【優(yōu)選】感恩的老師作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的老師作文8篇，歡迎大家分享。
感恩的老師作文 篇1
除了父母之外，對于我們?nèi)松缆酚绊懽钌畹娜藨?yīng)該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認知，他們給了我們解決問題的一切源頭。
他們是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了他們的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的`知識，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不夸張。
他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
他們是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩的老師作文 篇2
時光悄然流逝，走過了十六年，我迎來了生命中的花季，我的花季有你，我不再害怕。我把你悄悄記在我的心靈圣地——日記里，數(shù)著與你攜手的日子，充滿了歡聲與笑語。盡管有時淚水悄然而至，只要有你在，我不再畏懼狂風(fēng)暴雨的打擊。
來到我的心靈圣地，到處留有你的痕跡，笑語歡聲且不言，就連淚水也深埋在我的記憶里。
20xx年9月3日 星期日 天氣 晴
漫長的假期終于過去了，可算開學(xué)了，心情還不錯。班主任是個“瘦骨嶙峋”的女老師，那可憐的鼻梁上架著一副不太相稱的眼鏡，哎！看上去鼻梁真有些不堪重負。我記得她說過的第一句話是“我們有緣會于此，我們不是敵人是朋友，我們之間不是權(quán)威，不是從屬，以后有難事別忘了還有我�！币痪涓砂桶偷脑�，真不知能有什么感想，總之，我對老師沒興趣，以后和她更沒多大牽連。
20xx年9月5日 星期三 天氣 陰轉(zhuǎn)晴
花季迎來了一場寒雨。才開學(xué)幾天，又要交學(xué)費。當班主任公布這一消息時，我有種想流淚的沖動，上學(xué)這些年來，為家里破費了不少錢，今年爸爸的生意不景氣，他日夜奔忙，我又怎么好意思再伸手要錢呢？哎！這不是雪上加霜嗎？我呆坐在座位上，皺著眉，欲哭無淚。她似乎看穿了我的心事。課間，我被叫去辦公室一“游”，讓我有些感動――她說：“你是不是交錢的事有些困難？如果是的話，我可以先為你墊上，有困難別忘了還有我。”我極力的否認，因為我不想別人同情。她沒再說什么，就讓我離開了，哎！盡管我否認了，可她的關(guān)心還是有些打動我，我覺得她有些好。畢竟寒夜中的任何一點火光都是能暖人心的。
20xx年9月7日 星期五 天氣 陰轉(zhuǎn)晴
寒雨轉(zhuǎn)晴天。今天是交學(xué)費的最后一天，媽媽還在為我的學(xué)費四處奔忙，我們實在不忍心打擾爸爸，還是讓他盡心工作吧！我想告訴班主任，學(xué)費晚些交，實在不行讓她先墊付�？蛇@不是太沒面子了嗎？經(jīng)過內(nèi)心的多次掙扎，我決定敲響那道門�！爱� ，當……”我敲著辦公室的門，我的心蹦蹦亂跳。哎！真是煎熬呀！門開了，是班主任。她似乎明白我的來意，我還沒開口，她就從皮包里拿出了看似已經(jīng)準備好的錢，“拿去吧！我知道你家里有困難，畢竟小孩子也是要面子的嗎？以后有困難別忘了還有我�！彼彦X塞在我的手里，我有千萬句要感想的話要說，卻哽咽了。我感動了流淚了，她輕輕為我拭去眼角的淚，就這樣我準時交上了學(xué)費。我被她感動了，我的寒雨轉(zhuǎn)為晴。
20xx年9月10日 星期日 天氣 晴
愛如春雨潤心田。今天是教師節(jié)，我組織同學(xué)們來了一場“感念師恩”的'party,我們把班主任約到學(xué)校，我們買了很多禮花，飲料，零食……我們給了老師一個大大的驚喜。班主任哭了，她被我們感動了。我們的愛如春雨潤了她的心田。
20xx年4月19日 星期四 天氣 多云
往日笑顏今帶淚。開學(xué)有段日子了，她天天面帶笑容，今天笑容依舊，可往日的笑眼今天為何泛紅，像是流出無數(shù)顆淚精靈。
我有點為她擔心，在我的努力打聽下，終于得知，她的父親得了重病，她每天奔忙于學(xué)校和醫(yī)院之間，她真的疲憊了。下午放學(xué)，她很快走出了教室，我急忙追上去賽給她一張字條，內(nèi)容是這樣的“我知道你每天如此奔忙，您累了，倦了，您每天忍著淚水，帶著笑臉為我們講課，別再獨自忍受悲傷，我們是朋友，在我們面前流淚沒關(guān)系，痛苦時，別忘了還有我們。愿您告別淚眼，笑容重展。她在驚異著，我匆匆的離開了。
20xx年7月11日 星期三 天氣 晴
無言拭淚嘆離別。天下沒有不散的筵席，相交總有離別。我們相約校園聚會，老師同學(xué)相約而至。我們回憶著那些在一起的日子，我們的笑聲充斥著整個教室。下午6：00我們依依不舍的要告別校園了。我們無言垂淚，班主任為我拭去眼角的淚水。她大聲告訴我們：“分別不是訣別，我們總有再見的時候，人生的旅途總有晴和雨，痛苦時別忘了還有我�！蔽覀兊臏I水再次流下，分別了，讓離別的淚封印昔日的美好吧！
合上日記整理思緒，重談心靈圣地，感受你留下的痕跡，有笑亦有淚。在與你攜手的日子里，我不怕狂風(fēng)暴雨，有你在，我的心靈堅強不屈。
塵封美好的回憶，大步向著未來走去。不管平坦與荊棘，快樂痛苦都有你參與，我痛苦時不忘記還有你給我支持；你痛苦時，也別忘了還有我為你撐起一方天地。
“別忘了還有我”，對你，對自己。
沒有太多華麗的語言修飾這偉大的情感，我只能用最平實的言語表達我對老師最崇高的敬意。
感恩的老師作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；小草感恩泥土，因為泥土給了它生命；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得有一次，輪到我們?nèi)M值日，我們因為說說笑笑耽誤了十分鐘，當我們打掃完準備站隊的時候，已經(jīng)六點了。這時，張老師從辦公室走出來，看上去很疲倦的樣子。她問道：“打掃完了嗎？”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話，我們的嘴巴一個一個張成了“O”形，一起問：“您，還沒有走？”，“我走了，你們怎么辦？”張老師平靜的回答。聽了這句話，頓時我熱淚盈眶。永遠的記住了這句“我走了，你們怎么辦？”
還有一次，我早早的就到了學(xué)校，正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進了教室�！皬埨蠋熯@是怎么了？”“張老師，怎么……”同學(xué)們一邊跑上講臺扶著張老師一邊七嘴八舌的問。張老師說自己因為太匆忙，不小心被汽車掛了一下，所以……因為已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)，張老師不想讓我們拉下功課，強忍著來到教室。這時，我覺得張老師的.形象在我心中是那么的崇高。
啊，老師――人類靈魂的工程師！教會我們知識，教育我們做人。把我們都當做自己的孩子一樣，像媽媽。老師，我愛您！謝謝您，做您的學(xué)生很幸福！
感恩的老師作文 篇4
有一種說不出的感情，雖不能相守卻天長地久；有一種付出無私無畏也不求回報。老師對我們的恩情便是如此。這份情，比山高大，比海深沉。
都說老師是培育棟梁的園丁，但您自己何嘗不是棟梁呢？只是您把您的一生都貢獻給了教育事業(yè)。您如一支紅燭，燃燒著自己，照亮我們。也許多年以后，曾經(jīng)被您照亮過的我們，也會走上這條道路，沿著您走過的足跡，繼續(xù)走下去。
三尺講臺，您這一站，便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板，寫出了您在教育路上的酸甜苦辣；一間教室，記錄下了您在教育路上放飛的希望。
不管以后我是參天大樹，還是低矮灌木，我都不會忘記您的恩情。老師，雖然您只陪伴了我短短的一年，但在我的心里，您一輩子都是我的恩師。我永遠也忘不了：是您，帶我走出了那片迷霧，帶我走向了美好的未來......
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”是啊，您對我的`恩情比大海還要深沉。我忘不了您對我的諄諄教誨；更忘不了深夜時分，您書桌上的那盞光亮的臺燈；我最忘不了的是您額前的那幾縷銀絲。您對我的恩情，我沒齒難忘。
可惜誰也無法讓時間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時間，可惜時間太窄，指縫太寬，時間就這樣一點一點地從指縫中溜走了。但任憑時間怎么飛逝，也無法讓我淡忘您的這份恩情，我將會一直銘記在心。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘；成長路上，感恩有您！
感恩的老師作文 篇5
敬愛的老師：
您好!
您知道嗎?在人生道路中，老師是不可缺少的。因為是你教我知識;是你教會我做人的道理;更是你讓我快樂的成長，所以我要感謝您的教誨!
俗話說的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶，無私的為他人服務(wù)，從不求任何的回報，只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師為了我們，不知付出了多少辛酸和汗水，我們做的每一次作業(yè),老師都是認認真真,仔仔細細地批改,晚上還要備課,直到深夜. 有時老師病了，還是堅持的給我們上課。這種無私奉獻的精神實在值得我們敬佩!
在祖國的大花園中，老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些花朵，讓我們健康快樂地成長。記得在我三年級時，因在一次數(shù)學(xué)測試中考得很差，自此就對數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過了幾次測驗，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思。有一天，老師叫了我去辦公室。當時的我已經(jīng)準備好被老師痛罵一頓，但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前，對我說：“你這幾次測驗都退步啦，但不要緊，只要你在失敗中站起來，重新做回自己，你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師，你有信心嗎?”而我從老師的'目光中看出老師對我的期望，堅定地對老師說：“我能行!”之后，我對數(shù)學(xué)這一科重拾信心，加上老師對我的幫助，很快我就追回了學(xué)習(xí)進程。當期末考試時，我充滿了信心，力爭第一。果然，我在期末考試中奪取第一。當同學(xué)們在祝賀我時，我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴厲，似乎在警惕我：“千萬不要驕傲”正因為老師對我的幫助，我才有現(xiàn)在的成績。老師就是這樣，用知識滋潤著我們，幫助我們突破難關(guān)，保護著我們，讓我們快樂的成長!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
老師，我感謝您，感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長!
祝
桃李遍天下
春風(fēng)遍人間
感恩的老師作文 篇6
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！
教書是老師的責(zé)任和義務(wù)�；叵胪�，您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的`眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎？
當老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！
感恩的老師作文 篇7
親愛的xx老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為初三年級學(xué)生。在我的記憶長河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學(xué)。
記得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準備回家，老師您突然想起了我的作文還沒改，連忙給我仔細的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理，讓我對自己的作品負責(zé)，對讀者負責(zé)，才能取得如此大的成就！
在我眼里，您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫作業(yè)，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無味的課上得有聲有色，令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時，您會把字編成謎語叫我們猜，讓我們在快樂中學(xué)得扎實……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功！在生活上，您就像媽媽，無微不至的照顧著我們，非常親切。
一件件令人感動的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的一件事來說把！那是二年級的事了。有一次，上學(xué)的時候，我的腳不知什么原因痛了起來，動彈不得，更別說走路了。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著同學(xué)一個個爭先恐后的走出校門，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無助，心中十分空虛。
就在這時您舍棄了自己的吃飯時間，向我伸出了愛的`雙手，用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲，心中流過了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動。是您的關(guān)愛教育我懂得愛的真諦，用愛來寫作，才創(chuàng)造了我的輝煌！“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師我的恩人！是您成就了我，您是我人生的領(lǐng)航人！“滴水之恩，當涌泉相報”！現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來，但一幕幕往事、一次次感動將永留我心底！
老師我永遠感恩您！在教師節(jié)來臨之際，向您致以崇高的敬意！
您的學(xué)生：XXX
X年X月X日
感恩的老師作文 篇8
寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的.學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感恩老師�！笨戳四撛趺醋鼍筒挥梦艺f了吧！
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