小學(xué)愛國作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)愛國作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛國作文 篇1
‘‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！@是唐朝詩人王昌齡寫的從軍行。這首詩描寫了愛國主義精神，我門小學(xué)生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現(xiàn)在沒有車，就可以過去，但是如果你現(xiàn)在過去時(shí)，一輛車過來，那樣會(huì)釀成一長大禍。在草坪上或公共場合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規(guī)則就會(huì)讓社會(huì)少一些糾紛，少一些爭吵�，F(xiàn)在的生活很美好，但是現(xiàn)在的一切都是老一輩為我們打下來的'，今天我看了一篇文章為中華人民共和國成立的文章，讓我激動(dòng)不已。第一協(xié)會(huì)已公開了十天，決定國都定位北平，北平改為北京，國歌為義勇軍進(jìn)行曲。為主席。
讀完這篇文章后，我激動(dòng)不已，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，振興中華。
小學(xué)愛國作文 篇2
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿理想，升級(jí)，熱情的一代�；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛國主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的.紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿理想，升級(jí)，熱情的一代。或許我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛國主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
小學(xué)愛國作文 篇3
今天，我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的`滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國人真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
小學(xué)愛國作文 篇4
少年猛的跳下床，站直了身子，把錢一下扔了過去，大義凜然的說道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢！”
那些人都很驚訝，這時(shí)，其中一個(gè)穿藍(lán)背心的人說道:“小子！我們好心好意的給你錢，你是不是瞧不起我們啊？”
少年說：“不是我瞧不起你們！是因?yàn)槟銈兾耆枇宋业膰遥∥译m然很窮，但我也有我的尊嚴(yán)！”
少年說的話很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。
下船之后，少年回到了家里，媽媽看見他臉上鼻青臉腫的樣子，關(guān)切的問道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽完以后，又是心疼又是感動(dòng)，
后來，他們的`鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個(gè)村莊。人們都說這個(gè)少年做得非常好！
不久，這件事情就傳到了總統(tǒng)的耳朵里，總統(tǒng)不僅夸獎(jiǎng)少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛國的心！
很多年過去了，老總統(tǒng)就要退休了，于是他就讓少年來當(dāng)新總統(tǒng)！少年的媽媽感到非常的高興，激動(dòng)的對少年說：“孩子，我為你感到驕傲！”
小學(xué)愛國作文 篇5
文天祥的詩句 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，告訴了我祖國對每個(gè)炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，更讓我明白了死亡也阻擋不了詩人的愛國情懷。而我作為一名中華兒女，在20xx中國神九上天的那一瞬間，我為自己的祖國驕傲;當(dāng)莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者時(shí)，我內(nèi)心也洋溢著無法言語的喜悅……然而，我又常常疑惑：作為一名四年級(jí)的學(xué)生，我愛國又應(yīng)該做些什么?
寒假里，我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后，一下子豁然開朗了，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問題的答案：原來愛國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻(xiàn)，小到可以是一些身邊的小事：愛國就是傳承好中華傳統(tǒng)，愛國就是向身邊的楷模學(xué)習(xí)，愛國就是自強(qiáng)不息，愛國就是講究文明，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧……
你看，杭州最美司機(jī)吳斌就為我們詮釋了普通市民愛國的真諦�！皠e亂跑，注意安全。”這句叮囑，是他——最美司機(jī)吳斌在最后時(shí)刻對乘客說的，也是他留在人世間的最后一句話。
當(dāng)時(shí)，車子正在正常行駛著，突然，迎面飛來一塊大鐵皮將堅(jiān)硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎，碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他為了確保24名乘客安全，他一邊剎車，一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后，他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全。”看似普通的一句話，卻使在場的人無不感動(dòng)。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊�？梢哉f他的一生很平凡，但卻在這生死的關(guān)鍵時(shí)刻做出了一件在他看來很正常，卻值得世人稱贊的偉大壯舉。
偉大是什么?最美司機(jī)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，偉大就是能恪盡職守，愛國就是做好自己的每一件事，他讓我意識(shí)到愛國不再是遙不可及的`事，而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》，我最大的感受就是：作為小學(xué)生，愛國，就在于做好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從認(rèn)真完成每一份作業(yè);愛科學(xué)愛創(chuàng)造;積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí);弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始，一定能成為一名真正的小愛國者。
愛國，讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧!
小學(xué)愛國作文 篇6
20xx！
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來！因?yàn)椋?0xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……
只是，愛國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠(yuǎn)慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當(dāng)今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)？
愛國有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)？愛國作為一句最能激勵(lì)國人的口號(hào)，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們?yōu)槭裁匆獝蹏�？又該怎么愛國？愛國不是一句口�?hào)，更不是一個(gè)概念，它應(yīng)該是每個(gè)中國人血液里流淌的'民族性！而這種民族性，應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時(shí)就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現(xiàn)在，遠(yuǎn)眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝蹏�，又該怎么去愛國！它�?yīng)當(dāng)是每個(gè)中國人血濃于水的根本！
愛國要有理性，但是，我個(gè)人認(rèn)為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們，都會(huì)在我們的愛國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個(gè)中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強(qiáng)大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？�。。。�
愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
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