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溫暖在心間流淌作文常用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的溫暖在心間流淌作文，歡迎大家分享。
溫暖在心間流淌作文1
夏日的驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎快要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫著陣陣熱浪，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有一絲……，
我?guī)е豁斦陉?yáng)帽，走在回家的路上，豆大的汗水濕透了我的衣衫，喉嚨干渴得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著路邊攤上的礦泉水，不自覺(jué)的又咽下了一口唾沫。
走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面停著一輛摩托車(chē)，頓時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量，我飛奔過(guò)去直問(wèn)到：“叔叔，您走嗎？”只見(jiàn)那叔叔嚴(yán)肅的.說(shuō)：“要走可以，10元！”“我好像只有5元，您可以走嗎？”我默默地盯著他，等待著他的回答，“不行，我還要回家吃飯呢！”那位叔叔生氣的說(shuō)道，“轟”的一聲，他踩著油門(mén)迅疾地走了。我失落的低下頭，雙腿機(jī)械般的行走，突然我停下來(lái)心想著：哎，為什么老天對(duì)我如此不公，我怎么這么倒霉。想完，我又沮喪的走著，忽然，我隱隱約約的看見(jiàn)前面又停著一輛車(chē)，心中充滿(mǎn)了喜悅，我連跑帶跳的跑過(guò)去，氣喘吁吁的站在他面前，“擦擦汗吧，小姑娘�！蔽姨痤^，只見(jiàn)他從兜里拿出一張紙遞給我，我連忙說(shuō)了一聲“謝謝。”他的皺紋在陽(yáng)光下顯得格外明顯，原來(lái)他只是一個(gè)平凡的老人。我突然想起了正事，連忙問(wèn)到：“老爺爺，我只有5元，您可以走嗎？”老爺爺和藹地說(shuō)：“當(dāng)然可以，上車(chē)吧。”
我開(kāi)心的坐上了他的三輪車(chē)，正想把錢(qián)拿出來(lái)的時(shí)候，才想起，原來(lái)那5元錢(qián)早在上車(chē)之前就花完了，我立馬叫老爺爺停下了車(chē)，我慚愧的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起老爺爺，我忘記了原來(lái)我的錢(qián)早就已經(jīng)用完了。”話(huà)音剛落，我一瞬間漲紅了臉，我有些不知所措。突然，老爺爺溫柔的對(duì)我說(shuō)了一句：“沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)我是幫助別人吧�！宾畷r(shí)，我感覺(jué)有一股暖流在我身體里流動(dòng)。于是，我發(fā)自?xún)?nèi)心的最真誠(chéng)的對(duì)老爺爺說(shuō)了一句：“謝謝”。
回到家的我，一直在想那位老爺爺，原來(lái)世上的溫暖是這樣的，那天的溫度不高，那天的天氣不熱，那天的我很開(kāi)心。
溫暖在心間流淌作文2
體會(huì)人間冷暖，漸漸學(xué)會(huì)翻越人情事故，或許我們都需要破繭的成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪伴誰(shuí)，去關(guān)心誰(shuí)的安暖，誰(shuí)的喜怒。試圖尋找一個(gè)依靠，能讓自己在戰(zhàn)敗后養(yǎng)精蓄銳，一時(shí)間，收到的每一條消息，都不忍刪去，拼命守護(hù)著，有多珍惜就有多在乎，我們一直在自欺欺人，以為這樣珍惜著一切就會(huì)永存，但天不遂人愿，總要試圖拆散，每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)。
一直都以高姿態(tài)活著，我曾經(jīng)以為我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太過(guò)珍惜一個(gè)人，到失去的時(shí)候會(huì)找不到自己的方向，我以為我就會(huì)這樣活下去，一輩子，我以為十幾年都這樣過(guò)來(lái)了，心早就沒(méi)有了溫度，像冰一樣，可是我錯(cuò)了，我忘記了冰也會(huì)融化，也會(huì)沸騰。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我從未以為我們會(huì)有今天，彼此關(guān)心，彼此溫暖，那一次的對(duì)話(huà)，我沒(méi)有保存，也沒(méi)有不舍得刪掉，因?yàn)槲野阉浀搅诵睦�，我�?wèn)他，以前我不理你，你是不是從沒(méi)把我當(dāng)回事過(guò)，他說(shuō)，哪能，人不親血還親呢，當(dāng)我看到這幾個(gè)字的時(shí)候，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我以為雖然他比我大，但我一定會(huì)比他懂得多，我錯(cuò)了，思想相互對(duì)比，我還是個(gè)孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的'高姿態(tài)，我說(shuō)出哥哥，以前是我不好的時(shí)候，我明白了他是我的哥哥，他會(huì)一直陪著我，我們沒(méi)有什么虛假，不用那些華而不實(shí)的語(yǔ)言。
孤單無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)想起哥哥對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我會(huì)告訴自己我不是什么都沒(méi)有，再大的難關(guān)，只要心里有溫暖，也能闖過(guò)，我為我所擁有的一切感到快樂(lè)，我擁有很多幸福，爸爸媽媽?zhuān)H人，還有疼我的哥哥，我是健康的，我愛(ài)的人也是健康的，不為吃喝而發(fā)愁，所以我不再奢求什么，我擁有很多了，這些是上帝對(duì)我的疼愛(ài)和眷戀。
當(dāng)我真正懂得這些的時(shí)候，我知道我長(zhǎng)大了，我會(huì)珍惜人生路上有他們的陪伴，和永遠(yuǎn)的愛(ài)。
溫暖在心間流淌作文3
友情是大雨滂沱時(shí)的一把傘，友情是嚴(yán)寒冬季的一杯熱茶，友情是干旱荒漠里的一滴水……友情時(shí)刻溫暖著我，并在我的心間流淌。
小學(xué)時(shí)，我最要好的朋友就是曉涵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。那次月考，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天，太陽(yáng)公公休了假，烏云在天上肆意妄為，大風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉沙沙地響著。不一會(huì)兒，大雨便傾盆而下。更巧的是，我們還要月考！一大早，同學(xué)們便陸續(xù)到了教室，個(gè)個(gè)都在抱怨著今天的壞天氣。我也無(wú)心復(fù)習(xí)，便和同桌聊起了天。曉涵跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“復(fù)習(xí)得怎么樣？馬上就要考試嘍�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“肯定沒(méi)問(wèn)題！”可當(dāng)下了成績(jī)后，我才后悔說(shuō)這句話(huà)。三科成績(jī)沒(méi)有一科讓我滿(mǎn)意，我看著成績(jī)單，簡(jiǎn)直不相信我的眼睛，更不愿接受這難看的成績(jī)。平日里的”死對(duì)頭”調(diào)侃我道：“喲，果然，天道好輪回。上次你飛得多高，這次就摔得多慘！”頓時(shí)，我的眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
我立刻飛奔到洗手間，那一刻，我真巴不得自己馬上”人間消失”。過(guò)了一會(huì)兒，曉涵跑了過(guò)來(lái)，”你還好嗎？””不好！特別不好！”“人生的路上肯定會(huì)有些大起大落的，你要堅(jiān)強(qiáng)，只要邁出這一先，總會(huì)走向成功的彼岸！””你別說(shuō)了，我已經(jīng)考成這樣了，我怎么有臉見(jiàn)人啊�！薄澳悄阆麓魏煤每�，再把臉給爭(zhēng)回來(lái)唄！況且，你不就是這次考試失利了，又不是什么大事，你連這點(diǎn)困難都克服不了？”“誰(shuí)說(shuō)我克服不了的！但是，你得答應(yīng)我一件事�！薄笔裁词�？”“幫我補(bǔ)習(xí)。”我的`臉上立刻露出了笑容�！昂茫 痹跁院膸椭拢矣种匦伦亓宋业摹睂氉�。
每個(gè)人都有好朋友，都會(huì)收獲一份真摯的友情。友情時(shí)刻陪伴在我們身邊，時(shí)刻溫暖我們心間。
溫暖在心間流淌作文4
有一天早晨，下了暴雨，雨水“噼哩啪啦”打著窗戶(hù)，似乎要把一切砸爛。窗外的烏云幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這么惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學(xué)校。我看了看鐘表上的時(shí)間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊面包叼在嘴里，一手拿了把雨傘，一手提起書(shū)包，飛快地跑下了樓。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由打一個(gè)寒戰(zhàn)。
我在樓下的街道上等著，希望有一輛出租車(chē)能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來(lái)一輛紅色出租車(chē)，我攔住它，匆匆忙忙地上了車(chē)，說(shuō)出了我的目的地。
“小家伙，睡懶覺(jué)了吧，現(xiàn)在趕著去學(xué)校�！背鲎廛�(chē)司機(jī)向我開(kāi)玩笑。
“是！馬上要遲到了，還請(qǐng)您快點(diǎn)開(kāi)。”我心急如焚，遲到了，肯定要挨老師的批評(píng)，老師的`言語(yǔ)肯定比窗外的狂風(fēng)暴雨更可怕。
“沒(méi)問(wèn)題，我開(kāi)車(chē)十幾年了，不是吹，給我一架飛機(jī)我都能開(kāi)！”司機(jī)叔叔笑了笑說(shuō)。
一路上，我時(shí)不時(shí)地望望窗外，希望窗外的景物快點(diǎn)向后跑，我也時(shí)不時(shí)看看手表，希望手表上的數(shù)字慢點(diǎn)跳。老司機(jī)果然是老司機(jī)，不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校。我從口袋掏出十塊錢(qián)給了司機(jī)叔叔，就匆匆忙忙地沖向?qū)W校。
我一路飛奔，終于到了教室，老師還沒(méi)來(lái)。我坐到自己座位上時(shí)，上課鈴正好響了。鈴聲還未結(jié)束，老師拿著書(shū)本走進(jìn)了教室。我回想著剛才的畫(huà)面，僥幸而得意地笑了笑，竟笑出了聲。老師注意到我，大聲對(duì)我喊道：“你的課本怎么還沒(méi)有拿出來(lái)？”
課本？我連忙去書(shū)包里拿，卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包根本沒(méi)有背著，雨傘也不在我手上。壞了，我的裝備一定是落在出租車(chē)上了！我的老天爺玉皇大帝如來(lái)佛祖齊天大圣！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準(zhǔn)我，班級(jí)里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說(shuō)：“我的書(shū)包落在了出租車(chē)上。”
老師馬上拿出手機(jī)，讓我給媽媽打電話(huà)，讓我媽媽給出租車(chē)公司打電話(huà)，應(yīng)該可以找回書(shū)包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬(wàn)一找不到，沒(méi)有課本，我這個(gè)學(xué)期就只能當(dāng)“最佳觀眾”了。正當(dāng)我走出教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我沖來(lái)，我心中一暖，竟然是那位司機(jī)叔叔！天哪！如來(lái)佛祖玉皇大帝齊天大圣顯靈了嗎？他撐著我的雨傘，護(hù)住我的書(shū)包，我的書(shū)包絲毫沒(méi)有淋濕，但他的衣服已經(jīng)全濕了。
他跑到我的面前，把雨傘和書(shū)包給了我，喘著氣對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎！怎么這么粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車(chē)不能停在馬路邊，我先走了！”
司機(jī)叔叔說(shuō)完沖進(jìn)了雨幕，我連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。我突然想到，我應(yīng)該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機(jī)叔叔離開(kāi)的背影，滾燙的淚水從我的眼眶里流了出來(lái)……
現(xiàn)在，每次看見(jiàn)紅色出租車(chē)，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司機(jī)叔叔，我想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。他給我的溫暖，會(huì)一直在我心中流淌……
溫暖在心間流淌作文5
雨來(lái)得突然，傾盆瓢潑。一時(shí)間打濕了衣裳，慌亂中我拐進(jìn)了一個(gè)巷口。
巷子里有間小店，還亮著燈。我站在檐下猶豫片刻，終是推開(kāi)了玻璃門(mén)。
“你好？”暖氣忽地而來(lái)，將我緊緊包圍。柜臺(tái)后站起一個(gè)女人，打量了我?guī)酌�，便轉(zhuǎn)身去取毛巾。她將一塊白凈的熱毛巾塞給我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了�！�
我有些驚訝，她甚至未問(wèn)緣由。道謝后，我將雨水拭盡，略攏了攏頭發(fā)，冰涼的感覺(jué)散盡了。
這時(shí)才注意到這間小店，實(shí)在是太小。只擺了兩個(gè)貨架，一張板凳和一個(gè)陳舊的木臺(tái)。墻面已破舊，露出暗灰的水泥。即使這樣一個(gè)破舊擁擠的小屋，卻不顯雜亂。東西被擺放得整齊有序，地面也一塵不染。
我們未說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)內(nèi)屋傳來(lái)一陣響亮的哭啼聲，女人有些慌亂，去抱嬰兒，輕輕地在懷中哄。良久，嬰兒又沉沉地睡去了。
我只靜靜地看她，注意到我的目光，女人說(shuō)：“這是我的小孩，愛(ài)哭，你要是嫌吵去里面坐會(huì)吧。”
我推辭了，比起一個(gè)人坐著，我更愿意與她待在一起。這個(gè)年紀(jì)不大的女人身上有許多神秘之處。
她將嬰兒放回?fù)u籃，悄悄地過(guò)來(lái)。輕聲與我說(shuō)：“這店是我租的，有點(diǎn)小了吧？哈哈，沒(méi)那么多錢(qián)，還要拉扯娃娃，累的……”
她像打開(kāi)了話(huà)簍子，找到了知心人。我全神貫注地聽(tīng)著，偶爾回應(yīng)。
她沒(méi)有那么年輕自然，辛勤勞累在她的臉上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑。皮膚也些許暗沉，眼角處青黑，唯有雙眼有神，閃著異樣的光彩。
她只是一個(gè)普通的.女人，想到這，我便十分同情、憐惜她。
“誰(shuí)都覺(jué)得我可憐，我才不認(rèn)為呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃養(yǎng)大了就輕松了�！彼皇窃谠V苦，而是向我訴說(shuō)著她的規(guī)劃。歲月或許摧殘了她的容貌，卻從未擊垮她的意志。
窗外的雨小了，我也決定離開(kāi)。她見(jiàn)我要走，忙給了我一把傘：“小心點(diǎn)哦，路滑。”說(shuō)完，又朝我笑。
我點(diǎn)頭致謝，走向屋外，撐起傘。雨很冷，我卻感到陣陣溫暖。想著，便更堅(jiān)定地朝風(fēng)雨中走去。
溫暖在心間流淌作文6
甜甜的味道讓我難以忘懷，她的笑總能抵住我心中的苦澀。
——題記
天，是灰色的。透進(jìn)病房的光不明不暗。我躺在暗黯的病房里，就好似小草沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)了雨露的滋潤(rùn)。我看著爸媽焦急的眼神，更加難受了。
門(mén)口傳來(lái)“啪”的一聲，燈亮了。接著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)白衣姑娘，她帶著甜甜的微笑，邁著輕盈的步伐向我走來(lái)。她纖細(xì)的雙手劃過(guò)我的發(fā)發(fā)梢，撫摸我的額頭。她的手暖暖的，一股溫?zé)釓念~頭流向我的全身。那感覺(jué)，就好似春天的陽(yáng)光照進(jìn)，春暖花開(kāi)。
她總是甜甜地笑著。
“該吃藥了。”甜甜的`聲音從她那彎彎的嘴角流出。我討厭吃藥，卻不忍執(zhí)拗地拒絕。幾次吃下，似乎并沒(méi)有那么苦澀。
“打針嘍，一點(diǎn)都不會(huì)痛�！彼Φ糜绕錉N爛，我卻有些害怕了。用最美的笑，說(shuō)出最可怕的話(huà)，就是這樣的吧。我伸出手，她拿出針頭，比劃著位置和角度。我的手不自覺(jué)地微微退縮。
“別怕！”又是一個(gè)燦爛的笑。被她的笑容吸引，一不留神，針頭已經(jīng)進(jìn)去了。真的不痛，一點(diǎn)都不痛。扎針沒(méi)有痛苦，這是我不敢想象的事情。離開(kāi)時(shí)，她笑得真美。
她有沒(méi)有不順心的時(shí)候，我想。天天對(duì)著病房里的愁眉苦臉，這樣自然的笑或許也不容易吧。
不久，我的病好了。爸媽也高興起來(lái)。多虧了她那雙纖細(xì)勤快的手，給我打針吃藥。還有那甜甜的笑，溫暖著我的心。
陽(yáng)光照進(jìn)，春暖花開(kāi)。冰雪總會(huì)融化，化成溫暖的春水，淌進(jìn)每個(gè)人的心里，淌開(kāi)凝固的嘴角和眉眼，淌出幸福的笑臉。
溫暖在心間流淌作文7
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉；就像炎炎沙漠中的那一滴清清的珍水，給予我甘甜。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？
奶奶的雞湯像春天拂過(guò)的風(fēng)，一口喝下去，暖暖的，通身清透。一滴一滴，滲透進(jìn)心田，滋潤(rùn)著，暖心著。
我最喜歡奶奶煲的雞湯了，每次回到老家時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到廚房處傳來(lái)陣陣雞鳴聲，一到吃飯時(shí)，薄荷雞湯的香味就彌漫至整間屋子，以至于香氣四溢，飄至外頭，引起過(guò)路人的贊嘆，“誰(shuí)家做飯那么香��？”
奶奶總是會(huì)把雞湯先給我盛上，里頭盡是柔嫩的雞肉，充滿(mǎn)著愛(ài)意。每次看到奶奶盛好湯在等我，我總會(huì)感受到，那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！
奶奶一看到我，就會(huì)趕忙遞給我，白瓷碗里裝著金燦燦的`雞湯，雞湯上還浮著一層層薄薄的油，雞塊個(gè)個(gè)閃著油光，讓人食欲大增。夾起一塊，輕輕一咬，肉鮮嫩可口，咸淡適中。端起碗喝上一口湯，渾身一顫，一股暖流潤(rùn)過(guò)我的喉嚨，溫潤(rùn)了我的腸胃，使得我的血液快速流動(dòng)，渾身暖洋洋的。一碗下肚，唇齒間蕩漾著一種難以言喻的香味，久久不能散去，回味悠長(zhǎng)。
只記得小時(shí)候，每次我受傷流血時(shí)，奶奶都會(huì)說(shuō)一句：“怎么又受傷了？叫你頑皮！”可到了晚飯時(shí)，我卻喝著了香甜可口的雞湯，“多喝一些才好得快��！下次再頑皮，我就不煲給你喝了！”奶奶嚴(yán)肅地看著我，又笑了笑，這是多么慈祥的一張臉，滿(mǎn)是歲月的劃痕，可笑起來(lái)，卻是這么美好！
到頭來(lái)，她顯然是沒(méi)有辦到，我每次受傷，她都會(huì)給我煲雞湯，一直到現(xiàn)在，也無(wú)法改變。
那天天很冷，洗個(gè)手都會(huì)凍得發(fā)抖，也就是那天，我得了輕微的感冒，可奶奶卻一而再再而三的問(wèn)候著我，“怎么樣？喉嚨還痛嗎？要多喝點(diǎn)水才行��！”當(dāng)然，那天也少不了雞湯的問(wèn)候，看似簡(jiǎn)單，守則蘊(yùn)含著極大的關(guān)心。
每當(dāng)我拼勁許久，卻達(dá)不到目標(biāo)的時(shí)候，總會(huì)閃出放棄的念頭，可當(dāng)我想起奶奶那溫和的笑容時(shí)，那充滿(mǎn)愛(ài)意的雞湯時(shí)，都不忍輕易放棄，自問(wèn)一句，奶奶會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎袆?dòng)高興嗎？當(dāng)然不會(huì)了。
七彩的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，即便再努力也依舊未曾抓住流年的尾巴。如今，我漂泊他鄉(xiāng)求學(xué)，想起每次在夜晚中的努力，每次奔跑在跑道上的汗水，每次成績(jī)下來(lái)時(shí)的歡喜，我都會(huì)想到那份溫暖，以及那份誘人的雞湯。
回憶總會(huì)帶著苦澀和思甜，但也如那杯香茗一般溫暖人心，那份感情早已凝成了一股清流滲入了我的心里，靜靜流淌在我的心間。
溫暖在心間流淌作文8
母愛(ài)是黑暗中的一束光亮，讓我們不再害怕，擁有一絲希望。在生活中，母愛(ài)一直在我的心間流淌——
“嘩，嘩”，窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得直響，天氣也陰沉沉的，這似乎也像我的心情，一張白紙上全是叉叉的試卷映入了我的眼簾，79分，這樣的分?jǐn)?shù)，我早已想到，那一個(gè)個(gè)的π讓我頭暈，也讓我糊涂，所以考不到好的分?jǐn)?shù)很正常�；氐郊�，媽媽正在沙發(fā)上看著電視，見(jiàn)我一臉的無(wú)精打采，便說(shuō)道：“考試又沒(méi)有考好�。俊薄班��！眿寢寗倓傔�笑呵呵的眉頭一下子皺了起來(lái)，雖然她沒(méi)有罵我，但是臉上卻分明有一絲生氣。我回到房間，打開(kāi)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，今天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，我半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了。一天的煩心事太多，使我很困倦，走到了臥室，我躺在床上便睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)，想起自己還沒(méi)有洗澡，就準(zhǔn)備拿衣服洗澡。這時(shí)，透過(guò)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)房里的燈沒(méi)有關(guān)掉，我一驚，剛才明明關(guān)了呀，怎么又開(kāi)了呢？難道……不可能，不可能，我的好奇心讓我去瞧一瞧。打開(kāi)門(mén)，我走到了書(shū)房，看見(jiàn)一個(gè)人正坐在椅子上寫(xiě)著什么東西，那長(zhǎng)發(fā)在空中飛舞，這個(gè)人，我再熟悉不過(guò)了，是媽媽?zhuān)诜治鑫业脑嚲�，現(xiàn)在，我的'年級(jí)高了，題目也難了，媽媽在看我的試卷時(shí)也是有一些不會(huì)的，但是她不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)在夜晚，在我們睡著的時(shí)候，靜靜地思考。有時(shí)，她會(huì)為一道難題而思考半天；有時(shí)，她會(huì)為解開(kāi)一道題而開(kāi)心得手舞足蹈。我在門(mén)口看著，看著，不禁笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在媽媽的一頭黑發(fā)中也有幾根白發(fā)了，我眨了一下眼晴，幾滴淚珠從眼眶中流了出來(lái)，我默默地走了，因?yàn)槲也幌氪驍_媽媽。
母愛(ài)，是隨時(shí)隨刻都有的，它也許就藏在生活中的某一個(gè)角落中，別的東西會(huì)缺席，但是母愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席的！
溫暖在心間流淌作文9
陽(yáng)光下，你拿出那根頭繩，輕輕地將它綁在頭上。踮起腳尖、展開(kāi)雙手、旋轉(zhuǎn)跳躍，享受著這一份流淌在心底的溫暖，終于，你成功了！
你傻傻的站在窗前，看著別人優(yōu)美的舞姿，心里不由得驚訝，再低頭，默默地盯著自己的腳尖，當(dāng)你正在發(fā)呆時(shí)，老師親切的抓住你的手，把你從緊張和羞澀中拉回來(lái)。她帶你走進(jìn)舞蹈教室，認(rèn)真的教著一個(gè)又一個(gè)舞蹈動(dòng)作，可你總是笨拙的連基本的下腰、劈叉都不會(huì)。漸漸地，你沒(méi)有了信心。直到有一天，老師送你一根頭繩，“加油！你有進(jìn)步，很棒”，你的心漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你告訴自己：先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，你會(huì)做的'很棒，當(dāng)你的韌帶發(fā)出一陣陣疼痛感時(shí)，你咬著牙，握著拳頭告訴自己：忍一忍就好。終于離地面的距離越來(lái)越短，直到……完全坐在地上時(shí)，一個(gè)漂亮的“一字馬”呈現(xiàn)在鏡子前，你開(kāi)心的跳了起來(lái)，碰了碰頭上的頭繩，笑的很開(kāi)心，很溫暖。
“要不這次你來(lái)跳這一段吧！”一個(gè)聲音從我耳畔響起。
老師指著視頻里如同天鵝一般翩翩起舞的女生，你瞇著眼搖搖頭“老師，我做不到”，但又回想起以前的夢(mèng)想，你鼓起了勇氣，好！我愿意。盡管只有短短幾分鐘，但難度卻十分大。你最終還是沒(méi)有放棄。對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，面對(duì)一次次踮腳后的跌倒，你只是嘆口氣，再次起身。你不斷的練習(xí)，甚至睡覺(jué)時(shí)也在舞動(dòng)著雙手。
一抹金黃色的光突然照在你的臉上，你深呼吸，再次跳躍、下腰，踮起腳，就像之前練習(xí)過(guò)很多次一樣。只是這一次，你成功了！你自如的轉(zhuǎn)著圓圈，鏡子里，你的臉上映著光影，很美、很迷人。你突然發(fā)覺(jué)，自己其實(shí)也很優(yōu)秀。
在上臺(tái)前，你用那根頭繩綁好頭發(fā)，自信的走向?qū)儆谧约旱摹按箝T(mén)”，心間流淌著溫暖………
溫暖在心間流淌作文10
來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)。——題記
四月，有淅淅瀝瀝的雨，有陰沉沉的天，還有怏怏不樂(lè)的人。但是，四月也是作物在蓬勃生長(zhǎng)的月份。就是這個(gè)四月，太陽(yáng)熱烈，水波溫柔，溫暖也在心中流淌。
都說(shuō)人間有兩樣?xùn)|西不能直視，前者是太陽(yáng)，后者是人心�？晌艺J(rèn)為恰恰相反。太陽(yáng)，灑下陽(yáng)光，植物，茁壯成長(zhǎng)。它是溫暖的。朋友、親人，常伴左右，給予慰藉。他們就好似太陽(yáng)周?chē)亩涠湓葡迹S風(fēng)而逝，卻會(huì)將得到的光芒折射向太陽(yáng)。所以人心更是溫暖的'。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)房間。耳邊傳來(lái)溫柔的呼喚聲：“快醒醒，太陽(yáng)都在天空中笑話(huà)你了�！比嗳嘈殊斓乃�，朦朦朧朧，瞧見(jiàn)暖洋洋的光。透過(guò)發(fā)梢，撒向指尖，照在心窩。我感到是如此的溫暖，便不由自主地加快了腳步，迫不及待地想開(kāi)始新的一天。
抬頭仰望，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)影婆娑。
正午，還是那輪烈日，掛在天空中，搖搖欲墜。教室外歡聲笑語(yǔ)與鳥(niǎo)鳴蟬吟交匯成了一首充滿(mǎn)活力的悅耳歌曲。陽(yáng)光撒向教室，黑板上映出老師潦草的字跡。粉筆還在不斷“沙沙”地響著，老師的講解聲也從未斷絕。我們?nèi)鐒側(cè)淌芰艘粋�(gè)寒冬的小草，如饑似渴地享受著老師帶來(lái)的暖融融的陽(yáng)光養(yǎng)分。
低頭冥思，陽(yáng)光明媚，生活美好。
傍晚了，幾抹紅霞還在空中等待鳥(niǎo)兒的回歸，夕陽(yáng)早已退去大半個(gè)身子，卻還不舍得離去，留下著最后一抹余暉，照亮前路。與夕陽(yáng)為友，和同學(xué)作伴。走在路上，歡聲笑語(yǔ)，從未間斷。一起訴說(shuō)今日的煩惱，一起分享有趣的事，一起邁向溫暖的家。
驀然回首，陽(yáng)光溫暖，未來(lái)可期。
這親情、師生情、友情就如同陽(yáng)光一樣，是流淌在心間的溫暖。
“苦盡甘來(lái)，隱于晦暗，明于朝陽(yáng)。是蓬勃生長(zhǎng)的幼苗，嗅著夜雨林間的晨露清香。有陽(yáng)光透過(guò)斑駁枝葉灑下，于露水邊折射了朦朧光暈。”我才知何為溫暖。
心若向陽(yáng)，便是晴天，便有溫暖在心間流淌。
溫暖在心間流淌作文11
溫暖是什么？是春暖花開(kāi)，是萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)淡淡的微笑，是一句溫馨的耳語(yǔ)。
走在校園里，每一棵樹(shù)，每一朵花，都盡相綻放著自己最美的身姿，自然，我們的心情都會(huì)特別的舒暢，心情也就輕松了許多。遇見(jiàn)老師，向老師問(wèn)好，點(diǎn)頭微笑，或許這同樣也會(huì)帶給老師好的心情吧！有人對(duì)我微笑時(shí)，我也會(huì)特別的開(kāi)心，感到親切和溫暖。一個(gè)很小的動(dòng)作，但它卻有著巨大的能量，讓人感到溫暖。嘴巴微微上揚(yáng)，既給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也給別人帶去了一片溫暖。
記憶中的張老師，他是我人生中最難以忘懷的恩師。六年級(jí)，是一個(gè)考驗(yàn)我們小學(xué)學(xué)習(xí)成果的終點(diǎn)站，父母的期望，老師的期盼，都是讓我們考上一個(gè)理想的初中，因此我們要背許許多多的知識(shí)。每天，我們就在浩渺的題海中遨游，身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每位同學(xué)都把自己弄得疲憊不堪。為了提高我們的成績(jī)，張老師在自己生病的情況下，還堅(jiān)持上課，直到病倒在課堂。我就是那一個(gè)成績(jī)不理想，又不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師特意把優(yōu)秀的同學(xué)安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，能得到及時(shí)的幫助。有時(shí)候，還會(huì)單獨(dú)的給我“開(kāi)小灶“，嚴(yán)格要求我，對(duì)各科的知識(shí)點(diǎn)層層把關(guān)，更是耐心細(xì)致的.為我講解。最終，我的成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。張老師，謝謝您，是您讓我認(rèn)識(shí)到，溫暖就是得到老師和同學(xué)的幫助。
今年，我考上了海棠中學(xué)，在這個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境里，當(dāng)我遇到難題時(shí)，也會(huì)有老師的關(guān)心，也會(huì)有同學(xué)的幫助，他們的對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。
當(dāng)我真正懂得人生路上有家人、老師、同學(xué)的陪伴和幫助時(shí)，我知道，那股叫做”愛(ài)“的暖流一直在我的心田緩緩流淌，它成了我心中不滅的記憶。就讓溫暖流淌在心間吧。
溫暖在心間流淌作文12
我又依稀看見(jiàn)了那個(gè)古老的樹(shù)下滄桑聳立的影子，任憑風(fēng)雨如何侵襲，都巍然不動(dòng)，這分明就是一道正氣浩然的風(fēng)景線(xiàn)。校園里的花一朵朵凋謝，只剩些許還傲霜立雪，又是一年冬季，如果時(shí)光能夠倒回，我一定會(huì)親自對(duì)那位老爺爺說(shuō)一聲謝謝。
那天早晨，寒風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)枝拍打著窗戶(hù)，偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的樹(shù)葉從枝桿上飄下，昨晚的一場(chǎng)雨，使整個(gè)城市看起來(lái)那么神秘，那么干凈。
雖然是放假，但我的培優(yōu)班依然沒(méi)有暫停，暖和的被窩讓我如此迷戀，鬧鐘已經(jīng)響了三次，我努力的睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著立在桌面上的那本書(shū)《被窩是青春的墳?zāi)埂�。語(yǔ)文老師要我把這本書(shū)放在床頭，隨時(shí)提醒自己不要睡懶覺(jué)！我發(fā)覺(jué)還挺有效果的。我迅疾地穿上衣服，拿著一摞資料便出了門(mén)，為了不遲到，我＂飛＂出了小區(qū)，突然一聲尖叫，我摔倒在了冰冷的水坑里，手里的資料早已散得滿(mǎn)地都是，甚至有些還在風(fēng)中翻飛不停。此時(shí)，包裹著我的.只有寒冷和疼痛。
就在這時(shí)，一只布滿(mǎn)老繭卻很溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前。借助這只手的力量，我艱難地站了起來(lái)，之后他便幫我拾起散亂的資料來(lái)。當(dāng)他抬頭，我才看清他的面龐，國(guó)字臉上沒(méi)有魯迅的冷峻，寫(xiě)滿(mǎn)了樸實(shí)和善良，我沒(méi)有來(lái)得及和他道謝，便飛奔去了學(xué)校，這一件事，成為了我心中永遠(yuǎn)也抹不去的遺憾。
一個(gè)路人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然在這之后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人。如果時(shí)光能夠倒回，我一定會(huì)親自對(duì)那位老爺爺說(shuō)一聲謝謝。
人生匆匆，紅塵過(guò)往，生命中有太多太多的過(guò)客，一雙手，一份感動(dòng)，一種浩然的正能量。和諧社會(huì)，你我共享。
溫暖在心間流淌作文13
那雙手，在我心里，留下了殘余的溫度。
——題記
又是寒風(fēng)呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)也彎著腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著。漸暗的天上，掛著一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來(lái)越長(zhǎng)，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風(fēng)卻不愿同情我，依舊呼嘯著。我身上披著大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋里摩擦，拿出來(lái)一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小屋，屋里的人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時(shí)而傳出的笑聲，逼著我又加快了步伐。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，已能看見(jiàn)家門(mén)口那正亮著的紅燈籠，被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)回來(lái)。燈光漸漸亮起來(lái)，我瞇著眼，隱約瞧見(jiàn)一個(gè)人影在燈下徘徊，搓著兩只手，還哈口氣�！笆钦l(shuí)？”我在心里問(wèn)。不禁又加快了步伐。
終于看清了，是外公！
我趕緊邁開(kāi)腳跑了過(guò)去�！鞍⒐�！”我用稍顯蹩腳的家鄉(xiāng)話(huà)喊著外公。他仿佛驚喜一般地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“去哪里了？天都這么黑了，我還以為出什么事了……”外公嘮叨著。
“這么冷呢，想著走慢點(diǎn)。好大的風(fēng)，您怎么跑出來(lái)了，不冷嗎？”我問(wèn)。
“不冷。手可暖了，來(lái)，給你捂捂�！蓖夤f(shuō)著，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護(hù)下我的手也漸漸不那么冰涼了。抬眼看著外公，我的臉上掛著甜滋滋的笑。
其實(shí)，外公抓著我的那雙手，并不是那么舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說(shuō)，外公的手都是年輕時(shí)干活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的.溫度，在寒風(fēng)里一點(diǎn)點(diǎn)降低。
可是，那手心中殘余的溫度，已流進(jìn)了我的心里。
我們回到家，看著桌上熱騰騰的飯菜，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。那熱氣，也濕了我的眼眶。
家里的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心里，已經(jīng)被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛(ài)，在那雙手里慢慢傳遞出來(lái)。
那手心的溫暖，也永遠(yuǎn)在我心間流淌著。
溫暖在心間流淌作文14
瀝瀝小雨，落在這座繁華的城市。我坐在公交車(chē)，回味著方才流淌在心中的一股暖流，久久不息。
一周前，我來(lái)到這座城市，住在姐姐家里，來(lái)游玩一周。一個(gè)周下來(lái)，我確實(shí)玩的很開(kāi)心。在最后一天，我背著書(shū)包，打算回去了。我邁出家門(mén)，抬頭望了望昏沉的天空，坐上了事先打好的出租車(chē)。到了車(chē)站，本應(yīng)坐公交車(chē)去下一站�？稍谶@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的公交卡忘了帶。我急忙地翻書(shū)包，這時(shí)，天空下起了小雨。我飛快地跑著，跑到一處擋雨的'地方，坐了下來(lái)。我掏出手帕擦了擦臉，頭發(fā)濕漉漉的，衣服也濕透了。我又翻找著書(shū)包，手在不停的扒拉著，無(wú)果。我絕望地抬起頭，望著灰蒙蒙的天空，無(wú)神的看著來(lái)往打著雨傘的行人，重重地嘆了口氣。
突然，一雙打手拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神，驚得直起了身子，看到了眼前這位大叔，他帶著一頂黑色鴨舌帽，左手提著一塑料袋的蔬菜瓜果�！靶』镒釉趺戳�，也是沒(méi)帶傘��？”他熱情地問(wèn)道。我頓時(shí)漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)明了自己的情況�！芭叮鼛Ч豢ò�。哎對(duì)了，我的好像帶著。”說(shuō)罷便從兜里拿出一張卡，“來(lái)，你拿著吧，里面錢(qián)也不多了，下次可別忘了！”大叔咧著嘴笑著說(shuō)。我又激動(dòng)又緊張，又有些不敢相信。過(guò)了好一陣才盯著大叔的背影大聲和他道了謝。
順利上了車(chē)，坐在最后一排。我拿出手帕，擦了擦那張公交卡。我凝視著它，又想起那位大叔和藹的面龐，不由得心頭一暖。我攥著它，抬頭望向車(chē)窗外的城市，看向來(lái)往的人群，試圖尋找一位帶著黑色鴨舌帽，手里提著塑料袋的男人…
車(chē)子駛出城市，天放晴了，陽(yáng)光燦爛得不像樣子。大叔帶給我的溫暖在我的心間流淌，像雨后的陽(yáng)光那樣光彩絢爛，充滿(mǎn)希望。
溫暖在心間流淌作文15
驀然回首，童年的許多往事已淡得如縷如煙，惟有零星的碎片還在記憶中閃光，就像是沙灘上那一顆顆潔白的貝殼，深存在我的腦海中。那些真摯的情感，似一束亮光，照耀我孤寂的心靈。
那年，11歲，五年級(jí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓我垂死掙扎。媽媽為了我四處奔波，瞬間便蒼老了許多。自六一兒童節(jié)過(guò)后，我便不能吃不能喝，胃成天都很難受。無(wú)法堅(jiān)持上學(xué)，媽媽給我請(qǐng)了長(zhǎng)假，我便從溫馨的家搬到了華西兒童醫(yī)院。
白色的病房里，充盈著的是恐怖，我心情煩悶，看不到美麗的校園，見(jiàn)不到可愛(ài)的`同學(xué)和親愛(ài)的老師們。心里空落落的，仿佛少了什么。
入院一個(gè)星期的周末，那是個(gè)陰郁的雨天，媽媽去交費(fèi)，我獨(dú)自一人坐在病床上。突然，病房外響起了輕輕的敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力的沖外面喊：請(qǐng)進(jìn)吧！門(mén)沒(méi)鎖。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一個(gè)黑黑的腦袋探了進(jìn)來(lái)，“思陽(yáng)，你怎么來(lái)了？我激動(dòng)不已地翻身下床，給了她一個(gè)久違的擁抱。接著一群人擁了進(jìn)來(lái)，是我的小伙伴們。此時(shí)我再已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水不由分說(shuō)的滑落。接下來(lái)一個(gè)高挑的身影闖入了我的視線(xiàn)：是袁老師，我們的班主任。她走進(jìn)來(lái)坐在我的病床前，溫柔的撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說(shuō)：“你落下了太多的功課，于是我就帶著同學(xué)們來(lái)給你補(bǔ)課啦！”
就這樣，我開(kāi)始了在病房的一節(jié)特殊的課，那節(jié)課大家都很認(rèn)真，同學(xué)們積極的給我講題，爭(zhēng)著遞給我各科的課堂筆記。老師也給我講了難懂的知識(shí)點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)我現(xiàn)在的病情。同學(xué)們拉著我一起許愿，祝我能早些好起來(lái)。那個(gè)陰冷的雨天，在同學(xué)們和老師們的相擁下，格外溫暖。
待他們走后，我迫不及待的拆開(kāi)他們送我的禮物，那是一個(gè)裝有九十九顆幸運(yùn)星的許愿瓶。每一顆星上都寫(xiě)著大家的祝福，瓶蓋下我還發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“茜茜，早日好起來(lái)吧！我們?cè)趯W(xué)校等你哦！”落款是全班同學(xué)。淚水再次不由自主的落下，一股愛(ài)的暖流涌遍整顆內(nèi)心，好溫暖，好溫暖……
凝望著桌上的幸運(yùn)星瓶，我就會(huì)回想起往日的那種溫暖。如果說(shuō)人生是璀璨的夜空，那么大家那些溫暖的祝福就是夜空中最亮的星星吧！
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