我的成長(zhǎng)作文[錦集4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
今天,妹妹在手機(jī)上聽(tīng)歌,突然,一首經(jīng)典的兒歌“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”,勾起了我往日的回憶。
小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,我就一個(gè)箭步跑到電視機(jī)前,美滋滋地看起我最喜歡的動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》。聰明的喜羊羊,懶惰的懶羊羊,勇敢的灰太狼和善良可愛(ài)的小灰灰已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的`。
記得當(dāng)時(shí)我最喜歡喜羊羊和小灰灰,特別討厭懶羊羊和灰太狼。懶羊羊不愛(ài)運(yùn)動(dòng),把很多時(shí)間都用到了睡覺(jué)上。他總是因?yàn)樨澇远换姨亲プ,但每次都被聰明?zhèn)定的喜羊羊帶領(lǐng)著大家救出來(lái)。小灰灰雖然是只狼,但與羊們卻結(jié)成了好朋友;姨鞘莻(gè)狡猾、無(wú)惡不作、一心想吃掉羊羊們的大壞蛋。但是后來(lái)啊,隨著年齡的增長(zhǎng),我改變了對(duì)灰太狼的看法,突然間感覺(jué)灰太狼好可憐。他是一位偉大的父親,不管他的兒子想干什么,他都會(huì)盡力幫兒子實(shí)現(xiàn)。他很愛(ài)紅太狼,卻又經(jīng)常被紅太狼用平底鍋毆打,可他卻一聲不吭,默默忍受。他還經(jīng)常研制新型武器,擁有積極探索科學(xué)的精神。
從《喜羊羊與灰太狼》中使我知道,我們不管做什么事兒,都要像喜羊羊一樣鎮(zhèn)定自若,不能手忙腳亂,這樣才能成功。平時(shí),我們不能像懶羊羊那樣貪睡,要珍惜時(shí)間,利用好身邊每一分每一秒,不能讓光陰虛度。我們要學(xué)習(xí)小灰灰善良的高貴品質(zhì)和他父親灰太狼那種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。
隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片已經(jīng)停播了,上映了《小豬佩奇》等好看的動(dòng)畫片,可我唯獨(dú)喜愛(ài)《喜羊羊與灰太狼》,因?yàn)樗阄叶冗^(guò)美好的童年,給童年的我?guī)?lái)了許多快樂(lè),并讓我明白了很多做人的道理,這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我們這幸福的一代在成長(zhǎng)生活中都享受著來(lái)自各方面的愛(ài),我們這些小樹(shù),就是在愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
愛(ài)的確是很重要的財(cái)富,那么它的價(jià)值是什么?我感受到了嗎?讓我回想……
朋友們的關(guān)愛(ài)給我巨大的力量,當(dāng)我很不舒服時(shí),是朋友過(guò)來(lái)關(guān)心地詢問(wèn)我怎么了,哪不舒服。而后就遞過(guò)來(lái)一片藥,那時(shí)我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng);當(dāng)我受挫時(shí),是朋友安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,趕走我心中那片烏云,幫我走出失落,找回自尊與自信;當(dāng)我過(guò)生日時(shí),又是朋友的祝福給了我莫大的喜悅。
家人的疼愛(ài)給了我無(wú)窮的力量。到了家里,等待我的總是可口的熱騰騰的飯菜,讓我有更大的精力面對(duì)學(xué)習(xí);當(dāng)我受委屈時(shí),父母那像太陽(yáng)般火熱的目光溫暖了我的心,讓我真正感受到:家是那么溫馨。
老師的教育給了我無(wú)盡的力量。我很小就知道自己并不是個(gè)很聰明的學(xué)生,總是“笨鳥(niǎo)先飛”?墒,我卻是那么幸運(yùn),從幼兒園到初中,總是分享著那么多老師的關(guān)懷,如果說(shuō)我有什么進(jìn)步的話,那里面除了自己的努力,一定還凝聚著老師們太多的辛勤汗水。我想,學(xué)生們的.進(jìn)步已成為老師最大的快樂(lè),老師對(duì)我們這份愛(ài),那么深,那么沉,這僅用“師恩難報(bào)”四個(gè)字是怎么形容得了的呢?
朋友,家人,老師,這些都是我生命中力量的源泉,他們都用最真實(shí)的愛(ài)哺育了今天活生生的我。
愛(ài)難道不是一筆重大的財(cái)富嗎?是她伴我們成長(zhǎng),使我們擁有一個(gè)美好的明天;是她,賦予這個(gè)世界生命,使世界萬(wàn)物生生不息,不斷繁衍;是她,讓人與人之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有仇恨;還是她,消除了代溝,使家庭和睦,社會(huì)穩(wěn)定。珍惜她吧!讓我們共同譜寫人生最美好的愛(ài)的篇章!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
陽(yáng)光是什么?
陽(yáng)光也許是清晨的第一縷陽(yáng)光;陽(yáng)光也許是黑暗之中給你點(diǎn)亮世界的一盞明燈;陽(yáng)光也許是在你有挫折時(shí),別人給予你幫助的一道光芒。
成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)也許是你從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的過(guò)程;成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)人生規(guī)則與游戲,誰(shuí)一開(kāi)始跑得快也許你會(huì)贏;成長(zhǎng)也許是一張記憶旅行,經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸,逐漸的明白了成長(zhǎng)的快樂(lè)與不快。
如果你說(shuō)成長(zhǎng)是不快樂(lè)的,那么我并不否認(rèn),的的確確是長(zhǎng)得越大,人的煩惱就越多。如果你說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,那我也不否認(rèn)。也許在人生中,某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順?晌矣X(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長(zhǎng)的路上不斷的積累經(jīng)驗(yàn),讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程,我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。因?yàn)槲艺娴牟辉肝易约涸诶系臅r(shí)候坐在自家門口乘涼時(shí),路人來(lái)到我門前與我交談之時(shí),問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷,我會(huì)很遺憾的說(shuō):“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷!比艘苍S天生就是自私而自我的。那么請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)因?yàn)槟承┦禄蚰承┤硕艞壩易约合胍龅氖虑椤?/p>
成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。成長(zhǎng)的路上靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)你記。
遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時(shí),請(qǐng)不要輕易妥協(xié)。
遇到一絲絲的溫暖陽(yáng)光時(shí),請(qǐng)不要輕易認(rèn)為這是上天眷戀你,也許這是一顆“惡毒”的`糖果。
成長(zhǎng)的路上少不了挫折,少不了歡笑,少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹,但不要灰心,不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的!”請(qǐng)耐心的等待,等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì)來(lái)的。
幸福不會(huì)缺席,也許它只是遲到了。請(qǐng)你務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì)有一天來(lái)臨的!
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“白云山下,龍山河畔,座落著我們可愛(ài)的校園。”這一個(gè)個(gè)美妙的音符,帶我走進(jìn)了這個(gè)充滿記憶的地方。
我雖然不會(huì)用美妙的語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)偉大.神圣的地方,可我會(huì)用我對(duì)學(xué)校的`愛(ài)戀和尊重來(lái)記憶它。我的校園,一個(gè)美好的地方,讓我記憶深刻:看,那雕刻在巖石上的四個(gè)字,代表了我們偉大的校園。那花園里的每一棵花草樹(shù)木,陪伴了我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。那一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ),記錄了我們生活的一點(diǎn)一滴,那個(gè)神圣的升旗桿,讓我們認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大,還是那校園里的操場(chǎng),帶我回憶了體育課上的快樂(lè),又是那載著我們知識(shí)的教室,帶我們遨游知識(shí)的海洋。
“河西小學(xué).與時(shí)俱進(jìn),河西小學(xué).文明團(tuán)結(jié),河西小學(xué).樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué),”在這即將離開(kāi)校園的季節(jié),我深深感嘆:啊!這個(gè)記憶美好的地方,在我童年的記憶中占據(jù)了我大部分的生活.占據(jù)了我生活中的希望。我的成長(zhǎng)記憶,在此起航,我偉大的校園啊,你是我記憶中最美好的地方!
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