實用的感動的作文【精品10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
如何然你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁。陽光下慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望。當你走進，請你細聽，那顫抖的葉是我等待的熱情。而當你終于無視地走過，在你身后落了一地的。朋友啊，那不是花瓣，而是我凋零的心。
——席慕容
不知自己曾多少次走進那一首首的詩，曾經(jīng)多少次看那詩中的花開花落，曾經(jīng)多少次傾聽詩中大自然在耳邊的囈語，又或是曾經(jīng)多少次隨著作者那顆真摯卻又多愁善感的心，面對著一個個哀傷的`文字品味著詩中的酸甜苦辣。詩，他沒有給我所謂的壓抑，沒有給我所謂的緊張的生活節(jié)奏。他所給我的，只是一點放松，一點希望，一滴眼淚和一顆微笑而已。
席慕容的一首詩中曾經(jīng)說過：“前世的五百次回眸，才換回了今生的擦肩而過�！被蛟S真的是這樣。也正因如此，我學會了滿足，前世曾擁有的五百次回眸亦或是今生的擦肩而過，我從這里學會了面對人生的聚聚散散，悲歡離合。既今生有緣擦肩而過，那前世的我們必定曾經(jīng)擁有過五百次的回眸。也正因此，我學會了珍惜，珍惜生命中的每一個過路人，抑或是將要陪我走下去的朋友。
詩，他總會給你最想要的那一份動容，詩人是詩中的主角，你便是人生的主角。面對著這些圣潔的文字，所有的偽裝被毫無遮攔的看穿，內(nèi)心被重新洗禮了一遍。那些空乏華麗的詞綴不適合點綴他，因為他所擁有的只是讓人感到返璞歸真的情感似乎早已習慣與傾聽他的聲音來安撫我的情緒。雖然每個字都透著一種哀傷的情感，可他卻又平凡的魔力，或許這有些矛盾，可卻只有他才能真真切切的表述你的內(nèi)心，或喜或悲，或樂或憂。
燦爛的陽光下，細數(shù)你所給的那抹感動，我抬起頭，銘記于心。然后在你的陪伴下，走向那個被溫暖的陽光溫暖著的自己。
感動的作文 篇2
秋天還未完全過去，天氣卻已寒冷，特別是今天。我們裹得像個北極熊，拖著笨重的身孑，在寒風中進行大課間活動。終于盼到大課間結(jié)束，同學們邁著疲憊的步伐回到了教室，此時的我們可是又喝又累，乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶啊!
這樣想著，兩位同學已將兩個牛奶桶拎進教室，小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過一盒牛奶，但剛拿到牛奶時，我的手微微頓了頓，這牛奶好冷啊!喝下去恐怕會拉肚子吧!此時，同學們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些，有的將牛奶捂在手心里，想用手的溫度來捂熱牛奶，但這并不起作用，反而將手也冰涼了，還有的進一步加溫，將牛奶裹在外套里，想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來，但這只稍稍溫了一點兒，不一會兒又變得冷冰冰的。大家無奈地望著牛奶，看來僅憑我們想使牛奶熱起來這根本不現(xiàn)實，我不得不打消心中的幻想。此時門口出現(xiàn)了虞老師的身影，她的手里端著一個大大的臉盆。臉盆似乎很重，以至于她的背都有些彎曲，我急忙走到老師的身邊，想要幫幫她，走進一看，哦，是一臉盆熱水，滿滿的一臉盆，水散發(fā)的熱氣，熏得老師的臉有些微紅，我急忙伸出雙手想要接過臉盆，虞老師，連說：“不用，不用，水比較滿，容易溢出來，我端著就可以了。”然后，徑直朝講臺前走去。同學們連忙讓出一條道，虞老師將臉盆放在地上，然后，示意同學們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦，我們都明白了老師的用意，她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風凜冽，可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師，蹲在地上一起動手熱牛奶。老師接過同學們手里的'牛奶盒，放入臉盆，并不時在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫，差不多把握好時間，拿出牛奶，分發(fā)給同學們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著，虞老師始終沒有停止手里的動作，拿牛奶，燙牛奶，遞牛奶，如此反復，我想，老師的手臂一定酸了，老師的腰腿一定累了，在熱氣騰騰的熱水旁，我甚至看見了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過去，：“虞老師，您歇歇吧，我來熱牛奶，這個牛奶給您喝。”虞老師笑意盈盈：“我已經(jīng)喝過了，你喝吧，我也馬上就好了。趕緊喝，不然又冷了�！比缓笥值拖骂^忙開了。我知道，虞老師怎么可能有時間喝牛奶呢，早上一直在教室里，大課間也一直陪著我們，我明白老師的心意，也接受了老師留于唇齒之間的愛。不知為何，今天的牛奶格外香甜，格外濃郁，我們喝在口中，甜在心里。
從這天以后，我們每次大課間結(jié)束回到教室后，都能看到虞老師彎著腰，辛勤地為我們熱牛奶，從這天起，我體會到了感動的滋味，這種濃郁的味道，便是我心中的感動
感動無需華麗的詞句來修飾，也無需晶瑩的淚珠來映襯，感動就是這樣平凡的一杯牛奶，在不經(jīng)意間，永駐我的心田。
感動的作文 篇3
每一個人來到這座城市，都會贊嘆道：“這城市真美，這市長真厲害!”可大家有沒有想過是誰，將這城市打掃得一干二凈，才將這美麗保留了下來?對了，就是這辛勤勞動的清潔工。
當人們還在休息的時候，清潔工就早早的起來準備打掃。這些清潔工們盡管每個月就那么點工資，將城市打掃得一干二凈。他們早起打掃衛(wèi)生，是怕打掃得太慢，在人們上班之前打掃不完的話，要耽誤人們上班;他們晚歸是因為，在市場、游樂園這樣的公共場所里，每天都有大量的垃圾，早上他們還要打掃路面，所以只好晚上打掃。
有一次，我來到馬路邊，我看見一位清潔工阿姨掃完地以后，并沒有要休息的`意思，而是用目光橫掃整條馬路。我很好奇，問：“阿姨，你在看什么?”阿姨嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在的人不講文明，開車時亂扔垃圾，我們還得看著點。要是不撿，被外國人看見了，他們會看不起咱了�！闭f著，一輛汽車飛馳而過，留下了一只易拉罐。阿姨去撿，可一輛車又突然飛過，險些撞到阿姨。阿姨為了凈化市容，竟然不顧一切!
清潔工撿垃圾，這是一件非常普通的事�？捎袝r是冒著生命危險啊!我想提醒大家：請不要制造垃圾，讓清潔工們也有休息的時間。
感動的作文 篇4
今年，由媽媽到安康來照料我的生活起居。
可是，開始我們相處的還好。但后來，我們總因意見不合而打“冷戰(zhàn)”。
這一天，我們又打起了冷戰(zhàn)。禍根是一道題：我認為我是對的'，她認為她是對的。后來查作業(yè)幫，問老爸也是答案不確定。我們發(fā)起了“冷戰(zhàn)”。
這天晚上，我照平常的習慣，給媽媽說了聲“晚安”！她也沒理我了。哼！我也不理你！此刻，我的內(nèi)心充滿了怨氣。
早上，我照例醒來，想昨天我們的“冷戰(zhàn)”是那么激烈，早上媽媽肯定也不會做早點呢！還是自己走吧……可我出去一看。早點也做好了。我和媽媽的氣都消了。我們又像原來那樣。
原來愛只是那么簡單的一件小事，并非那么轟轟烈烈，我們身邊處處充滿愛，只要善于用愛去感受，就可以找到愛。
這件事情，感動了我。
感動的作文 篇5
有人為秋天的豐收而歡歌，為鮮花的芬芳而喝彩，而誰又會為葉兒的精神而雀躍呢？
今天，我站在這兒高歌，歌頌葉兒的至高無上的精神，因為葉兒，我被它深深地感動了。
春風拂面，葉芽從枝椏中悄然舒展開來，嫩嫩的，還帶著一股青澀的香味兒，哪怕是山野還略顯蕭瑟，它似乎都打定主意，就那么倔強地平凡地度過短暫的一生。漸漸地，山海熱鬧了，花兒開了，葉兒也長大了，肥了，壯了，但似乎命運也在捉弄它，它仍然不是大地的寵兒。桃紅柳綠，鶯歌燕舞的熱鬧景象中，葉兒只是一個毫不起眼的配角。當人們漫步在花園中時，又有幾個人能夠留念那可憐的葉兒呢？可它從不抱怨，從不怨恨。
夏日炎炎，葉兒更是愿化作一把傘，為田埂上的農(nóng)民撐起一片陰涼，暴雨中，樹葉與樹葉緊密相連，共同抵抗狂風暴雨對黃土的侵蝕。正是它，即使在干燥的暑氣中也能嗅到一縷清香。
葡萄熟了，蘋果紅了，小樹也高了，而葉兒呢？生命也走向終點了。沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄涼，也沒有“春蠶到死絲方盡”的悲壯，秋風吹過，葉兒化作一只翩翩起舞的.黃色精靈，在秋風中瀟瀟灑灑地搖曳舞動。是的，它回歸大地母親的懷抱，化作春泥。
落葉，你甘為配角，多么坦蕩的胸懷；你為他人付出，多么無私的奉獻；你為人付出卻不被人認可但你仍無怨無悔，多么偉大！在暴雨的狂打下你巍然屹立，多么堅強！
葉兒，我已被你深深地折服。
那一天從林蔭道上走過，風吹一陣，葉兒便落一陣，風不停地吹，葉兒便從從容容，
不疾不徐地飄落成一幅畫。清潔工掃一陣，又掃一陣，那把掃帚也被掃成了一幅畫。細細思量，生活中如“葉兒”一樣的原來真不少��！
望著滿天飛舞的精靈，我忽然明白了，在短暫的人生路上，再微小的事物，只要是曾為了別人，這一生，就都會是充實的，有意義的。
感動的作文 篇6
感動常在；感動，來自平凡�！}記
春
四月的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云壓頂，不一會兒就下起了傾盆大雨。我望著窗外，嘆了一口氣說：“嗨，這么大的雨，送報紙的肯定不會來了，今天欣賞不了報紙上的‘佳作’了，真掃興�！碑斘疫�在抱怨這鬼天氣的時候，一陣“篤，篤，篤”的敲門聲把我嚇一大跳，我走到門前，問道：“是誰在敲門吶？”“我來送報紙�！蔽乙宦犨B忙開門，一位全身上下都濕透了的叔叔從一個防水袋里拿出一份報紙，說：“真對不起，因為雨太大，風刮得又猛，我又是逆風而行，所以來晚了。”“沒關系，外面的雨這么大，你還是進來坐坐吧�！薄安挥昧�，謝謝，我還要趕著送報紙給別人，小姑娘再見�！薄笆迨逶僖��！笔迨弪T著自行車，消失在傾盆大雨中夏
揮汗如雨的季節(jié)——夏天來了，這炎熱的天氣，只有蟬在不停地叫著“知了——知了”，樹葉一動不動，大黃狗趴在樹蔭下，直吐舌頭。走在川流不息的補課路上，一邊想：“交警叔叔今天肯定要“罷工”了�！蔽覠岬秒y受極了，就用手不停地扇風，但還是大汗淋淋。無意間，我看見交警頂著烈日，
頭戴警帽，手戴白手套，站在十字路口指揮交通，。一滴滴豆大的汗珠從他臉上流下來，汗水濕透了他的衣裳，而他依舊把衣扣、袖口扣得緊緊的，系著領帶，雙手不停地擺動。伴隨著哨聲、汽車、行人有序地穿行。
秋
在天高云淡的季節(jié)——秋天來了，果園里的果樹獻上了甘甜的果實，小草也換上了黃色的秋裝這番景象最適合去秋游了。星期天，媽媽要帶我去外婆家玩，可我要補課所以晚點去，于是媽媽給了我二十元，先去外婆家了。補課補完了，我坐上公交車，因只有二十元的整錢，只好向乘客換零錢。我走到一位腋下夾這一個皮包的叔叔，問：“叔叔，我能跟換二十元零錢嗎？”“沒有沒有，你跟別人換去�！闭f完就把頭扭向了一邊，不再理我。我又向其他乘客去換零錢，但遭來的不是白眼，就是奇怪的目光。在白眼和奇怪的目光下，使我十分惱怒，正準備下車的時候，一位烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，瓜子臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛，身穿休閑裝的大姐姐瞪了一眼那些奇怪的目光和白眼，笑瞇瞇的.對我說；“小妹妹，先別下車�！薄敖憬�，你有零錢？”“姐姐沒有二十元的零錢，我?guī)湍阃��！闭f著，她劃過一道優(yōu)美的弧線，把硬幣投進硬幣口里。 冬 數(shù)九寒冬來了，窗外下起了鵝毛大雪，還結(jié)了一層厚厚的冰。行人穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，頂著寒風行走著。只聽“哧哧哧”的響聲，我從窗外一望，一位清潔工阿姨正拿一把鐵鍬在清理掉積雪和冰，只見她微微地彎下腰，
用腳一蹬鐵鍬，鏟出一小堆積雪。她鏟到一半時，停下來搓了搓被凍得通紅的雙手，然后繼續(xù)鏟。眨眼間就為大家造出一條安全的道路�？粗蠹以趧傜P掉積雪的道路上行走著，清潔工阿姨嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑
感動是一件美好的東西。它點燃了精神的一瓣心香，縈繞著人的一生指導老師；吳江琴
感動的作文 篇7
一個人能為他人和社會做點貢獻很難
一個殘疾人能養(yǎng)活自己很難，能為他人和社會做點貢獻更難——題記
朋友，當你看到一個殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術享受的時候，你是否會深深地感動？你是否會深受啟發(fā)——和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣退俗隽耸裁�？奉獻了多少？
007年4月22日晚，愛心萬里行殘疾人藝術團來我校演出，我有幸觀看了演出并深受感動，一種強烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。
當手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現(xiàn)在觀眾面前的時候，當他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時候，我感動了，我相信現(xiàn)場感動得人不止我一個，不信嗎？請聽那熱烈而持久的掌聲。
主持人告訴我們，他們想用拼搏的精神和對藝術的追求來證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確，接下來的每一個節(jié)目都展示了他們對生活的熱愛、對藝術的追求，他們的演出，讓在場的每一個人深深感動。
第一個節(jié)目是舞蹈，演員們?nèi)敲@啞青年，雖然他們不能用語言來表達思想，不能用耳朵來傾聽大自然的聲音，但他們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自己的生活，用對藝術的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過他們臉龐的時候，我看見一張張自信的臉上掛滿了舒心的微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓所有觀眾陶醉，讓我們感到慚愧，一個身體有缺陷的人尚且為觀眾帶來精神上的享受，用另一種方式為他人和社會作奉獻，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌�，為社會做了多少。一個殘疾人尚且對生活充滿了熱愛，而我們是對待自己的生活、對待自己的人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。
接下來的節(jié)目是歌曲演唱。一個坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首《感恩的心》，她說她要用自己的歌聲來感謝觀眾對她們的支持。其實我們也應該用一顆感恩的心感謝她們，感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動。她們帶給我們的不僅僅是一場演出，更是一種對生活、對人生的.積極態(tài)度。上場的還有樂器獨奏、魔術以及雜技，其中給我印象最深刻的是名叫《高椅》的雜技表演。一個聾啞青年在舞臺上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技術，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六個椅子。每加一把椅子他都會在上面從不同的方向表演不同的平衡技術。每做完一次表演，全場觀眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的時候忘了放下鼓完掌的雙手，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他表演。我當時繃緊了全身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，畢竟太危險了�？墒撬椒�(wěn)地、沉靜地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的一生，從生活的底線起步，經(jīng)歷坎坷、經(jīng)歷荊棘，一步步走向輝煌，走向成功。同時我也看到這個殘疾演員用他的平衡表演展現(xiàn)他的理想，展示他對生活有一個平穩(wěn)的把握。
最后一個登場的是舞蹈《千手觀音》，演員們用整齊劃一的動作給觀眾描繪出一個大慈大悲的觀世音菩薩形象。我想其實每個人都可以被看作是菩薩——在場的觀眾作為菩薩支持殘疾人的事業(yè)，舞臺上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術的享受，用對藝術的追求和對生活的熱愛來感化觀眾，帶給人們深深地啟示。
節(jié)目完后，觀眾用最熱烈的掌聲對殘疾人藝術團致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感受到人們對他們的熱愛與尊敬。不信嗎？請看他們臉上燦爛的微笑。
演出結(jié)束了，卻有一種感動在人們心頭升起……
感動的作文 篇8
生活中偶然偶到一些人或一些事，總會停留在我們的心中，久久不能忘記。偶爾回想起來，也許有些傷感，抑或是一道美麗的風景。只要我們心中有愛，無論過了多久都會記得非常清楚。
今天最后一節(jié)是體育課，我獨自一人下樓去上課，以往都是我的好朋友佳佳跟我一起下去的�？删驮谇疤煳腋臣芰�，原因是她把大姨公送給我的生日禮物給弄壞了。雖然她拼命地跟我道歉，我還是不能原諒她，我還是不能不生她的氣，因為她弄壞得是大姨公最后一次給我的禮物。我知道佳佳一直跟在我的后面，想跟我一起去上體育課，但是她沒有勇氣，因為她知道我還是不能原諒她。今天體育課的內(nèi)容是跑800米，以往總是佳佳和我是第一、二名，今天由于不想讓她在我面前于是就拼命地跑在她的前面，因為當她跑在我前面的時候，我就感覺她在向我耀武揚威。佳佳看著我的樣子無奈的搖搖頭，因為是她先對不起我的呀！當我快到達終點的時候不知怎么了，突然覺得有一點暈頭轉(zhuǎn)向、呼不上氣，然后我的腳就不知怎么了就扭到了，佳佳看到了就急忙地跑了過來，看我傷得怎么樣！“你給我走開，我的事情用不著你管你以為你是誰！”“你現(xiàn)在能不能先不要說氣話，先把那件事情放在一旁，我知道是我對不起你，可是你自己的身體才是最重要的好不好，你先試一下能不能站起來�！�
我用盡力氣想要站起來，可是不知怎么了就是使不上力氣。佳佳看我怎么也站不起來，于是就用吃奶的力氣把拉了起來。我感到自己貌似已經(jīng)站穩(wěn)了就甩開了她的手，可是又馬上摔到了地上。佳佳看到我這個樣子就向老師說明了情況就把我送到了醫(yī)務室了，一路上她氣喘吁吁，剛才她跑800米的時候，差不多快用盡她的.能量，現(xiàn)在她還是堅持不懈的把我送到離操場很遠的醫(yī)務室，看著她的樣子我的心里已經(jīng)默默地原諒了她并涌起一陣感動的心緒。醫(yī)務室的老師說我腳扭到了不能做劇烈的運動，于是就給了我一支藥膏。于是佳佳又把我背到了教室，我們的教室在三樓，在樓梯上我不止一次的對她說，放下我讓我自己走�？墒遣还茉趺礃蛹鸭丫褪遣豢戏盼蚁聛怼５搅私淌�，我感到佳佳的腿有一點顫抖，可是她又急忙地跑去給我倒水喝，看著她瘦小的背影我的淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。她為了我不顧自己，哪怕是腿在顫抖也要把我照顧好，我哪里還有去怪她的理由呢？
感動的作文 篇9
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過…�！碧鹈赖母杪�，從一旁的播放器中傳出。旁邊的人看著一張張照片，眼睛久久不肯離開。
那是一張畢業(yè)照，照片的背后寫著每個人的名字，以及他們的祝福語。不得不說《同一首歌》給了那個人很深的感觸。天是陰沉的，窗外是滿天飛舞的雪花。我坐在陽臺上放著歌，看著照片，不禁陷入了回憶之中。那是一段，畢業(yè)時的回憶——
我看著手中的那張照片，仿佛回到了最后一次和同學們一起在教室里等老師的時候。那天，我們發(fā)畢業(yè)照，以及前幾任老師對我們的祝�？ㄆ�。老師還沒有來，顯然，老師把時間給我們。教室里并不像平常那樣吵鬧，而是安安靜靜，仿佛連螞蟻爬過地面的聲音都聽得見。不知誰先提出了填同學錄的要求，大家沒有說話，只是靜靜地起身，把同學錄放在他人桌上，然后靜靜坐下。仿佛一切從未發(fā)生過。
半個小時后，我們寫完了，老師也從門外進來了。抱著一個紙箱，箱子里是一個個信封，每一個信封都不一樣，我們知道那里面有老師的.祝福，還有我們的畢業(yè)證。也知道老師是從監(jiān)控室里趕來的。
可每一個信封發(fā)下來后，大家卻沒有急著打開看，而是盯著老師，希望她說點什么。哪怕是批評我們幾句也好，但老師只是強忍著淚水說：“孩子們，你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W生了，我不希望你們沉默著走出這個校門，我希望看到你們開開心心的走出這個你們生活了6年的學校校門，愿你們今后一定要開開心心、快快樂樂的。
天下沒有不散的宴席，也沒有永遠的離別，我們以后還會再見的，現(xiàn)在先看看那個信封吧�！贝蜷_了信封，是以前教過我們的老師們寫給我們的。那天后，我們再也沒有見過她們了�？粗厦娴囊痪渚湓�，我們笑了，笑得很開心，也很無奈。
開心的是那些老師們還記得我們，無奈的是我們終究還是要離開這個學校，無論你是多么的不舍。
老師帶著我們最后走了一遍我們生活了6年的校園，在校門口我們自覺的排好隊，等著家長來接。
分別的時刻還是來了，說好不哭的我們，在離開的那一瞬間眼淚止不住的流了下來，但是我們還是笑著對老師們和我們共同生活了6年的同學們揮手告別。今后的路需要我們笑著面對，不能哭。
不知不覺，這首歌已經(jīng)重復了幾遍。耳邊還回蕩著歌聲“在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳播，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”，將我從回憶中喚醒過來，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。窗外的雪不知何時已經(jīng)停了，地上覆蓋著一層潔白的雪花，一群小孩在上面歡快的玩耍，那一瞬間我好似看見了兒時的我們。手拉著手在潔白的雪地上蹦跳，嬉戲。一同行走在童年歡樂的小路上。
正如歌詞中說的那樣：“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻；星光灑滿了所有的童年，風雨走遍了世界的角落。”我會開心的，用微笑迎接以后的生活。
童年一去不復返，而我們則需背上知識的行囊，一步步走向未來。曾經(jīng)這首歌伴我走過多少個春秋日夜，記載了我多少的辛酸苦辣還有那抹不去的回憶。
這是我最喜歡的一首歌，也是我們曾經(jīng)的班歌。就讓這歌聲永遠回蕩在我們的耳邊。
感動的作文 篇10
在我小區(qū)的樓下，只有兩個垃圾桶，一個在左，一個在右。
一天，我下樓倒垃圾，左邊的垃圾桶離我近，我向它走去。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿了，很多人都隨手把垃圾扔到旁邊的'地上，這里就像個垃圾場。我心里想，反正大家都這么扔，我這樣扔也沒什么。于是，我把垃圾倒在了地上。正要回去，看見一個小女孩和她媽媽走過來，手里拿著一大堆廢紙，顯然也是來扔垃圾的。小女孩看見這里垃圾桶滿了，對媽媽說："媽媽，這里滿了，我們?nèi)ビ疫叺拱桑?那位媽媽聽了，不耐煩地說："扔這就行了，大家都這么扔，何必跑那么遠！""不行，我們要保護衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不就多跑點路嘛，就當鍛煉了！"小女孩說著，拿著那堆廢紙往右邊跑去。
幾分鐘后，她回來了，臉上帶著甜蜜的微笑，走路一蹦一跳，和她媽媽回家了。這一幕感動了我，眼淚濕潤了我的眼眶，我感到自己的做法實在是太無恥了。于是，我提起剛才自己扔的垃圾袋，向右邊走去……
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