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節(jié)約的作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
如果你問(wèn)什么東西最珍貴,有人一定會(huì)說(shuō):“珍珠”“鉆石”“寶石”……不過(guò)在我眼里,這些都不算最貴,在我看來(lái)糧食才是我們最應(yīng)該珍惜,最貴的東西。就如上面那首詩(shī),我們每個(gè)人幾乎都會(huì)讀都會(huì)背,但真正的理解它的又有幾個(gè)人呢?
每當(dāng)我看見(jiàn)那些餐廳服務(wù)員把許許多多的剩菜剩飯倒入泔水桶時(shí);當(dāng)我看見(jiàn)許多同學(xué)把一些沒(méi)吃完的'飯菜直接倒了;當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)因?yàn)轱埐穗y吃把菜倒了時(shí),我的心里不由得的掠過(guò)一絲涼意。因?yàn)槲以?jīng)也是這樣的人啊!記得有一次因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,我匆匆咬了幾口手中的早餐,還剩下一半沒(méi)吃,我正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,一旁的媽媽見(jiàn)了,臉色馬上了,疾步走過(guò)來(lái)狠狠地訓(xùn)斥我說(shuō):“你怎么能浪費(fèi)呢?你還記得那首詩(shī)嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這糧食,不正是哪些農(nóng)民伯伯的辛苦所得嗎?再說(shuō)了,你可是一個(gè)有教養(yǎng)的小學(xué)生啊!”我聽(tīng)著有理,只好低著頭羞愧地把剩下的早餐吃了,F(xiàn)在想想,覺(jué)得自己很不應(yīng)該,沒(méi)有意識(shí)到糧食的重要性。
當(dāng)然,會(huì)浪費(fèi)的不止我一個(gè),據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧.與此形成鮮明對(duì)照的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾.瞧瞧,“20xx億”“2億”“1億”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,實(shí)在令人痛心.
雖然看上去這一個(gè)個(gè)數(shù)字已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步,但只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約糧食,不鋪張浪費(fèi),也許還能挽救。
今天,你節(jié)約了嗎?
節(jié)約的作文 篇2
文明是一種美德,孝順是一種美德,環(huán)保也是一種美德。今天,我們就來(lái)談?wù)劰?jié)約用電。
電是我們生活中必不可少的東西,但我們還是要增強(qiáng)防范意識(shí)。記得一二年級(jí)時(shí)的某一天,端木老師告訴了我們一件事:在她的兒子小的`時(shí)候,一次在鄉(xiāng)下,端木老師在做飯,她的兒子沒(méi)事做,就去用手指摳插頭,雖然那時(shí)他還小,不懂事,但這畢竟是太危險(xiǎn)了呀!幸好沒(méi)什么事,但萬(wàn)一有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短,可不得急死啊。我們從小就應(yīng)該在心中牢牢樹(shù)立安全用電的觀念,也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)于電的知識(shí),好在能在發(fā)生意外時(shí)冷靜處理。
現(xiàn)在,我們家家戶戶每天都要耗費(fèi)不少電。電燈要電,電視機(jī)要電,電風(fēng)扇要電,電腦要電,電熱水器要電……所以我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)電,這樣一來(lái),全世界一天又要用多少電呢?我覺(jué)得我們盡量少用電,比如說(shuō)選用節(jié)能燈,少看看電視,少吹吹空調(diào),夏天盡量選用電風(fēng)扇,因?yàn)殡婏L(fēng)扇不僅比空調(diào)省電,而且還比空調(diào)健康呢。但我們?cè)诒匾獣r(shí)還是不必太節(jié)電的,比如說(shuō)我們晚上做作業(yè),還是應(yīng)該以眼睛為重的。
我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí),可以想想如果將來(lái)我成為一名發(fā)電廠的員工,這樣生產(chǎn)電是那么的辛苦,如果你想到了,就說(shuō)明你還是有節(jié)約用電的意識(shí)和美德的。
了解了電,大家也應(yīng)該有所行動(dòng),讓我們養(yǎng)成“科學(xué)用電、節(jié)約用電、安全用電”的好習(xí)慣。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一名節(jié)約用電的小公民,為全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展做貢獻(xiàn)吧!
節(jié)約的作文 篇3
有一個(gè)人,他貧苦出生,但卻成為首屈一指的富翁;有一個(gè)人,他的一生都在為廣大人民群眾設(shè)想、奉獻(xiàn),克己奉公;有一個(gè)人,他以身作則,管理有方,講究誠(chéng)實(shí)與信用;有一個(gè)人,他追求無(wú)窮無(wú)盡的智慧與真理;他是世界的光榮,華人的驕傲,人民道德的楷!
他,是李光前,是赫赫有名的李光前。當(dāng)我讀了《一代風(fēng)范李光前》這本書(shū)后,才知道世界上竟有如此偉大的這么一個(gè)人。
他,一位富豪,有因?yàn)楦毁F顯榮而肆無(wú)忌憚地一擲千金嗎?不,它不是這樣子的人,他們只求食不求甘的生活,自己克勤克儉,卻總明白廣大人民群眾的心思,為他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
他,小時(shí)候家境貧寒,生活拮據(jù)。但是因?yàn)樗,所以他非常努力的學(xué)習(xí),珍惜每時(shí)每刻,珍惜每元每分。他十分儉省,總為父母著想,放學(xué)后也總?cè)ハ朕k法賺錢(qián),為家庭分憂。真所謂貧不學(xué)儉!
人人都說(shuō)“貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢”。李光前他貧窮的時(shí)候,不用學(xué)儉省,自己就會(huì)儉省,但有應(yīng)了“富不學(xué)奢”嗎?不,俗說(shuō)應(yīng)是“富不學(xué)儉”。一般人都似乎是窮時(shí)節(jié)儉,富時(shí)奢侈。但李光前窮也儉,富也儉。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢(qián),救濟(jì)了多少苦難人民吶!所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,他就是有著這樣的意念,才有這樣的成就。直到他逝世前,還讓子孫繼續(xù)為人民貢獻(xiàn)。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)季子文吧!他是一位德高望重的上卿。但他卻以節(jié)儉為立身的根本,要求家人過(guò)儉樸的'生活。他除了朝服外,似乎沒(méi)有一件像樣的衣服。有位叫仲秋的人,見(jiàn)他如此的儉樸,上前勸說(shuō)道:“你貴為上卿,但聽(tīng)說(shuō)你禁止妻妾穿絲綢,不許用糧食喂嘛,你也不注重個(gè)人的外表,你不覺(jué)得這樣顯得太寒酸,有損于我們的國(guó)威嗎?為什么不改變一下生活的方式呢?”
季子文聽(tīng)后嫣然一笑,說(shuō):“我也希望能過(guò)氣派的生活,但是我們國(guó)家的許多百姓,都吃不飽,穿不暖,天天受凍挨餓。想到這里我怎能忍心去肆意的花費(fèi)錢(qián)呢?如果百姓都饔飧不飽,我則享天倫之樂(lè),這哪還有為官良心呢?一個(gè)國(guó)家的光榮不是以大臣的外表來(lái)鑒定的,而是靠百姓的品行來(lái)表現(xiàn)的。如此一來(lái),何樂(lè)而為呢?”仲秋聽(tīng)了這一番話,感到自愧不如,使他對(duì)季子文更加敬重。此后,他也效仿季子文,注重生活簡(jiǎn)樸。
我看到了這樣的故事,不禁有所感悟。一樣是人,為什么名人懂得節(jié)儉,我們則愈來(lái)愈不懂得什么是節(jié)儉,或許是因我們家庭生活愈來(lái)愈好,不知道錢(qián)背后的故事吧!
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這是朱柏廬說(shuō)的一句話,的確,錢(qián)來(lái)之不易。那些曾被我浪費(fèi)過(guò)的錢(qián),如果捐給災(zāi)區(qū)人民,那……
我知道,曾經(jīng)的我,那么單純;曾經(jīng)的我,那么珍惜。那時(shí)候,我從不浪費(fèi)。衣著樸素,只求穿暖;吃食簡(jiǎn)單,只求吃飽。那時(shí)家里還是一個(gè)貧窮家。但是,漸漸的,家庭環(huán)境好了。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)對(duì)外表不屑一顧的女孩,漸漸對(duì)外表刮目相看。我看到什么“一見(jiàn)鐘情”的物品,便會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手,明明那樣?xùn)|西是毫無(wú)用處的,但我看到它那華麗的外表,就會(huì)有邪念想買,買了之后,只能塞在那書(shū)柜了,有何好處呢?
貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢。我也是這樣子的一個(gè)人吧!當(dāng)我看到李光前這樣一個(gè)首富,克勤克儉。頓時(shí),面紅耳赤。我想;我應(yīng)該過(guò)而改之。
“儉,德之共也;侈,惡大之也!钡拇_,節(jié)儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。行動(dòng)吧,那些曾經(jīng)浪費(fèi)的人們!方悔節(jié)儉遲。當(dāng)你回望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢(qián),積少成多,你年老時(shí),那將成一座大山;一角錢(qián),慢慢流失,長(zhǎng)年累月后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那以成了一條小溪了。
節(jié)儉,會(huì)使你受益;奢侈,會(huì)使你誤入歧途。
知來(lái)之不易,應(yīng)克勤克儉!
節(jié)儉吧!
偉大的人民!
節(jié)約的作文 篇4
水是生命之源,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)?茖W(xué)家曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),如果只給一個(gè)人喝水,不給他吃食物,能活13~15天,如果只給他吃食物而不給他喝水,那么他的壽命只有2~3天。
我家的門(mén)前有一條鹽河,它鑿于康熙年間,一直保存到現(xiàn)在。而最近我卻發(fā)現(xiàn)鹽河的水越來(lái)越少了,鹽河里的石頭都冒了出來(lái),再一看,那里面黑乎乎的,兩旁的水都黑了。在以前,很多人都會(huì)在夏夜來(lái)這里走走,可現(xiàn)在呢,離多遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)陣陣惡臭。在水上還漂著許多的死魚(yú),惡心極了!想起以前歡快的場(chǎng)面,真為人類感到惋惜。
地球上的水的確很多,但是能喝的`水卻很少。地球上大多數(shù)是海水,海水是咸的,是不能喝的。僅存的淡水有的又在千年冰山下,極其難取。人類可利用的淡水就更少了,F(xiàn)在工業(yè)廢水太多,水污染嚴(yán)重,可利用的淡水又少了很多。所以,我想了很多節(jié)約用水的方法如:淘米水可以洗菜,洗過(guò)菜后還可以澆花;馬桶的水箱里可以放一兩個(gè)裝滿水的瓶子,一次節(jié)約一點(diǎn),每天就可以節(jié)約很多水。所以,節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起。
現(xiàn)在很多地方發(fā)生干旱,我們中國(guó)13億人每人每天節(jié)約一碗水,用它可以澆灌多少良田,可以讓多少荒漠變成綠洲。我呼吁人們:節(jié)約每一滴水吧,如果人們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧,我不想讓這樣的悲劇在未來(lái)發(fā)生。
節(jié)約的作文 篇5
在我心目中媽媽是世界上最討厭,最啰嗦的人,每次放學(xué)回家都會(huì)一個(gè)勁的嘮叨:“崽崽喝水、洗手、寫(xiě)作業(yè)……”聽(tīng)得我耳朵都起繭?墒请m說(shuō)啰嗦,討厭,但我的.媽媽也有好的一面,因?yàn)樵诩依锼亲罟?jié)約的。
記得有一次,媽媽洗完菜把剩下的臟水都用盆子裝起來(lái),我見(jiàn)后非常困惑,就帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她,媽媽說(shuō):“要節(jié)約用水,洗完菜的水可以留下來(lái),這個(gè)水我們可以用來(lái)沖洗手間、澆花等等。你想想現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚了。回想我自己浪費(fèi)水的經(jīng)歷,羞愧地低下了頭。
平日里媽媽總是告誡我要勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)。就憑這一點(diǎn)我就能深深體會(huì)到媽媽不僅是節(jié)約用水,而是在生活中都非常的節(jié)約。這就是我的好媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)她!。
節(jié)約的作文 篇6
說(shuō)起節(jié)約用電,我可以自豪地告訴你:“我是家里的小小節(jié)能員。”不信?那請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):
有一次,我吃完飯后就去浴室洗澡,洗完澡,關(guān)好浴室里的燈,走到外面,只見(jiàn)外面燈火輝煌,再仔細(xì)一看,下面的`客廳、房間里好都沒(méi)有人,但燈卻都開(kāi)著。我心想:老師一直教育我們要低碳生活,節(jié)約資源。開(kāi)著無(wú)人燈這分明是浪費(fèi)電力資源,于是我便二話沒(méi)說(shuō)就趕緊去關(guān)燈,關(guān)完這邊關(guān)那邊,一直把所有的無(wú)人燈都關(guān)上。原本剛洗好的身體感覺(jué)又熱了起來(lái),頭上還冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,媽媽看見(jiàn)了,不停地夸贊我,我心理美滋滋的。
另外,夏天的傍晚,天氣炎熱,吃晚飯的時(shí)候我們家里常常要開(kāi)著電扇,這樣吃飯時(shí)大家感到十分涼爽,便有說(shuō)有笑,十分快樂(lè),吃完晚飯,媽媽忙著去廚房間洗碗,爸爸則要忙于其它,每當(dāng)乘我一個(gè)人時(shí),我常常第一個(gè)想到的就是關(guān)掉電風(fēng)扇。
這樣的小事還有許多許多,由于時(shí)間關(guān)系,我不一一說(shuō)了,我總感到節(jié)約用電,是大家的責(zé)任,我們小朋友也許大事做不來(lái),但應(yīng)該從勤關(guān)燈等小事做起。
節(jié)約的作文 篇7
電是人類生活中不可缺少的能源。它能夠讓我們的生活過(guò)得多姿多彩。如果人類生活中沒(méi)有了電,那我們的生活將無(wú)法想象。
盡管人類不斷地開(kāi)發(fā)新的電資源。但是,由于資源的有限和人類對(duì)電的需求的不斷增長(zhǎng),還是不能滿足經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和生活水平提高的需要。
人類肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)電,往往造成電力設(shè)施的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)!半姟币膊桓适救酰╇娨鸬氖鹿暑l頻發(fā)生;在我國(guó)的許多大城市,為了緩解用電的壓力,經(jīng)常采取拉閘限電的'措施。能源已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),假如繼續(xù)這樣浪費(fèi)資源,我們將付出巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。據(jù)報(bào)道:人類賴以生存的重要能源如:石油、天然氣、煤炭等將在一百年至一百五十年后枯竭。到時(shí)候,用什么來(lái)發(fā)電呢?讓我們好好反思吧!
節(jié)約用電,節(jié)約能源,這不僅僅是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),日積月累還能為自己省出一筆不少的費(fèi)用呢!作為一名普通的公民,更應(yīng)該從我做起,主動(dòng)節(jié)約用電。
一:家庭應(yīng)盡量使用節(jié)能燈,雖然價(jià)格高一點(diǎn),但比普通白熾燈省百分之75的電力,而且使用壽命更長(zhǎng)久。
二;洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再使用,每次使用后,應(yīng)及時(shí)清理過(guò)濾網(wǎng)。
三:在使用微波爐時(shí),應(yīng)根據(jù)烹調(diào)食物的類別和數(shù)量選擇微波爐的火力,冷藏食物宜事先解凍后再進(jìn)行烹調(diào)。
四:電冰箱放置的位置應(yīng)遠(yuǎn)離熱源,減少電冰箱開(kāi)門(mén)次數(shù),可降低冰箱耗電量。
五;合理設(shè)置空調(diào)運(yùn)行時(shí)間,炎熱的夏天,許多人都在使用空調(diào),這是造成電力緊張的主要因素。
節(jié)約的作文 篇8
幾個(gè)星期前,老師在集會(huì)上說(shuō)我們小學(xué)也要開(kāi)始節(jié)約糧食,實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)。聽(tīng)了這句話,我回到教室就開(kāi)始思考起來(lái)。
大家跟我算一算:我們學(xué)校每個(gè)年級(jí)平均有12個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)平均45人,那么全校有45×12×6=3240人,如果每位同學(xué)一餐浪費(fèi)一顆米飯,那么我校一個(gè)月就浪費(fèi)90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦,上面說(shuō)1000顆米約重25克,那么,我校同學(xué)一個(gè)月浪費(fèi)的糧食是291600÷1000×25=1458克,在校時(shí)間大約10個(gè)月那么要浪費(fèi)14580克,如果一個(gè)人一天吃250克米飯,那么我校浪費(fèi)的糧食可以供給14580÷250≈58人,我們實(shí)際上在校一年浪費(fèi)的.糧食可以供58人吃一天,而事實(shí)我們浪費(fèi)的糧食比我算得多得多,那就可以供給更多的人吃一天。
所以,我們要采取光盤(pán)行動(dòng),節(jié)約糧食。
節(jié)約的作文 篇9
歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。從古至今,“勤儉節(jié)約都是生存的基本準(zhǔn)則,無(wú)論國(guó)與家,勤儉節(jié)約這四個(gè)字應(yīng)時(shí)刻銘記我們的心里,我們要用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)文明,創(chuàng)造文明!
校園美化靠大家,一份潔凈換取一份美好,在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水,唯有付出才能收獲,也唯有節(jié)約才能更加美好。
我們所說(shuō)的節(jié)約不是只動(dòng)口而需要我們每個(gè)人的雙手揮動(dòng)起來(lái)。首先,我們應(yīng)該要懂得,校園是我們的第二個(gè)家,我們是校園里的一份子,我們要愛(ài)護(hù)自己,去愛(ài)護(hù)我們共同的校園。其次,節(jié)約,是一個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn),不是一天兩天的事,而是需要一生去奉行的,可不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)哦,這要養(yǎng)成一種習(xí)慣,要習(xí)慣性去節(jié)約。
在校園里,或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么好節(jié)約的,但是,節(jié)約要一點(diǎn)一滴,我們要善于發(fā)現(xiàn),比如我們平常易于做的事情,我們要去食堂吃飯,人群在食堂里涌動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)得堵住去打飯的腳步,那時(shí),我們只好擠過(guò)去,然后默默地排著隊(duì),邊排邊抱怨隊(duì)為什么那么長(zhǎng),怎么那么長(zhǎng)都沒(méi)有動(dòng)靜,那么我們想一下,我們要排那么久的隊(duì)才打到飯,這排隊(duì)的時(shí)間浪費(fèi)了我們很多時(shí)間,那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢?還有我們?cè)谟眉垥r(shí),我們演算時(shí)不免會(huì)找草稿,我們的紙張被圓柱筆的'痕跡添上,有時(shí),我們做一張?jiān)嚲砭鸵靡槐静莞寮垼覀兗?xì)細(xì)翻開(kāi)我們的本子,上面龍飛鳳舞,還有許多的空白處可以打草稿?墒,我們卻把本子丟了,我們想想,這樣的話,我們要考那么多的試卷,那么我們會(huì)浪費(fèi)多少本子。
我們要有節(jié)約的意識(shí),就像我們看到水龍頭沒(méi)關(guān),我們會(huì)去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水,但是我們的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),我們只知道老師說(shuō)的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒(méi)有好好想想節(jié)約要怎么去做,我們只是機(jī)械地照老師的話去做,所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微,感覺(jué)節(jié)約的所在。
節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著,我們要去捕捉,要懂得節(jié)約,更要堅(jiān)持去節(jié)約,節(jié)約創(chuàng)造美,美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動(dòng)雙手去節(jié)約,堅(jiān)持成習(xí)慣,讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。
節(jié)約的作文 篇10
四月九日下午,學(xué)校各班舉行了節(jié)約用水的節(jié)目表演。由于這段時(shí)間在云貴地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的重大干旱,導(dǎo)致那里的土地干裂,幾億畝農(nóng)田受災(zāi),幾千萬(wàn)人受干旱影響,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾百億元。大面積的`干旱缺水,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦娜粘I睢榇,學(xué)校專門(mén)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約用水和捐款的活動(dòng)。
九號(hào)下午的班隊(duì)活動(dòng)課,我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節(jié)目表演。我們班的節(jié)目很豐富,圍繞節(jié)水主題,有樂(lè)器表演,有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨(dú)奏吹得流暢優(yōu)美,非常動(dòng)聽(tīng);張雨滌朗讀了云貴地區(qū)干旱情況,他表情非常嚴(yán)肅,我們聽(tīng)了心里感到十分沉重;最受歡迎的是小品,表演的都是平時(shí)很容易浪費(fèi)水的情節(jié):有一直開(kāi)著水龍頭不用的,有把水隨便亂灑的,有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩,下面觀看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動(dòng)了。因此,節(jié)約用水是我們不能不做到的。
捐款了,我們每個(gè)人都紛紛參加了捐款,從捐一元到捐幾十元都有,我們班目前共捐款五百五十七元四角,雖然錢(qián)不是很多,但這也是我們奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)心。愿干旱遠(yuǎn)離我們!
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