我印象最深的就是第四天的新活動“奔跑吧!少年”,三天的室內(nèi)學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了安全與環(huán)保知識、了解黨的歷史、G20的有關(guān)知識,一場激情的戶外運動更勾起我們的興趣:“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽……”我們認真背古詩為了比其他隊員更快的完成任務(wù)。奔跑了一天,汗水浸濕了我們的衣服,站在形同巨傘的大樟樹下乘涼,聽著知了叫聲,展示出我們最魔性的笑聲,我們歡呼著。20xx年的夏天,我們是“奔跑吧!少年”,20xx年的七月,我們是不斷完成任務(wù)的勇士。
紅馬甲的.到來給我們的暑期增添了無比的樂趣,團結(jié)凝聚的力量是偉大的。他們的笑聲傳遍我們村的各個角落,我們收獲更多的是快樂!
微笑的作文 篇5
生活是豐富多彩的,有快樂,有悲傷。快樂總是讓人覺得短暫,悲傷會讓人覺得度日如年。生活就是這樣,有快樂也有失落,這樣我們的生活才不會單調(diào),不會枯燥無味。
但是,每當(dāng)人們遇到挫折時,大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意,在懊悔中,又失去了很多很多。因為懊悔,會讓人終日無所事事;因為懊悔,會讓人自暴自棄;因為懊悔,讓人如同行尸走肉,從而讓人喪失了對生活的信心……
但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折,不怕困難,用微笑去看待每一件事,他們的生活雖然失落,但卻沒有痛苦,這樣當(dāng)然,對是你干活永遠充滿希望。
其實,對待生活的.每一件事,都應(yīng)該用微笑去面對它,微笑是世界上最強的力量,最美的語言就是微笑。如果你會微笑,那么你就會擁有更多美好的東西。誤解可以用真誠的微笑來稀釋;仇恨可以用寬容的微笑來化解;美麗可以用純真的微笑來襯托;快樂可以用動人的微笑來傳遞;美好的心情也可以用甜美的微笑來制造。 微笑面對生活吧!這樣我們的生活才會更美好! 指導(dǎo)教師:韓文 韓明東
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