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我的朋友作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我有一個(gè)好朋友楊靖宇，他可是我最要好的朋友��！
他長(zhǎng)了可愛的大臉蛋，一張大嘴巴。高高的.個(gè)子，最喜歡穿綠色的上衣，藍(lán)色的褲子。
他是我的好朋友是因?yàn)椋好看握n間我們兩個(gè)人都會(huì)在一起玩耍。
記得有一次上體育課，老師讓我們跑兩圈。我和楊靖宇一起跑，我們互相勉勵(lì)，并肩前進(jìn)。
我很喜歡我的這位好朋友。
我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友他的名字叫李旭，但我們都親切的稱他叫“蛐蛐”。
他平時(shí)喜歡上上網(wǎng)，玩玩游戲聊聊天什么的，迫不得以才去打會(huì)兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢(shì)很帥，常常令我們驚嘆。他不會(huì)游泳，他還不好意思學(xué)，說什么早會(huì)了，就是不想游完了。他沒有愛心，上次一只小青蛙在小水溝里游著，他看見了抓上來就是一頓痛打，一只幼小的生命就著樣“歸天”了。
蛐蛐他家很亂，襪子和衣服到處亂扔，我想他要是亂扔100的美元那有多好��！他臉上有小麻子，當(dāng)初有人叫他“李二麻子”，經(jīng)過我們王老師的`醇醇教導(dǎo)之后我們?cè)跊]人叫了。偶然一次我看見了他qq的個(gè)性簽名，上面寫到蛐蛐是也，從此一個(gè)個(gè)性的外號(hào)“蛐蛐”就從李旭這誕生了。
那次我們班的女生開玩笑說他能去斗，有可能還能贏來。我狂笑一陣后，發(fā)現(xiàn)了一只憤怒的眼睛在注視著我，一陣尖叫過后我身受“重傷”。
蛐蛐調(diào)位了，他調(diào)到了第二排，正坐在我后面，他的同位是班花（張晨曦），漸漸的我和蛐蛐個(gè)感情好了起來，我給他開玩笑他也不生氣了。我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)小秘密他對(duì)張晨曦有好感。我把這個(gè)消息告訴我的知心朋友劉壯個(gè)周晗了，他們以“迅雷不及掩兒之勢(shì)”的速度一下在全班都知道了，他知道后暴揍我一頓，從此我退隱江湖，在也不找事了。這就是我那個(gè)又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。
我的朋友作文3
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一個(gè)足球迷！他的夢(mèng)想是成為一名后衛(wèi)，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的`球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要?jiǎng)�。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門員神勇?lián)渚�，林浩熠�?duì)便以6：0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場(chǎng)比賽過后，林浩熠有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
林浩熠不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說：“對(duì)不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�，著急得都快哭了。
這時(shí)，林浩熠看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种�，“可我借不到筆！”林浩熠一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關(guān)系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jī)，我知道，這里面也有林浩熠的功勞。
這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？
我的朋友作文4
我有一個(gè)要好的朋友，她的名字叫李艾童。
有一次，我們上英語班，我忘記帶書了，正好我的同桌是李艾童。我心想:她是我的朋友，她一定會(huì)給我看的'。于是，我悄悄對(duì)她說:"能給我看看書嗎?"她笑瞇瞇地說:"不可以。"我聽后心里難過極了，"你還是我的好朋友嗎?"我心里畫了一個(gè)大大的問號(hào)。
開始上課了，我可怎么辦呀，我簡(jiǎn)直就象熱鍋上的螞蟻，就在我焦急萬分的時(shí)候，同桌把書擁到了我的桌子上。我抬頭看見她正望著我笑呢!這時(shí)我深深地呼了一口氣，我知道了，什么叫友情。我真想大聲地叫她姐姐。
下課了，我把自己的想法告訴了她，她微笑著對(duì)我說:"對(duì)不起，我不應(yīng)該讓你著急。"我拉著她的手說:"我們永遠(yuǎn)是朋友。"
從此以后，我們互相關(guān)心，互相幫助，成為了真正的朋友。
我的朋友作文5
在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的`，但是非常靈光，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒，畫什么像什么。有一次，他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國家越來越多，我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候，小胡說道：“要不要我?guī)蛶湍隳�？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過本子，拿起了筆，認(rèn)真地畫了起來。一會(huì)兒工夫，他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個(gè)國家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的指導(dǎo)下，我又想出了新的國家。
我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽；他的筆沒墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。
我的朋友作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是俄國著名的文學(xué)家高爾基的名言。因此，書成了我的朋友。這幾年來，我每一天都要看書，與書結(jié)下了不解之緣。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就想買幾本書看看。于是我就纏著媽媽要買書，在我懇求下，媽媽給買了一本漫畫書，雖然上面的字不多，但我仍然看得津津有味。媽媽見我這么喜歡看書，便定了一條不成文的規(guī)矩：每個(gè)星期日，都買一本書。我聽了一蹦三尺高。
我的小房間里，除了床和沙發(fā)，其余的地方都占滿了書。只要你一走進(jìn)我的房間，就可以聞到一股油墨的香味。每次，我信手拈來一本書讀時(shí)，我就能很快地走進(jìn)書中的世界，就連做夢(mèng)時(shí)，還會(huì)夢(mèng)見自己也成了書中的.人物……
現(xiàn)在，媽媽又買了適合我讀的《十萬個(gè)為什么》、中國古典《四大名著》 ……這些書真讓我大開眼界，也陶冶了我的性情�？磿岣吡宋业乃季S能力，寫作能力。很多人都說寫作文很難，可我卻不這么認(rèn)為，是廣泛閱讀帶我走出了難寫作文的困境。
我不但認(rèn)真讀書，還會(huì)把書捐給有困難的小朋友，想讓他們?cè)诰裆细挥�，以書為舟，到達(dá)知識(shí)的彼岸！
啊！書——我的朋友，我要與你相隨永遠(yuǎn)，相伴一生。
我的朋友作文7
我的朋友有許多，但和我自親切的是我的好朋友蔣傲，大家來看看我們的關(guān)系吧！
蔣傲這個(gè)名字可能世界是有很多，但我的心里只有有他一個(gè)，因?yàn)樗俏业呐笥�，他長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里放著單純的光芒，他有兩顆小虎牙，看起來十分可愛。他的媽媽是我的姑姑，說以我叫他“小弟”，他管我叫“大哥”。
他是一個(gè)開朗的小男孩，從來不做壞事，我們常常在一起玩，每天早上我們不是他找我就是我找他。有一次，他把我惹急了，我說了他幾句，說的話有點(diǎn)狠，把他說哭了，我想了想：俗話說得好“哪有舌頭碰不著牙齒的”而且他還是個(gè)小孩子。于是我向他道了歉，他原諒了我，我們又在一起玩了。
后來我們一直沒有打架。還有一次，我的`腿摔傷了，沒法走路，是他把我背到了衛(wèi)生所，到了的時(shí)候，他滿頭大汗，我說：“你沒事吧？”他說：“沒事，你沒事就好，我們是朋友嘛！”這話讓我十分感動(dòng)，看來交一個(gè)好朋友，比什么都重要。
這就是我的朋友！
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，叫劉琳琳。
她是一個(gè)可愛的小女孩，她的頭發(fā)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的，再戴上梳小辮的發(fā)卡，簡(jiǎn)直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，可愛極了。
劉琳琳的優(yōu)點(diǎn)有很多，像課上積極回答問題，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真思考、樂于動(dòng)腦，幫助遇到困難的同學(xué)。比如說，同學(xué)的文具找不到了，她會(huì)幫助找到，有同學(xué)摔倒了，她會(huì)馬上跑過去把同學(xué)扶起來，再把他身上的土拍掉，問他疼不疼，用不用到醫(yī)務(wù)室看看......
劉琳琳有很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)也有缺點(diǎn)，就是膽子太小。就說那一次吧，我捉到一只小螵蟲，想讓她看一看，可劉琳琳連頭兒也沒回，就一下子跑的無影無蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽起來一定很有趣吧！
這就是我的`好朋友，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助，休息的時(shí)候一起玩耍，我希望我們永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友，不吵也不鬧。
我的朋友作文9
從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我自信。不過，我最感激最親近的還是她，一個(gè)最樸實(shí)最親近的朋友——《綠山墻的安妮》！
在一個(gè)八月的早晨，是我認(rèn)識(shí)她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時(shí)，心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)著，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個(gè)天真可愛的安妮仿佛躍然紙上，每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海中精彩放映。她開心，我也跟著大笑，將所有的煩惱都拋到腦后；她傷心，我也難過，并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個(gè)讓我牽腸掛肚的朋友！
她還是一個(gè)良師益友，教會(huì)我許許多多的人生哲理。有一段時(shí)間我和同學(xué)們的.學(xué)習(xí)狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對(duì)不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時(shí)，我想起了安妮，想起了那個(gè)失去了親人卻依然樂觀自信的女孩，她那甜美的聲音仿佛對(duì)我說：“不要哭了，縱使腳下的路布滿荊棘，你也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信，終有一天它會(huì)開滿幸福的花朵�？傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的時(shí)候！加油！”我開始變得自信了。不久之后，我和同學(xué)們共同努力，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，啊，《綠山墻的安妮》真是一個(gè)鼓舞著我，感動(dòng)著我的朋友！
書中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個(gè)讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍，但每當(dāng)我又重新捧起她的時(shí)候，卻又感覺與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛，一切都會(huì)變得很溫暖。她的愛，就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈，溫暖我的心扉。
繼她之后，我愛上了閱讀：歷史著作《三國演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險(xiǎn)《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，滋潤(rùn)著我，教育著我！不管何時(shí)何地，《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右�；匚镀饋�，樸實(shí)自然，彌久留新，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友，他給人的第一印象是有點(diǎn)兒虎頭虎腦的�？烧J(rèn)識(shí)他的人都知道，他可是個(gè)三國迷，他那大腦袋里全是三國知識(shí)。
他家里的書差不多都是關(guān)于三國的，都已經(jīng)翻破了。有些書跟磚頭一樣厚，連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會(huì)那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。
有一次，我和姐姐和他開玩笑，說：“三十六計(jì)，哪些計(jì)你防不住呢?”他說：“三十六計(jì)其他的我都能防，只有美人計(jì)防不住�！倍旱梦覀冃Φ枚亲佣纪戳�。
三國我不在行，我經(jīng)常問他些問題，比如：曹操是怎么死的.?對(duì)他來說，這很簡(jiǎn)單，但他還是很有耐心地回答我每一個(gè)問題，就像一個(gè)知識(shí)淵博的教授在指導(dǎo)他的學(xué)生一樣。
他在生活中也經(jīng)常把三國知識(shí)融入進(jìn)去，媽媽是貂蟬，爸爸像曹操，他自己呢，則是足智多謀的諸葛亮，經(jīng)常使計(jì)、用計(jì)，真有趣。
說了那么多，你一定也認(rèn)識(shí)了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友，他叫“小明”，是我的同學(xué)，也是班上的體育委員。在籃球場(chǎng)打籃球的那個(gè)偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛，黑中略摻白色的頭發(fā)。1米60左右的身高，就是因?yàn)樯砀叩?原因，在打籃球的時(shí)候，我很少能給他來個(gè)大蓋帽。他很喜歡打籃球，每個(gè)周的周六我們都會(huì)去打籃球。
這不，我們又要去打籃球了。我們先投了一會(huì)兒球，然后開始打球。小明帶球進(jìn)攻，他一邊慢慢地走，一邊運(yùn)球。到了三分線，他開始發(fā)力，迅速往內(nèi)線沖去，防守的人也向前阻攔，他防的很好，小明無法突破，向前邁出了一步，突然轉(zhuǎn)身，向后跳起，投出了球，球進(jìn)了，這就是“后仰式跳投”。對(duì)方進(jìn)攻，過了半場(chǎng)控球的人傳出了球，球在空中的時(shí)候小明把球拍下，成功搶斷。他帶球進(jìn)攻，剛過了中場(chǎng)，就有回防的對(duì)手上前阻攔，他以右腳為軸，單手護(hù)球，用背轉(zhuǎn)身擺脫敵人，繼續(xù)向前沖去。
一個(gè)人來阻攔，小明快速躲開，繼續(xù)進(jìn)攻。到了罰球線的位置，他開始上三步藍(lán)，球出手了，球擦了一下籃板，進(jìn)�？�，小明又出手了，他在三分線前一步遠(yuǎn)的地方，投進(jìn)了一個(gè)二分球·······我們打了三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)很累了，可他還是不肯走，因?yàn)檫@樣，我們5點(diǎn)多才走。他除了愛打籃球外，唱歌也非常好聽，在班級(jí)里，有“歌神”稱。我和他在球場(chǎng)上是敵人，生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他，贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅，我永遠(yuǎn)忘不了他的樣子，大大的眼睛，黑里略摻白色的頭發(fā)，黑色的皮膚······
我的朋友作文12
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。毛澤東。這是我最喜歡的一句讀書名言。
在我心里，書就是我的一位知心朋友，陪伴著我走過一道又一道的坎坷，在我心灰意冷時(shí)，激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng)；在我驕傲自大時(shí)，勸誡我不驕不躁。
閱讀使我重拾信心。
回憶的窗慢慢打開了，思緒越飄越遠(yuǎn)。那是我七八歲的時(shí)候，逐漸開始正式學(xué)寫作文，由于我的閱讀量較少，寫出的作文常常拖泥帶水。每次作文發(fā)下來，別的同學(xué)上面都是一個(gè)令人垂涎三尺的大大的好，而我的作文上面則全是老師用紅筆勾畫的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，最后老師給我的評(píng)語就占了我作文的三分之二。當(dāng)時(shí)，我并不理解老師的.良苦用心，覺得是老師的要求過于嚴(yán)格。接連的沉重的打擊后，我萬念俱灰。在一次下課后，老師叫住了我，我原本以為她要訓(xùn)斥我一頓，可是她什么也沒說，只是遞給我了一張折好的紙條，就走了。我打開紙條，里面就寫了兩個(gè)字閱讀。字雖然很少，但是卻深深地印在了我的腦海里。從那以后，我就去學(xué)校的圖書室借書看，堅(jiān)持每?jī)芍芏家瓿梢粋�(gè)閱讀任務(wù)。我的作文水平就漸漸提高了，我也重拾對(duì)寫作的信心。后來，我又從閱讀中接觸到修辭手法，我就把它用在我的作文里，使我的作文更加生動(dòng)形象。在不斷的閱讀下，我的寫作水平蒸蒸日上，我也越來越自信。
閱讀使我樂以忘憂。
徐徐秋風(fēng)吹來，推開了我心底的那扇門。那一天秋高氣爽，秋色宜人，我在公園讀書。當(dāng)我讀到這本書的高潮時(shí)，不一會(huì)兒身心都陶醉在這字里行間，周圍的一切都不再是公園的場(chǎng)景，而是書的世界。我在書海里遨游，來到了北京故宮，看著眼前這雄偉壯麗，規(guī)模宏大的皇家建筑群，我嘆為觀止。畫面一轉(zhuǎn)，我來到了杭州西湖，不禁想起蘇軾的一句詩欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又瞧見西湖上亭亭玉立的荷花，我又想起歐陽修的一句詩荷花開后西湖好，載酒來時(shí)。真是如詩如畫，美不勝收��！我的整個(gè)身心都豁然開朗起來，忘卻了現(xiàn)實(shí)生活中的那些煩惱不知不覺中，夜幕漸漸降臨了，我從書的世界猛然跳回現(xiàn)實(shí)。我的腦海里一直回放著那些美景，真是令人流連忘返的美景��！
閱讀教會(huì)了我知識(shí)，閱讀見證了我成長(zhǎng)，閱讀激勵(lì)了我學(xué)習(xí)。我愛讀書，從前愛，現(xiàn)在愛，以后也會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的朋友作文13
我想每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友吧，我也不例外，知心朋友可以幫你緩解痛苦，幫你分擔(dān)責(zé)任，幫你一起散心，今天我就介紹一下我的知心朋友。
我的好朋友名字叫馮筠婷，她有著又長(zhǎng)又干凈的頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛，一張櫻桃一樣的嘴巴，長(zhǎng)得特別高，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)跟個(gè)子一樣很高。
為什么叫作知心朋友呢？接下來我告訴你原因，記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒有考好，下課的時(shí)候見我一直愁眉苦臉的，有人叫我，我也沒有過去，然后她就跑過來說：“你咋了？你咋了？有啥事？我?guī)湍闵⑸⑿�，把不好的都忘掉�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考好”。她說：“沒事，以后再努力就行了，就像咱們學(xué)的勃朗特三姐妹一樣，用這張卷子來激勵(lì)自己”。我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，過一會(huì)不開心的事全忘了。
這就是我的知心好友，你的呢？
我的朋友作文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間，神奇而無情，它會(huì)改變很多，也會(huì)帶走很多，但無論什么時(shí)候，只要我一看到車雅賢和我的合影時(shí)，她的一言一語，一舉一動(dòng)，立刻閃現(xiàn)在我的腦海中。
她今年12歲了，眼睛圓圓的，嘴巴不大不小，還有一雙不濃不淡的眉毛，她，胖胖的小女孩。因?yàn)樗值淖詈笠粋�(gè)字是賢字，我的最后一個(gè)字是慧，所以大家給我們起名叫咸菜和燴菜。
記得有一次。他在微信呼叫我燴菜，“出去玩兒?jiǎn)�。OK！去，在老地方集合”。我開心的說，我倆到了地點(diǎn)后，正準(zhǔn)備要到預(yù)約地方去玩。忽然間，對(duì)面不遠(yuǎn)處一位阿姨被西瓜皮滑倒了，重重的摔倒在地，我問她，幫不幫，她暼了我一眼堅(jiān)定的回答，當(dāng)然要幫啦！我倆快速跑過去，連忙把阿姨扶起來，阿姨說沒事兒，沒事兒，謝謝你們小朋友，“阿姨我們還有事兒，先走了�！卑⒁痰馁澝缆暫透兄x聲隨著我們的遠(yuǎn)去消失了，但此時(shí)我倆都覺得好開心，正因?yàn)槲覀兏缮妒履芟氲揭粔K，所以我倆成了相影不離的好伙伴。
她很愛幫助別人，當(dāng)然有時(shí)候也幫我，記得有一次下雨了，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，她的家離學(xué)校非常的`近，她把傘給了我，我說你怎么辦？“怕什么，我家離的近，兩分鐘就走回去了”。我的話還沒說完，她把傘塞給我轉(zhuǎn)身跑在雨中。
這就是我的朋友，一個(gè)活潑開朗，大公無私，多才多藝的人，我非常喜歡她。
我的朋友作文15
我家養(yǎng)了兩只烏龜，它是我的好朋友。
它進(jìn)食時(shí)十分有趣，先屏息凝視，看看周圍有沒有危險(xiǎn)，然后再慢慢地向食物游去。我發(fā)現(xiàn)，它的食量并不大，它只要吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)來找我的麻煩了。
記得有一次，我把它倆放在同一條線上，讓它們來一次32厘米短跑比賽。有斑點(diǎn)的.烏龜先向終點(diǎn)爬去，另一只還移動(dòng)不動(dòng)地在起跑線上，大概是因?yàn)椴幌氡荣惖倪h(yuǎn)原因吧！
我在它厚厚的背上敲了一下，它發(fā)怒了，拔腿就爬。不一會(huì)兒它們就到了終點(diǎn)，它們并列第一、不分上下。
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