[精]感動(dòng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)作文3篇,希望對大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
當(dāng)人類的文明發(fā)展了,遠(yuǎn)離了原始,我們的內(nèi)心深處又多了一樣?xùn)|西——感動(dòng)。
還記得那在火山下消失的龐貝古城,在清理現(xiàn)場時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親抱緊自己的孩子,去抵抗那明知無法抵抗的巖漿,這不是感動(dòng)?有些多愁善感的人甚至?xí)䴙榇肆飨卵蹨I。
我喜歡聽音樂,也常被音樂所感動(dòng)。
曾經(jīng)我被《江南》感動(dòng),“風(fēng)到這里就粘,粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣,緣分寫在三生石上面。”也許許多同學(xué)都聽過,而且聽煩了,而我卻百聽不厭。每當(dāng)聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉(xiāng),見到了水性的江南,再加上感人至深的故事,多愁善感的人會(huì)為此留下第二滴眼淚。
一次,一名學(xué)生賭氣出走,一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩,他很感動(dòng),可這人卻說:“你媽媽為你做了十幾年的飯,你感動(dòng)了嗎?”想到這,我覺得媽媽真的好難好累,她為我做飯為我洗衣,教我做人,供我上學(xué)……,十幾年來,她無怨無悔,難道這一切都是她欠我的嗎?不,是我欠她太多太多……,每一位母親都一樣,就是說感動(dòng)就住在我們身邊。
說到母親,就讓我想到那首歌:不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘記咱的`媽!母親給于我們的感動(dòng)多如繁星。聽到這,多愁善感的人會(huì)為此留下第三滴淚水。
最好的幸福,是把一個(gè)人記住。
最好的幸福,是想你想到哭。
最好的滿足,是你給我的在乎。
要問這位多愁善感的人是誰?是你,是我,還是他,都無從知曉。
感動(dòng)作文 篇2
周六的上午,我同爸爸媽媽一起去參加?jì)寢屚瑢W(xué)兒子的生日派對。發(fā)生了一幕讓我感動(dòng)不已的場面……
車子剛停到飯店門口,小壽星的父母便上來迎接:“老同學(xué)啊,我?guī)捉?jīng)周折找到了以前很多咱上學(xué)時(shí)玩的好的同學(xué),幾十年沒見啦,今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)好生聚聚。說著,我便隨父母一同進(jìn)入了大堂。媽媽一進(jìn)來看見久別重逢的同學(xué)們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,連我都顧不得了,便和同學(xué)們敘起舊來。
過了一會(huì)兒,媽媽突然不見了,我站在爸爸背后,用目光尋找媽媽的蹤影,正當(dāng)我準(zhǔn)備向前走的時(shí)候,媽媽忽然從一個(gè)包間中走出來,后面還跟著一個(gè)身著一襲長裙,留著短發(fā)的'漂亮阿姨。媽媽激動(dòng)地對我說:“這是陳阿姨,是我上大學(xué)時(shí)最要好的一個(gè)朋友,是我們班的班花!”“那都是當(dāng)年的事了,都老了,還班花兒吶!時(shí)間過得真快啊,好像我們昨天才畢業(yè),今天……咳,歲月催人老啊
中午十二點(diǎn),隨著鞭炮聲的響起,幾十年沒有見面的老同學(xué)們即使是擠,也要聚在一起,中午,一張大餐桌上擠了滿滿一大桌人,大家互相敬酒,我想玩笑。一個(gè)當(dāng)年是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席的金校長向一位久別重逢的好友調(diào)侃道:“幾十年不見,發(fā)福了呀!看來幸福指數(shù)很高。 币淮笞雷尤伺醺勾笮。大家邊吃邊敘舊,好像這次的“生日是為他們度身制作的一個(gè)同學(xué)聚會(huì)似的。
飯后,我隨媽媽、陳阿姨一起去找一個(gè)他們大學(xué)是一個(gè)要好的朋友,一見面,他們就擁抱了起來。站在路邊訴說自己的近況。
多么高尚的友誼,多么深厚的友情!說實(shí)話,我很羨慕他們,在畢業(yè)二十多年后還能相聚。我從賓館回家后,就從QQ群里發(fā)了一條信息:希望我們這個(gè)群體永遠(yuǎn)不要解散,二十年后,我們也能再聚首!
感動(dòng)作文 篇3
我們有個(gè)老師,是楊老師,是我們的班主任,我們很喜歡她,但沒有人比我更喜歡她。
在二年級下學(xué)期,我在下午上課時(shí)竟然睡著了,楊老師不但沒有把我吵醒,還讓我睡了一堂課,楊老師怕把我吵醒就讓同學(xué)們做卷子了,直到打鈴我才被鈴聲吵醒,我的同學(xué)柳瑤對我說:“你上課睡著了,楊老師讓我給你講上課所有的題!蹦菚r(shí),我的`眼淚流了下來,這時(shí)楊老師來了她把卷子遞給了我,又對我說:“把這張卷子做完再把它送到我的辦公室就行了!蔽覀兊睦蠋煑罾蠋熆偸菍ξ覀冃呛,我們同學(xué)都很喜歡她。
楊老師算也是個(gè)好老師,負(fù)責(zé)人的老師,畢竟她都很大歲數(shù)還來給我們上課。生了病也來給我們上課。她也教過很多班級,楊老師也非常有知識(shí)。她從一年級教到六年級,從來沒有請過假,就是為了把我們教好,讓我們成為和老師一樣有文化的人,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)不能辜負(fù)所有的老師對我們的期望。
如今,我們已經(jīng)上了四年級,雖然楊老師已經(jīng)不是我們的班主任,可是我們還是很喜歡楊老師。
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