（集合）難忘小學(xué)生活的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活在歡聲笑語中就要結(jié)束了，從一年級(jí)到五年級(jí)，一個(gè)個(gè)精彩而難忘的故事一次次上演�；仡櫾�(jīng)的歷程，有快樂，有傷心，有幸福，有痛苦，可相聚的時(shí)光總是短暫的，就要畢業(yè)了，雖然應(yīng)該為自己即將成為初中生而高興，但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的，便是昨天發(fā)生的事情。
昨天，也就是六一國際兒童節(jié)。在這一天，學(xué)校為我們組織了一次盛大的演出，一是為我們慶�！傲弧保欢菫榱私o我們五年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！白灾髋c夢(mèng)想”便是這次畢業(yè)典禮的主題。
當(dāng)聽到學(xué)校要組織“六一”晚會(huì)這個(gè)消息時(shí)，心想：要是我也能參加該多好啊！很快，我的這個(gè)愿望就得到了實(shí)現(xiàn)，趙老師通知我和其他四位同學(xué)，我們要參加一個(gè)誦讀節(jié)目——《我們的幸福之旅》。
排練的日子很快樂，每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都去學(xué)校參加排練。剛開始，只有趙老師帶著我們五個(gè)家庭排練誦讀，到了后來，伴舞的同學(xué)也加入了我們的隊(duì)伍。趙老師一邊為我們輔導(dǎo)朗誦，一邊給伴舞的同學(xué)排隊(duì)形、編動(dòng)作。我也不敢偷懶，在家里經(jīng)常和爸爸媽媽一起背詞，練習(xí)朗誦的語調(diào)和動(dòng)作。慢慢地，我們的朗誦水平越來越高，同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作也越來越優(yōu)美，大家配合得更加默契了。
但是，第一次審查節(jié)目，我們沒有完全過關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了很多建議；在經(jīng)過了無數(shù)次修改和排練后，我們的節(jié)目越來越完美，越來越精彩。
終于到了“六一”這一天，我連早飯都沒有吃完，就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學(xué)，負(fù)責(zé)給我們這個(gè)節(jié)目化妝的阿姨和姐姐們也到了，她們帶我們來到化妝室，細(xì)心認(rèn)真地為我們化妝、梳頭，把我們打扮得更加漂亮。經(jīng)過漫長的等待，我們一切準(zhǔn)備完畢，只等著上臺(tái)演出了。
等了差不多“一個(gè)世紀(jì)”的`時(shí)間，終于在九點(diǎn)十分，演出正是開始了。我悄悄溜進(jìn)會(huì)場(chǎng)向臺(tái)下望去，因?yàn)槭墙曆郏抑荒芸吹降紫率呛趬簤旱囊黄�，偶爾�?huì)有一陣陣說笑聲，我想：現(xiàn)場(chǎng)一定是座無虛席吧！我很忐忑，生怕自己忘了什么，在舞臺(tái)上出丑。
我們的節(jié)目是第二版塊，只要演出開始，我們的節(jié)目也就很快到了。這不，有老師通知我們?nèi)ズ驁?chǎng)了。來到舞臺(tái)的一邊，大家紛紛別上話筒，媽媽一再提醒我：注意表情，要保持微笑，別忘了動(dòng)作，要自然大方。這些我都牢記在心間。
該我們上場(chǎng)了，我記住媽媽的話，微笑著站在舞臺(tái)上，有感情地朗誦我的臺(tái)詞，當(dāng)有動(dòng)作的時(shí)候，我就認(rèn)真把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。十幾分鐘的時(shí)間過得真快，我們這個(gè)節(jié)目就要到尾聲了，這也是節(jié)目最高潮的部分：我們圍著趙老師唱著生日歌，為趙老師慶祝生日。我相信，在20xx年的6月1日，我們也一定會(huì)來為趙老師過生日的！
接下來，是新書發(fā)布儀式，這是馬校長送給我們和趙老師的一個(gè)珍貴的禮物——《讓博客成就未來》，這本書記錄了我們五一班許多同學(xué)成長的腳印，是大家共同的努力換來的�！督逃龝r(shí)報(bào)》的主編劉肖老師還專門給我們講話，并給我們臺(tái)上的每一個(gè)人都發(fā)了一本。捧著這本書，我忍不住翻了又翻，心里是又激動(dòng)、又高興。
這次“六一”聯(lián)歡會(huì)給我留下了深刻的印象，在今后的成長道路上，我要懂得感恩，銘記責(zé)任，牢記老師的諄諄教導(dǎo)：辛勤耕耘，收獲理想，奮力拼搏，成就夢(mèng)想！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們格外留念，令我難忘……
她是我五年級(jí)的同學(xué)，我們做了一年的同桌，我們有點(diǎn)兒“臭味相投”的感覺總是很了解對(duì)方，把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。
那次考試時(shí)我的肚子突然調(diào)皮起來咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛，我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對(duì)勁，立馬發(fā)下手中的筆焦急的問你沒事兒吧，肚子不舒服嗎，我皺著眉頭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用不用告訴老師，他問道，我搖了搖頭，用不用喝點(diǎn)兒熱水，我陪你說話，是不是就沒那么疼啦，你現(xiàn)在還疼嗎，句句溫暖的問候，涌進(jìn)我的內(nèi)心，我已經(jīng)不那么疼了，我覺得一切都給了我寬容，但唯獨(dú)時(shí)間沒有考試時(shí)間很快結(jié)束了，我們都還有大半張題沒有寫完。
老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。
老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的.友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認(rèn)錯(cuò)書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。
從那以后我們的友誼更加深厚了，也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
日月如梭，歲月如俊，一晃眼，年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今，我們的同學(xué)生涯只有一年了，想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在;花匠;;;老師精心的照顧，居心的澆灌下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，未來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想輔助，相互鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上好像圍繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。舊事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多友人，也得到了老師的金玉良言跟新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事，也留下了很多美妙的回想，最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時(shí)間已未幾了，猛然回想，回想往事，恍如督促我的老師，勉勵(lì)我們的師長，還有可惡的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的模范。現(xiàn)在我回顧想起，老師的教誨，咱們瑯瑯的`讀書聲，同窗們的歡笑聲，都還繚繞在耳邊，掌握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可恨的校園，看一看教誨我們的老師，看看激勵(lì)我的同學(xué)，愛護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席，時(shí)間一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園，你帶給我多少歡喜，多少啟發(fā)，我畢生難忘。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后，我將要與同學(xué)們分別，與母校分別!雖然，還沒到六月份，我就有點(diǎn)依依不舍，能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是，也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中，每發(fā)生的一件事都值得回憶，永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了與同學(xué)們一起合作。一次，學(xué)校開展“陽光體育活動(dòng)”，活動(dòng)主要分兩個(gè)：投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開始了，大家同心協(xié)力，不停往后拉，對(duì)方見不妙，也在努力拼搏!我們見勢(shì)不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負(fù)!我們班越來越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)，大家似乎吃了“興奮藥”，一下子把對(duì)方拉倒。
忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間，我到大操場(chǎng)玩，玩得十分開心。正玩得起勁的時(shí)候，卻不小心摔倒在地上，我的'腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來。老師看見了，便連忙走過來把我扶起來�！皼]事吧?”老師親切地問，但我沒有回答。老師看到血流得越來越多，把我背起來，向校醫(yī)室奔去，在背我的時(shí)候，我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室，校醫(yī)涂上藥后，我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語對(duì)我說：“別哭了,除非你不是男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么，要站起來!”聽到老師的話，哭聲停止了。
忘不了學(xué)校的大舞臺(tái)，因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹，是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩�！ぁぁぁぁぁつ感＃沂窒矚g你，我是不會(huì)忘記你的!
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