時間的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的時間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的作文 篇1

　　堅強，是一個偉大的人所必須具有的品質，若想成就一番偉業(yè)，就需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。

　　斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的，它從何而來，又向哪里去的問題。

　　書中認為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。

　　大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。

　　宇宙繼續(xù)膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。

　　大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。

　　我贊成斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分：就是我們的小宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今天。但是，對后半部分卻有疑問。我想，我們的小宇宙會不斷的膨脹下去，而不是一定程度后開始收縮，成為黑洞，進而再產(chǎn)生一次大爆炸。

　　我解釋為：大宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，不斷的膨脹下去，直到達到了大爆炸的臨界點就會產(chǎn)生大宇宙中的大爆炸。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的吸收大宇宙中的物質，有的就是來自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸，同時由于物質的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個過程中物質是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。

　　當然這是我的個人意見，是對《時間簡史》認真研讀后，出于敬重的質疑。我想會有權威的解釋來解釋我的疑問讓這本書的理論更加權威。

　　21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知！但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌�！弊罱K，他成功了，成為了偉大的'天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，而今年，我有幸地讀到了這一本偉大著作！

　　書中，霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。

　　通過這本書，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類星體，以及許多關于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學家的敬佩。對一個生活強者的敬佩！

　　望霍金能繼續(xù)快樂地生活，而我也會努力，爭取成為一名成功的人。

時間的作文 篇2

　　又一個學期結束了。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，我的寒假正式開始了。

　　我的寒假一共有四周，也就是28天，如果換算成小時的話，就是28×24=672個小時了。下面就算一下由我支配的時間到底有多少吧。

　　吃喝拉撒睡是每個人每天必不可少的，再加上洗澡、洗漱的時間，還有我打哈欠和發(fā)呆的時間，按每天12個小時來計算（不多吧？）一共是336個小時，這就占去了我寒假的一半時間了。天哪！嗚嗚……這么多！

　　在寒假里，我們的校乒乓球隊為了迎接比賽照常訓練，只有過年的7天時間放假休息。訓練時間為每天3個小時，再加上往返的路上時間和準備時間，一天按4小時計算不為過，那么乒乓球訓練所占寒假的時間為（28-7）×4=84 小時。

　　下面該計算一下我寫寒假作業(yè)的.時間了。

　　我的英語作業(yè)占用的寒假時間：一本PEP英語寒假作業(yè)計劃10個小時完成；讀一本英語讀物計劃4個小時（比較�。�；每周看一部英文原聲電影，每部按2個小時，看4部就要花掉我8個小時的時間；制作一份英語小報需要花費2個小時。英語寒假作業(yè)占用的寒假時間小計24個小時。

　　我的語文寒假作業(yè)占用的時間：兩篇日記和兩篇讀后感，我計劃用12個小時完成；15篇摘抄共耗時8個小時；老師建議讀的書目有《中華上下五千年》、《水滸傳》和《伊索寓言》，我計劃每天讀書1.5小時。那么語文寒假作業(yè)占用的寒假時間小計62個小時。

　　我的數(shù)學只有一本寒假作業(yè)，比較簡單了，只需要12小時就可以搞定了。

　　我的奧數(shù)和英語課外班，還要占去15個小時的時間。

　　好了，以上就是我必須要花掉且不屬于我支配的時間，我算了算，總計533個小時。

　　寒假的總時間減去我所必須消耗的時間，剩下的就是由我所自由支配的時間了，一共是672-533=139 個小時。哈哈，還不少呢，我得好好利用它。

　　忙碌整整一個學期了，誰不想好好放松放松呢？下面就來計劃一下我的自由時間吧。

　　首先我要和我的好朋友們聊聊天、玩各種各樣的游戲，包括春節(jié)期間放鞭炮，每天我要拿出2個小時來享受，按25天計算一共50個小時；春節(jié)期間，我和爸爸、還有陳叔叔和他的兒子已約好去滑雪2次，用時15個小時；出去游玩也是我盼望已久、夢寐以求的事情，美不勝收的祖國山川大河值得付出我24個小時；走親戚也是必不可少的，這可是我掙壓歲錢的好機會啊，絕不能白白失去，我也心甘情愿花費這10個小時；最后不能忘了寫博文4篇，加上老師寒假布置的4篇文章，我都要上傳到我的博客里，并同博友加強一下交流，趁機向名腕學點秘訣，再花去我26個小時，值！這樣算下來，我所支配的時間已經(jīng)耗去了125個小時。

　　嗯，還不錯，我所支配的時間還富余14個小時，干什么呢？先作為蓄水池吧，等我想好了再用。

　　在這屬于我的時間里，要忘記所有的不開心的事情，因為這是屬于我自己的時間，不受學習所困擾。

　　忙完了一個學期，讓我們在這歡樂而短暫的寒假里度過每一個美好的今天，盼望著一個個令人向往的明天，回顧著一個個精彩的昨天。回顧過去，展望未來，讓我們的今天過得越來越美好，讓我們的今天越來越豐滿充實。

　　讓快樂充滿寒假的每一天吧！

時間的作文 篇3

　　初三生活，會讓人感覺有一種緊張，忙碌，勞累的氣流襲來。會讓人們漸漸的的對初三的生活有一點點害怕。果不其然，當進入初三的生活的時候，不免會讓人覺得緊張，忙碌，開始時，還會有一些壓力。當慢慢適應的時候，會感到作業(yè)也漸漸的增多了，課堂更重要的是達標，當堂的知識當堂達標，因為已經(jīng)沒有多余的時間，讓自己補不會的知識，所以必須當堂達標，在課堂上，必須高度集中，還要有高效率，因為課堂上會隨時提問，往往自己走一下神，很多的知識點就過去了，不會也回不來了，所以同學們一堂課下來，是非常累的，感覺精力不足，我們同樣是這樣，別的學校的同學也一樣。

　　課上的生活，如此緊張，一開始課下的生活是如此美好，老師不占課，不拖堂，有可能是開始的課程不太緊張吧，這樣的生活，已經(jīng)會讓我們緊張的，結果后來，慢慢的課程難了，老師漸漸的都占課，拖堂，這讓我們的.生活，更加緊張，有壓力。我們已經(jīng)認為，這應該就是最高境界吧。這樣緊張的學習的生活，就一直存在的嗎。再后來又有一個升級版的，就連課下時間都不能先喝水，要先背小科，更要命的是跑完操還要跑著上樓，然后再默寫題，來眼保健操時間，都要邊做邊背，然后在默寫。有時老師在課堂上完成不了的，就要我們課下做，而且，還要哥幾個課間就交，交不上就是沒完成作業(yè)。課下時間已經(jīng)沒有時間了，怎么做。就要課堂上，認真聽講，同時在課堂上做完練習時，要自主關于這節(jié)課的知識，這要就會節(jié)約很多時間。緊張生活中的時間，如果好好利用，會掌握更多的知識，知識會更豐富。

時間的作文 篇4

　　人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。

　　昨日，正是風起云涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的區(qū)別；二是表達了自己的感想，以及抒發(fā)追慕成功者發(fā)揚其優(yōu)良品質的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）

　　今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發(fā)，與時間相伴。（本段側重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應當珍惜時間、奮發(fā)有為，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）

　　明日，應是光耀萬物之時，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養(yǎng)分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執(zhí)著上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的關系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）

　　（以上三段，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現(xiàn)出來，故深度不夠，顯得有些平淡）

　　我的時間，必不同于他人，賢士的`長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現(xiàn)。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現(xiàn)。

　　花開，花謝，云聚，云散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，才是我的時間。

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